2023年學校春季開學工作方案篇學校春季開學工作方案1

依據碧江區教化局關于印發《碧江區20xx年春季學期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8號)精神，為確保我校20xx年春季學期順當開學、平安開學，結合我校實際，特制定本工作方案。

一、學生錯時錯峰分批返校支配

依據我校校情及疫情防控工作實際，根據“防控第一、確保平安、有序推動”的原則，20xx年2月27日錯時錯峰分批組織學生有序返校。

報名時間：20xx年2月27日

9:00—10:00五、六年級

10:00—11:00三、四年級

11:00—12:00一、二年級

正式上課時間：20xx年2月28日

二、返校條件

1.寒假未離碧，返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃），“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼可返校(無手機的學生可由家長綁定親屬身份證號在返校前1天，由家長截圖發班主任)。

2.在境外、中高風險地區所在城市的，暫緩返校；待所在地區降為低風險地區后，再持48小時內核酸檢測陰性證明、“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼等方可返校。

3.近28天內有境外旅居史或有中高風險地區旅居史或近14天內與境外人員或中高風險地區旅居史人員有親密接觸的人員的，解除集中醫學隔離后尚未完成14天居家醫學視察、健康監測和相應核酸檢測者暫緩返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相應核酸檢測后再返校。

4.中高風險地區及暫未調整風險等級但有本土陽性感染者報告地所在縣(市、區、旗)(直轄市為街道)來(返)碧或中高風險地區及本土感染者報告地所在地級市的其他縣(市、區、旗)來(返)碧的，暫緩返校，待完成“三天兩檢”及核酸檢測陰性證明、“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼等方可返校。

5.來校當日如出現有發熱、咽痛、全身酸疼、乏力、腹瀉、咳嗽、味覺嗅覺異樣、眼結膜紅腫以及其他呼吸道傳染病癥狀、體溫檢測≥37.3°C的教職工生，或本人全國一體化政務服務平臺防疫健康碼顯示“異樣”，或貴州省健康碼、行程碼顯示非“綠碼”人員的教職工生，暫緩返校，待身體康復后憑“綠碼”返校。

6.省外低風險地區返校的教職工生需供應48小時核酸檢測陰性證明、“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼、身體健康等方可返校。

三、師生返校流程

(一)老師（含外聘老師）返校要求

1.寒假未離碧，返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃），“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼、健康承諾書；

2.省外低風險地區返校的教職工生需供應48小時核酸檢測陰性證明、“貴州健碼”、“行程碼”為綠碼、身體健康等方可返校。

3.返校后：開學后上課老師須做好個人疫情防護工作。

(二)學生返校要求

1.返校前留意事項

(1)寒假未離碧，返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃），“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼可返校(無手機的學生可由家長綁定親屬身份證號在返校前1天，由家長截圖發班主任)；

(2)學生必需照實填寫填寫《碧江區校內教職工生20xx年春季開學返校新冠防控健康排查承諾書》，并由家長簽字確認。返校當天須將以上材料提交給班主任。

(3)接種新冠疫苗。全體教職工寒假期間盡早在屬地接種疫苗(含加強針)，確保入學前實現除禁忌癥外應種盡種。完成新冠疫苗接種后，將接種信息填入《碧江區校內教職工生20xx年春季開學返校新冠防控健康排查承諾書》中，并持疫苗接種相關證明交班主任，班主任對未接種學生進行登記報學校匯總，對接相關部門對符合接種的學生盡快接種。

(4)打算好防疫物資。返校前備好足夠的口罩（至少2周）、消毒用濕巾、體溫計等防護用品，以做好開學后的個人防護。

(5)打算好個人生活用品。開學后校內實行相對封閉式管理，要提前打算好足夠的生活用品。天氣寒冷，請提前備好保暖衣物、被子，留意防寒保暖。

(6)返校前，請家長督促孩子按學校的儀容儀表要求提前整理到位。

(7)未經允許學生不得提前返校。

2.來校途中個人防護

(1)來校途中須“點對點”出行，有條件的同學建議乘坐私家車來校，盡量避開搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具時，須全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衛生，削減接觸公共交通工具的公共物品或部位。

