[訓練目標]1.舊民主主義革命時期：(太平天國運動→義和團運動→辛亥革命)。2.新民主主義革命時期(五四運動→國民革命→土地革命→抗日戰爭→解放戰爭)。小題精練1．(遵義市2017屆高三第二次聯考)改良主義者容閎曾評述道：“太平軍一役……破中國頑固之積習，使全國人民皆由夢中警覺，而有新國家之思想。”據此，他認為()A．太平天國提出發展資本主義新思想B．太平天國運動打擊了封建統治C．民族的覺醒開始于太平天國運動D．太平天國運動促進新國家的產生2．據記載，在攻陷涿州前，義和團從沒有對鐵路、電線桿進行過專門破壞。到涿州后，為防止清軍的進剿，義和團才動手破壞鐵路。材料表明義和團()A．對于外來文明沒有排斥 B．對清廷未完全放松警惕C．轉移了斗爭的主要矛頭 D．放棄了“扶清滅洋”初衷3．“身在長沙鄉下的王闿運，是個名氣足夠大但本錢還不夠的名士。革命到來之際，他安靜地待在家里。看見報上的武昌起義，只是淡淡地記上一筆。接下來，他會嘲笑一下攝政王載灃的手足無措，‘亂了槍法’。”這段材料最能說明()A．辛亥革命對農村影響有限B．革命帶來的社會動蕩C．辛亥革命并沒有取得成功D．士紳階層反對辛亥革命4．(2017·廣州聯考)19世紀末以來，中國民主發展過程中，既出現了民主與專制、民主共和與君主立憲的斗爭，又出現了英國式立憲和日本式立憲、無政府主義和民主主義的對立。對于究竟在中國采取怎樣的政治體制，一直存在著爭論。這些爭論()A．使中國近代民主革命任務形成B．深化了人們對民主觀念的理解C．彌補了西方民主政治體制缺陷D．有助于根除君主專制思想蔓延5．(山西省名校2017屆高三9月聯考)學者費正清曾斷言：辛亥革命建立的新政體是覆蓋在舊中國上的薄薄的一層皮，它距離中國民間社會極其遙遠。可見，該學者認為當時()A．中國民主革命力量不足 B．辛亥革命缺乏群眾的支持C．中國應該實行社會改良 D．共和制難植根于中國社會6．毛澤東為中共中央機關報《解放》撰寫文章說，“二十年前的五四運動，表現中國反帝反封建的資產階級民主革命已經發展到了一個新階段”。從這個論斷看毛澤東當時意圖是為了()A．熱情歌頌五四運動的意義B．揭示各階層團結的重要性C．強調工人階級的偉大力量D．抨擊當權政府的退讓妥協7．“武昌起義后，立即出現許多黨派爭取參加政府的局面……特別是廣大人民群眾都歡欣鼓舞地迎接這個勝利。更是表現出一種以往從未有過的新氣象。”材料中的“新氣象”()A．推動了辛亥革命的成功 B．導致了封建統治的崩潰C．推動了民主政治的實現 D．反映了民主精神的激發8．(2017·安徽省“皖南八校”高三第一次聯考)1925年5月，《民國日報》報道說：“國民黨自改組以來，主張日益鮮明；國民……挺身加入者，已達百萬以上。”此報道說明()A．國民黨已經成為人民的政黨B．國民大革命得到了廣泛擁護C．北伐戰爭取得了巨大的成果D．國民黨已成為國內第一大黨9．(2016·大慶模擬)“中國的革命，當前第一件事便是把中國從俄國的羈軛下解放出來，不是先占城市后取鄉村，而是走相反的道路。”這條“相反的道路”的起點是()A．領導工人運動B．發動南昌起義C．創建井岡山革命根據地D．召開八七會議10．1931年11月，《中華蘇維埃共和國憲法大綱》規定：反對地主、資產階級的民主，主張工人、農民的民主，打破地主、資產階級經濟的和政治的權力，以除去反動社會束縛勞動者和農民自由的一切障礙。