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文檔簡介

2、勻變速直線運動的速度與時間的關系1、圖像反映出什么物理量間的關系?2、圖象具有什么特點?從圖象可判斷物體做什么運動?3、物體的加速度是多少?t/sv/(m·s-1)0復習-10乙10甲運動時間t/s速度V/m?s-100.380.10.630.20.880.31.110.41.380.51.62小車實驗實驗探究t/sv/(m·s-1)0t1t2θΔt'Δv'ΔvΔtv0△va=——△t△v’a’=——△t’=頭腦風暴1、物體的加速度如何表示?又如何變化呢?t/sv/(m·s-1)0t/sv/(m·s-1)0a<0a>01、沿著一條直線,且加速度不變的運動,叫做勻變速直線運動。2、物體的速度如何表示?又如何變化呢?2、勻加速直線運動:速度隨時間均勻增加勻減速直線運動:速度隨時間均勻減小V0>0,a>0V0<0,a<0

勻加速(a、v同向)

勻減速(a、v反向)V0<0,a>0V0>0,a<0勻加速勻加速勻減速勻減速a>0一定是加速運動a<0一定是減速運動?討論與探究請敘述它的運動情況?oV/m.s-1t/s144V?2s末,物體的速度:3s末,物體的速度:1s末,物體的速度:ts末,物體的速度:加速度a=1m/s2的物理意義是什么?V1=2+1x1=3(m/s)V2=2+1x2=4(m/s)V3=2+1x3=5(m/s)V=2+1xt頭腦風暴=V0+att3451232t/sv/(m·s-1)0問題1、在公式中,各物理量的意義是什么?2、在公式中,哪些物理量是矢量?3、利用公式計算時,對于矢量怎么處理?v

=

v0

+

a

t整個運動過程中的速度變化量末態的速度初始的速度例1、汽車以40km/h的速度勻速行駛,現以0.6m/s2的加速度加速10s后速度能達到多少?解:取汽車運動方向為正方向,已知汽車初速度v0=40km/h=11m/s,加速度a=0.6m/s2,時間t=10s根據v=v0+at可得10s時速度為:v=v0+at=11m/s+0.6m/s2×10s=17m/s=62km/h思維體操v0a加速運動解:思維體操v0a減速運動某汽車正以12m/s的速度在路面上勻速行駛,前方出現緊急情況需剎車,加速度大小是6m/s2。解:取汽車運動方向為正方向,已知汽車初速度v0=12m/s,加速度a=-6m/s2,時間t=1s根據v=v0+at可得1s時速度為:v=v0+at=12m/s+(-6)m/s2×1s=6m/s=21.6km/h求汽車1s末、5s末的速度解:以初速方向為正方向則v=v0+at=12+(-6)×5m/s=-18m/s?正確解法:以初速方向為正方向剎車問題注意:(與實際相符)當車速減為零時,v=v0+at=12-6t0=0解得t0=2s即2s末汽車已剎車完畢,所以5末時汽車處于靜止狀態,即速度為零。注意:

1、該式是矢量式(應用時要先規定正方向);2、剎車問題要先判斷停止時間。

v

=

v0

+

a

tov/(m·s-1)t/s44思考:已知初速度為4m·s-1,能用公式計算物體運動2秒后的速度嗎?注意:1、物體在做加速度越來越大的加速直線運動2、v-t圖象中一條傾斜直線表示勻變速直線運動,若是一條曲線則表示非勻變速直線運動。注意:

1、只適用于勻變速直線運動2、對于在不同階段加速度不變的問題,分步討論計算。v

=

v0

+

a

t

例題:卡車原來以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因為路口出現紅燈,司機從較遠的地方開始剎車,使卡車以1m/s2勻減速前進,當5秒末時,交通燈轉為綠燈,司機當即停止剎車,并且以2m/s2加速到原來的速度求:(1)剎車開始到恢復原速過程用了多少時間。(2)開始剎車后2s末及7s末的瞬時速度。運動示意圖v3a加速運動v1減速運動av2解:以初速度v1=10m/s方向為正方向,加速度a1=-1m/s2,時間t1=5s,a2=2m/s2,v3=10m/s(1)勻減速時:v2=v1+a1t15s末:v2=10+(-1)×5=5m/s勻加速時:v3=v2+a2t210m/s=5m/s+2m/s2×t2得t2=2.5s

