理想績效維度組織通用素質（XX公司領導力期望)

戰略思維以人為本目標管理職類素質運營類人才業務類人才職能類人才關鍵工作職責崗位說明書

“大石塊”分析焦點工作年度KPI達成財務維度顧客維度流程維度

學習與成長維度主要成就怎么樣（行為）什么（結果）關注焦點中高管人員能力模型通過之前對了專業勝任力模型的分析、美國XX公司的領導力定義以及結合美世能力詞典，最終形成了高管團隊的能力模型。中高管人員能力模型的建立，將幫助我們更好的進行以下領導力開發工作：學員的選拔培訓課程制定學習任務制定人才評估晉升參考專業能力調查百思買領導模型美世能力詞典專業能力通用能力領導能力銷售計劃商品規劃市場推廣資源獲得培養人才影響能力成就導向目標監控戰略思維以人為本XX公司領導力期望各職類人員能力匹配關系能力項業務類人才營運類人才職能類人才銷售計劃√商品規劃√市場推廣√資源獲得√培養人才√√√影響能力√√√成就導向√√√目標監控√√√戰略思維√√√以人為本√√√管理人員梯隊GAP能力項重要程度1234銷售計劃★★★★商品規劃★★★市場推廣★★★資源獲得★★★培養人才★★★影響能力★★成就導向★★★目標監控★★★★★戰略思維★★★★以人為本★★★★店長營運副總業務副總分總XX公司領導力期望為了滿足XX公司對于全球管理人員領導力期望，經過對公司現狀和預算等方面的評估，我們擬定通過設立3門相關必修課的方式以逐步提升管理人員的領導力。領導力提升的培訓需求通過對美國XX公司提供的領導力勝任力辭典的分析，我們將三個能力要求轉化為培訓需求。戰略思維愿景營造能力關注全局但可以聚焦問題的能力群策群力尋找解決方法的能力以人為本知己知彼的影響他人激勵他人自我拓展的能力營造敬業和包容的環境能力目標導向將戰略轉化為行動能力勇于通過創新和變革達成結果展現急切和必勝的信念培訓需求和課程內容的匹配戰略思維以人為本目標導向123456789水平思考法?????領越領導力??????教練技巧???????根據培訓需求，我們在市場上進行課程尋找和試聽，初步擬定以下3門課程。下表為課程內容和培訓需求的匹配情況：學員情況分析根據公司的現階段情況，中高管人員的培養成為我們的工作重點。通過對人員進行梳理，各層級人數呈現以下情況：截止于20xx年4月的數據分析中高管人員必修課程培養安排為了幫助中高管人員系統的提高XX公司所要求的領導力，我們將按照以下進度進行必修課程推進：新任中高管擬定培養時間安排現任中高管人群課程20xx年度20xx年度標準操作流程任職1年以內G1任職1至2年G2任職2年以上G356789101112123456789101112升職8個月以內20xx年6月20xx年4月20xx年11月水平思考法G1G2G3升職16個月以內20xx年11月20xx年12月20xx年7月領越領導力G3G1G2升職24個月以內20xx年3月2012年8月20xx年6月教練技巧G1G3注：標注下斜杠的日期為已培訓過課程。

截止于20xx年4月，任職不滿一年和后期新任中高管都將根據標準流程進行培養。

截止于20xx年4月，任期大于一年的中高管將安排補齊式培養，期間的課程設置將部分參考標準流程。中高管