(2)避開在人員密集、通風不良的場所逗留，妥當保存旅行票據信息，記錄乘車時間和登車地點，以協作相關親密接觸者調查及作為學校審核依據。盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避開與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避開同梯人過多。

(3)做好健康監測，自覺發熱時要主動測量體溫，若出現可疑癥狀，盡量避開接觸其他人員，視病情剛好就醫。

3.開學當日報到注冊

(1)報到注冊。根據各年級劃分報到時間段抵達校門口后，根據要求前后間隔1米排隊接受物品德李消毒、體溫檢測，并接受開學入校資格審查，須供應個人健康狀況證明及個人行程記錄材料。入校資格審查、體溫檢測合格的學生按規定路途進入校內；入校資格審查或體溫異樣的學生不得入校。

(2)嚴格請假。對于因疫情防控、自我隔離、疾病等緣由不能如期來校的，必需向班主任報備并辦理相應的請假手續。

(3)溫馨提示：校外無關人員、家長或其他陪伴人員不得進入校內。接送車輛即停即走，嚴禁家長在校門口聚集、不得靠近學生測溫通道，請大家共同維護校門口交通秩序。保證學生有序通行入校。

4.來校后的`管理要求

(1)嚴格校內管理。開學后，視新冠疫情防控須要調整校內管理措施。如條件允許，校內實行相對封閉管理。

(2)做好監測預警。全體師生嚴格落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等制度和防控措施，接受體溫晨午晚檢。

(3)嚴格校門管理。要堅持嚴把校門關，落實“七個必需”。

(4)實行錯峰錯學。學生依據學校課程支配準時上下課；課間不聚集，不串班，不追逐打鬧；仔細聽講，學習溝通時保持距離。

(5)實施健康教化行動。養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制等衛生習慣和遵守作息時間、每天保持適量運動的生活方式。

(6)疫情防控期間，快遞盡量選擇無接觸配送，直送校內，勿選其他非直達校內快遞。全部包裝應根據生活垃圾分類要求妥當處理。

(7)做好場所管理。堅持疫情常態化下不同場所管理要求，第一次全面消殺于2月28日前完成。

(8)對加強教室、圖書館、操場、階梯教室、試驗室、醫務室、衛生間等場所的管理和清潔消毒，通風換氣（之后定期消殺）。對校內內運用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理。加強垃圾分類管理，日產日清。

(9)加強活動管理。依據學校實際狀況開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動審批管理，非必要不組織大型室內聚集性活動。

四、工作要求

(一)深化思想相識。各部門、全體教職員工要切實提高政治站位，增加大局意識和全局觀念，堅決聽從學校的統一指揮、統一協調、統一調度，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決防止學校發生疫情，守護師生安康、維護好校內穩定。

(二)壓實工作責任。要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。各部門負責人要靠前指揮，身先士卒，帶領廣闊師生，切實擔負起應盡的責任，剛好協調解決疫情防控和教化教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。

(三)加強統籌協調。統籌學校疫情防控和返校學習是一項系統的、困難的工作，牽一發而動全身。各部門、全體教職員工要堅固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統籌支配疫情防控、教化教學、后勤保障等方面的工作，充分調動各職能部門和老師、家長的主動性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。

(四)嚴格督導檢查。要堅決破除“怕、慢、假、庸、散”等作風頑疾，以嚴、緊、細、實的作風管控好隊伍、管理好學校。各部門負責人對疫情防控及開學工作加強督導，對實行不力、不敢擔當、作風漂移、推諉扯皮、失職瀆職的要肅穆問責。

學校春季開學工作方案2

為了培育學生劇烈的愛國主義精神，增加民族驕傲感，向身邊的“好人”、“學習榜樣”學習。同時貫徹好學校“全人之美”的核心理念文化；明確新學期的奮斗目標，同時激勵全校師生激昂精神、銳意進取；營造深厚的開學氣氛，為新學期創建一個良好的開端，特制訂本開學典禮工作方案。