據此可知，這些規定()A．是對中共“一大”綱領的修正B．鞏固了社會主義革命斗爭成果C．有利于提高農民的革命熱情D．成為中共領導革命的指導思想11．(湖北省百所重點中學2017屆高三聯合考試)毛澤東在《論持久戰》中寫道，“中日戰爭將改造中日兩國：只要中國堅持抗戰和堅持統一戰線，就一定能把舊日本化為新日本，把舊中國化為新中國，中日兩國的人和物都將在這次戰爭中和戰爭后獲得改造。”毛澤東認識到中日戰爭()A．有利于戰后兩國友好合作B．使中日兩國實力發生逆轉C．將推動兩國的社會大變革D．為籌建新中國創造了條件12．一歷史文件中寫道：“必須共同努力，以和平、民主、團結、統一為基礎，并在蔣主席領導之下，長期合作，堅決避免內戰，建設獨立、自由和富強的新中國，徹底實行三民主義。”據此判斷這一文件()A．促進國民革命在全國興起B．標志抗日民族統一戰線形成C．表明國共謀求第三次合作D．形式上奠定和平建國的基礎大題優練13．閱讀材料，完成下列要求。材料一有學者認為：中國近代史的發展呈現出“沉淪”到“上升”的發展過程，中國社會走出了一條“U”字形路線，在近代中國歷史的前期，其基本特征是“沉淪”；近代中國歷史的后期，基本特征是“上升”。在“沉淪”與“上升”中間有一個過渡期(1901年到1920年)，就是“沉淪”的谷底、“上升”的起始時期。材料二但是，正像黑暗過了是光明一樣，中國歷史發展在谷底時期出現了向上的轉機。……從這時候起(注：指1920年前后)，中國社會內部發展明顯呈現上升趨勢，中國人民民族覺醒和階級覺醒的步伐明顯加快了。在這以前，中國社會也有不自覺的反帝反封建斗爭，也有改革派的主張和吶喊，但相對于社會的主要發展趨勢而言，不占優勢；在這以后，帝國主義的侵略還有加重的趨勢(如日本侵華)，但人民的覺醒，革命力量的奮斗，已經可以扭轉“沉淪”，中國社會的積極向上一面已經成為社會發展的主要趨勢了。——以上材料均整理自《關于中國近代史的分期及其“沉淪”與“上升”諸問題》(1)根據材料一和所學知識，簡述近代中國前期“沉淪”的過程。“過渡期”為近代中國社會的“上升”做了怎樣的準備？(2)根據材料二和新民主主義革命初期的史實，說明覺醒后的中國人民在扭轉“沉淪”方面取得的偉大成果。14．(2016·新鄉許昌平頂山一模)閱讀下列材料，完成下列各題。材料一1938年5月，毛澤東在《論持久戰》中對持久戰的一系列問題進行了系統完整論述。毛澤東認為抗戰作戰形式應該是“基本的游擊戰，但不放松有條件下的運動戰”。毛澤東多次強調：“兵民乃勝利之本”，“戰爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中”。正是基于這樣的認識，中共放手發動群眾，深入敵后，開展游擊戰，不斷地建立和鞏固抗日根據地。抗戰爆發前后，國民黨逐漸形成了持久消耗戰略的思想，其基本內容是：“以空間換時間”和“積小勝為大勝”。國民黨制訂了“游擊戰重于正規戰”的作戰方針，但在實戰中又設想用頑強的陣地防守充分殺傷敵人，遏制日軍的進攻勢頭。1938年國民黨提出“團結海內外全民族一切力量”“訓練全國壯丁，充實民眾武力”。但同年蔣介石又下令，對各地自發組織的游擊隊“一律勒令取消”，李宗仁說國民黨把抗戰“前途建立在歐戰和世界大戰之上”，因此在日本進攻面前被動應敵、苦撐待變。