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文檔簡介

《寄小讀者》的讀書筆記

《寄小讀者》的讀書筆記1

冰心是我最尊敬的作家之一,她的作品不但數不勝數,而且每部都記錄了真實、每部都是經典。她最愛孩童了,她曾在她的第一首詩中寫到:“除了宇宙,最可愛的就只有孩子了”而她何嘗不是擁有一顆純真的童心呢?她始終在關懷我們的學習、生活和成長。

她寵愛孩子畢竟到什么程度呢?《寄小讀者》這部長達262頁的書(其中的一部)就是她身在國外,不停地將自己的所見所聞寫成信,然后寄回國內,與小伴侶們共享,而這些信就編織成了這本書。

在冰心心中孩子是最天真的,由于他們擁有一顆純凈的心靈;在冰心心中孩子是最可愛的,由于他們的笑容總是那么的絢爛。我讀了這本書,仿佛也參加了冰心在國外的那段生活。冰心在國外去過許多地方,也觀賞過不少的美景,而她回家的第一件事就是迫不及待地將自己所看到的寫成信,與小伴侶們共享歡樂。

讀了冰心的這本書,從字里行間里,我能感受到冰心對孩子那博大而膚淺的愛。讀了這本書,我明白了生活就生活,生活就是記錄下來的真實,生活就是一幅多彩的畫。記錄下一瞬間的生活那就是最美妙的真實。

《寄小讀者》的讀書筆記2

《寄小讀者》是聞名作家冰心的一部代表作。在通訊五中,冰心奶奶敘述了在火車上遇見一對母女的故事。那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態度,似愛憐,又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風偷灑了幾滴淚。

讀完這篇文章后,我的感受很深。是呀,母愛如山,又有誰能扯斷這深厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們哺育大,母親賜予我們的是無私的愛,這種愛是永恒不變的,是溫柔的、是細碎的、有時又是嚴峻的。

我小的時候學鋼琴,每天晚上都要到琴行去練琴,風雨無阻,雷打不動。對于我這樣的頑皮男孩來說,寧靜地坐在那里練鋼琴是一件很困難的事情。剛開頭學琴的時候,我用哭聲來抵抗,后來,在老師和媽媽的急躁引導下,我漸漸地喜愛上了彈鋼琴,但是每天枯燥的練習對我來說,實在沒有在外面自由拘束的玩耍更快樂。于是,我在練習的時候會偷工減料,用很快的速度來練習,這樣,手指就不用按要求抬得那樣高,一些技術性很強的技巧也能省點力。但我的小算盤立刻就被媽媽識破了,她請來老師坐在我的身邊輔導我練習,每次上課的時候媽媽都陪我一起上課,把老師的要求記錄下來,每天練琴的時候媽媽就坐在一旁聽著,有不精確?????的地方就立刻指出來。在老師的細心輔導和媽媽的嚴峻“管教”下,我的鋼琴越彈越好,很快就成為琴行里的小明星,還多次在省市鋼琴競賽中獲得大獎。回想我的學琴經受,假如沒有媽媽嚴峻的愛,我是不會取得這么好的成果的。

這篇文章告知我們:母愛如同濤濤大海,母愛如同一片天空,母愛如同一個“避風港”,母愛如同一洼溫泉。讓我們學會感恩,珍惜母愛,用自己優異的成果回報母愛吧!

《寄小讀者》的讀書筆記3

今日詞簡意明貼切我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,從這本書中,我領悟到了冰心奶奶是如許地愛好兒童!

冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。1999年逝世,享年99歲,人稱”世紀白叟“。冰心是她的筆名,取”一片冰心在玉壺“之意。母愛,童真,做作是其作品的主旋律。她無比愛小孩,把小孩比作”最神圣的人“。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國文壇和讀者心中已經亮了七十多年,清爽婉麗,以感情人,是冰心奶奶散文的奇怪作風。

《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1920xx年至1920xx年間寫給小讀者的通訊。通訊內容大都是報道本人赴美途中,和身居異鄉時的一些生活感受,表白她出國期間對祖國的關注和深切悼念。”通訊七“是抒發這方面內容非常典范的一篇作品,通過對太平洋和慰冰湖美麗風景的描述。

這篇通信包含前后兩個局部。第一部門是1920xx年8月在日本神戶寫的,先容她從上海到神戶的三天中的海上生涯,寫的是海加入人物行為,使畫面生動。在乘船遠行途中對海景的觀賞和聯想。開頭寫碼頭離別,抒發離愁別緒;接著以清爽活躍的船上生活,喚起童年的記憶;又通過日本神戶的山光水色跟舟中清寂,勾起思鄉懷母之情。文章對自然?,童真,母愛的贊揚得到了完滿協調的表示。其次部分寫的是湖。記述了達到美國后,旅行慰冰湖的感想。咱們能夠感受到字里行間,或隱或現,或濃或淡,始終浮動著的情思。

用她那支多彩之筆,登記了她的成長,她的察看,她的感想,她的愛憎,她的憂患?讓我們充分地懂得了兒童的無邪,可惡,生動?

《寄小讀者》的讀書筆記4

走進藝術家的生活,我感受到了藝術的氣息;走進戶外運動家的生活,我感受到了山水的氣息;走進作家的生活,我感受到了書香的氣息。走進文學家冰心的生活,我感受到了母親掛心子女的氣息。

冰心,原名謝婉瑩。興奮地,我走進了她筆下的《寄小讀者》。

在這幾十篇通訊錄中,我看出了冰心老人以親切的口氣贊美了自然;贊美了祖國;贊美了母親的宏大以清麗、優雅的文筆將童心躍然紙上。雖然每篇通訊錄字跡不多,但我從非常精湛的語句中讀出了冰心對國學的喜愛,對于祖國的喜愛,對于母親的喜愛!

從幾篇信件中,我也探出了冰心孝敬父母、關懷兄妹的情懷。每篇的字里行間,都充分表達了冰心對于父母的關愛,不經一個“孝”字涌上了我心頭,停留了太久太久。

冰心,我鄙視你的才華,是那樣橫溢、出眾。我鄙視你的精神,是哪樣令人贊美,使得很多的文學家向你致敬。我鄙視你那驚天動地的孝心,是那樣讓我感動。我更鄙視你那走到哪里都無法遺忘祖國后代的行為。你用自己的方式在那戰亂期間訓練著祖國的花朵。用生命和筆為國家獻出一點力氣。

你的一字一句都深深的觸動著我的心靈。我要向你學習,學習你的孝心、你的精神。也要追趕你的才華!

冰心老人你用《寄小讀者》這本書轉變了我的航帆……

《寄小讀者》的讀書筆記5

《寄小讀者》是冰心奶奶的作品,它以愛暖和世界的新居,以愛溶化冰封的靈魂,以愛傳遞刺眼的光線……

這本書主要圍繞三個中心來寫的:母愛,友情,祖國。其中讓我最受感動的便是友情。

在《通訊九》中,我在冰心寄給家人的信中得知:冰心在旅途中病了。許多伴侶都給她寄信,送花,這些伴侶中有多年相交的好友,也有素不相識的伴侶,和外國友人。這讓我想到:伴侶是不分國籍,不分年齡,不分貴賤的。我聯想到了在現實生活中,假如冰心不待人友善,處事大方,怎么可能會有這么多的伴侶呢?這些伴侶怎么會不遠萬里給她寫信呢?這很值得大家來思索,”我們在生活中能做到嗎?怎么做?“我認為在與人處事方面,肯定要寬容,大度,比如我們班有的同學,別人不當心踩了他一下,他就會很生氣,并且總會找時機去報復,這就是心胸狹窄的人,久而久之就當然交不到伴侶了。

