部編版二年級語文上冊全冊1-8單元測試卷合集含答案

第一單元檢測題

（分值：100分時(shí)間：60分鐘）

親愛的同學(xué)們,第一單元我們已經(jīng)學(xué)完,我們來檢測一下自己學(xué)

得怎么樣。相信自己是最棒的!

一、火眼金睛我最棒。（選出加點(diǎn)詞語的正確讀音）（6分）

旅行迎接

二、我是拼寫小能手。（16分）

1iangzhidupi

1.那青蛙，露著雪白的向前

yitiao

,蹦到了荷葉上。

yipianpianbiancheng

￡%了一滴滴

雪花落到地上,

水,

haiyang

流入江河，最后融入了

3.已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海

為家。

三、送小蜜蜂回家。（選詞填空）（6分）

啰清清啰輕輕

1.只要有風(fēng)（）吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

2.市J水（）,可以看見水底的石子。

?幫助森幫忙

3.我可以（）人們工作。

4.“我可以（）嗎？”小明問哭泣的小文。

哪里那里

5.你的家鄉(xiāng)在）呢？

6.不要哭，你的媽媽在（）呢，趕緊過去找她吧。

四、火眼金睛，辨字組詞。（12分）

()

()

()

()

五、我會連。（8分）

披著大大的肚皮

露著碧綠的眼睛

甩著：雪白的衣裳

鼓著長長的尾巴

六、詞語模仿秀。（4分）

輕輕吹過出發(fā)流過

越來越低,

七、句子大觀園。（8分）

1.鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？（照樣子寫問句）

2.我的脾氣可怪了，有町侯我很溫和，有町候我很暴躁。（用加點(diǎn)詞

語寫句子）

3.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。（改成被字句）

4.尾巴已經(jīng)的小青蛙不見了（連詞成句）

八、課文內(nèi)容我知道。（16分）

1.池塘里有一群小蝌蚪,的腦袋，黑灰色的CD?.

甩著的尾巴，快活地游來游去。

2.植物媽媽的很多很多，不信你就仔細(xì)觀察，那里面有許

許多多的,粗心的小卻得不到它。

3.遙知雪,暗香來。

九、閱讀天地。（9分）

猴子?jì)寢寧е『镒拥綐淞掷锶ネ妗Ｐ『镒右粫号郎蠘洌?/p>

會兒跳到樹下，一不小心掉到了洞里。

地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上來，急得直哭。猴子?jì)寢?/p>

更加著急，跑過來跑過去，也找不到別的小動(dòng)物來幫忙。

后來，猴子?jì)寢尶匆娨桓Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長，它想出

好辦法來了。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈（qu萌），把青藤拉直當(dāng)

