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文檔簡介

大學區數學公開課通訊稿2012年9月24日上午,第七學區數學教研組在我校舉行數學高效課堂公開課,學校領導和67中等多位專家和老師前來聽課。這次學生參與課堂的積極性,提高課堂教學的高效性;他上課思路清晰、評,也達到了本校內強素質外樹形象的目標。篇二:數學教研通訊稿11月28日下午,興慶區第七小學數學教研組開展了以“計算治區教研室數學教育專家武衛民現場指導,我校王春,耿勇,武莉,黨靜做課。學校全體數學教師參加了活動。課后,四位做課教師結合自己本節的教學設計,圍繞“計算與應意圖,并對本節課的得失進行了深刻地反思。反思結束后,全區數學教育專家武衛民對四節數學課進行了點評,說:四位數學老師,能以計的特殊魅力,并能圍繞“計算與應用問題的有效結合”這一主題進的學習,研究教學策略,發揚專業精神,修煉數學教師教學基本功。要想提高課堂教學的有效性,教師就要認真研究教什么,怎么教,教的重要指導意義。學中,不斷總結,加強交流,共同發展,在自己的專業道路上灑下汗水,收獲成功。篇三:數學組教研活動通訊稿教育“愛”與良好教育關系的構建月15日下午,上海市某某某學校全體與良好教育關系的構建》的講座。張紅教授深入淺出的講解,生動活潑的講解了怎樣處理“嚴”與“愛”的關系,怎樣處理學生的錯誤等例的完美結合,也是我們教師成長的一次重要學習。往,不斷提高自己的業務水平。上海市某某某學校數學組2014年10月15日篇四:數學課程研討通訊稿《做好幼小銜接,科學制定本期數學目標》---記天府新區新興幼兒園下學期數學活動月目標課程安排研討2015年3月12日上午,天府新區新興幼兒園全體休班教師圍繞會們大致將大班數學發展目標分為四個部分,依次是:數、量、圖形與中和一日生活環節中,潛移默化進行教學和練習。習研討活動通訊稿初三數學復習研討活動為了更好的上好每一節初三復習課,為了更有效的提高課堂效、提高學生成績。我校初三年級數學備課組長兼教研組長張木老師于12月24日在綜合樓三樓錄播室開設了一節區級公開課:初三數學復作了聽課后的感悟交流活動。老師留下了深刻的印象。課后,張木老師簡單的作了說課,介紹了整節課的設計意圖,每一個環節自己的預設是什么,如何處理的,整節課達到的復習目的是什么。其次,部分老師做了聽課后的交流。來自呂巷、甘巷、漕涇、楓位老師都提到了張木老師課上的很細膩、很精彩,教學上成熟穩重,教學目標設置合理、教學內容安排精致、交流過程流暢。數學中心組成員荀三妹老師對張木老師的課大加贊賞,給了很高的肯定和評價。三數學期末考試情況做了說明及對下階段如何上好初三數學復習課提了幾點要求。1.金老師高度評價了張木老師的這節復習課,他說導下張木老師的進步是巨大的。2.金老師對初三數學期末考試的題型、內容、分值分布情況做了詳細的說明,給了初三數學老師期末復習的明確的方向。3.金老師對下階段初三數學復習課提出了三點建議:(1)復習要以塊帶面(2)老師要多做試卷(3)復習要有小專題。---記天府新區新興幼兒園下學期數學活動月目標課程安排研討2015年3月12日上午,天府新區新興幼兒園全體休班教師圍繞會們大致將大班數學發展目標分為四個部分,依次是:數、量、圖形與中和一日生活環節中,潛移默化進行教學和練習。習研討活動通訊稿初三數學復習研討活動為了更好的上好每一節初三復習課,為了更有效的提高課堂效、提高學生成績。我校初三年級數學備課組長兼教研組長張木老師于12月24日在綜合樓三樓錄播室開設了一節區級公開課:初三數學復作了聽課后的感悟交流活動。老師留下了深刻的印象。課后,張木老師簡單的作了說課,介紹了整節課的設計意圖,每一個環節自己的預設是什么,如何處理的,整節課達到的復習目的是什么。其次,部分老師做了聽課后的交流。來自呂巷、甘巷、漕涇、楓位老師都提到了張木老師課上的很細膩、很精彩,教學上成熟穩重,教學目標設置合理、教學內容安排精致、交流過程流暢。數學中心組成員荀三妹老師對張木老師的課大加贊賞,給了很高的肯定和評價。三數學期末考試情況做了說明及對下階段如何上好初三數學復習課提了幾點要求。1.金老師高度評價了張木老師的這節復習課,他說導下張木老師的進步是巨大的。2.金老師對初三數學期末考試的題型、內

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