一、活動主題：

學好人凝合力氣，用歌聲致敬祖國

二、活動時間：

20xx年2月25日上午8：10——9：10

三、活動地點：

學校田徑場

四、活動流程：

（一）升旗儀式；

（二）頒獎：

1、各年級前三名（學習榜樣）頒獎，共18名（頒獎嘉賓：xx）（證書、獎品負責人：xx）；

2、心理情景劇獲省“三等獎”學生，共計13人（頒獎嘉賓：xx）（證書、獎品負責人：xx）；

（三）簡介“好人”及其先進事跡，邀請“好人”上臺，少先隊員敬獻紅領巾；

（四）“好人”代表講話；

（五）全體師生齊唱《我和我的祖國》；

（六）學生宣誓（主持人領誓）；

（七）吳xx校長致辭；

（八）學生齊誦《社會主義核心價值觀》后退場。

五、活動打算（活動策劃、總指揮：劉軍）

（一）主持及小主持人培訓：xx

（二）背景：“

學好人凝合力氣，用歌聲致敬祖國

——xx學校20xx年春季開學典禮

20xx年2月25日”，譚xx主任負責。

（三）攝影、宣揚報道（包括制作美篇、新聞報道等等）：xx

（四）后勤保障（購買好國旗、紅領巾等等）：謝xx；

音響設備調試、維護，活動音樂下載、播放：袁能斌

（五）場地劃分、衛生清掃：xx、保潔人員

（六）活動升旗手、禮儀學生培訓：何xx

（七）各位班主任在2月24日前根據開學典禮活動流程在班上布置學生自愿購買小國旗1面，21、22日大課間操時間組織學生學唱《我和我的'祖國》，進行大型集會的紀律平安教化等等。