繩子，又在藤的一頭綁（b如g）上石塊，把青藤慢慢地放進(jìn)地洞里。

小猴子拉著青藤爬上了地面。

1.這篇短文一共有（）個(gè)自然段。（2分）

2.第二段一共有（）句話。（2分）

3.猴子?jì)寢屜氤鍪裁崔k法救小猴子的？請你用"一一〃畫出來。（2

分）

4.你想對猴子?jì)寢屨f幾句話嗎？請你寫下來吧。（3分）

十、我是小作家。（15分）

習(xí)作要求：語言

生動(dòng)準(zhǔn)確，描述出

誰、在哪、干什么、

他們的神態(tài)和動(dòng)作。

仔細(xì)揣摩文中劃線

部分，相信你能寫出

更好地文章。

第二單元測試題

（分值：100分時(shí)間:60分鐘）

親愛的同學(xué)們，如果把這份試卷比作一份湛藍(lán)的海，那么，我

們現(xiàn)在啟航，展開你自信和智慧的雙翼，乘風(fēng)踏浪，你定能收獲無限

風(fēng)光！

一、給下列詞語選擇正確的讀音，涂上你喜歡的顏色。（6分）

Junji

樺樹

雄鷹

xongyi

三、我是拼寫小能手。（16分）

huayuansongbfii

1.冬天到了,里都枯萎了，只有依然青翠。

duiqitonghao

2.我們舉著鮮艷的，吹著小，來到動(dòng)物園,

xiongmao

參觀

pengyounongmin

（TifTi

3.我和來到田地里，給rLnHfVT1i」伯伯幫忙，雖然

xinku

（TiiTl

—vu,但是很快樂。

四、選詞填空我最棒。（8分）

L一只小狗突然（）樹林里鉆了出來。

2.那深深的（）里面，有無數(shù)的猛獸。

3.我們學(xué)校有一棵高大的白（）樹，就像站崗的戰(zhàn)士。

4.一（）春雨過后，小草開始探出頭來了。

五、我會填量詞。（7分）

我的老家真美啊！門前一（）小河，架著一（）石橋，

屋后幾（）翠竹，遠(yuǎn)處是一（）稻田，一（）池塘，幾

（）大山，仿佛是一（）美麗的圖畫。

六、我會查字典。（6分）

“肥”按拼音查字法應(yīng)先查音序（），再查音節(jié)（）；

按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。在字典里“肥”

有以下幾種解釋：①含脂肪多的；②含養(yǎng)分多得③指衣服鞋襪等寬大。

在“麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥”中應(yīng)選第（）種解釋。

七、我給句子加標(biāo)點(diǎn)。（8分）

L明天我去超市買東西

2.你已經(jīng)長大了能聽老師的話嗎

3.泰山的景色真美啊

八、句子大觀園。（10分）

1.把句子補(bǔ)充完整。（不要忘記加上標(biāo)點(diǎn)符號啊）

⑴我有時(shí)有時(shí)

⑵為什么

⑶不住地

2、把字句被字句換一換。

⑴有一次上手工課，大家都把自己的作品交給了老師。

⑵兩只大蛔蛔被大公雞一下子吃掉了。

九、課文內(nèi)容我知道。（16分）

3.皆圖畫,:」不文章。

4.一畦春韭綠，L:」稻

十、我是閱讀小能手。（13分）

馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。

春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快

的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得

火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把

人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計(jì)較人們

給與什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變

得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第

二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“,。”

我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。

1.在文中橫線上正確地填上一句詩。（3分）

2.給短文加一個(gè)合適的題目。（2分）

3.文章按照、、、

的順序?qū)懶〔荨＃?分）

4.從文中找出“嚴(yán)寒”的反義詞。（2分）

（嚴(yán)寒）——（）

5.哪句話說明小草胸懷寬廣？畫上“”線。（3分）

十一、我是小作家。（20分）

同學(xué)們，仔細(xì)觀察下面的圖畫，想一想，他們之間發(fā)生了一件什

么事？會怎么說，怎么做？結(jié)果怎樣?

第三單元測試題

（分值：100分時(shí)間:60分鐘）

同學(xué)們，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真答

題，相信你一定能考出好成績。

給多音字選擇正確的讀音。（6分）

ch6ngzhong

1.石頭有多重，大象就有多事（）0

2.這個(gè)板凳我做的不好，我要事（）新做一個(gè)。

1iang

3.他在認(rèn)真地測量（）這兩地的距離。

4.他叫人照曹沖的辦法去做，果然稱出了大象的重量（)0

xingxing

5.看著老師的畫，大家興（）奮極了。

6.看見我回家了，小狗高興（）地直搖尾巴。

2.閃閃發(fā)光的頭發(fā)

好熟好香的星星

烏黑柔順的眼睛

明亮美麗的睡夢

四、那朵花兒最美麗。（6分）

1.花（）里美麗的菊花已經(jīng)盛開了。

2.天空中，掛著一輪金黃色的（）月。

V-------------->,c-----X.

