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文檔簡介
第七課親情之愛統編版七年級上第三節讓家更美好教學目標政治認同:(1)理解中華優秀傳統文化的核心思想理念、人文精神和傳統美德;(2)把家庭夢融入實現中華民族偉大復興的中國夢。道德修養:樹立家庭主人翁責任感,樹立共建共享家庭美德意識。法制觀念:正確處理家庭矛盾和沖突。責任意識:為構建和諧家庭出力,以實際行動促進家庭和睦幸福。教學重點建立和諧家庭的必要性;教學難點為建立和諧家庭貢獻自己的力量。新知講解一、現代家庭面面觀結合圖示,說說現代家庭還有哪些特點。①新的生活觀出現;
②新的生活方式形成;③通信方式越來越快捷方便;
④生活方式越來越科學;⑤越來越重視對子女的教育;
⑥注重身體健康的同時更加重視心理健康;現代家庭的特點運用經驗給我們什么啟示?傳統的家庭更多是家長制的,家庭的氛圍表現為一種祥和下的壓抑。社會在發展,人類在進步,家庭成員之間原有的關系被打破,個體的平等在家庭中的表現更突出,一個家庭中傳統觀念和新觀念碰撞,所以現代家庭出現新的特點。(1)第七次全國人口普查(以下簡稱:“七人普”)數據顯示,2020年中國(大陸地區)平均家庭戶規模為2.62人,比2010年的3.10人減少了0.48人,已跌破“三口之家”的數量底線。(2)家庭戶,是指以“具有血緣、婚姻或收養關系”立戶。回望過去的半個世紀,我國家庭戶規模一路下滑,從此前經常談及的“3人家庭”,正向“2人家庭”過渡,這無疑是深刻的社會變遷。在平均數值背后,是家庭類型的變革。家庭戶的繼續小型化是大勢所趨(1)從過去兒孫滿堂的大家庭,到今天家庭不斷趨向小型化;(2)從前些年的獨生子女家庭占多數到今后一段時期二孩家庭增多,中國的家庭結構在持續發生著變化。現代家庭規模有哪些變化?家庭規模趨向小型化問題探究家庭結構不斷演化。過去的家庭常常是三代或四代同堂的大家庭。現在一般為核心家庭和主干家庭。核心家庭,是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭;主干家庭,是由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代組成的家庭。家庭結構的演化主干家庭核心家庭相關鏈接(1)你經常使用哪些方式和家人溝通?通過和父母一起出游、一起聚餐,通過舉行家庭文藝活動、打電話、聊天等方式和家人溝通。(2)你更喜歡哪些方式?為什么?更喜歡和家人面對面聊天、共同參與某項活動。因為這樣可以看到彼此、陪伴彼此,直觀地感受彼此的情緒變化,情感上更貼近彼此。(3)給我們什么啟示?學會選擇恰當的方式理性地與家人溝通,因為良好的溝通才能相互理解,才能更好地愛,才能讓家人之間更和諧。探究分享現代家庭成員間的溝通方式隨著人口的遷移和流動、現代溝通手段的豐富,家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化。家庭成員間交流溝通方式的變化問題探究注重家庭美德,做新時代家庭好成員視頻探究(1)民主的力量是非常大的,它包含了對每一個人的尊重,理解,平等對待。一個民主的家庭,丈夫有著深深的成就感;妻子有著母親的榮耀;孩子們成長的快樂而自信。(2)封建社會,曾經象征著獨裁的、暴力的、野蠻的管理方式,在文明的長河里銷聲匿跡了。違背人性的封建專制家庭教條,已被時代碾壓一去不返。現代大多數家族,并沒有實施這一套毫無人性的家風制度,而是選擇了民主風格。(3)只有真正民主的家風,才能更好地體現對家人的尊重與人性的回歸。家庭成員中的每一個人都在互相尊重的環境中生活著,令他們感到了無比的幸福。視頻給我們什么啟示?家庭氛圍越來越平等、民主現代家庭生活的重要內容家庭氛圍越來越平等、民主。關心世界和國家大事,探討社會和人生問題,學習現代科學文化知識,創建學習型家庭,參與社區活動。問題探究注重家庭美德做新時代家庭好成員圖片探究現代家庭有哪些變化?