（八）平安保障：各班班主任及搭班老師、政教處人員、學校保安等等，負責組織好學生進場、集會時、退場平安保障（集合整隊、進場、退場總指揮：唐明明，

一、二年級：唐明明

三、四年級：黃金

五、六年級：張孝亮）。

（九）活動彩排時間：2月22日下午

六、留意事項

1、學生7點50到校后在班上集合，8：00放進行曲音樂學生每人手持小國旗入場，8：10活動準時起先！（負責人：唐明明

各班班主任）

2、各位工作人員（音響設備負責人、屏幕背景負責人、各安保人員、政教處人員、當天值勤老師及學生、各樓梯口執勤人員等）在2月25日早上7：50前到崗到位。

學校春季開學工作方案3

一、活動目的：

通過現場有序展示有關中華傳統化精髓的材料，讓學生直觀感受祖國宏大而獨特的絢麗化，提高學生的審美實力和化自信，并增加學生的愛國情感和傳承祖國傳統化的意識。

二、活動打算：

1．了解有關民族傳統化以及傳統化中豐富的內涵。

（大隊部布置學生寒假制作傳統節日小報，開學每班交1幅作品參與校級評比，主題圍繞“春節和元宵節”。）

2．各班做好相關打算工作：

（1）各班制作生肖頭飾或面具。學生依據自己的屬相制作一個頭飾或面具，在開學典禮時佩戴。

（2）依據年級學生屬相，記住相應祝愿語。

（3）德育處提前錄制集體舞視頻，由班主任推送至班級群，學生在家練習。

3．打算好十二生肖的花燈、舞臺背景，搭臺等道具（總務處）

4．營造氛圍：開學初，在校門口鋪設紅地毯，門口懸掛紅燈籠；在連廊處懸掛燈籠（下掛有燈謎，在規定時間內答出到相關人員處按號兌獎）。

5．聯系民俗傳統節目表演。民間舞獅子、指前魚燈等

6學生進場隊伍及場地設計支配（體育組）

三、活動時間、地點：

20xx年2月26日上午8：00（星期一），學校操場。班級按指引區域就座，排成“旺-旺-2-0-1-8”隊形，面對舞臺。

四、活動流程：

1．宣布活動起先

播放學生進場音樂，全部進場后，播放主持人上臺音樂，主持人上臺講話，宣布活動起先。

2．主持升旗儀式

由大隊委和優秀隊干部學生代表擔當升旗手和護旗手

民俗特色表演

3、邀請民俗化藝人學校舞獅子。（在開學典禮之前，提前走場，排練。）

禮儀小隊游魚燈（姚xx老師負責聯系）

4．校長開學第一講

請李校長上臺接福，新春講話，主題可以圍繞中國傳統化，如十二生肖的意義，重點講解并描述狗年，講解并描述中國化，學禮儀，做好人。

5．十二生肖捧場

學生扮演的十二生肖依次上臺，分別介紹屬相，并與場下學生互動，送出新學期的祝愿語。

6．全場互動集體舞

播放集體舞音樂《新年旺旺》，由曹貝老師帶領全場學生一起舞動。

7、傳統節日猜燈謎

正月十五元宵佳節，學校在開學初懸掛花燈，營造節日氛圍。組織學生自己制作謎面，班級擇優選送到學校德育處，統一編號懸掛于花燈下面。元宵節當天，學生將在老師的'帶領下自主猜燈謎。（全員參加，有序競猜，班主任做好平安和禮儀教化，做到明、有序地欣賞，不要用手去拉扯花燈，猜出燈謎后，記住編號，到指定處兌獎，領取小禮品。）

8．退場音樂

五、詳細負責

1、音樂播放X

2、主持支配X

3、民族特色展示X

4、十二生肖節目（曹）

5、開學第一講（李校長）

6、特色魚燈表演（孫）

7、制作美篇（周）

8、、傳統節日猜燈謎（班主任）

9、學校報道（湯）

10、舞臺背景及場地設計（薛）

六．其他支配

1、話筒打算，調試負責（鄭）

2、舞臺效果，場務調控（張）

3、專業拍攝（梅）

4、學生場地支配（蔣）

5、全程攝影、后期視頻制作（旭）

6、特邀警察無人機進行開學當天的拍攝（花）

備注：以上只是預設的方案，請每個人將相關的事項落實到位，全部涉及的物品和道具等在活動結束后要剛好收好歸還，如有問題干脆與德育處聯系。未盡事項可相互溝通調整！不到之處，敬請諒解！

學校春季開學工作方案4

為扎實做好我校20xx年春季學期開學各項工作，保障廣闊師生人身平安和身體健康，確保順當開學、平安開學，根據國家衛生健康委、教化部新修訂的《學校疫情防控技術方案》要求，結合xxx教化局《關于做好冬春季教化系統疫情防控工作的通知》，xxx疫情防控指揮部工作部署要求，結合我校實際，制定如下工作方案。

一、工作目標

平安、正常、全面復原教化教學秩序，堅決確保校內“零疫情”、師生“零感染”，實現開學肯定平安、運行肯定平安、師生肯定平安的目標。

二、開學時間

（一）老師返校時間支配

1.離XX老師務必提前7天（2月19日前）回到xxx。全體老師于20xx年2月26日到校上班。

2.從中高風險區域及重點預警區域返和老師，按屬地疫情防控指揮部要求執行。

3.返和老師返和后“居家線上培訓1周”，依據縣教化局制定安排，組織我校返和老師于2月19日至25日分學段、分學科、分時段參與線上業務培訓。

（二）學生返校時間支配

1.從中高風險區域及重點預警區域返和學生，按屬地疫情防控指揮部要求執行。

2.我校于20xx年3月1日五、六年級報道，3月2日開學，3月2日一、二、三、四年級報道，3月3日開學。錯時錯峰，分批開學。

三、基本原則

（一）屬地管理原則。我校縣教化局的的統一領導下，切實做到“黨委政府領導、教化部門實施、其他部門協同、社會各界支持”，統籌抓好春季開學各項工作。建立學校與屬地政府、衛健部門、鎮、村（社區）等聯防聯控工作機制，依據屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機制，加強對各項防控措施落實狀況的督查，構筑學校疫情防控嚴密防線。