3.一走（）學(xué)校的大門，便看見一座白色的雕像。

4.浪潮離我們越來越（）了。

5.他順著腳印走，（）找到了小貓。

6.他已經(jīng)那么大了，（）還要去攀登高山。

五、我能補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。（14分）

含苞欲€3^CLO斗艷

?0滿園冷冷由由放（DG）笑

1.媽媽走了，我們家里___________的。

2.春天來了，公園里花兒有的有的,美麗極了。

六、劃出不同類的一個(gè)詞。（3分）

1.白云烏云朝霞天空

2.雪花月季菊花梅花

3.電視冰箱電器洗衣機(jī)

七、句子大觀園。（8分）

1.加點(diǎn)詞語寫句子。

⑴老師一排排地“巡邏”，一面笑一面點(diǎn)頭，不時(shí)幫同學(xué)補(bǔ)上兩

筆。

一面...一面:

⑵曹操的兒子曹沖才九歲。

才:

2.曹操點(diǎn)點(diǎn)頭。（擴(kuò)句）

3.大家把大象趕到一艘大船上。（改成"被"字句）

4.啊！（把句子補(bǔ)充完整）

八、課文內(nèi)容我知道。（15分）

1.大象口」高!__I,___I像一堵墻，腿像四根I

2.窗外，___I在唱著歌，―一在樹葉間散步，發(fā)出沙的

3.1IIIIII類進(jìn)步的階梯。

4._LL1借問遙招LJ」，怕得驚0

九、我是閱讀小能手。（12分）

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)

有一群天鵝在這里生活，因此而得名。

湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。

其中最引人注目的是事（cuichui）柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條理

（yingyin）風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是

一片嫩綠（Ki1自）的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上

有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

1.給短文加個(gè)題目：（2分）

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2分）

3.第2自然段先寫了湖水、,再寫湖的

四周有，接著寫樹下有和，最后寫

湖上有o（6分）

4.短文的主要意思是（）（2分）

A.講了天鵝湖的美麗的景色。

B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。

C.講了天鵝湖四周的景色。

十、我是小作家。（15分）

同學(xué)們，看看圖畫中都有誰，他們在什么地方，在干什么？然后

再寫下來，可以用上“有的……有的……有的”這樣的句式。

第四單元測試題

（分值：100分時(shí)間：60分鐘）

上次考試中，你是不是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失誤而失去滿分的機(jī)會?

沒關(guān)系，只要這次你能細(xì)心、認(rèn)真，那你就一定可以考個(gè)滿分給我們

看，相信你是最棒的。

一、補(bǔ)充音節(jié)我最棒。（8分）

二、給多音字選擇正確的讀音。（6分）

^^hao

1.我的愛好（）就是讀書。

2.多一本好（）書，就像和一位高尚的人談話。

gangan

3.農(nóng)民伯伯每天都要到地里干（）活。

4.我們用一個(gè)下午的時(shí)間把教室打掃得干干（）凈凈。

fenfen

5.成串的葡萄掛在架子上，利用流動(dòng)的熱空氣，把水分（）

蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。

6.分（）別的時(shí)候，我們都哭了。

三、辨字組詞我最棒。（12分）

i梯「i弟「i名「i明「1披「】坡「

（）（）（）（）（）（）

1勝「1升「1每「1海「1現(xiàn)「1見「

)()()()()()

四、反義詞對對碰。（寫出加點(diǎn)詞語的反義詞）（8分）

1.到了八九月份，人們最害爰的葡萄成熟了。（）

2.整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。

（）

3.一串一串的葡萄蓑咽極了。（）

4.這里生產(chǎn)的葡萄顏色鮮，味道甜，非常有名。（）

五、詞語超市。（16分）

1■.連一連。

翻滾的風(fēng)光

陡峭的云霧

秀麗的云海

薄薄的山峰

2.補(bǔ)充詞語。

熱情HH~H名田古田一田不田

3.照樣子寫詞語。

六、我會查字典。（6分）

“連”用部首查字法先查偏旁，再查—?jiǎng)潱挥靡粜虿樽?/p>

法先查音序—，再查音節(jié)―，在字典中它有以下幾種解釋：①連

接;相連②連續(xù)，不停止③牽連。在“那美麗如畫的山水，怎能不令人

流連忘返？”一句中應(yīng)選第種解釋。

七、語氣詞，標(biāo)點(diǎn)符號巧安排。（4分）

啦！啊！呀？呢!

