PAGE知識積累及運用專題四成語運用一、考點引領中考漢字字形題，著重考查學生對常用字的識記、理解和書寫能力。考查的內容主要是課下注釋、課后所列要求學生掌握的常用字，以及日常生活中常見的形近義異字、音近（同）形異字。二、備考策略1.成語誤用的類型常見的有下列幾種：①望文生義：從字面上想當然地理解其意義。②感情色彩不當：成語也有感情色彩，如不注意與全句的內容和諧一致，就會出現誤用。③詞義輕重失當：詞義在表達上有輕有重，運用不當也會造成誤用。④不合適用對象：很多成語，有具體的適用對象，或人或事，不能張冠李戴。⑤搭配不當：成語在運用中相當于一個詞，要和句中其他詞語相搭配，不能矛盾，不能重復。⑥不合慣用句式：有些成語常用于否定句或疑問句中，很少或不能用于其他句式。⑦稱謂誤用：某些從古代沿用下來的成語已經烙下了古代文化的印記，特別是表謙稱和敬稱的成語不能混淆。2.成語運用應注意下述幾個問題：必須確切了解成語的整體意義；必須理解成語中關鍵語素的意義；必須注意成語的感情色彩；必須注意成語結構固定的特點；必須注意成語的本義、引申義和比喻義；必須注意成語適用的對象和范圍；必須注意近義詞語的辨析；必須注意成語古今意義的變化。三、真題回應1.漢語中有許多看起來深奧的成語，其實都在說一個淺顯的道理，請各用一個四字短語解釋下列成語的意思。示例：篳路藍縷

櫛風沐雨（艱苦奮斗）A．滄海桑田

白云蒼狗()

B．奮楫篤行

踔厲奮進()C．集腋成裘

聚沙成塔()

D．桑榆未晚

炳燭之明()【答案】A.變化巨大B.努力拼搏C.積少成多D.珍惜時光【詳解】本題考查成語的理解。篳路藍縷：駕著簡陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創業的艱苦。櫛風沐雨：形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波。這兩個成語都是講在艱苦的環境中堅持奮斗，所以可用“艱苦奮斗”來解釋。A.滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。白云蒼狗：浮云像白衣裳，頃刻又變得像蒼狗。比喻世事變幻無常。這兩個成語都是說變化大，所以可用“變化巨大”來解釋；B.奮楫篤行：齊心協力共同奮斗；做任何事情都要勇往直前，盡最大的努力才會成功。踔厲奮進：形容精神振奮，斗志昂揚。這兩個成語都是叫我們要“奮斗”“拼搏”，所以可用“努力拼搏”來解釋；C.集腋成裘：狐貍腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍；比喻積少成多。聚沙成塔：原指兒童堆塔游戲；后比喻積少成多。這兩個成語都是說積少成多，所以可用“積少成多”來解釋；D.桑榆未晚：早年的時光雖然已經逝去，珍惜將來的歲月，還為時不晚。炳燭之明：形容人到老年，好學不倦。這兩個成語都是強調要珍惜時光，所以可用“珍惜時光”來解釋。2.（2022湖北宜昌中考題）下列文段中加點的成語使用不恰當的是（

）近年來，廣安市大力發展鄉村旅游業。政府因地制宜，打造了許多農家生態文化旅游景點。景區里的游客絡繹不絕，場面十分熱鬧。景區里還安排了文藝匯演：舞臺上輕歌曼舞，意境唯美；具有地方特色的小品表演，常常令游客們忍俊不禁地笑起來。A．因地制宜 B．絡繹不絕 C．輕歌曼舞 D．忍俊不禁【答案】D【詳解】A.因地制宜：根據不同環境的實際情況制定相應的妥善辦法。符合語境，使用正確。B.絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。這里寫人多，符合語境，使用正確。C.輕歌曼舞：輕松愉快的音樂，柔和優美的舞蹈。符合語境，使用正確。D.忍俊不禁：忍不住要發笑。與“笑起來”重復，使用不恰當。故選D。3.（2022湖南中考題）填入下面語段中的詞語最恰當的一項是（

）中國特色社會主義新時代，共青團積極投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想波瀾壯闊的實踐，堅持守正創新、踔厲奮發，全面深化自身改革，團結帶領廣大團員青年在脫貧攻堅戰場摸爬滾打，在科技攻關崗位____________，在搶險救災前線____________，在疫情防控一線____________，在奧運競技賽場____________。A．奮勇爭先

奮力攀登

沖鋒陷陣

披甲出征B．披甲出征

奮勇爭先

沖鋒陷陣

奮力攀登C．奮力攀登

沖鋒陷陣

披甲出征

奮勇爭先D．奮力攀登

披甲出征

奮勇爭先

沖鋒陷陣【答案】C【詳解】奮力攀登：奮發用力攀登高峰。奮勇爭先：奮：振起，發揚。鼓起勇氣，沖在最前面。沖鋒陷陣：向敵人沖擊，深入敵人陣地，形容作戰勇猛。披甲出征：穿著鎧甲出征。攻關，攻打關口，比喻努力突破科學、技術等方面的難點。科技攻關就指突破科技上的難點，向更深更高領域探索，和“攀登”搭配恰當。故第一空應選“奮力攀登”；搶險救災，是指當天災人禍來臨時，國家動用一切力量搶險救災保護人民生命和財產安全。和“沖鋒陷陣”搭配恰當，指青年團員在搶險救災前線救災積極勇猛。故第二空應選“沖鋒陷陣”；疫情防控，指在疫情背景下的防控措施，是一場全社會共同參與的阻擊戰，和“披甲出征”搭配恰當。故第三空填“披甲出征”；競技賽場，指帶有競爭意味的體育賽事，和“爭先”搭配恰當。故第四空應選“奮勇爭先”；故選C。4.（2022山東煙臺中考題）下列各項有誤的一項是（

）A．傳統戲曲雖日趨小眾化，但許多術語卻在生活中廣泛應用，留下抹不去的痕跡，如“一板一眼”“科班”“叫板”“亮相”“捧場”等。——這個說法是準確的。B．《紅樓夢》與《水滸傳》《三國演義》《西游記》并稱中國古代四大名著，小說以賈寶玉、林黛玉二人的愛情悲劇為線索，講述了賈、史、王、薛四大家族的興衰史。——這個文學常識的表述是準確的。C．疫情防控關系到國計民生，各地醫護工作者、志愿者沖鋒在抗疫一線，連續奮戰，任勞任怨，筑起保障國泰民安的鋼鐵長城。——這句話中加點成語運用是恰當的。D．在“世界讀書日”來臨之際，國圖藝術中心開展了《光影中的名著》等公益展映活動，以影視、音樂等形式發揮視聽服務陣地的作用。——這句話的標點符號運用是恰當的。【答案】D【詳解】D.“這句話的標點符號運用是恰當的”錯誤。“國圖藝術中心開展了《光影中的名著》等公益展映活動”中的“光影中的名著”屬于活動主題，應該用雙引號而非書名號；故選D。5.成語積累。地氣是地中之王，是土地山川賦予的靈氣。春日地氣還陽，冰雪消融，春風帶暖，送來__?__(鳥兒叫，花兒飄香。形容春天美好的環境和景色)的氣息，人被春意鼓蕩，深吸一口氣，好像收納了天地的新風，神清氣爽。夏天，地氣旺盛，林間的樹木草葉粗壯了，飽滿充沛，__?__，人在盛夏得了飽滿地氣的滋養，精神健旺。秋天，地氣濃重，以豐收承載萬物，當秋意拂過，稻花飄香，瓜果成熟，讓人沉醉，__?__(留戀美好的事物而忘了歸去)。冬天，地氣收縮，隱而不發，樹木不聲不響，動物們__?__，人從山川雪野獲得了一種力量，君子的力量，君子引而不發。一季有一季的風味，我們在沉寂中認識到生命的另一種壯闊。(摘自《人民文學》胡竹峰《地氣》，有刪改)(1)根據括號內的解釋依次填出??處的成語。?____________?____________(2)??處成語填寫正確的一項是（

）A．郁郁蔥蔥

屏息斂聲 B．遮天蔽日

屏息斂聲C．遮天蔽日

銷聲匿跡 D．郁郁蔥蔥

銷聲匿跡(1)【答案】鳥語花香(或花香鳥語)流連忘返【解析】本題考查成語理解。鳥語花香(或花香鳥語)：鳥兒叫，花兒飄香，多形容春天魅人的景象。流連忘返：玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。（1）根據括號中“鳥兒叫，花兒飄香。形容春天美好的環境和景色”的解釋，可知，此處應填“鳥語花香”(或花香鳥語)；（2）根據括號中“留戀美好的事物而忘了歸去”的解釋，可知，此處應填“流連忘返”。(2)【答案】D【解析】本題考查成語使用。郁郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛，也形容氣勢美好蓬勃，生機勃勃的樣子。遮天蔽日：遮蔽天空和太陽。形容事物體積龐大、數量眾多或氣勢盛大。?處，根據“夏天，地氣旺盛，林間的樹木草葉粗壯了，飽滿充沛”語境，此處應填“郁郁蔥蔥”，排除BC；屏息斂聲：抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面，形容隱藏起來不出聲不露面。?處，根據“冬天，地氣收縮，隱而不發，樹木不聲不響”可知，此處應使用“銷聲匿跡”，排除A；故選D。四、基礎通關1．下列句子中加點詞語使用正確的一項是（