雨果說過一句話:”真正的友情,不是從天上掉下來的。“說得真好,我就親身經受過。那是我一班級時,有一次不當心打翻了一位同學的水杯,當時我很恐慌,不僅怕她大聲罵我一番,更擔憂她告知老師。可出乎我的'預料,她卻一點不生氣,還叫我當心點,別燙傷,從今,我和她成了無話不說的”死黨“。由此可見,想要獲得真正的友情,就確定要付出一點”代價“,要能平靜自己的怒火,說話要和善,不要為一點小事而生氣。但是友情絕不是像”梁山幫“拉幫結派那樣的,講究哥們義氣,或者只是酒肉伴侶,用金錢來收買他人,這可不是真正的友情,由此看來友情也應有一個度。假如一個人失去了友情,那么日子肯定會變得黑暗,枯燥,如同漂亮的花兒失去了迷人的芳香。

我喜愛冰心奶奶的作品,她讓我變得珍惜友情,喜愛生命。

《寄小讀者》的讀書筆記6

這天,我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,從這本書中,我體會到了冰心奶奶是多么地喜愛兒童!

冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱“世紀老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國文壇和讀者心中已經亮了七十多年,清爽婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨特風格。

《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1920年間寫給小讀者的通訊。通訊資料大都是報道自己赴美途中,和身居異鄉時的一些生活感受,表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念。“通訊七”是表達這方面資料非常典型的一篇作品,透過對太平洋和慰冰湖漂亮景色的描述。

這篇通訊包括前后兩個部分。第一部分是1920年8月在日本神戶寫的,介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活,寫的是海,在乘船遠行途中對海景的欣賞和聯想。開頭寫碼頭告辭,抒發離愁別緒;之后以清爽活潑的船上生活,喚起童年的記憶;又透過日本神戶的山光水色和舟中清寂,勾起思鄉懷母之情。文章對自然,童真,母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現。其次部分寫的是湖。記述了到達美國后,巡游慰冰湖的感受。我們能夠感受到字里行間,或隱或現,或濃或淡,始終浮動著的情思。

用她那支多彩之筆,登記了她的成長,她的觀看,她的感受,她的愛憎,她的憂患,讓我們充分地了解了兒童的天真,可愛,活潑。

《寄小讀者》的讀書筆記7

“讀書好,讀好書,好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書是好事,要喜愛讀書,但要讀好書,《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告知了我們她身邊的很多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書中的文字告知了我們,什么該做,什么不該做。比如:犯了錯誤要勇于承認;遇到有困難的人,要關心他們等等,這些我們都要牢記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們忍不住細細品嘗她的文章。《寄小讀者》這篇溫純的文章,清爽無華,通俗易懂,讓我們看的輕松,很明白。

記得有一次,我觀察一群小伴侶一窩蜂地圍在大樹下,嘰嘰喳喳的談論個不停,原來他們用彈弓打下一只小雛鳥,正在爭論怎么處理這只小雛鳥。我趕忙上前阻擋他們,并對他們說:“小伴侶們世界萬物都有生命的,我們不能隨便剝奪他們的生命,更何況它還是一只剛誕生的小雛鳥。”他們慚愧地低下了頭,有些孩子還主動領養小雛鳥,讓它們盡快恢復健康,能在天空下展翅飛翔。冰心奶奶告知我的道理,我告知了他們,而他們將會告知更多的人。這樣一來,就會有很多人要自覺愛護動物。

“讀書好,讀好書,好讀書”這句話時刻牢記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書交伴侶。

讀完《寄小讀者》,里面的許多章節讓我非常感動。我深切地感受到愛就是生活中堅決的信念。同時也深刻的體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,暖和了世界。”

在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛。愛就是生活的必需。沒有愛,生命是枯萎的。

每當,我們觀察那一只只寶貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子,我們會從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽視了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運食物的時候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。

我想,這就是一個人所擁有的愛。愛,可以讓一個脆弱的人變得頑強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得和善。當我看完了冰心的《寄小讀者》,始終讓我難忘—————