1那.些叫不出名字的巖石，正等著你去給它們?nèi)∶?/p>

2.小狐貍，你的肚子怎么這么大

3.等你長大了，人們在樹蔭下乘涼，那有多好

4.你這樣做，他該說你

臼照香紫田，遙臼瀑前田。

2.

飛流直下□LJ,疑是銀河落

九、我是閱讀小能手。（10分）

誰最美

今天，森林公園里召開“誰最美”的比賽（sdi）大會。一清早,

大家向賽場走去。

忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，

嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。

它自己的眼圈兒卻被煙火熏（xtin）黑了，身上燒出一塊塊黑印子。

會上，大象當(dāng)著大家宣布：大熊貓最美。

從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛它。

L選文共有個(gè)自然段。（2分）

2.參加森林選美大賽的小動(dòng)物有：

（3分）

3.小山羊家失火，小動(dòng)物各是怎么想、怎么做的？請用“—”

劃出描寫它們不同表現(xiàn)的句子。（2分）

4.你喜歡文中的大熊貓嗎？為什么？（3分）

十、我是小作家。（15分）

小文去艷艷家還前兩天借的《西游記》，可是艷艷不在家，宇翔

把書放在鄰居黃阿姨家，阿姨讓小文寫一張留言條給艷艷，請你代

替他寫一張留言條把這件事告訴艷艷，并對她說聲謝謝。

第五單元測試題

（分值:100分時(shí)間:60分鐘）

同學(xué)們，什么最甜？你努力換來的成績最甜。什么最美？你一筆

一劃寫出的字最美。加油吧，相信你能考出優(yōu)秀的成績。

一、給小蘑菇上的生字選擇正確的解釋。（6分）

fenfeiyeli

1.寒冬臘月，大雪冷得像冰窖，小女孩

jiangyao

覺得自己I__I被凍死了。

qinglangheyan

2.有一天,天氣Ll,一只小鳥飛來，落在了

上。

dingzhelinjuqiguaixinxiang

3.他自己的,感到很9

yanyu

他還會說出怎樣的IIIIL

三、辨字組詞我最棒。（12分）

四、同音字選詞填空。（9分）

蜜（）山（）刀（）

掃（）開（）

五、補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。（16分）

Od天

無。無口

不發(fā)自自

1.聽了老師的批評，他滿臉通紅，O

2.作為學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，千萬不要

六、句子大觀園。（8分）

1.葉子上的蟲子還用治？

葉子上的蟲子不用治。

這個(gè)道理還用老師說嗎？

2.教室里很冷。

教室里冷得像冰窖。

夏天到了，天真熱。

夏天到了，天熱

3.河邊有一棵大楊樹。（擴(kuò)句）

4.就這道縫寒號鳥把自己當(dāng)做窩的（排詞成句）

七、口語交際。（4分）

在生活中，有時(shí)候需要我們跟別人商量事情。如果遇到下面的情

況，你會怎么跟別人商量呢？

你向同學(xué)小文借了一本故事書，想多借幾天。

八、我是閱讀小能手。（11分）

公雞和兔子、鴨子是鄰居。

一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它

急的又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，

跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。

公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅

了。

1.這個(gè)故事有一個(gè)自然段。（2分）

2.用“—”劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印＃?分）

3.公雞臉紅了是因?yàn)椋ㄔ谡_的答案后面打“J”）（3分）

A公雞很生氣（）B公雞很著急（）C公雞難為情了（）

4.你想對公雞說些什么？（3分）

九、我是小作家。（20分）

一只小兔子到森林去采蘑菇，突然它聽到了“救命啊！救命啊！”