）A．桂林持之以恒地開展“保護漓江”活動。B．越來越多的企業把綠色農產品開發得繪聲繪色。C．同學們參加畢業聯歡晚會，共享天倫之樂。D．不法分子的詐騙手段花樣百出，令人嘆為觀止。【答案】A【詳解】本題考查成語的辨析。A.持之以恒：長久堅持下去。這里指“保護漓江”活動要一直堅持下去，符合語境；B.繪聲繪色：形容敘述或描寫非常生動逼真。不能用來說明“農產品開發”的情形；C.天倫之樂：泛指家庭的樂趣。用于長輩和晚輩之間，不可用于學生之間；D.嘆為觀止：形容所見到的事物好到了極點。騙子的手段不能用“嘆為觀止”修飾，屬于褒貶誤用。故選A。2．下面這段感言中，加點詞語使用不恰當的一處是（

）當代青年人沒有[A]墨守前人的舊說，而是敢于質疑，大膽創新。一個個奮斗的故事，[B]演繹出一段段無悔的青春。他們所做的事情也許并不是什么[C]豐功偉績，但是，他們以奮斗之我，吹響了[D]可歌可泣的時代號角。A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】本題考查詞語運用。A.墨守：戰國時墨子善于防守，因稱善于守的人為墨守。后指固執拘泥，不會變通。與語境相合，使用正確；B.演繹：鋪陳，發揮；展現，表現。與語境相合，使用正確；C.豐功偉績：偉大的功績。與語境相合，使用正確；D.可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動流淚，形容英勇悲壯的感人事跡。形容的對象是悲壯事跡，不能形容時代號角，故錯誤。故選D。3．下列各句中加點詞語的使用，不恰當的一句是（

）A．面對榮譽，這位“五一勞動獎章”獲得者卻輕描淡寫地說，他只是干好了本職工作而已。B．中國航天人白手起家，在荒無人煙的戈壁灘上，頂風沙、立塔架，筑起航天豐碑。C．紀錄片《90后在戰疫一線》細節豐富而生動，醫護工作者無私奉獻的形象躍然紙上。D．這群血氣方剛的小伙子以青春許國，從繁華都市來到邊疆，矢志守護祖國的安寧。【答案】C【詳解】A.輕描淡寫：著力不多地描寫或敘述；談問題時把重要問題輕輕帶過。這里指他對待榮譽的平靜，符合語境；B.白手起家：在沒有基礎或條件很差的情況下自力更生，艱苦創業。指中國航天人在很差的條件下創業，符合語境；C.躍然紙上：意思是活躍地呈現在紙上。形容文學作品敘述描寫真實生動。這個詞不能用來形容紀錄片，錯誤；D.血氣方剛：指年輕人精力正旺盛，用來形容小伙子，符合語境；故選C。4．下列加點成語使用錯誤的一項是（

）A．霍金盡管被疾病困在輪椅上，但仍鍥而不舍，創作了一系列科學著作。B．諸葛亮，殫精竭慮，“鞠躬盡瘁，死而后已”，他心中所系是興復漢室的偉業。C．對于孩子的壞習慣，他總是不以為然，覺得這些都無關緊要，不必大驚小怪。D．一些消費者只關注商品外包裝而忽視其內在價值，這種做法無異于買櫝還珠。【答案】C【詳解】A.鍥而不舍：不斷地鏤刻，比喻堅持不懈。這里是指霍金雖然重病但是依舊堅持寫作，符合語境；B.殫精竭慮：形容用盡精力、費盡心思。這里是指諸葛亮一心想要興復漢室，符合語境；C.不以為然：不認為這是正確的。這里是說對于孩子的壞習慣不在乎，不符合語境；D.買櫝還珠：指買了裝了珍珠的木匣退還了珍珠，比喻取舍不當，次要的東西比主要的還要好。這里是指消費者忽視內在價值，注重包裝，取舍不當，符合語境；故選C。5．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．“雙減”政策出臺后，我市各學校遵循教育規律，進一步規范了自己的辦學行為。B．近日，在上海抗疫一線，利用科技成果抗擊疫情的好消息絡繹不絕，接連傳來。C．一代代中國青年把青春和熱血融入祖國的各項偉大事業，展示了青春中國的磅礴力量。D．從二十四節氣創意倒計時，到“折柳”送別來賓，冬奧會開、閉幕式的設計巧妙絕倫。【答案】B【詳解】A.遵循：遵照、遵守、遵從。與語境相合，使用正確。B.絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。選用對象錯誤，不能用來描述“消息”，使用錯誤。C.磅礴：形容氣勢盛大，廣大無邊。用來修飾“力量”，使用正確。D.巧妙絕倫：指精巧奇妙到了極點，在同類事物中沒有能與之相比的。用來形容“設計”，符合語境和用法，使用正確。故選B。6．下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（

）A．路遙的《平凡的世界》這部小說，情節波瀾起伏，抑揚頓挫，具有很強的藝術感染力。B．我們中學生應多讀一些文質兼美、底蘊深厚的文章，要從中斷章取義，反復斟酌。C．在奧運會馬拉松比賽場地，只聽發令槍一響，各國運動員紛至沓來，向終點跑去。D．在海洋深處，還有許多未被我們探索和利用的海洋資源，其巨大潛力是不言而喻的。【答案】D【詳解】A．抑揚頓挫：聲音高低起伏、富有節奏。在此形容情節波瀾起伏，使用有誤；B．斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用與原意不符；含貶義。建議中學生“斷章取義”是不妥當的，使用有誤；C．紛至沓來：形容紛紛到來，連續不斷地到來；用于來指人或事物。不符合“向終點跑去”的語境，使用有誤；D．不言而喻：指不用說就可以明白。形容道理很淺顯。使用正確；故選D。7．下列加點詞語使用正確的一項是（

）A．穿過風云變幻的歲月，我們與美好的文字不期而至，感悟其中的生活智慧，思索其中的人生哲理。B．歌舞劇《東方紅》將優美的旋律與曼妙的舞姿完美融合，二者相得益彰，讓我們享受了一場唯美的藝術盛宴。C．發展鄉村旅游，改進民風民俗，把綠水青山變成金山銀山，讓鄉親們過上富裕文明的生活，這是鄉村干部們孜孜不倦的夢想。D．中學生要注意保護視力，不要沉迷網絡。但面對老師和父母的勸導，有些同學在心里無動于衷，依然我行我素。【答案】B【詳解】A.不期而至：指事先沒有約定而意外到來，沒有預料的到來。與語境不符，應該改為“不期而遇”。B.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。用來說“優美的旋律與曼妙的舞姿”相互配合，符合語境，使用正確。C.孜孜不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。適用對象錯誤，使用不正確。D.無動于衷：心里一點兒也沒有觸動。指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。與前面的“心里”重復，使用不正確。故選B。8．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是（

）①奮斗的道路往往荊棘叢生，青春的旅途也不會______。②大數據背景下，幫助學生______人格，樹立正確三觀，創新思想政治教育至關重要。③所謂正直，從來______稱量別人的天平，______丈量自己的標尺。A．一帆風順

建立

不是

而是 B．一路平安

健全

既是

也是C．一帆風順

健全

不是

而是 D．一路平安

建立

既是

也是【答案】C【詳解】（1）“一帆風順’意思是船掛滿帆，順風行駛，比喻非常順利，沒有阻礙;“一路平安”意思是指旅途中沒出任何事故，多用作對出門人的祝福語。本句表達旅途順利無阻，故用“一帆風順”恰當。（2）“建立”意思是開始成立；“健全”是使完善的意思。本句是表達使人格不斷完善，故用“健全”恰當。而且從詞語搭配習慣來看，一般說“健全”人格，不說“建立”人格。（3）從本句意思來看，前后兩個分句是并列關系，不是遞進關系，故用并列關系的關聯詞“不是……而是”，不能用遞進關聯詞“既是……也是”。據此，依次填入的詞語為“一帆風順”“健全”“不是……而是”。故選C。9．下列各句中加點成語使用有誤的一項是（