（二）分校施策原則。依據地區疫情防控風險等級，結合學校實際狀況，“一校一策”“分類施策”，制定詳實可行的開學方案。對須要特別關愛的學生，“一人一策”“一人一檔”進行精準幫助。

（三）錯時錯峰原則。在學校教化教學管理過程中，以分校為單位、以班級為單元，在師生報到、入校、教學、活動、就餐、放學等環節合理管控，實行全過程錯時錯峰，最大限度削減人員交叉聚集。

（四）科學防疫原則。嚴格根據國家、自治區疫情防控相關技術方案與工作指南，精細化、精準化實施流程管控，確保各項疫情防控措施落實、落細，做到疫情早發覺、早報告、早隔離、早治療。

（五）封閉管理原則。嚴格執行封閉式管理，做好進出通道管控，校外無關人員車輛一律不得進入校內。學校以班級為單位定區域開展教化教學活動，一律不得舉辦各類大型聚集性活動。

四、任務措施

（一）開學前（十個方面，47件事）

1.人員打算。（做好7件事）

①各分校根據學生、教職員工兩個層面，再分在和、離和（疆內、疆外）、風控、四個類別，分別建立臺賬。

②加大與師生員工的聯系，嚴格根據“人盯人”要求，分層次、分類別、分地域，摸清師生員工所在位置，“三圈兩史”，健康狀況，核酸檢測等信息，做究竟數清，狀況明，精準駕馭師生員工返校時間。

③通過“人盯人”“一對一包聯”“釘釘打卡”的方式，學校書記每日一研判，剛好將研判結果上報縣教化局。

④提示返和師生員工在返和前運用國家政務服務平臺APP，開展1次密接自查，并向學校書記、老師包聯負責人報告結果報縣教化局，學校書記、分管領導牽頭做好研判。

⑤提示返和師生員工提前3天向學校書記、人事負責人、老師包聯負責人報告，具體匯報返和時間、身體狀況、核酸檢測狀況、行程支配和實行的防疫措施。低風險地區返和師生根據屬地疫情防控指揮部要求，協作健康隨訪和核酸檢測，到和滿7天后，持2次核酸檢測陰性證明，由學校會同村（社區）共同研判，報縣教化局研判后，報屬地疫情防控指揮部批準，有序返校。

⑥對學校、縣市教化局和屬地疫情防控指揮部研判同意返和的師生員工，在返和前2天內做1次核酸檢測，并將檢測結果向學校書記、老師包聯負責人報告核酸檢測結果，縣教化局疫情防控專班匯總，報縣市委分管領導牽頭做好研判同意后返校。

⑦根據屬地疫情防控指揮部要求，需集中隔離或居家醫學視察的返和師生員工，按規定執行。并在解除集中隔離或居家醫學視察后，間隔7日，根據屬地疫情防控指揮部核酸采樣頻次要求，由學校會同村（社區）共同研判，報縣教化局研判后，報屬地疫情防控指揮部批準，有序返校。

2.物資打算。（做好6件事）

①各分校要根據2023年秋季學期開學時的做法，合理設置獨立的健康視察室（設置臨時視察室），比照《和田地區學校常態化疫情防控13個關鍵環節56項詳細工作清單》要求，配齊配足防疫防護用品和生活物資。

②2月20日前根據要求統計好所需用品，儲備至少1個月的必要防控物資，并保持持續配備。

③2月24日前，聯合屬地市場監督管理局，對學校上學期未運用完的食材（米、面、油、調味料等）集中開展一次排查，堅決杜絕過期、變質食材存放在校內內。對學校供貨單位、供貨商資質、物資、配送和疫情防控進行一次全面排查，確保進入學校物資“零污染”。