t=t1+t2=7.5s(2)2s末:v1=v0+a1t3=10+(-1)×2m/s=8m/s5s末到7s末:v4=v2+a2t4=5m/s+2m/s2

×2s=9

m/s

本節課我們通過分析v-t圖象得出了勻變速直線運動的概念,并從圖象和公式兩個方面探究了勻變速直線運動的速度與時間的關系。小結一、勻變速直線運動1、概念:質點沿一條直線,且加速度不變的運動2、V-t圖象:一條傾斜直線3、分類勻加速直線運動:物體的速度隨著時間均勻增加勻減速直線運動:物體的速度隨著時間均勻減少二、速度與時間的公式1、公式:2、適用條件:只適用于勻變速直線運動(物理量的矢量性)v-t圖像的基本知識速度v加速度avtvtvtvt勻加速直線運動勻減速直線運動反向勻減速直線運動反向勻加速直線運動大小——看縱坐標方向——看t軸以上為正以下為負方向——看直線的傾斜方向一、三為正二、四為負大小——計算(看傾斜程度——斜率)謝謝!股票配資/股票配資swc05tvt別浪費了,留著這壇子好酒給店里賺錢吧!天兒這么晚了,咱們隨便吃點兒就行了!”耿英和耿直也都堅持不讓開酒壇。酒店老板和伙計們對這三兄妹更加刮目相看。老板說:“那咱就不用喝酒了。這些飯菜,咱們隨意吃吧!”大家愉快地吃飯不提。飯畢告辭時,老板對耿正兄妹三人說:“今兒個熬得太晚了,又是這么個情況,你們一定很累了。明兒個就不用來上班了,咱們的契約今天就算是終止了。好好歇息一下,準備你們以后的創業途徑吧!還有啊,你們在以后創業的過程中,如果遇到什么難處了,請一定來和我說一聲。咱們酒店還有些個實力,一定會傾力相幫的!”耿正說:“多謝您!可酒店里明天就沒有”老板說:“放心,已經說好了,明兒個一早,就會有一家子獻藝的人來應試的!我看他們人挺不錯,先試用幾天吧!”那個機靈的演唱臺伺應生伙計趕快跑到臺后的樂器存放柜里取來二胡。老板接過來拿在手里小心地摸一摸,一邊將其遞到耿正的手上,一邊說:“耿兄弟啊,你的這把二胡非同尋常哇,你拉二胡的手法也真是少見的好,簡直就是人胡合一,美妙得很哪!讓人聽得,嘖嘖,我無法用語言來說得清楚呢!”耿正伸雙手接過二胡來,謙遜地說:“您過獎了!只要學一學,誰都能拉得很好聽的。”老板說:“不,這不一樣!唉,咱不說這些了,你們快回去休息吧!這天兒太晚了,你們又住得偏僻,讓兩個伙計護送你們回去吧!”耿正說:“多謝老板關心,但不用護送了,我們三個人呢!”有兩個伙計說:“我倆就住在那一帶呢,咱們一起走吧!”老板將五人送出酒店,對兩個伙計說:“你倆可一定要把他們送到出租房的門口啊!巷子太深,這么晚了怕是不安全呢!”兩個伙計都說:“老板放心,我倆一定會把他們送到出租房門口的!”走在路上時,其中的一個伙計對耿正說:“耿兄弟啊,你這個妹妹可真厲害,不但現編現唱來得那么快,表演得那么好,而且那個氣勢,嘖嘖,真正少見呢!”另一個伙計也說:“是啊!耿妹子,你怎么就那么有把握呢?知道唱完了就一準兒能贏得滿堂大喝彩!”耿英說:“因為有大多數客人們的支持啊!我看得出來,他們早就看不下去了!只要我們能堅持唱下去,大家就肯定能為我們喝大彩的!”耿正說

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