(1)現代家庭結構、規模、觀念等都發生了不同程度的變化。家庭變得越來越小,家庭不斷趨向小型化。現在一般為核心家庭和主干家庭。(2)隨著人口的遷移和流動、現代溝通手段的豐富,家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化。(3)家庭氛圍越來越平等、民主。關心世界和國家大事,探討社會和人生問題,學習現代科學文化知識、創建學習型家庭,參與社區活動,這些已成為現代家庭生活的重要內容。問題歸納二、
和諧家庭我出力我的家里有爺爺奶奶,爸爸媽碼,我們是五
口之家,平時分工明確。奶奶
箭
理一家人
的吃飯問題,每次吃飯
飯她都不舍得倒掉,不管剩多
會
并一下,放進冰箱,兩頓吃不完吃
是從健康角度來說,
剩菜有害健聲!
媽指出奶奶的錯誤,奶奶很
不高興,還說發
年期的媽媽愛挑剔,倆人冷戰中,這該怎么辦呢?請同學們分析媽媽和奶奶產生沖突的原因是
什
么
?家庭成員之間有著不同的價值觀念和生活方式。家庭中為什么會出現矛盾?廣東省汕尾市林義鴻家庭的家風最為人所稱道,兄弟至今未分家,十六口人,同創一業,
同住一所,同吃一桌,四代同堂,這些年一直
生活在同一個屋檐下。
這個家,婆媳之間、妯
娌之間從沒為任何事紅過臉,始終用平心靜氣
的態度和真心的溝通協調家庭事務。是汕尾人林義鴻的和諧家庭為人所稱道。
我們該如何為和諧家庭出力?民傳頌的家庭典范。如何創建和諧家庭?(背誦)①家庭成員之間互相信任、體諒和包容,可以增進理解,化解矛盾和沖突。
我是小小:粘合劑1)幫助家庭成員舒緩情緒2)明確自己是不偏不倚的中立者3)引導家庭成員看到對方的優點4)幫助家庭成員走出“面子”困境②家務我分擔,我們要積極參與家務勞動,
養成勞動習慣,不斷提高自我管理能力,增加家庭責任意識。p86作為家庭的一份子,你做過哪些力所能及的家務?③以良好的心態面對家庭變化,才能讓親
情更濃,讓我們的家庭更和睦。會帶來家庭人際關系和家庭氛圍的改變這樣的家庭還有幸福嗎?伴隨著我們的成長,我們的家庭會不會
一成不變?家庭成員的工
作、身體、情
緒狀況等變化家庭成員的
增加或減少我們應。該
怎
么
辦?①家庭成員之間互相信任、體諒和包容,可以
增進理解,化解矛盾和沖突。②我們要積極參與家務勞動,養成勞動習慣,
不斷提高自我管理能力,增加家庭責任意識。③以良好的心態面對家庭變化,才能讓親
情更濃,讓我們的家庭更和睦。如何創建和諧家庭?(背誦)讓家更美好現代家庭面面觀和諧家庭我出力3個變化4步走向和諧家庭1.家庭成員之間要互相理解、信任、體諒和包容。2.積極分擔家務勞動,增強家庭責任意識。3.以良好的心態面對家庭的變化。1.現代家庭的結構、規模、觀念等在變化。2.家庭成員溝通方式在變化。3.家庭生活的內容在變化。(家庭氛圍越來越平等、民主)4、充當家庭矛盾的小小“黏合劑”。隨堂訓練1.下列關于現代家庭的特點說法正確的有(
)①交流方式多樣②成員關系平等③學習型家庭④家庭規模越來越小A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D2.右邊的漫畫說明()①這個母親有豐富的家庭教育經驗②這種做法不值得推廣③家庭教育要用科學的方法④“望子成龍”心切的表現A.①②④
B.①②③C.②③④
D.①③④隨堂訓練C【解析】漫畫反映了我國歷來重視家庭教育,但從漫畫的寓意來看,這種做法不符合教育規律。②③④正確,①說法錯誤。隨堂訓練3.(2020湖北黃岡)2019年,趙澤華、宮井豪、魏蓉等10人被授予“最美孝心少年”稱號。這些“最美孝心少年”用稚嫩的肩膀扛起家庭的責任,幫助家里做力所能及的一切,承受著這個年齡不該承受的重擔。但他們臉上時刻掛著陽光般的笑容,把溫暖和美好留給大家。他們的經歷告訴我們()①幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創建②身處逆境是成才成功的前提條件③只要經歷了挫折,就一定能活出生命的精彩④自尊自信、自立自強是成功的必備品質A.①④
B.②③C.①②③
D.①②④A【解析】最美孝心少年的經歷告訴我們,幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創建,我們要積極的面對挫折,自尊自信、自立自強是成功的必備品質,①④正確;②錯誤,身處逆境是成才成功的前提條件之一;③錯誤,經
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