的叫喊聲，小兔子趕緊四處尋找，原來……

小朋友們，接下來發(fā)生了什么事情呢？請小朋友發(fā)揮自己的想象，

寫一寫吧。

第六單元測試題

（分值：100分時(shí)間：60分鐘）

今天就是全面展示你的才能的時(shí)候了，快來發(fā)揮你的聰明才智

吧，我們相信你，你一定是最棒的！

一、請幫助小猴子摘蘋果。（11分）

二、我能給多音字選擇正確的讀音。（6分）

1.春天，農(nóng)民伯）子，秋天，就能收獲無數(shù)糧食。

2.今天，我種（）下了努力，明天我會有豐厚的收獲。

3.春天到了，秘前確甫（）上了一望無際的綠地毯。

4.早晨起來，你要先整理好自己的床鋪（）。

<sheng）■"ching

5.玉蘭花盛（仿佛聽了滿樹的白鴿。

6.他端著盛（）滿水的碗，小心翼翼地走了過來。

三、加偏旁組新字并組詞。（12分）

五、我會查字典。（12分）

1.“驅(qū)”用音序查字法應(yīng)先查,再查音節(jié)，用部首查

字法應(yīng)先查部，再查畫。在字典中，“驅(qū)”的意思是：①

趕牲口。②趕走。③強(qiáng)行、逼迫。④快跑。在“驅(qū)趕猛獸”一詞

中應(yīng)選第種解釋。

2.“疏”用音序查字法應(yīng)先查,再查音節(jié),用部首查

字法應(yīng)先查部，再查畫。在字典中，“疏”的意思是：①

去掉阻塞使通暢。②分散。③事物間距離大，空隙大，與“密”相

對。④不親密，關(guān)系遠(yuǎn)的。在“疏導(dǎo)”一詞中應(yīng)選第種解釋。

六、幫助標(biāo)點(diǎn)符號找到正確的座位。（6分）

QO??0O

1.一陣秋風(fēng)吹過（）樹葉像蝴蝶一樣飄落下來（）

2.人們歡呼著（）周總理來了（）

3.到底用什么辦法才能把洪水治理好呢（）

七、句子大觀園。（10分）

1.爸爸的寫字像小船。（照樣子寫句子）

河邊的柳條像

2.葡萄溝真是個(gè)好地方。（照樣子補(bǔ)充下句）

____________真是

3.洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難。（改成把字句）

4.充滿了歡聲笑語我們的操場上（連詞成句）

5.照樣子寫句子。

例：小青蛙跑回了家。

小青蛙（高興地）跑回了家。

蝸牛正在小路上爬行。

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）

1.禹治水，一LL家門而^三o

2.EEtSES龍船駛過出臼，出出臼花炮升上

3.^三志者事竟

4.口」志口_LL1年高。

九、我是閱讀小能手。（11分）

有頭肥胖的大熊，依仗自己力罩（liangliang）大，專門欺

負(fù)別人。

一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過

去說：“聽著，長出地面的全歸我！”

秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然

后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，

“呸！”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不

管你種什么，我要地面下的，你拿長在地面上的。”

第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了

大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。

大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上學(xué)（dangd

dng）了！”

1.你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)故事沒名字呢？你能給故事起個(gè)名字嗎？

寫在短文上面的橫線上。（2分）

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“J。（2分）

3.這個(gè)故事一共有（）個(gè)自然段。（1分）

4.我會選詞填一填。（3分）

大搖大擺高興五顏六色

小朋友（）地拍著手。

狗熊（）地走過去。

媽媽買來了（）的絨線。

5.同學(xué)們，你想對文中的大熊說些什么？寫在下面吧！（3分）

十、我是小作家。（15分）

仔細(xì)看圖，畫的是哪里？有誰？發(fā)生了什么事？習(xí)作要

求：注意圖片內(nèi)容的變化，合理聯(lián)想。

第七單元測試題

（分值：100分時(shí)間：60分鐘）

當(dāng)你走進(jìn)考場，你就是這里的主人，一切都在你的掌握之中，請

相信自己，經(jīng)過了這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，今天就來自我檢測一下吧!

