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文檔簡介

學生打架協議書學生打架協議

1.目的

本協議的目的是確保學生之間在發生沖突和糾紛時能夠通過和平、理性的方式解決問題，維護校園秩序，并為學生提供一個良好的學習和成長環境。

2.定義

2.1學生打架行為：指學生之間進行肢體沖突、斗毆、互相推搡或使用暴力等行為。

2.2學校：指學生所在的教育機構。

3.打架行為的嚴重性

3.1學校將根據打架行為的嚴重性采取相應的紀律處分措施，如口頭警告、書面警告、暫時停學等。嚴重情況下，還可能采取停學、調離班級等措施。

3.2學校將記錄學生打架行為及其后果，該記錄將作為學生綜合素質評價的參考。

4.打架行為的預防

4.1學校將加強學生的法律和道德教育，提高學生的道德素質和自我約束能力，通過開展專題教育活動、舉辦主題班會等方式，引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。

4.2學校成立學生糾紛調解委員會，定期組織學生參加沖突解決講座、心理疏導等活動，提高學生解決問題的能力和心理素質。

4.3學校加強師生之間的溝通與協作，建立良好的師德師風，開展示范教學，樹立學生健康成長的榜樣，為學生提供積極的學習環境。

5.處理學生打架事件的程序

5.1發現打架事件后，任課教師或其他目擊者應及時制止并報告學校相關工作人員或教導主任。

5.2校方將立即介入調查，了解事實真相，并與相關學生進行面談，聽取雙方陳述，并盡力保證公正和客觀。

5.3校方將根據調查結果決定是否采取紀律處分，并進行必要的教育和引導，引導學生認識錯誤，并承擔應有的責任。

5.4學校將協調解決爭議，推動雙方達成和解。如果無法解決，將引導學生和家長通過合理合法的途徑解決糾紛。

6.學生打架事件的后續處理

6.1學校將對參與打架的學生進行教育和引導，并提醒其家長對其孩子進行更加關心和監督，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

6.2學校將定期組織與學生和家長的溝通會議，了解學生的學習和生活情況，及時發現和解決潛在的問題，提供必要的支持和幫助。

6.3學校將通過開展主題教育活動、舉辦講座等方式，加強學生的自我管理能力和沖突解決能力，幫助他們形成積極健康的行為習慣。

7.協議的遵守和解釋

7.1學生和家長應遵守本協議，積極配合學校有關部門的工作，并承諾杜絕打架行為。

7.2學校將對違反本協議的學生采取適當的紀律處分措施。

7.3本協議的解釋權歸學校所有，并可根據實際情況進行修改。

本協議自頒布之日起生效

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