）A．千百年來，中華文化先賢們秉持悲天憫人的情懷立言于世。B．在一個多小時的演講中，張教授旁征博引，語無倫次，贏得全場熱烈掌聲。C．外表溫和的他，內心卻有股韌勁，認準了方向就會堅持不懈。D．聽到充滿理性的音樂，聽眾會不自覺地正襟危坐，感受音樂中傳遞出來的崇高。【答案】B【詳解】A.悲天憫人：哀嘆時世的艱難，憐惜人們的痛苦；引申為對社會的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平。句中用于形容中華文化先賢們秉持對社會的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平的情懷，符合語境，使用正確；B.語無倫次：說話沒有條理、層次，講得亂七八糟。句中用于形容張教授旁征博引，講話有條理有層次，不符合語境，使用錯誤；C.堅持不懈：形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。句中用于形容他認準方向就堅持到底，符合語境，使用正確；D.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐著；形容嚴肅、恭敬或拘謹的樣子。句中用于形容聽眾聽音樂時坐姿端正，嚴肅恭敬的樣子，符合語境，使用正確。故選B。14．下列句子中加點成語使用恰當的一項是（

）A．這篇微型小說精彩的故事情節戛然而止，產生了出人意料的效果。B．畢業典禮籌備會上，同學們熱烈討論，紛紛提出真知灼見的意見。C．在“向來來”演講比賽中，他得意忘形地說：“要讓青春始終保持昂揚向上的姿態！”D．“民族要復興，鄉村必振興”，濟南市與時俱進，因地制宜打造齊魯樣板村。【答案】D【詳解】A.戛然而止：形容聲音突然終止。句中形容故事突然結束，使用對象有誤；B.真知灼見：真正知道，確實看見；也指正確而深刻的認識和高明的見解。句中形容同學們提出意見，使用不當；C.得意忘形：常用于形容淺薄的人稍稍得志，就忘記了應持有的態度，含貶義。句子中形容演講者的神態，使用不當；D.因地制宜：根據不同環境的實際情況制定相應的妥善辦法。在此形容根據實際制定方案打造齊魯樣板村，使用正確；故選D。15．下面句子摘自小丹同學的隨筆《壯哉，中國青年！》，請幫她指出加點詞語使用不恰當的一項（

）A．征戰2022年北京冬奧會的小將蘇翊鳴鍥而不舍地刻苦訓練，收獲了單板滑雪大跳臺金牌和坡面障礙技巧銀牌。B．“國潮”是“國風”與“潮流”的結合體，它的火爆盛行與中國青年對中華民族的燦爛文明發自內心的崇拜息息相關。C．湖南姑娘彭靜旋常在法國街頭穿著漢服彈奏古箏，以別有用心的選曲、行云流水的演繹展示中國傳統音樂的魅力。D．為了打贏脫貧攻堅戰，實現第一個百年奮斗目標，1800多名熱血青年將生命定格成永恒，譜寫出一曲曲浩氣長存的英雄贊歌。【答案】C【詳解】A．鍥而不舍：原義是不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。在此形容堅持訓練，使用正確；B．息息相關：彼此呼吸都相互關聯，形容關系非常密切。使用正確；C．別有用心：心中另有算計，指言論或行動另有不可告人的企圖，含貶義。在此形容精心選曲，褒貶誤用；D．浩氣長存：剛直正大的精神，浩然之氣永遠長存。在此形容英雄贊歌，使用正確；故選C。16．依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當的一項是（

）??在東北，滑冰是一項有著魅力的運動。是踩著冰刀在冰面上輕舞飛揚的曼妙，還是坐著雪車滑行時的快意，這些都是來自冬天最慷慨的饋贈。在大自然的鼓勵下，東北人民已經了與寒冷共存的奧秘。A．特別

無論

風馳電掣

看透B．獨特

盡管

風風火火

參透C．特別

盡管

風風火火

看透D．獨特

無論

風馳電掣

參透【答案】D【詳解】（1）特別：與眾不同；不普通。獨特：獨有的，與一般不同的。“獨特”更突出“獨”，突出其獨一無二，能夠寫出在東北滑冰的重要地位，故第一個空選“獨特”。（2）“無論……還是……”是表示條件關系的關聯詞語。“盡管……還是”表示轉折關系的關聯詞。“踩著冰刀在冰面上輕舞飛揚的曼妙”和“坐著雪車滑行時”都是條件，“這些都是來自冬天最慷慨的饋贈”是結果，故第二個空選“無論”。（3）風馳電掣：形容速度非常快。風風火火：意思是形容急急忙忙，冒冒失失的樣子。結合“坐著雪車滑行時”“的快意”可知，這里突出的是滑冰的速度快，故第三個空選“風馳電掣”。（4）看透：透徹地了解（對手的計策、用意等）：透徹地認識（對方的缺點或事物的沒有價值、沒有意義）。參透：徹底領會（道理、奧秘等）。結合“寒冷共存的奧秘”可知，第四個空選“參透”。故選D。17．下列句子中加點成語使用不正確的一項是（

）A．留守兒童們在美麗的大龍潭含沙射影，在峻峭的馬鞍山登高望遠，盡情領略龍城美景，感受社會關愛。B．在柳州市教育局“雙減”措施出臺之后，利用周末時間前來科技館、博物館參觀的中小學生絡繹不絕。C．扶貧工作隊員憑著鍥而不舍的精神和攻堅克難的行動，讓這片昔日寸草不生的荒山變成了“綠色銀行”。D．廣大的志愿軍戰士前仆后繼，浴血奮戰，譜寫了氣壯山河的英雄戰歌，鑄就了偉大的抗美援朝精神。【答案】A【詳解】A.含沙射影：比喻暗地里誹謗中傷。望文生義，用在此處不合語境。B.絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。這里用來說小學生來往不斷，符合語境，使用正確。C.鍥而不舍：意為雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。這里用來形容人的精神，符合語境，使用正確。D.前仆后繼：前邊的倒下了，后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲，英勇奮戰。用來形容志愿軍戰士不怕犧牲的精神，符合語境，使用正確。故選A。18．下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（

）A．2022年6月5日10時44分，神舟十四號飛船發射升空，陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員各司其職，開啟了他們的太空之旅。B．五一長假，天氣晴好，同學們來了一場說走就走的旅行，家鄉周邊的浮光掠影令人陶醉。C．開學第一堂語文課，九（4）班新來的老師強聒不舍，出眾的口才征服了全班同學，課堂上氣氛非常活躍。D．1936年2月，毛主席攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，欣賞“北國風光”后，寫下了栩栩如生的經典之作《沁園春?雪》。【答案】A【詳解】A.各司其職：各自負責掌握自己的職責。句中用于形容三名航天員各自掌握自己的職責，符合語境，使用恰當；B.浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。句中用于形容家鄉周邊的景色美好，令人陶醉，不符合語境，使用不恰當；C.強聒不舍：形容別人不愿意聽，還絮絮叨叨說個不停。句中用于形容新來的老師口才很好，不符合語境，使用不恰當；D.栩栩如生：形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。句中用于形容經典之作《沁園春?雪》生動形象，不符合語境，使用不恰當。故選A。19．下面加點的詞語運用不正確的一項是（

）A．校園藝術節畫展上，大家紛紛在一幅梅花圖前駐足。這幅妙手回春之作仿佛把人們帶就到了融融春光之中。B．談到扶貧路上的艱辛，他總是輕描淡寫，一笑而過；而談及老百姓的生活，他卻津津樂道。C．對那些胡編亂造、嘩眾取寵的文學作品，稍有欣賞水平的人都會嗤之以鼻，不屑一顧。D．北京冬奧會獨樹一幟，是奧運歷史上第一屆全部使用清潔電能的奧運會。【答案】A【詳解】A.妙手回春：稱贊醫生醫道高明，能把垂危的病人治愈。句中用來形容畫作，用錯對象。使用錯誤；B.輕描淡寫：著力不多地描寫或敘述；談問題時把重要問題輕輕帶過。使用正確；C.嘩眾取寵：用浮夸的言詞或做作的行動去迎合群眾，以博取好感和支持。使用正確；D.獨樹一幟：單獨樹起一面旗幟。比喻創造出獨特的風格、主張，自成一家。使用正確；故選A。20．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（

）A．對于是否上課外興趣班，家長和孩子的意見大相徑庭，無法達成共識。B．三月，學校開展“雷鋒進校園”活動，他首當其沖，報名參加了“學雷鋒小分隊”。C．在全市中學生書法比賽中，我校的幾幅參賽作品都不怎么樣，只有小明的這一幅隸書還差強人意。D．為盡快把我市建設成山清水秀新河池，廣大市民紛紛出謀獻策，提出了許多具有建設性的意見。【答案】B【詳解】A.大相徑庭：比喻相差很遠，大不相同。形容“孩子與家長的意見不一致”合適。使用正確；B.首當其沖：比喻最先受到攻擊或遇到災難。與語境“報名參加了‘學雷鋒小分隊’”不符。使用不正確；C.差強人意：大體上還能讓人滿意。與語境“我校的幾幅參賽作品都不怎么樣，只有小明的這一幅隸書還可以”相符。使用正確；D.出謀獻策：意思是出主意、想對策來幫助解決問題。與語境“提出了許多具有建設性的意見”相符。使用正確；故選B。21．下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（