④2月27日前，各供貨單位、供貨商點對點完成生活物資配送，庫存量保證在1周以上，各學校做好查驗、登記、存儲工作。

⑤教職員工和學生返校后，須保障佩戴口罩，每人每天1片，其中食堂從業人員1餐1片，安保人員1天2片。

⑥設置完善洗手設備，確保師生流淌水洗手需求，剛好補充洗手液、香皂。

3.教學打算。（做好7件事）

①2月19日前，總校下屬各分校發放“致學生、家長一封信”等方式和途徑，告知每位教職員工、學生及家長開學返校時間及留意事項，確保家校有序連接。

②各分校要嚴格根據“零起點教學”的原則，在2月25日前完成校歷制定、教學安排、課程支配等常規工作。

③各學科老師根據教學安排落實課程進度及提前備1周的課，確保教學進度與全疆同步。

④提前對接xxx新華書店，做好春季教材保障工作，2月28日前做到“課前到書、人手一冊”。

⑤各學校持續發揮畢業年級線上教化教學作用，有序、有效地開展好線上教化教學工作。對畢業年級學生線上學習質量進行逐一摸底和診斷評估，精準分析學情，研制返校后教化教學工作安排，落實好線上線下教學的連接。

⑥對短暫不能返和、返校的老師由學校統籌協調，保障教化教學順當進行。

⑦對短暫不能返校的學生，學校要提前做好老師包聯工作，落實學生特性化心理疏導和“一人一案”學業幫扶指導，確保學生學業與在校學生同步。

4.環境打算。（做好8件事）

①各學校在2月10日至20日前各完成1次全覆蓋的環境衛生清潔、消殺和采樣工作。

②持續做好環境衛生清潔，2月25日前完成環境采樣，由縣評估合格，方可開學。

③2月26日全體教職員工開展校內衛生清掃、環境整治，對教室、辦公室、公共教化教學館室、食堂、廁所、樓梯和扶手、浴室、住宿區域、垃圾箱等重點場所（區域）的環境衛生開展全覆蓋消毒消殺。

④各學校2月20日前完成教化教學設施設備檢修維護工作。

⑤協調縣公安、衛健、疾控、市場監管、于2月25日前完成保安、保潔、食堂廚師等后勤人員的政審和健康檢查工作。

⑥各學校嚴格落實校內“封閉式”管理，堅持人、物、環境同查同防，多病共防。無關人員和車輛一律禁止進入校內，確需進入校內的人員，經縣委書記批準，一律核驗身份、實名登記、檢測體溫，查驗7日內核酸檢測證明，發覺發熱、咳嗽等癥狀人員一律實施健康視察，啟動發熱應急預警預案。

⑦各分校校長在2月20日前比照10個方面、60項細微環節，查漏洞、找隱患，逐條逐項整改落實。

⑧要嚴格學校危急化品管理，加大校車平安檢查及司機、隨車照管人員健康監測，于2月20日、25日開展2次校內及周邊環境排查整治，摸清平安隱患，逐項銷號。

5.應急打算。（做好5件事）

①各分校要根據國家衛生健康委、教化部新修訂的《學校疫情防控技術方案》要求，修訂和完善各項應急預案，人員因崗位調整或其他緣由不能到位的，2月20日前調整完成。

②2月19日至25日，通過分期分批、線上線下等多種形式，組織學校班子成員及疫情防控領導小組成員進行專題培訓，確保其嫻熟駕馭疫情防控基本學問、應急處置方法、報告事項內容等。

③學校通過微信、QQ、釘釘等線上方式，于2月10日，20日和25日召開3次主題班會，開展學生返校前疫情防控學問的普及教化。

④各分校要進一步完善突發疫情應急處置預案，并在屬地鄉鎮、衛健、市場監管、公安等部門指導下，2月20日至25日開展3次針對師生入校、課堂授課、課間活動、食堂就餐、公寓休息、場所清潔消毒等模擬場景演練，提升學校疫情防控應急處置實力和聯防聯控協同實力。

⑤協作、協調，組織衛健、市場監管、公安等部門比照《和田地區教化系統常態化疫情防控八種場景實戰性處置預案》，于2月27日前特地開展一次疫情防控全流程演練，壓實疫情防控崗位責任。