——摘編自祝濱濱《抗戰時期國共兩黨持久戰略之比較》材料二從1937年到1941年，中國的國際援助主要來自蘇聯，蘇聯三次向中國提供了總額為2.5億美元的低息貸款，且全部為軍火貸款，蘇聯援助的飛機、坦克、大炮等軍火物資通過新疆和甘肅的西北國防大通道輸送到內地抗戰前線。而同期美英法的援助總共才2.6億美元，且均為非軍事貸款，主要用于購買非軍事品和穩定貨幣。從1940年起，尤其是太平洋戰爭爆發后，美國成為援助中國的主要國家。1941年3月，羅斯福總統將《租借法案》適用于中國，從1942年到戰爭結束，美國援助的槍炮彈藥、飛機坦克及各種軍用裝備通過滇緬公路、中印公路和駝峰航線進入昆明、重慶等地，租借法援助總額達到13億美元左右。——摘編自徐中約《中國近代史》等(1)根據材料一并結合所學知識，概括指出國共兩黨抗戰如何體現了有異有同。(2)根據材料二并結合所學知識，分析抗戰期間國際對華援助的變化及國際援助對中國抗戰的影響。(3)根據材料一和材料二并結合所學知識，請概括中國抗戰的特點。

答案精析1．B[太平天國提出了發展資本主義的新思想，但是并未實行，影響力有限，故A項錯誤；太平天國運動沖擊了舊的綱常名教，動搖了清王朝統治的政治基礎，與材料中“破中國頑固之積習”相符，故B項正確；近代民族的覺醒應指自覺地“反侵略反封建”，太平天國運動只是鴉片戰爭后，農民階級的一次被動的回應，故C項錯誤；太平天國運動，目的要建立人間“天國”，體現了農民階級的局限性，所以它的意義更多體現在“破舊”，而不是“立新”，故D項錯誤。]2．B[結合史實可知義和團出于對外國侵略者的仇恨，排斥外來文明，故A項錯誤；從“到涿州后，為防止清軍的進剿，義和團才動手破壞鐵路”可知義和團對清廷沒有完全放松警惕，故B項正確；義和團斗爭矛頭是外國侵略者，材料沒有體現轉移了斗爭的主要矛頭，故C項錯誤；材料僅體現了義和團對清軍的防范，不能反映出其放棄了“扶清滅洋”初衷，故D項錯誤。]3．A[材料說明以王闿運為代表的鄉下名士對革命派與清政府的斗爭隔岸觀火，說明辛亥革命并未深刻影響到農村，故A項正確；材料中沒有體現社會動蕩，故B項錯誤；材料反映的是辛亥革命進程中鄉下名士的態度，無法得出辛亥革命的結果是否成功，故C項錯誤；材料中以王闿運為代表的鄉下名士對辛亥革命既不反對也不贊成，故D項錯誤。]4．B[近代中國民主革命任務的形成是由于特殊的階段特征決定的，不是由于爭論而形成的，故A項錯誤；人們的各種爭論其影響主要在思想方面，使人們對民主觀念的理解更加透徹和深入，故B項正確；人們的爭論對西方民主政治體制的缺陷有了一定的了解，但是無法彌補它，故C項錯誤；僅憑借幾次爭論無法根除君主專制思想，故D項錯誤。]5．D[材料是對辛亥革命建立的新政體的評價，不是反映民主革命力量不足，故A項錯誤；辛亥革命缺乏群眾的支持是對辛亥革命的評價，而材料是對新政體的評價，故B項錯誤；材料沒有否定辛亥革命方式，沒有贊成社會改良，故C項錯誤；根據材料“辛亥革命建立的新政體……距離中國民間社會極其遙遠”說明共和制難植根于中國社會，故D項正確。]6．