那只小鼠的生命,就像一顆流星隕石落到地上一樣,是那樣的短暫。但是它卻那樣從容,仿佛就是目睹了自身死去的一個全過程。我想這應當是一次苦痛的經受,每天在我們腳下,有很多的小生命也在進行著l他們安居樂業的幸福生活。

但是它們太渺小了,以至于我們看不見。于是每天就有很多的小生命在我們腳邊悄悄地躺了下來。讓我不禁想去待在黑暗的房間,悄悄的流淚。

生命是多么的脆弱呀!動物也有生命,不要去損害身邊的動物。用一顆真摯的心和動物交伴侶。

《寄小讀者》的讀書筆記8

放了寒假,班主任讓我們讀一本冰心的書。但對于她的文章,我不是很熟識。我打算要買一本好好看看。

寄小讀者這本名書是冰心老人在美國留學時以散文形式寫的二十九封給小讀者的信。內容主要都是冰心老人她的所見所聞,真實的每一件事情的描寫。

我看著看著,眼睛突然潮濕了,一種莫名的感動涌上我的心頭。有誰能扯斷這母子情呢?是母親給我們,又把我們哺育大。賜予我們愛,這種愛是溫柔的,是漂亮的。這正使這種愛時刻圍繞我們,但同時又是太小了。使很多人并不珍惜,有時發怒還感到非常厭煩,那時我們盼望得到像火山一樣摯熱,像瀑布一樣壯麗的愛。

再現在的家庭大部分都是獨生子女,父母把他們當成自己友愛的珍寶。但這樣關愛我們,我們有時還是不滿足,假如,你想一想一個孤兒被拋棄在社會中流浪,那是多么多么可憐,有誰會對他問寒問暖,又有誰會關懷他,把他當成友愛的珍寶呢?

我讀了《寄小讀者》這本書,對我的感受非常大,不但是這篇母愛,還有許很多多的事。

這就是我對這本書的感受,又同時啟發了我,還讓我了解了冰心這位宏大的散文女作家。

《寄小讀者》的讀書筆記9

今年寒假,我讀了《寄小讀者》這本書。我深受感受。

《寄小讀者》之所以成為現代中國最為暢銷的兒童散文集,之所以能長期的存留在我們的記憶之中,便在于那時年輕的冰心那未泯的童心,透亮?????的真心,暖和的愛心,還有他那布滿女性氣質的清爽佳麗的文筆。這一切使得《寄小讀者》如一泓清亮的泉水,至今仍溫婉的流淌在我們的心底。

作為我國現代的聞名作家、翻譯者、學者和愛國民仆人士的冰心,她嘔心瀝血,把自己全部的愛奉獻給一代又一代的讀者,他的作品和人品,成了真善美的象征,布偶的我由衷的愛戴和崇拜。

《寄小讀者》的讀書筆記10

分在暑假里,我讀了一本名叫寄小讀者的書,這本書是冰心奶奶寫的一本聞名

冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜愛大海,也特別喜愛海邊的小動物,同樣,也很愛惜它們。她在回復小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新奇的空氣,突然觀察一只海鳥在海里,不飛向天空,她很懷疑,海鳥都在天空中自由拘束地飛翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細心料理這只海鳥,海鳥漸漸好了,又可以到天空中飛行了,冰心奶奶由衷地笑了。

心是冷的,淚是熱的,讓我們大家關心別人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

《寄小讀者》的讀書筆記11

《寄小讀者》讓我非常感動,而我現在也深切地感受到,愛,就是生活中堅決的信念。同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫順了世界。”在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛。愛就想是生活的必需。沒有愛,天空是灰暗的;沒有愛,生命是枯萎的。每當我們觀察那一只只寶貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子里,從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽視了腳下的生靈,在它們興奮地搬運食物的時候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。我想,這就是一個人所擁有的愛。愛,可以讓一個脆弱的人變得頑強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得和善。