6.責任打算。（做好5件事）

①各分校于2月20日啟動工作專班運行機制，明確相關責任人的崗位職責。

②要總結2023年秋季學期開學時的好閱歷、好做法，2月20日前各所學校在“三方案九制度”“八項預警機制”“八種場景應急預案”的基礎上，健全完善方案、制度和預案。

③各分校“三方案九制度”“八項預警機制”“八種場景應急預案”中人員因崗位調整或其他緣由不能到位的，在2月20日前調整完成，將責任明確到詳細的人，確保事事有人干，人人有責任。

④在執行“三方案九制度”過程中，對慢作為，不作為，亂作為的分校校長和人員剛好調整，確保疫情防控各個環節無縫連接、運行順暢、處置剛好高效。

⑤堅決杜絕干脆沿用上個學期的方案，各學校于2月17日前制定新方案，上報縣教化局審定。

7.研判打算。（做好5件事）

①依據地區教化局制訂《和田地區教化系統師生員工返和前信息摸排表》（見附件3），各分校通知到每一名離和師生員工，仔細剛好填寫相關信息。

②返和師生員工啟程前3天向學校書記、老師包聯負責人報告，并報送經本人簽字確認的《和田地區教化系統師生員工返和前信息摸排表》。

③低風險區域返和的師生員工和和田本地師生員工，由學校會同村（社區）共同研判，報縣教化局研判后，經同意縣疫情防控指揮部批準；中高風險區域返和的師生員工，由縣疫情防控指揮部研判，報縣市委書記批準。

④學校書記學校黨組織書記履行研判第一責任人責任，堅持每天一研判，依據返和師生員工近14天的《和田地區教化系統師生員工返和前信息摸排表》、釘釘打卡信息，重點分析研判返和師生員工“三圈兩史”（交通圈、居住圈、交往圈、發熱史、旅居史），是否屬于或接觸“四類人群”（境外28天旅居史人員，來自境內中、高風險地區人員，發熱人員，無健康碼人員），健康狀況，體溫監測記錄，核酸檢測證明，擬返和路途和交通方式等內容。

⑤經縣疫情防控指揮部研判同意返和的師生員工，由縣市教化局負責，根據“點對點”“一站式”的原則，精準設計返程路途，確定交通工具。對同一地區返和老師員工相對集中的，引導其統一時間、統一乘車、統一返回，做好“一人一案”。

8.離和師生員工倒計時返和打算。（做好3件事）

①根據師生員工2月19日到和，提前14天倒計時的工作要求，各分校建立師生員工14天健康、活動軌跡、“三圈兩史”研判臺賬。

②2月4日起，離和師生員工每日主動照實向包聯責任人報告活動軌跡、健康狀況，謊報、瞞報、虛報要擔當法律責任。

③包聯責任人精準動態駕馭離和師生員工身體狀況和活動軌跡，是否接觸“四類人群”，7日內核酸檢測陰性證明，溝通好擬返和路途和交通方式，包聯責任人對“事后才清晰”的要擔當相應紀律、法律責任。

9.驗收打算。（做好1件事）

由學校書記、校長分管領導牽頭協作，派出所、崗亭、鎮衛生院、疾控中心等部門專業力氣，逐校、逐園進行環境采樣、評估、形成評估報告，由縣教化局書記簽字確認后，報縣委書記簽字。于2月20日前完成初驗，2月25日前完成復驗形成評估報告。

10.紀律打算。（做好2件事）

①總校于2月4日前成立專班，堅持全過程監督、全員監督、全方位監督的工作原則，2月5日起加強對學校在疫情防控期間的開學前打算工作、開學時重點任務、開學后運行狀況常態化的監督檢查。

②總校成立檢查組、從2月5日起對下屬各分校春季開學打算和疫情防控工作支配不作為、慢作為、亂作為的責任分校和責任人，根據學校規章制度，肅穆處理。

（二）開學當日（做好6件事）

11.實行分批錯時報到。（做好6件事）

①進一步細化學生返校工作方案，根據先畢業年級、后其他年級的.原則，合理設置入學通道和體溫檢測方式，保證學生分年級、分批次、分區域有序、分散、快速進入校內。

②教職員工、學生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車點對點上下學。如必需乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避開用手觸摸車上物品。