一、連一連。（將生字與正確的讀音連起來）（8分）

xuantianbiliangjunyeshentub

二、我是拼寫小能手。（13分）

shishulpangbian

1.1__I在我的I__I呢？原來是我的媽媽。

anbiansanbucangmdng

2.我在IIIIIIIIL只看見IIIII的大海。

didirengshoupameimei

3.我和正在玩I__I_I的游戲，這時(shí)候,

fahuai

跑來HDI,真是一個(gè)淘氣鬼。

三、同音字選擇填空。（6分）

1.老師（）領(lǐng)我們?nèi)⒂^大熊貓。

2.我和爸爸婦）整齊，準(zhǔn)備跑步去。

3.我（）后絕對不再犯這樣的錯(cuò)誤了，請你原諒我。

4.我（）經(jīng)長大了，要自己上學(xué)去。

5.（）見了，親愛的祖國，我全心愛著的祖國。

6.老師正（）批作業(yè)，我們要輕輕地經(jīng)過。

四、補(bǔ)充詞語，并用喜歡的一個(gè)詞語寫個(gè)句子。（8分）

開霧鵝交加

◎◎雷鳴◎風(fēng)細(xì)◎風(fēng)◎◎涌

五、照樣子寫詞語。（9分）

六、判斷下列句子的修辭方法。（8分）

A比喻B擬人

1.霧把自己藏了起來。（）

2.人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。

（）

3.茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

（）

4.風(fēng)用我的毛巾和手帕，擦過了汗，都扔到地上了。（）

七、我給句子排排隊(duì)。（6分）

◎我仔細(xì)一看，有幾個(gè)字寫得東倒西歪的。

啊！我們又可以堆雪人了、打雪仗了。

爸爸正站在我的旁邊，他用手敲了敲我寫的字。

◎我知道自己錯(cuò)了，臉上火辣辣的，就認(rèn)真往下寫。

◎我想著想著，手里的筆就不聽使喚了。

◎寒假的一天，我在屋里寫字，外邊下起了大雪。

八、古詩在線。（13分）

夜宿山寺

危樓高HII」,

III摘星辰。

卜H敢高二二王,

恐驚—I—□

1.補(bǔ)充詩句。（4分）

2.這首詩的作者是代的,我們還學(xué)過他的古詩:

__________________。（3分）

3.,用夸張的手法寫出了山寺的

高。（2分）

4.用自己的話說一說后兩句的意思。（3分）

九、我是閱讀小能手。（14分）

猴子在河邊玩，看見魚兒在水里游得那樣歡，心里很羨慕。后來,

它又看見蝦兒、蟹兒在水里也都游得挺好。猴子覺得游泳是一件很容

易的事，也想跳下水試試。

這時(shí)，一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里，快活地游起來。

“哈哈！原來游泳這么簡單，不學(xué)也會。”猴子信心十足，也“撲

通”一聲跳到了水里。

1、這篇小短文有一個(gè)自然段，主要寫了的故事。

（3分）

2、給短文加個(gè)題目。（2分）

3.從文中找下面詞語的反義詞，并寫下來。（3分）

困難（）復(fù)雜（）痛苦（）

4、因?yàn)樾『铮宰约阂蔡剿镉斡尽＃?分）

5、續(xù)寫結(jié)尾。（就在猴子跳到水里后，發(fā)生了什么事？有誰救

了它，結(jié)果怎樣？請你展開想象，續(xù)編故事。）（4分）

十、我是小作家。

同學(xué)們，仔細(xì)觀察下幅圖畫，圖中都有哪些小動(dòng)物，發(fā)生了一件

什么事？結(jié)果怎樣呢？試著寫一寫吧。（15分）

第八單元測試題

（分值：100分時(shí)間：60分鐘）

同學(xué)們，一個(gè)單元的學(xué)習(xí)結(jié)束了，又到了展示我們的學(xué)習(xí)成果的

時(shí)候了，相信自己，只要你能細(xì)心、認(rèn)真，你就是最棒的。

一、給生字寶寶選擇正確的讀音。（6分）

廚廈窯簾嚷酪

二、我來分一分。（6分）

始擠挨養(yǎng)般拌

三、火眼金睛，辨字組詞。（12分）

四、補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。（12分）

1.這些詞語中含有反義詞的詞語是：

2.這些詞語中是擬聲詞的是，你還能寫出兩個(gè)這

樣的詞語嗎？

3.選詞填空。

,只能聽見蝴蝴在草叢中輕輕地鳴唱。

五、花落誰家。（6分）

電9g卷

1.狐貍怎么也說不叫）說了，恐怕雞們也不相信。

2.（）他已經(jīng)認(rèn)識到了錯(cuò)誤，就不要再責(zé)怪他了。

心

3.狐貍裝出一幅（耳急寇樣，希望小雞害怕。

4.叢林里有（）的野獸，你一個(gè)人千萬不要離開大路。

5.于是，山坡前的草鋪螢山箝這樣一番（）的景象。

6.真（），我明明已經(jīng)看見他了，怎么突然又不見了呢？

六、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，將序號填寫在后面。（7分）

回：A掉轉(zhuǎn)B答復(fù)C民族D量詞，指事情動(dòng)作的次

數(shù)

1.君君回頭一看，原來是張老師。

2.小松鼠給小青蛙寫了一封回信。

3.我們的班級里有兩個(gè)回族的同學(xué)。?

4.為了弄清楚這件事情，老師找我好幾回了。

完：A齊全B盡，沒有了C做成了結(jié)

5.他到地里一看，莊稼全完了。

6.我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。

7.這件事情他做的完美無缺。

七、將下列歇后語補(bǔ)充完整。（6分）

1.狐貍尾巴-------

2.狐貍吵架-------

3.你還能再寫出一條與狐貍有關(guān)的歇后語嗎？

八、句子大觀園。（8分）

1.我怕數(shù)重了，所以數(shù)得很慢。（用加點(diǎn)詞語寫句子）

2.只摸到了一部分就下結(jié)論，他們怎么能說對呢？（換一種說法,

不改變句子原意）

3.我們要愛護(hù)糧食。（修改病句）

4.他們把球搶走了，就是不給小男孩。（改成被字句）

九、口語交際。（3分）

學(xué)校的大樹底下聚集著一群人，你好奇地進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)一只受

傷的小鳥趴在那里，幾個(gè)調(diào)皮的男孩子正在把它撥來撥去，這時(shí)，你

會怎樣對這些男孩說？

十、閱讀樂園。（9分）

四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達(dá)?芬奇。他是個(gè)著名的畫家。

達(dá)?芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個(gè)，又讓

畫一個(gè)，他畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，

這不是太簡單了嗎？”老師嚴(yán)肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就

錯(cuò)了，在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中，沒有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的

角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓(xùn)練你的眼力和畫

畫技巧，使你能看得準(zhǔn)確，畫得熟練。”