）A．王教授正在為同學們上古典詩詞鑒賞課，他旁征博引，各種典故信手拈來，讓人領略到中華文化的博大精深。B．舊城改造中，一間間棚屋在推土機的轟鳴聲中摧枯拉朽，住在這里的居民終于看到了告別危房、搬進新居的希望。C．讓中醫藥文化發揚光大，需要品讀相關經典文獻，浮光掠影不行，淺嘗輒止不行，需要系統品讀，積土成山，積水成淵。D．觀看電影《長津湖》后，不由感慨正是志愿軍戰士的前仆后繼、浴血奮戰才換來了今天的幸福生活。我們應該銘記歷史，砥礪前行！【答案】B【詳解】A.信手拈來：隨手拿來，多形容詞匯或材料豐富，不假思索，就能寫出文章來。正確；B.摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折。形容輕而易舉。也比喻腐朽勢力被迅速摧毀。不能用于棚屋的倒塌，錯誤；C.浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言論的膚淺，無真知實學。正確；D.前仆后繼：意思是指前面的人倒下了，后面的人繼續跟上去。英勇斗爭，不怕犧牲。正確；故選B。22．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（

）A．環宇問天，探月逐夢，觀看“神舟十三號”航天員勝利返航的直播，師生們的愛國之情油然而生。B．看著五歲的孩子一本正經地模仿“中國飛人”蘇炳添的起跑動作，爸爸媽媽都忍俊不禁地笑了起來。C．老王退休以后，幫兒女做做家務，接送孫子孫女上學放學，安享天倫之樂，身體也好了許多。D．年輕人踏入社會，一方面應該志存高遠，切忌無所追求；另一方面又要腳踏實地，切忌好高騖遠。【答案】B【詳解】A.油然而生：指某種思想感情自然而然地產生。句中用于形容愛國之情自然產生，正確；B.忍俊不禁：忍不住要發笑。用在句中與后面的“笑了起來”重復，不正確；C.天倫之樂：泛指家庭骨肉團聚的歡樂。句中指老王在家庭中的感受，正確；D.好高騖遠：喜歡不切實際地追求過高過遠的目標。用在句中指與“腳踏實地”做法相反，正確；故選B。23．下列句中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．百年以來，中國青年不負祖國重托，他們獲得民眾的崇敬是當之無愧的。B．在逐夢太空的征途上，我國航天事業不斷開啟令世人刮目相待的新篇章。C．2022年，數博會采取線上方式舉行，這讓國內外企業參展并不感到詰難。D．讓每個涉毒罪犯受到應有的法律制裁，要靠禁毒戰線上所有同志的努力。【答案】C【詳解】A.當之無愧：意思是擔得起某種榮譽或某個職務，無須感到慚愧。符合語境；B.刮目相待：用新的眼光來看待。符合語境；C.詰難：詰問責難。后面要跟被詰難的對象，“感到詰難”使用不當；D.制裁：強制管束、處分違法亂紀的人。符合語境。故選C。24．下列句子中，加點詞語使用最恰當的一項是（

）A．車間一線的青年工人勤學苦練，對技術精益求精，爭當“青年崗位能手”。B．志愿者在冬奧會閉幕式上向各國健兒揮手，言外之意是：歡迎再來中國！C．果農們冒著炎熱的天氣奮戰了好幾個晝夜，輕而易舉地把水果銷售一空。D．市民陳先生參與毽子操、游泳、跳繩等多項全民云健身運動，各得其所。【答案】A【詳解】A.精益求精：（學術、技術、作品、產品等）好了還求更好。使用正確；B.言外之意：指有這個意思，但沒有在話里明說出來。“向各國健兒揮手”已經明確表達出了歡迎再來之意；C.輕而易舉：形容事情容易做，不費力，省事。詞義和“奮戰了好幾個晝夜”矛盾；D.各得其所：原指每個人都得到了滿足。后指每一個人或事物都得到恰當的安置。“陳先生”只是一個人，不合語境；故選A。25．下列語句中，加點成語使用恰當的一項是（

）A．先生文筆犀利，敢發常人未發之音，時至今日讀其文章，仍覺震耳欲聾，發人深省。B．此刻波光粼粼的漢江水，與晴朗天幕上的星河融為一體，好一派浮光掠影的景象。C．每一種文明都延續著一個國家和民族的精神血脈，既要薪火相傳，也要與時俱進。D．為了把角色扮演得入木三分，同學們拿到劇本就開始準備，熟悉并揣摩人物形象。【答案】C【詳解】A．“震耳欲聾”形容聲音非常大，應改為“振聾發聵”；B．“浮光掠影”比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻；不能用來形容風景；C．“薪火相傳”比喻師生授受不絕，或種族、血統、文化精神的傳承，綿延不盡。使用正確；D．“入木三分”原形容書法的筆力極為強勁；現比喻見解、議論、分析、刻畫很深刻，不能用來形容表演，可改為“活靈活現”或“惟妙惟肖”等；故選C。26．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．我國航空界唯一的兩院院士顧誦芬說，他這一生談不上什么豐功偉績，只能說沒有虛度光陰，為國家做了些事情。B．獲取運動員在比賽中的數據，是總結經驗、提高成績的行之有效的辦法。C．文物修復師初入故宮時，都是血氣方剛、活潑好動的年輕人，經過熏陶漸染，他們的心靜了下來。D．波光粼粼的玄武湖，煙柳婉約，入木三分，真是風景美如畫啊！【答案】D【詳解】A.豐功偉績：意思是對社會作出突出貢獻，創造過巨大業績。符合語境；B.行之有效：意思是實行起來有成效；指某種方法或措施已經實行過，很有效用。符合語境；C.血氣方剛：形容年輕人精力旺盛。符合語境；D.入木三分：原形容書法的筆力極為強勁。現比喻見解、議論、分析、刻畫很深刻。此處用來形容玄武湖的風景，屬于誤用對象。故選D。27．下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（

）A．電影《長津湖》，電視劇《覺醒年代》，豫劇《焦裕祿》……這些有溫度、有力量的優秀作品層出不窮，它們引起了大家的共鳴。B．我們班語文科代表的文章讀起來味同嚼蠟，讓人感悟到生活的智慧，讓人思索到人生的哲理，讓人領悟到人生的千姿百態。C．教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、牢記使命、腳踏實地、靜待花開，才能成就精彩的學生、出彩的教師、多彩的學校。D．銅仁正在建設世界同類型最大跨度拱橋“烏江特大橋”，條條纜索跨越“天險”，酷似烏江上的“五線譜”，讓人嘆為觀止。【答案】B【詳解】A.層出不窮：形容事物連續出現，沒有窮盡。這里形容優秀作品連續不斷地出現，使用正確；B.味同嚼蠟：味道像嚼蠟一樣。形容說話或文章枯燥乏味。與“生活的智慧”“人生的哲理”等相矛盾，貶義褒用；C.一蹴而就：踏一步就會成功。比喻事情輕而易舉，很容易成功。這里形容教育不可能一下子就能成功，使用正確；D.嘆為觀止：形容所見到的事物好到了極點。這里形容“烏江特大橋”讓人贊嘆，使用正確；故選B。28．下列選項中括號內表述正確的一項是（

）A．這本書讀起來味同嚼蠟。（句中加點詞語運用不恰當）B．同學在朋友圈發了一篇美文，我及時惠存。（句中加點詞語使用正確）C．沈從文，原名沈岳煥，作家。主要作品有小說《邊城》《長河》，散文集《湘行散記》等。（句中有關沈從文的介紹正確）D．柏油路也軟綿綿的，像是高起來。（句中運用了比喻的修辭手法）【答案】C【詳解】A.味同嚼蠟：味道像嚼蠟一樣，形容說話或文章枯燥乏味。句中用于形容讀這本書的感受枯燥乏味，符合語境，運用恰當；B.惠存：以物贈人，望人存留的謙詞。句中用于形容“我”保存同學的美文，使用不正確；D.“句中運用了比喻的修辭手法”表述不正確，“像是高起來”沒有喻體；故選C。29．下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是（

）A．但我確信“敬業樂業”四個字，是人類生活的不二法門。（梁啟超《敬業與樂業》）B．面對那句“人的心靈應該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往會自暴自棄。（畢淑敏《精神的三間小屋》）C．“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。（羅迦·費·因格《談創造性思維》）D．我們若能這樣追問，一切虛妄的學說便不攻自破了。（顧頡剛《懷疑與學問》）【答案】B【詳解】A.不二法門：原為佛家語，意為直接入道，不可言傳的法門；后比喻最好的或獨一無二的方法。句中用于形容“敬業樂業”四個字是人類生活的最好的方法，符合語境，使用正確；B.自暴自棄：形容自己甘心落后，不求上進。句中用于形容人們面對那句“人的心靈應該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言時感到自我慚愧，不符合語境，應使用“自慚形穢”，使用錯誤；C.根深蒂固：比喻基礎穩固，不容易動搖。句中用于形容“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中基礎穩固，不容易動搖，符合語境，使用正確；D.不攻自破：無須攻擊，自己就會破滅；形容論點站不住腳，經不起反駁或攻擊。句中用于形容如果我們不斷追問，一切虛妄的學說都會經不起反駁，站不住腳，符合語境，使用正確。故選B。30．下列各句加點詞語的使用，不恰當的一項是（

