




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第6
課時復習課
第三
單元乘法本單元我們主要學習了那些知識?1、計算三位數乘兩位數2、估算及應用3、計算器及計算工具的演變4、探索乘法算式中的規律及應用5、用數學解決生活中的實際問題你是如何計算三位數乘兩位數的?下面各題你會做嗎?302×54=47×210=408×17=163089870693616308302×54=
302
×54
請同學們算一算剩下兩道題吧!12081510
16308三位數乘兩位數計算法則(1)相同數位對齊;(2)用兩位數個位上的數去乘三位數,得到的末位數和兩位數的個位對齊;(3)用兩位數十位上的數去乘三位數,得到的末位數和兩位數的十位對齊;(4)把兩次乘得的數相加。你是如何估算的?生活中的一些乘法算式有時不需要算出準確答案,只要算出大概是多少就可以了,就是我們常用的估算。采用“四舍五入”法進行估算估一估:603×32≈96×12≈167×29≈一般情況,估算時是根據“四舍五入”法把數據估算成整十、整百的數,方便計算。
1800010005100你會使用計算器嗎?請你說一說,人類發明了哪些計算工具?1、算籌2、算盤3、計算機(1)計算器包括哪些按鍵?(2)這些按鍵的功能是什么?1.數學急診室。(對的打“√”,錯的打“?”,并改正)23642×92744488201()改正:9192236×74449242?
(1)任何數和(
)相加都得原數。(2)(
)和任何數相乘都得0。(3)985個0的和可以用算式(
)來表示。(4)任何數和1相乘都得(
)。(5)506×7的積的十位數字是(
)。2.填空。00985×0原數43.一本書有50頁,每頁排23行,每行26個字。這本書有多少個字?26×23×50=29900(個)答:這本書有29900個字。計算“862×76”時,先按(
)鍵開機,然后輸入(
),再輸入(
),接著輸入(
),最后輸入(
),屏幕上出現的數(
)就是計算的結果。4.填空。ON862×76=655125.找規律,快速計算。1×8+1=(
)
12×8+2=(
)123×8+3=(
)
1234×8+4=(
)12345×8+5=(
)
123456×8+6=(
)1234567×8+7=(
)12345678×8+8=(
)998987987698765987654987654398765432更多精彩視頻內容,敬請關注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100賣油翁下課了,聽個小故事吧!學習目標1、復述故事,深入理解文章內容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習,說說熟能生巧的事例。
2、你認為一個人應該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸1、課文主要寫了
和
兩個場面。3、從神態描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是
,
,表現了他對陳堯咨的射技的
的態度;從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是
,
這句話所包含的道理是
。2、陳堯咨看待自己射技的句子是
、
、
這些句子表現了陳堯咨
的態度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理,這讓你想起哪些相關的名言警句?課堂練習:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射
自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長處,揚長避短,2、正視自己的缺點,知錯能改,3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中音樂課堂多聲部合唱教學策略與音樂教育改革研究論文
- 校本課程開發中的課程內容設計論文
- 繪畫課程對學生視覺思維的影響論文
- 基于虛擬現實技術的初中地理教學情境創設與教學效果評價論文
- 艾伯森財務管理制度
- 苗圃地員工管理制度
- 茶牌坊人員管理制度
- 融資合同:流動資金貸款合同
- 評估指標體系和評估機制構建支撐工作競爭性磋商文件
- 財政學 期末考試復習重點總結
- (2025)入黨積極分子培訓考試試題及答案
- 2025年計算機網絡技術考試試卷及答案
- 2025年天津市河西區中考二模語文試題
- 教育事業十五五(2026-2030)發展規劃
- 2025年中醫基礎理論考試試題及答案
- 2025中國鐵路濟南局集團限公司招聘116人(七)易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案-1
- 酒店入股合同協議書范本
- 河南省南陽市2025年七年級英語第二學期期末學業水平測試模擬試題含答案
- T/CNESA 1003-2020電力儲能系統用電池連接電纜
- 2025年石油天然氣管線鋼管行業深度研究報告
- 2025年高考軍隊院校征集和招錄人員政治考核表(原表)
評論
0/150
提交評論