達(dá)?芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張

都畫了許多形狀不同的雞蛋。

后來，達(dá)?芬奇無論畫什么，都能畫得又快又像。

1.這篇短文共有段話。（1分）

2.達(dá)?芬奇是一個(gè)著名的。（1分）

3.用“____”畫出老師說的話。（2分）

4.照樣子寫詞語。（3分）

又快又像

5.達(dá)?芬奇后來畫得好的原因是什么？（2分）

十一、我是小作家。（15分）

同學(xué)們，仔細(xì)觀察這四幅圖畫，想一想，圖上畫的是誰，他做

了什么？結(jié)果怎樣？

參考答案

第一單元測試卷答案：

一、bubanghuilupuying

二、1.兩只肚皮一跳2.一片片變成海洋3.孩子如果

三、1.輕輕2.清清3.幫助4.幫忙5.哪里6.那里

四、做題作業(yè)等級南極海洋每天旁邊傍晚如果娃娃認(rèn)識一只

五、披著碧綠的衣裳露著雪白的肚皮甩著長長的尾巴鼓著大大的眼睛

六、紛紛慢慢越來越大越來越高

七、1.我的鉛筆到哪里去了呢？2.他真淘氣，有時(shí)候跑到小河里，有時(shí)候爬到大樹上。3.蒲

公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，它被媽媽送給自己的娃娃。4.小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

八、1.大大身子長長2.辦法知識朋友3.不是為有

九、1.4

2.2

3.它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈(qudn),把青藤拉直當(dāng)繩子，又在藤的一頭綁(bing)上石

塊，把青藤慢慢地放進(jìn)地洞里。

4.示例：猴媽媽，你真聰明，能想出這樣的辦法救出了自己的孩子。

十、略

第二單元測試卷答案：

一、junjianwutonghuashujinjiyichangxidngying

二、沙灘翠竹北疆桂花插秧施肥

三、1.花園松柏2.隊(duì)旗銅號熊貓3.朋友農(nóng)民辛苦

四、1.從2.叢3楊場

五、條座叢片方座幅

六、Ffei月4②

七、l.o2.,?3.!

八、1.⑴很調(diào)皮很可愛⑵太陽會發(fā)光呢？⑶小鳥跳著2.⑴有一次上手工課，大家

的作品都被自己交給了老師。⑵大公雞一下子把兩只大幗蛔吃掉了。

九、1.十木百人2不長不立3.有山無水十里花香

十、L野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。2.小草3.春天夏天秋天4.酷熱5.她從不計(jì)較人們給與什

么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。

T一一、略

第三單元測試卷答案：

一、I.zh6ng2.ch6ng3.liang4.zhdng5.xing6.xing

二、柱柱子桿筆桿沉深沉深深深課課堂說說話起起來趕趕路

三、L彈鋼琴唱京戲捏泥人滾鐵環(huán)蕩秋千

2.閃閃發(fā)光的星星好熟好香的睡夢烏黑柔順的頭發(fā)明亮美麗的眼睛

四、1.園2.圓3.進(jìn)4.近5.果然6.居然

五、放花紅爭奇春色清清聲大1.冷冷清清2.含苞欲放爭奇斗艷

六、1.天空2.雪花3.電器

七、1.⑴我一面看書，一面聽音樂。⑵那只小鳥才剛剛出生。2.曹操迅速地點(diǎn)點(diǎn)頭。3.

大象被大家趕到一艘大船上。4.天空真藍(lán)

八、1.又又大身子柱子2.小鳥風(fēng)兒響聲3.書是人4.路人手魚不應(yīng)人

九、1.天鵝湖2.chulyingId3.顏色清澈樹木草地小花小橋4.A

十、略。

第四單元測試卷答案：

一、indoshuang6ngchidoian

二、I.hao2.h6o3.gan4.gan5.fen6.fen

三、梯子弟弟名字明天披上山坡勝利上升每天大海現(xiàn)在見面

四、1.討厭2.模糊3.丑陋4.苦

五、1.翻滾的云海陡峭的山峰秀麗的風(fēng)光薄薄的云霧

2.好客勝跡言發(fā)3.波光粼粼碩果累累千里迢迢蒙蒙細(xì)雨皚皚白雪鼎鼎

大名

六、4Llian②

七、1.呢！2.呀？3.啊！4.啦！

八、L依山盡入海千里