）A．面對同一個疑難問題，有的學生善于發散思維，見異思遷，觸類旁通，想出許多解決的辦法。B．領會人情世故，才能洞察世間的美好，才能懷得人生的真諦，才能經營好自己的人生。C．在復雜的疫情防控形勢面前，我們不能無動于衷，必須做好個人防護，非必要不遠行，不扎堆，少聚集。D．電視劇《覺醒年代》中的陳獨秀和李大釗小巷談話，溫和而有千鈞之力，讓人感受到理想的魅力和青春的力量。【答案】A【詳解】A.見異思遷：看見別的事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。語境講的是思考問題，并不是看見別的事物而改變主意。且褒貶誤用，使用錯誤；B.人情世故：為人處世的方法、道理和經驗。符合語境，使用正確；C.無動于衷：意思是心里一點兒也沒有觸動。指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。符合語境，使用正確；D.千鈞之力：形容力量之大。用來形容陳獨秀和李大釗小巷談話有力量，符合語境，使用正確；故選A。五、拔高訓練1.下面是初三某同學寫的畢業留言，其中加點詞使用最恰當的一項是回首三年同窗生活，歷歷在目。課堂上，我們勤學好問，吹毛求疵；活動中，我們收獲歡樂，可歌可泣。同學們，學習如逆水行舟，不進則退。我們一起努力拼搏，哪怕結果牽強附會，也問心無愧。A．吹毛求疵 B．可歌可泣 C．逆水行舟，不進則退 D．牽強附會【答案】C【詳解】A.吹毛求疵：把皮上的毛吹開，尋找疵點。比喻故意挑毛病找錯。此處形容我們勤學好問的精神，使用不當；B.可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。此處形容同學們的快樂，使用不當；C.逆水行舟，不進則退：頂著水流行船。比喻不努力前進就要被其他競爭者超過，從而相對位移會往后退，置自己于更不利的地位。此處比喻學習的艱難，使用正確；D.牽強附會：把關系不大的事物勉強地扯在一起；勉強比附。此處形容努力的結果，使用不當；2.閱讀下列文字，選出分析正確的一項（

）①法國女作家薩岡寫的小說《你好，憂愁》說的是一個少女和她老爸的故事。②由于這部小說，風情優雅的法國又多了一種“薩岡式微笑”。③薩岡為攪動她情緒的溫柔和煩惱起了一個美麗而莊重的名字：憂愁。④去掉她有些玩世不恭的意味，與憂愁優雅地握手，是不錯的選擇，與其為之煩惱，不如說一聲“你好，憂愁”。⑤能擁抱歡樂，與憂愁握手，距離“只生歡喜不生愁”還會遠嗎？（摘自新浪博客）A．①句的主語是“法國女作家薩岡”。B．②句中“薩岡式微笑”使用了比喻的修辭手法。C．與其為之煩惱，不如說一聲“你好，憂愁”——這句話是選擇復句。D．“風情優雅”“美麗而莊重”“擁抱歡樂”分別是主謂、并列、補充短語。【答案】C【詳解】本題考查修辭手法、單句成分及復句類型。A.①句的主語是“小說《你好，憂愁》說的”，“法國女作家薩岡寫的”為定語；B.“薩岡式微笑”不是比喻，是特指；D.“擁抱歡樂”是動賓短語，不是補充短語；故選C。3.下列各項中分析正確的一項是（

）??①中國民歌的體裁非常豐富，其中以勞動號子、山歌、小調最具代表性。②勞動號子是和勞動節奏密切結合、帶有呼號的民間歌曲。③它產生于勞動，又直接為生產勞動服務，真實地反映著勞動的狀況和勞動者的精神面貌。④由于勞動方式的多樣化，因此勞動號子的種類繁多，如工程號子、船夫號子、農事號子等。A．“體裁”是名詞，“豐富”是形容詞，“民間歌曲”是偏正短語。B．“勞動號子是和勞動節奏密切結合、帶有呼號的民間歌曲”這句中，“結合”作謂語。C．“它產生于勞動，又直接為生產勞動服務。”這是轉折關系的復句。D．畫線句子有語病，修改的方法是：將“由于”改為“既然”。【答案】A【詳解】B．“勞動號子是和勞動節奏密切結合、帶有呼號的民間歌曲”中，“勞動號子”是主語，“是”是謂語，“歌曲”是賓語；C．“它產生于勞動，又直接為生產勞動服務”，體現了勞動號子的特點，是并列關系的復句；D．畫線句子無語病；故選A。4．選出填入下面語段橫線處的詞語最恰當的一項（

）讀書是一把_____心扉的鑰匙。撫摸一本書，不只用眼睛，_____要用手指和心靈。好書如香茗，芬芳醇厚，意味悠長。_____在雅潔從容的文字里，仿佛和一位智者相對而坐，聽她_____，這一刻，你的心就長出了翅膀。A．打開

就

沉浸

夸夸其談 B．開啟

就

沉醉

娓娓道來C．開啟

還

沉醉

夸夸其談 D．打開

還

沉浸

娓娓道來【答案】D【詳解】開啟，指打開、從某一點起等。也可以理解為某個設備啟動或開始運行的步驟。沉醉，比喻深深地迷戀某種事物，沉浸在某種境界里。沉浸，浸泡，浸入水中。多比喻完全處于某種境界或思想活動中，全神貫注于某種事物。娓娓道來，連續不斷地說、生動地談論。形容談論不倦或說話動聽。夸夸其談，指浮夸空泛地大發議論或寫文章浮夸，不切合實際。根據“鑰匙”的提示，第一空應該選用“打開”恰當；根據“不只”的提示，第二空應該選用“還”恰當；根據“雅潔從容的文字里”的提示，第三空應該選用“沉浸”恰當；根據“仿佛和一位智者”可知，第四空應該選用“娓娓道來”，而不能用貶義詞“夸夸其談”；故選D。5.選出對下列語法知識的分析有誤的一項（）善良是一朵肆意生長的蒲公英。只要風一吹，種子就會布滿山川大地。曾經，你把善良種進我的心里，讓我感受到溫暖與陽光；如今我長大了，便想把這種子種到更多人的心里，幫助他們遮蔽烈日、抵抗寒冬。這是一種愛的傳遞。A．選文中加點詞“把”“種子”“遮蔽”分別是介詞、名詞、動詞。B．選文中畫線的“溫暖與陽光”是動賓短語，“抵抗寒冬”是并列短語。C．“善良是一朵肆意生長的蒲公英。”這個句子的主干是“善良是蒲公英”。D．“只要風一吹，種子就會布滿山川大地。”這是一個表示條件關系的復句。【答案】B【詳解】B.“溫暖與陽光”為并列短語；“抵抗寒冬”為動賓短語；故選B。6．下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（

）A．莊重的文化殿堂與紅火的節日民俗不期而遇，帶給人們別具一格的體驗。B．多些好高騖遠的執著，穩扎穩打、善作善成，方能積小勝為大勝，達到既定目標。C．他不僅在“寫什么”上殫精竭慮地運籌，而且在“怎么寫”上苦心孤詣地經營，這使他的散文作品別具韻致和氣象。D．實踐充分證明，小船經不起風浪，巨艦才能頂住驚濤駭浪，世界各國與其在190多條小船上，不如同在一條大船上，共同擁有更美好的未來。【答案】B【詳解】A.不期而遇：意思是沒有約定而遇見。指意外碰見。形容“莊重的文化殿堂與紅火的節日民俗相遇”合適。使用恰當；B.好高騖遠：意思是脫離實際地追求不可能實現的過高、過遠的目標。含貶義，不能修飾“執著”。使用不恰當；C.殫精竭慮：褒義詞，形容用盡精力、費盡心思。形容“運籌”合適。使用恰當；D.驚濤駭浪：意思是比喻險惡的環境或尖銳激烈的斗爭。符合“巨艦才能頂住險惡的環境和大風險”語境。使用恰當；故選B。7．下列句中，加點的成語使用恰當的一項是（

）A．回首百年，無論風云變幻、滄海桑田，中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改。B．面對鄉村振興帶來的紅利政策，看到農村舊貌換新顏，我們內心怎能無動于衷？C．春陽映花蕊，春風搖動花枝，蜜蜂留戀花間。置身于此景中，怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心。D．首位闖進奧運會男子百米決賽的亞洲飛人蘇炳添，在一片熱烈的掌聲中耀武揚威地走上2021年感動中國領獎臺。【答案】A【詳解】A.風云變幻：如風云般變幻不定。比喻事物變化復雜或局勢動蕩不安。句中形容無論什么樣的情境，中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改。符合語境；B.無動于衷：指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。句中應指我們看到農村舊貌換新顏內心感到驚喜，不符合語境；C.別具匠心：另有一種巧妙的心思。多指文學、藝術、技藝等方面創造性的構思。不能用于形容大自然的景色，不符合語境；D.耀武揚威：炫耀武力，夸示威風，形容得意夸張的樣子，含貶義。褒貶不當，不符合語境；故選A。8．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，恰當的一項是每一次抵達，都意味著新的出發。奮進新征程，大力_____________北京冬奧精神，崇揚______卓越、_______的精神境界，攻堅克難、砥礪前行，不棄微末、不舍寸功，積小勝為大勝，我們就一定能繼續創造令人__________的新的奇跡，不斷贏得優勢、贏得主動、贏得未來。A．弘揚