B[從題目問法“毛澤東當時意圖是為了”可知，毛澤東在1939年強調五四運動的意義有著現實意圖，A選項沒有與現實結合，故A項錯誤；根據材料信息推斷，1939年毛澤東強調五四運動的意義是基于抗日戰爭時期需要全民族一致抗日的現實意圖，所以此時應著重強調五四運動的比較廣泛的群眾基礎，揭示各階層團結的重要性，故B項正確。C、D兩項均沒有與抗戰時期全民族抗日的現實聯系，故C、D錯誤。]7．D[材料沒有說明武昌起義后全國革命形勢，也就無法說明辛亥革命是否成功，故A項錯誤；材料也不能說明清政府封建統治的崩潰，故B項錯誤；近代中國政治民主化一直沒有實現，故C項錯誤；材料中“黨派爭取參加政府”“歡欣鼓舞”等信息反映出人們參政熱情高漲，材料中的“新氣象”反映了民主精神的激發，故D項正確。]8．B[材料僅顯示人民擁護國民黨，紛紛加入國民黨，但體現不出國民黨已成為人民的政黨，故A項錯誤；材料顯示廣大國民紛紛加入國民黨，即國民大革命得到了廣泛擁護，故B項正確；此時北伐戰爭尚未開始，故C項錯誤；材料顯示了國民黨數量的增多，但并不能推斷出國民黨已成為國內第一大黨，故D項錯誤。]9．C[“走相反的路”指的是先占農村，開創農村革命根據地，最后奪取城市的道路。]10．C[材料內容是憲法大綱的規定，而不是黨的會議，因此其不涉及對中共“一大”綱領的修訂，故A項錯誤；此時尚為新民主主義革命階段，不存在鞏固社會主義革命斗爭成果，故B項錯誤；材料中“反對地主、資產階級的民主，主張工人、農民的民主，打破地主、資產階級經濟的和政治的權力，以除去反動社會束縛勞動者和農民自由的一切障礙”有利于提高農民的革命熱情，故C項正確；國家憲法不可能成為中共領導革命的指導思想，故D項錯誤。]11．C[材料沒有涉及戰后兩國的關系走向，故A項錯誤；中日兩國實力發生逆轉與否在材料中并無體現，故B項錯誤；根據材料“中日兩國的人和物都將在這次戰爭中和戰爭后獲得改造”可知中日戰爭將推動兩國的社會大變革，故C項正確；材料中沒有涉及是否建立新中國，故D項錯誤。]12．D[根據材料“避免內戰，建設獨立、自由和富強的新中國”可判斷該文件為國共重慶談判時達成的《雙十協定》，A選項與材料無關，故A項錯誤；B選項也與材料無關，故B項錯誤；重慶談判時國共兩黨依然處于第二次合作時期，故C項錯誤；根據材料內容可知《雙十協定》形式上奠定了戰后和平建國的基礎，故D項正確。]13．(1)過程：鴉片戰爭以后，中國開始淪為半殖民地半封建社會；甲午中日戰爭以后，中國社會半殖民地化的程度進一步加深；《辛丑條約》的簽訂，中國半殖民地半封建社會統治秩序完全確立。準備：辛亥革命結束了中國封建君主專制，建立了資產階級共和國，人民獲得了一些民主和自由權利，推動了歷史的前進；五四運動中無產階級作為獨立力量登上歷史舞臺，促進了馬克思主義在中國的進一步傳播。這一切都為中國社會的轉折做了必要準備。(2)成果：五四運動取得了初步勝利，促使中國代表團拒絕在和約上簽字，并“啟導廣大人民的覺悟，準備革命力量的團結”。新型無產階級革命政黨——中國共產黨誕生，中國革命的面貌煥然一新；民主革命綱領的制定，為中國革命指明了方向。國共合作推動下的國民大革命基本推翻了北洋軍閥的反動統治，沉重地打擊了帝國主義的侵略勢力；同時也為新民主主義革命的繼續前進奠定了基礎。14．(1)體現：從戰略上看，兩黨都堅決抗戰，認為抗戰是持久戰；在作戰方針上，都認識到游擊戰術的重要性，但中共執行較好，而國民黨在實踐中更注重陣地防御戰