商河縣實驗小學課程設置方案與教學計劃執行情況根據《基礎教育課程改革綱要》和《山東省義務教育地方課程和學校課程實施綱要（試行）》精神，做到符合義務教育階段教育的基本規律和特點，遵循小學生的身心發展規律，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。課程設置原則：堅持按照學生的培養目標和學生身心發展桂林，適應社會發展需要和學校實際科學安排課程；堅持統一性和靈活性相結合的原則，充分發揮新課程體系的功能；堅持以“學生為本”的宗旨，面向全體學生，因材施教，充分發揮學生學習的自主性、創造性，促進學生主動活潑地發展。課程設置內容：一、國家課程（1）學校保證開全國家課程，如語文、數學、英語、體育、音樂、美術、科學、品德與生活（社會），開足課時，學年課時總數和周課時數控制在國家所規定的范圍內，出去上課時間，機動時間安排運動會等活動。（2）晨會、升旗活動等每周至少安排一課時，主要進行常規教育，開展少先隊活動，并結合學校和學生實際，由班主任自行安排。（3）綜合實踐活動同地方和學校課程統籌安排。（4）一至六年級的體育課，始終貫徹“健康第一”的原則。（5）學校開設英語課，起始年級為三年級。二、地方課程和校本課程（1）根據國家與省規定，地方課程、學校課程的課時與國家規定的綜合實踐活動課時統籌安排與綜合使用原則。（2）地方課程選取了《傳統文化》、《安全》、《環境》作為地方課程。校本課程選取了《寫字》、《閱讀》作為校本課程。三、加強開展體育、藝術活動。牢固樹立“健康第一”的指導思想，配齊體育、藝術課師資和設施，確保體育、藝術課程和活動能夠落到實處。積極開展豐富多彩的體育、藝術活動，培養學生良好的鍛煉習慣和科學的鍛煉方法，增強學生體質，培養學生良好的藝術素養。通過開展每天30分鐘的體育大課間活動等方式，大力實施“陽光體育運動”，確保學生每天集體體育鍛煉時間不少于1小時。認真落實《國家體質健康標準》，健全學生體質健康監測制度。課程實施保障：（1）規范課程名稱。課程表中名稱與濟南市義務教育階段課程安排表一致。（2）嚴格落實課時。嚴格按照文件規定開齊、開足課程。各科周課時數與濟南市義務教育階段課程安排表中課時數一致，不得增減課時。教務處將加強對教學常規和課程管理巡查的檢查力度，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁隨意調課、并課、代課現象發生，高度重視音、體、美、科學、綜合實踐等課程的開設，確保學科教學任務的全面完成。（3）統一課表形式。學校將課程總表懸掛在教導處明顯位置，班級教室張貼班級課程表，班級課程表必須與學校課程總表一致。2.教學計劃執行情況依據縣教育和體育局“深化內涵、提升水平”的目標和我校“領航學校”創建規劃的方案，在總結以往工作內容的效果基礎上，制定了本學期的教學計劃，繼續完善學校教學相關管理制度，做好教學常規的檢查，以質量提升為目的，著重解決學校教學中存在的問題，通過立足小問題教研活動的開展，提升我校的教學水平。（1）理念的轉變結合這兩年的考核，如何發揮實驗小學的優勢，成功突破發展的瓶頸，需要每位教師凝聚力量，推動學校發展，首先需要解決的是個人的思想問題，做到心中有責，心中有對職業的敬畏。要學會不斷地創新，學會不斷向他人學習長處，學會提升個人能力，才能為工作不斷注入新的動力。（2）實行全員聽課從這學期開始，安排每位教師都上公開課，沒有年齡和學科限制，由年級主任分別上報課題、班級、時間，做為本學期的重點活動開展，通過相互聽課，一是督促個人教學，二是發現別人教學中的閃光點，對照找差距，立足課堂實踐改進教學。（3）落實常規檢查分項落實檢查，納入教師考核項。這學期共進行了四次常規檢查，涉及備課、作業、閱讀和寫字、作文等項目。（4）抓教研活動的有效開展改變教研觀念，實現以研促教，以集體備課或研討的形式，做好教材研讀，抓實學生、教學相關的小問題研討，促進教師專業化發展、成長。這學期做到了定時間、定地點、定活動內容、定負責教師抓實教研活動的開展。（5）加強教師培訓學習管理根據縣考核反饋，對教師培訓學習管理做到細致，做到了規范管理做好培訓記錄。開展豐富的學科活動數學學科方面，做到了每月的計算與思維能力比賽；語文學科開展了“美文展評”、“經典誦讀”和“字詞句專項測試”；英語學科分不同年級開展了英語歌曲、英語書法、自我介紹才藝展示。各科的活動做到了有序開展，融知識、能力、趣味為一體。本學期的各項活動在教科室的安排下，順利完成了各項任務，下學期將繼續延續、添加有益于學生身心發展的學習活動。

的檢查，以質量提升為目的，著重解決學校教學中存在的問題，通過立足小問題教研活動的開展，提升我校的教學水平。（1）理念的轉變結合這兩年的考核，如何發揮實驗小學的優勢，成功突破發展的瓶頸，需要每位教師凝聚力量，推動學校發展，首先需要解決的是個人的思想問題，做到心中有責，心中有對職業的敬畏。要學會不斷地創新，學會不斷向他人學習長處，學會提升個人能力，才能為工作不斷注入新的動力。（2）實行全員聽課從這學期開始，安排每位教師都上公開課，沒有年齡和學科限制，由年級主任分別上報課題、班級、時間，做為本學期的重點活動開展，通過相互聽課，一是督促個人教學，二是發現別人教學中的閃光點，對照找差距，立足課堂實踐改進教學。（3）落實常規檢查分項落實檢查，納入教師考核項。這學期共進行了四次常規檢查，涉及備課、作業、閱讀和寫字、作文等項目。（4）抓教研活動的有效開展改變教研觀念，實現以研促教，以集體備課或研討的形式，做好教材研讀，抓實學生、教學相關的小問題研討，促進教師專業化發展、成長。這學期做到了定時間、定地點、定活動內容、定負責教師抓實教研活動的開展。（5）加強教師培訓學習管理根據縣考核反饋，對教師培訓學習管理做到細致，做到了規范管理做好培訓記錄。開展豐富的學科活動數學學科方面，做到了每月的計算與思維能力比賽；語文學科開展了“美文展評”