追求

精益求精

刮目相看 B．推崇

追逐

精益求精

刮目相看C．弘揚

追求

精雕細刻

振聾發聵 D．推崇

追逐

精雕細刻

振聾發聵【答案】A【詳解】本題考查詞語運用。弘揚：發揚光大。推崇：十分推重。區別：弘揚多用于精神文化等。推崇指非常重視某人的思想、才能、行為、著作、發明等，給予很高的評價。空一，根據涉及對象“北京冬奧精神”，可知應使用“弘揚”；追求：用積極的行動來爭取達到某種目的或特指向異性求愛。追逐：指迅速積極地追尋逃跑的東西。空二，根據涉及對象“卓越”，可知應使用“追求”；精益求精：（學術、技術、作品、產品等）好了還求更好。精雕細刻：用刀在器物上精心細致地雕刻。比喻創作文學、藝術作品時十分認真、非常細致地加工刻畫。也比喻做事認真細致。空三，根據所修飾的詞語“精神境界”，可知應使用“精益求精”；刮目相看：意思是離別三天，就應該用新的眼光看待。指別人已有進步，不能再用老眼光來看待。振聾發聵：響聲很大，使聾人都能聽見。喻指言論、文章有使人醒悟、啟發愚蒙的作用。空四，根據“繼續創造”語境和修飾對象“奇跡”，可知應使用“刮目相看”；故選A。9．下列句子中，加點的成語使用不恰當的一項是（

）A．露天操場中央，兩名同學即興表演相聲，那幽默的語言和滑稽的表情引得大家哄堂大笑。B．偉大祖國的自然山水，總能讓人流連忘返，引起無限的情思。C．當中國花樣滑冰運動員王詩明和柳鑫宇出現在賽場上時，全場觀眾都目不轉睛地注視著他們。D．三星堆遺址出土的青銅文物，其獨具匠心的藝術構思很值得研究。【答案】A【詳解】A.哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。“大家”與“哄堂大笑”語義重復，使用不恰當；B.流連忘返：指因留戀美好的景物或事物而舍不得離去。本句用來形容對自然山水的留戀，使用正確；C.目不轉睛：指眼球一動不動地盯著看，形容注意力高度集中。本句用來形容觀眾對運動員的注視，使用正確；D.獨具匠心：指具有與眾不同的巧妙的構思。本句用來形容青銅文物的藝術構思巧妙，使用正確；故選A。10．下列各句中，加點詞語使用錯誤的一項是（

）A．以熊貓、燈籠為原形設計的北京冬奧會、冬殘奧會吉祥物“冰墩墩”“雪容融”在賽會期間贏得了海內外眾多粉絲的喜愛。B．美學家朱光潛認為：在文學作品中，言語之先的意象和情緒意旨所附麗的語言都要盡美盡善，才能引起美感。C．袁隆平的心中裝著廣袤無垠的神州大地，也裝著十幾億的炎黃子孫，而他稱自己只是其中微不足道的那一個。D．明珠湖、文萃湖、匯智湖三個自然生態湖相映成趣，錦繡川、未來畔、風尚洲、同樂溪等多個主題公園引人入勝。【答案】A【詳解】A.原形：原來的形狀，本來面目（貶義）。句中指的是北京冬奧會、冬殘奧會吉祥物的原型，沒有貶義的感情色彩。故與語境不相符；B.附麗：依附，附著。“意象”和“意旨”依附于“語言”。與語境相符合，使用正確；C.廣袤無垠：形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊。比喻非常廣闊。句中用來形容“神州大地”。與語境相符合，使用正確；D.相映成趣：相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。句中形容三個自然生態湖相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。與語境相符合，使用正確；故選A。11．下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．歲月可能會模糊記憶，但英雄的名字永遠鐫刻在歷史的豐碑上，銘記于人們心中。B．對于網絡詞語的使用，有人極力排斥，有人欣然接受，更多的人保持著謹慎的態度。C．無數科技工作者默默奉獻，殫精竭慮，無怨無悔，創造了我國航天事業的輝煌。D．電視連續劇《人世間》的演員把角色演繹得真實可信，栩栩如生，深受觀眾好評。【答案】D【詳解】A.鐫刻：雕刻的意思。符合語境，使用正確。B.謹慎：細心慎重，以免發生有害或不幸的事情。用來修飾人的慎重的心態，符合語境，使用正確。C.殫精竭慮：形容用盡精力、費盡心思。褒義詞，符合語境，使用正確。D.栩栩如生：通常比喻畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真，就像活的一樣。不能用來形容演員，適用對象錯誤。故選D。12．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（《春》）B．除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見。（《壺口瀑布》）C．一條突然出現的小溪，一陣不約而同的微風，都會令她激動不已。（《帶上她的眼睛》）D．他觸目傷懷，自然情不能自已。（《背影》）【答案】C【詳解】A.花枝招展：形容女子打扮得十分漂亮。這里形容春天如女子般的美麗，使用正確；B.震耳欲聾：形容聲音非常大，都要把耳朵震聾了。這里形容浪濤的聲音大，使用正確；C.不約而同：沒經過商量而彼此一致。這里形容意外到來的微風，使用不正確，應改為“不期而至”；D.觸目傷懷：見到某種情況而內心特別悲傷。使用正確；故選C。13．下列句子中加點詞語運用不合適的一項是（

）A．二十年前，我來過一次敦煌。雖然時間倉促，只能浮光掠影，卻被她的美深深震撼。B．進入莫高窟，歷史的味道迎面而來，那栩栩如生的泥塑和壁畫好像帶你走入了千年前。C．遙想當年，各國使臣、將士、商賈、僧侶絡繹不絕，絲綢之路上的敦煌成為中西方貿易的中心和中轉站。D．與此同時，中原文化、中亞文化和西亞文化摩肩接踵，不斷傳播到敦煌，不同的文化在這里匯聚、碰撞、交融。【答案】D【詳解】A.浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言論的膚淺，無真知實學，這里指對敦煌的印象不深刻，符合語境；B.栩栩如生：通常比喻畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真，就像活的一樣，這里用來形容泥塑和壁畫生動，如同真的一般，符合語境；C.絡繹不絕：形容行人、車馬、船只等來往頻繁，連續不斷，這里用來形容當年敦煌人的多和連續不斷，符合語境；D.摩肩接踵：肩碰肩，腳碰腳。形容人多，擁擠，這里用來指文化的碰撞，不符合語境；故選D。14．下列各句中加點成語使用有誤的一項是（

）A．當代勞動者奮斗在各自的領域，用精益求精的職業品質彰顯著“工匠精神”。B．隨著電視劇《人世間》的播映，作家梁曉聲也倍受關注，因而家喻戶曉。C．全社會都要響起這個振聾發聵的聲音：人才強國，科技強國。D．“此愛跨山海”的援藏教師陳洪順，為教育事業悲天憫人，得到了全國人民的贊許。【答案】D【詳解】A.精益求精：（學術、技術、作品、產品等）好了還求更好。這里形容當代勞動者追求好了還求更好的職業品質，使用正確；B.家喻戶曉：意思是家家戶戶都知道。形容人所共知。這里形容家家戶戶都知道作家梁曉聲，使用正確；C.振聾發聵：響聲很大，使聾人都能聽見。這里形容大家都聽到“人才強國，科技強國”這句口號，使用正確；D.悲天憫人：對社會的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平。與后面“得到贊許”相矛盾，使用不正確；故選D。15．下列加點詞語使用有誤的一項是（

）A．鄧稼先心里懷著對祖國摯痛的熱愛，獲得博士學位后立即乘船回國。B．中國核動力專家彭士祿院士，在核動力領域頗有建樹。C．2022年農歷虎年春晚為海內外華人奉上一臺高談闊論的春節文化盛宴。D．電影《長津湖》塑造了許許多多可歌可泣的英雄人物。【答案】C【詳解】A.摯痛：是指疼痛并有抽掣。從語境中“熱愛”一詞的搭配來辨析，“摯痛”合適。使用正確；B.建樹：表示建立了不朽的功勛或在事業上有很大的成就，通常用來指人。形容“中國核動力專家彭士祿院士，在核動力領域頗有成就”合適。使用正確；C.高談闊論：指漫無邊際地大發議論，多含貶義。不能形容“2022年農歷虎年春晚”。使用有誤；D.可歌可泣：形容英勇悲壯的感人事跡。與“英雄人物”搭配合適。使用正確；故選C。16．下列加點詞語使用不正確的一項是（