當我看完了冰心的《寄小讀者》,那其次篇通訊始終使我難忘——“……一只小鼠,靜靜地從桌子底下出來,漸漸地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來,母親和父親都向下凝視了。四周眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈活的小身體,一雙閃耀的光明的小眼睛。”從冰心寫的字里行間中,我們不難看出,這是一只很可愛的小鼠,仿佛要忍不住想去悄悄地將它捧在手心,細細地去欣賞。若在平常,我們看到老鼠的時候,肯定不會起一絲的憐憫之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象著:在面對這一只小鼠的時候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,這還只是一個剛到世界不久的小生命。讀著冰心的文章,我感受到了生命的美妙。我仿佛觀察了生命在字里行間歡快地跳動著。

愛就像是雨露,澆灌我們心靈的種子;愛就像是小船,我們乘著它乘風破浪;愛就像是翅膀,我們擁有它,就能看到更寬闊的世界。愛是生活的信念,由于有了愛,我們幸福地活在了這個世界上。以愛作為我們生活的信念,去感恩生活。感謝父母賜予我們的父愛、母愛;感謝伴侶賜予我們真摯的關愛;感謝生疏人在我們困難的時候向我們伸出了愛的救濟之手……由于愛是我們需要用一生去體會的情感。用雙手輕輕地放在胸口,你感覺到了嗎?這是你的心跳,是你的生命,是你的愛。愛就藏在你的心中,愛是生活的信念,是一生都陪伴著你。

《寄小讀者》的讀書筆記12

讀完《寄小讀者》,里面的許多章節讓我非常感動。我深切地感受到愛就是生活中堅決的信念。同時也深刻的體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的,心,凝固了世界;淚,暖和了世界。”

在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛。愛就是生活的必需。沒有愛,生命是會枯萎的。

每當,我們觀察那一只只寶貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子,我們會從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽視了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運食物的時候,將它們踩于腳下,心底所涌起一絲波瀾。

我想,這將是一個人擁有的愛。愛,可以讓一個脆弱的人變得頑強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得和善。當我讀完了冰心的《寄小讀者》,其次篇通流星訊始終讓我難忘……

那只小老鼠的生命,就像一顆隕石落地上一樣,是那樣的短暫。但是它卻樣從容,仿佛哦就是目睹了自身死去的一個全過程。我想這應當是一次苦痛的經受,每天在我們腳下,有很多的小生命也進行著!他們安居樂業的幸福生活。

生命是多么的脆弱呀!動物也有生命,不要去損害身邊的動物。用一顆摯心和動物交伴侶。

《寄小讀者》的讀書筆記13

今年寒假我始終在閱讀冰心奶奶的《寄小讀者》,她的這本書都是對孩子們說的話,她的心永久和孩子們在一起。書里有一些通訊文,每一個章節,每一句話都有著美感,每一個字、每一句話都布滿了無限的活力和生氣,而且富有童心,看著看著我對冰心奶奶就布滿了鄙視之情。我對“通訊五”最有感受了。

冰心奶奶在車上遇到了一對母女,由于天氣很熱,那女孩兒心中煩燥,不停地撒嬌,要湯要水,她的母親面目和氣,和她談話的態度又似斥責又似愛憐。這讓冰心奶奶想起了自己的母親,不覺得靠著甬道的窗臨風灑了同點酸淚。臨行之前,姨母一面笑問:“舍得母親么?”她只是從容的笑說:“那沒有什么,日子那么短,那邊還有人照應。”小表妹說:“你真舍得母親嗎?”她低聲說:“舍不午母親,舍不得一切的友愛的人!”

讀著讀著,我的眼睛就潮濕了,是啊,母親給了我們生命,含辛茹苦的把我們扶養長大,她賜予我們的愛是不變的、博大的、甘醇的、溫柔的。母親給我們的愛如同一片天空浩瀚博大,又如濤濤大海熱鬧奔放,更是一洼溫泉悉心暖人。讓我們都向冰心奶奶

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