）A．班長才思敏捷，他精彩的發言嘩眾取寵，贏得了大家的陣陣掌聲。B．中學生要多讀書，讀好書，增加積累，對各種典故才能信手拈來。C．教育脫貧的最美踐行者張桂梅殫精竭慮，讓當地許多貧困家庭的女孩實現了讀書夢。D．面對全球蔓延的疫情，中國沒有袖手旁觀，始終秉持人類命運共同體理念，向有需求的國家伸出援助之手，展現出我泱泱大國的博大胸懷。【答案】A【詳解】A.嘩眾取寵:用浮夸的言詞或做作的行動去迎合群眾，以博取好感和支持。不符合句中“他才思敏捷，發言精彩”的語境，使用錯誤；B.信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。使用正確；C.殫精竭慮：形容用盡精力、費盡心思。使用正確；D.袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻人置身事外、不幫助別人。使用正確；故選A。17．填入下列空格處的詞語，正確的一項是（

）一株濟世草，一顆報國心。多年以來，屠呦呦帶領團隊攻堅克難，讓青蒿素。面對榮譽，屠呦呦地淡定，耄耋之年依然于對青蒿素的進一步研究。她認為在傳承中創新，在創新中傳承，古老的中醫藥才能夠。A．聞名于世

一如既往

矢志

歷久彌新B．家喻戶曉

一如既往

立志

長盛不衰C．聞名于世

長此以往

立志

長盛不衰D．家喻戶曉

長此以往

矢志

歷久彌新【答案】A【詳解】聞名于世：全世界都知道，無人不知無人不曉。形容非常著名。家喻戶曉：意思是家家戶戶都知道。結合語境，這里形容屠呦呦團隊讓全世界都知道青蒿素，故應填“聞名于世”。一如既往：跟從前一樣。長此以往：老這樣下去（多含有變得更壞的意思）。結合語境，這里形容屠呦呦跟從前一樣地淡定，故應填“一如既往”。矢志：發誓立志。立志：指立下志愿，樹定志向。結合語境，這里形容屠呦呦雖年老，但依然發誓立志從事對青蒿素的研究，故應填“矢志”。歷久彌新：指經歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值。長盛不衰：長久興盛而不衰敗，比喻長時間保持旺盛的勢頭。一般用來形容文化、節日、傳統等。結合語境，這里形容中醫藥長久興盛而不衰敗，故應填“長盛不衰”。故選A。18．選出下列句子中加點成語使用恰當的一項（

）A．路遙的《平凡的世界》這部小說，情節波瀾起伏，抑揚頓挫，具有很強的藝術感染力。B．我們中學生應多讀一些文質兼美、底蘊深厚的文章，從中斷章取義，反復斟酌。C．廣大醫護人員為疫情防控阻擊戰提供了專業支撐，筑起了生命防線，是當之無愧的英雄。D．在奧運會馬拉松比賽場地，只聽發令槍一響，各國運動員紛至沓來，向終點跑去。【答案】C【詳解】A.抑揚頓挫：形容聲音高低起伏，和諧悅耳。此處用于形容情節，對象使用錯誤；B.斷章取義：原指不顧原意而孤立地截取其中一段來表達自己的意思。現泛指不顧全篇文章或談話的內容，只根據需要孤立地取其中一段或一句的意思。是一個貶義詞，此處用來指我們應該從一些文質兼美、底蘊深厚的文章孤立地取其中一段或一句的意思來反復斟酌，不符合語境，使用錯誤；C.當之無愧：完全當得起，沒有慚愧和不足的地方。意思是接受某種榮譽或稱號等是完全夠條件的。此處用于形容廣大醫護人員完全夠條件被稱為英雄，符合語境，使用正確；D.紛至沓來：形容連續不斷地到來。此處用于形容運動員向終點跑去，不符合語境；故選C。19．下列句子中加點詞語使用正確的一項是（

）A．神舟十三號航天員乘組牢記使命，不負重托，是新時代當之無愧的中國航天英雄。B．在植樹節活動中，同學們妙手回春，為嘉州大地多種樹、多添綠，建設美麗樂山。C．烏木博物館里陳列的各種木雕作品，精美絕倫，展現了工匠們入木三分的雕刻技藝。D．《中國詩詞大會》打開了一扇扇窗口，將銷聲匿跡的唐詩宋詞重新呈現在世人的眼前。【答案】A【詳解】A.當之無愧：完全當得起，沒有可慚愧的地方。意思是接受某種榮譽或稱號等是完全夠條件的。句中贊美航天英雄，合乎語境，使用正確；B.妙手回春：稱贊醫生醫道高明，能把垂危的病人治愈。句中形容同學們種樹，用錯對象，使用有誤；C.入木三分：原形容書法筆力剛勁有力，也比喻對文章或事物見解深刻、透徹。句中形容雕刻技藝，望文生義，使用有誤；D.銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面，形容隱藏起來不出聲不露面。句中形容“唐詩宋詞”，不合語境，使用有誤；故選A。20．下列各句中加點成語使用不正確的一項是（

）A．規劃自己的職業生涯，使事業和人生呈現繽紛和諧、相得益彰的局面，是第二間精神小屋堅固優雅的要訣。B．新冠疫情肆虐，全國各地醫護人員馳援上海，我們湖南省醫療隊義無反顧，首當其沖，令人動容。C．書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾，味同嚼蠟。D．當一切喧囂戛然而止，這個世界猛然出奇地安靜，人們忽然覺得這個地方如此陌生，如此遙遠。【答案】B【詳解】A.相得益彰：相互幫助、互相補充，更能顯出好處。與語境相符，使用正確；B.首當其沖：比喻最先受到攻擊或蒙受災難。句中指的是各地醫護人員首先投入到抗擊疫情的“戰役”中，不是首先受到沖擊，所以該成語使用錯誤；C.味同嚼蠟：味道像嚼蠟燭一樣。形容文章、語言等枯燥無味。與語境相符，使用正確；D.戛然而止：形容聲音突然停止。與語境相符，使用正確；故選B。21．下列各句中加點的成語運用不正確的一項是A．母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。B．父親老實厚道低三下四累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。C．但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。D．假如一個男人跟朋友和熟人見面時彬彬有禮，可是在家里對妻子兒女動不動就大發雷霆——那就可以肯定他不是一個有教養的人。【答案】B【詳解】A.任勞任怨：做事能夠經受勞苦和別人的抱怨。此處形容母親在家里吃苦耐來的樣子，使用正確；B.低三下四：形容卑賤沒有骨氣。（含貶義）此處形容父親一輩子沒地位，使用不當；C.酣然入夢：很舒適地進入夢鄉。此處形容紅軍戰士不懼艱苦，表現出了革命樂觀主義精神，使用正確；D.彬彬有禮：原意為文質兼備的樣子，后形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。此處形容男人跟朋友和熟人見面時文雅禮貌的樣子，使用正確；故選B。22．下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（

）A．文化需要交流借鑒，只有在不同文化的碰撞中才能賦予自身文化新的意義。B．熊浩在《我是演說家》上的演講神采奕奕，聲情并茂，征服了眾多的觀眾。C．歌舞《神州門神》附庸風雅，將傳統美、力量感與新潮流演繹得淋漓盡致。D．北京冬奧會上健兒們敢打敢拼，一氣呵成，展現了蓬勃向上的中國青年形象。【答案】A【詳解】A．賦予：指給予，交給，寄托（重大任務、使命等）。符合語境，使用正確。B．神采奕奕：形容人精神飽滿的樣子。不能修飾“演講”，此處屬于誤用對象。C．附庸風雅：意思是指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。褒貶不當，使用錯誤。D．一氣呵成：形容寫文章或做事情一下完成，中間不停頓。不能用來陳述“冬奧會上健兒們”，適用對象錯誤，也不合語境。故選A。23．下列加點成語使用無誤的一項是（

）A．2022年5月19日8：30分，一架來自雙流的中型客機，在萬眾矚目中，戛然而止于達州金埡機場，翻開了達州航空發展新的一頁。B．陽春三月，蓮花湖濕地公園山清水秀、花枝招展，美不勝收，市民紛至沓來，人影綽約，扮靚了湖光山色，也扮靚了達州人民的生活家園。C．2022年2月4日，北京冬奧會在富麗堂皇的“冰絲帶”拉開序幕。經過16天的角逐，中國代表團斬獲9枚金牌，刷新中國冬奧史，譜寫了奧運新篇章。D．美國借“代理人”烏克蘭同俄羅斯展開了一場政治、經濟、軍事、輿論的世紀大戰，下了一盤妙手回春的大棋，以拯救美國日益衰微的國運。【答案】C【詳解】A.戛然而止：形容聲音因為被打斷而突然終止。句中用來形容客機停在金埡機場，不符合語境；B.花枝招展：形容女子打扮得十分艷麗。句中用來形容濕地公園的自然風光，不符合語境；C.富麗堂皇：形容建筑物宏偉華麗或場面盛大。句中用來形容“冰絲帶”國家速滑館的宏偉華麗，符合語境；D.妙手回春：用來稱贊醫生醫道高明，能把垂危的病人治好。句中用來形容美國在國際上運用政治手段拯救本國衰微的國運，不符合語境；故選C。24．下列句子中，加點成語使用正確的一項是（

）A．“唐詩崇情”，在如雷貫耳的唐詩背后，有大唐風范，有那個時代特有的風流與熱情。B．橫跨在洨河上的趙州橋非常雄偉，橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是美輪美奐。C．改造后的北湖公園，水更清澈，路更規整，夜晚燈光更璀璨，前往參觀的人不絕如縷。D．延安，曾經是中共中央的所在地，是“延安精神”的發源地，也是無數人魂牽夢縈的地方。【答案】D【詳解】A.如雷貫耳：意思是像雷聲穿過耳朵一樣，形容人的名聲很大。這里修飾唐詩，不是說人，所以該成語使用錯誤；B.美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。這里說的是施工技術，此處用錯對象；C.不絕如縷：像細線一樣連著，差點兒就要斷了，多形容局勢危急或聲音細微悠長。句中指的是前往參觀的人，此處望文生義；D.魂牽夢縈：形容思念情切。這里形容“延安”，使用“魂牽夢縈”正確；故選D。25．下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（

）2022年5月4日次展，中國科考隊向著珠峰峰頂提進。科考設備沉重，天氣瞬息萬變，高海拔造成缺氧……困難絡繹不絕。但是科考隊員們胸有成竹，不懼困難，最終在人跡罕至的峰頂圓滿完成了綜合科考任務。A．瞬息萬變 B．絡繹不絕 C．胸有成竹 D．人跡罕至【答案】B【詳解】A.瞬息萬變：在極短的時間內發生了千變萬化。形容變化很快、很多。本句用來形容天氣變化極快，使用正確；B.絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。本句用來形容困難多，對象誤用，使用不正確；C.胸有成竹：指畫竹前竹子的完美形象已在胸中；比喻處理事情之前已有完整的謀劃打算。本句用來形容科考隊員們信心十足，使用正確；D.人跡罕至：人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。本句用來形容峰頂少有人至，使用正確；故選B。26．下列句子中加點的詞語使用不當的一項是（

）A．電影發布會上，抗美援朝的老英雄回想起70多年前的那場觸目驚心的戰斗，情不自禁地流下了兩行熱淚。B．《十二風舞志》本是一部舞界奇書，但是隨著時間的流逝和人們的淡忘，現在已逐漸散佚，令人痛心疾首。C．雖然水下考古困難重重，但是孟原召沒有淺嘗輒止，而是擇一事終一生，不斷探索，終于取得重大突破。D．首屆世界龍舟聯賽福州站在浦下河龍舟池開賽，參賽者們正襟危坐，揮槳競渡，斗志昂揚，“逐浪”端午。【答案】D【詳解】A.觸目驚心：看到某種嚴重的情況引起內心的震動。符合語境，使用正確。B.痛心疾首：多指對人或事的痛恨，也指對自己所犯錯誤的悔恨。這里用來表達悔恨的心情，符合語境，使用正確。C.淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不作深入研究。符合語境，使用正確。D.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐著。形容嚴肅、恭敬或拘謹的樣子。與龍舟聯賽時所描寫的“揮槳競渡，斗志昂揚”這一語境不符。故選D。27．下列各句中，加點詞語使用不恰當的一項是（

）A．我們只有細讀、精讀劇本，領悟其精髓，才能為表演打下良好的基礎。B．讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻：凡是所學，皆是性格。C．多數人對吃已經提不起興致，面對豐盛的美味，常有味同嚼蠟的感覺。D．谷愛凌似乎對自己的成績胸有成竹，她跳完后對著鏡頭豎起了大拇指。【答案】C【詳解】A.只有：表示必要的條件關系（常跟“才”呼應）；符合語境，使用正確；B.周密：周到而細密。符合語境，使用正確；C.味同嚼蠟：味道像嚼蠟燭一樣。形容文章、語言等枯燥無味。此處用于形容豐盛的美味，望文生義，使用錯誤；D.胸有成竹：畫竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的謀劃打算。符合語境，使用正確；故選C。28．下列各句中加點詞語的使用，不恰當的一句是（

）A．個別媒體為博眼球，故意歪曲事實，所報道的內容與真實情況大相徑庭，這種現象亟待整頓。B．敦煌壁畫藝術精品公益展亮相綿州，眾多藝術愛好者粉墨登場，只為一睹敦煌石屈藝術風采。C．立德中學舉行中考誓師大會，初三年級全體師生齊聚操場，少年的誓言聲聲震耳，氣沖斗牛。D．印度總理莫迪無視世衛組織警告，在防控決策上一意孤行，最終導致印度第二波疫情大爆發。【答案】B【詳解】A.大相徑庭：比喻彼此差別很大，極為不同。句中指報道內容和真實情況很不一樣，符合語境；B.粉墨登場：妝化好了，上臺演戲。比喻人們開始在社會上、政壇上等活動起來(含貶義)。句中指藝術愛好者參加公益展，不符合語境；C.氣沖斗牛：形容氣勢極盛，上沖天空。句中指初三全體師生氣勢很大，符合語境；D.一意孤行：不顧別人反對，堅持按自己的想法去做。句中指莫迪不聽從世衛組織的警告導致疫情大爆發，符合語境；故選B。29．下列句子中，加點的成語使用不恰當的一項是（

）A．從石庫門到天安門，從興業路到復興路，從小小紅船到巍巍巨輪，中國共產黨團結帶領全國人民創造了舉世矚目的偉大成就。B．秋高氣爽的日子，登上潭溪山，極自遠望，入目皆是絡繹不絕的山丘和縹緲的白云。C．馮老師常說，我讀了大半輩子的書，字典還常備案頭，勤查字典是消滅錯別字的不二法門，舍此別無捷徑。D．村中小路平坦整潔，村里民居白墻黛瓦錯落有致，村口的老戲臺傳來咿咿呀呀的唱腔……走進這個最美網紅鄉村，別樣的鄉土風情令人耳目一新。【答案】B【詳解】A.舉世矚目：指的是全世界的人都注視著，形容影響很大。在此形容中國共產黨創造的偉大成就，使用正確；B.絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。在此形容連綿不絕的山丘，使用對象有誤；C.不二法門：原為佛家語，意為直接入道，不可言傳的法門；后比喻最好的或獨一無二的方法。用在這里指勤查字典是消滅錯別字的好方法，使用正確；D.耳目一新：形容聽到的、看到的都跟以前不一樣，感到很新鮮。用在這里形容最美網紅鄉村帶給人的新鮮感，使用正確；故選B。30．下列各項中加點成語使用正確的一項是（

）A．在我市各社區醫院，前來免費接種“新冠疫苗”的群眾不絕如縷，他們紛紛為國家的好政策點贊。B．走在大街上，我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌，但違者罰款是否真正落到了實處呢？C．老同學，還說什么呢，沒有你的幫助哪有我的今天？現在你經濟上有困難，我一定鼎力相助。D．“紅船精神”是中國革命精神之源；中國共產黨走在時代的前列，勇當舵手，引領航向，帶領中國人民創造了人類社會進步史上令人刮目相看的奇跡。【答案】D【詳解】A.不絕如縷：多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。不能誤認為“連續不斷”；B.司空見慣：形容經常看到的事物，不足為奇。是不及物動詞，可以說“對……司空見慣”，后面不能直接帶賓語；C.鼎力相助：大力相助。是敬辭，表示請托或感謝時用。即用于有求于對方或感謝對方，不可用于自己；D.刮目相看：改變老眼光，用新眼光看待。句中用于人對“奇跡”的反應，正確；故選D。31．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（

）A．對于是否加入校排球隊，他和父母的意見大相徑庭，無法達成共識。B．看完電影《我和我的家鄉》，同學們受到了深深的震撼，感覺開卷有益。C．朱光潛在創作《無言之美》時，從各種藝術中信手拈來許多生動的實例，顯示出他在美學領域的深厚造詣。D．瞿秋白一生歷經風浪和生死考驗，卻始終初心不改，以鍥而不舍的精神探尋和開辟“一條光明的路”。【答案】B【詳解】A.大相徑庭：比喻相差很遠，大不相同。用來形容人的意見不同，使用正確。B.開卷有益：讀書就會有收益。一般指讀書，不能用來描述“感覺”，適用對象錯誤。C.信手拈來：隨手拿來，用不著怎么思考。用來形容朱光潛能輕松地選擇生動的實例，符合語境，使用正確。D.鍥而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。用來形容一個人的精神，符合語境，使用正確。故選B。32．下列各句中，加點詞語使用不恰當的一項是A．凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。B．在全球范圍內，生物多樣性整體喪失的趨勢仍未得到有效遏制，保護生物多樣性刻不容緩。C．山河無恙，是因為無數先烈