③進校人員均須佩戴口罩并接受體溫檢測，體溫正常，隨身攜帶的物品進行消殺后方可入校，實行分班報到，防止校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。

④全體師生憑健康碼、核酸檢測陰性證明報到。

（三）開學后（八個方面，做好36件事）

12.嚴格門禁出入管理。（做好4件事）

①校內嚴格實行封閉式管理，未經批準的師生一律不準返校、校外無關人員一律不準進入學校。

②教職員工和學生進入校內前，保持1米間隔，排隊依次檢測體溫，無異樣后方能進入校內。

③對發熱、咳嗽等可疑癥狀者第一時間送至臨時視察室（區）隔離，作進一步的視察和監測。

④剛好疏導校門外接送學生的家長，防止人員扎堆聚集。

13.上好“返校第一課”。（做好3件事）

①仔細組織開展春季傳染病防控教化、戰“疫”專題教化、生命教化、黨史教化、心理健康教化、愛國主義教化，增加學生家國情懷、民族驕傲感和社會責任感。

②重視學生平安教化，教化學生不乘坐“三輪車”和違法違規運營車輛，確保學生上下學乘車平安。

③通過播放電子屏幕、設置專欄等宣揚疫情防控學問，普及、強化教職員工和學生疫情防控意識。

14.落實日常健康監測。（做好3件事）

①根據地區教化局制訂健康檔案模板，總校要逐人建立教職員工和學生健康檔案。

②各分校每日以班級為單位進行晨午檢，落實晨午晚檢制度，根據《國家學生體質健康網》統計要求，支配專人每日18時前完成匯總、網報。

③家長上學前測量學生體溫，凡有發熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等癥狀一律不得上學，并剛好報告班主任。

15.規范環境衛生管理。（做好5件事）

①保持各類生活、學習、工作場所加強通風換氣，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。

②仔細做好環境衛生清潔和消毒工作，特殊是人員高頻接觸的物體表面，并仔細做好記錄。

③食堂、衛生間設置洗手設施，剛好補充洗消用品。

④加強校內生活垃圾分類管理，設立廢棄口罩特地回收點。

⑤妥當保管消毒劑，避開誤食或灼傷等。

16.嚴格師生餐飲管理。（做好5件事）

①學校要建立食堂管理機構，確定學校副職分管，配有專兼職管理人員，并簽訂食品衛生平安責任書。學校校（園）長是學校食堂食品平安第一責任人，分管校（園）長是詳細責任人，食堂經營者擔當干脆責任。

②學校要嚴格落實食堂管理制度、食品平安衛生制度、食品選購 索證制度、從業人員崗位責任制度、無關人員和有害物品禁入制度等13個制度。

③圍繞學校食堂食品平安管理的十個重點部位，管好食品留樣、刀具打碼固定、從業人員準入、食品經營許可、食品平安責任、操作功能分區（備餐間）、餐具清洗消毒、“九個本子”記錄、原材庫房管理、管理人員選拔。

④各分校確定每天1名老師，仔細落實陪餐制度，確保餐餐有人陪餐。

⑤嚴格執行“一校一評估”，學校食堂在開學前必需經市場監管、衛生防疫部門檢驗合格。

⑥學校要嚴格執行錯峰錯時排隊就餐管理制度，延長供餐時間，保持平安距離，按依次排隊取餐，分區域錯峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回教室、辦公室、宿舍等地分散就餐，避開扎堆就餐、面對面就餐，削減人員交談。

17.加強教化教學管理。（做好12件事）

①總校于3月5日前開好秋季學期工作總結和春季學期教化教學工作部署會議。

②各分校分析探討上學期期末考試成果分析報告，謀劃新學期教化教學質量提升目標任務。

③各學校在2月28日完成教材發放。

④嚴格根據課程方案，制定校歷、教學安排、課程支配等常規工作，在2月26日完成。

⑤各分校檢查、督促學科老師根據教學安排落實課程進度及提前備課，確保與全疆同步進行期末考試。

⑥合理支配作息時間，上好體育課，每天保證學生1小時戶外活動，引導學生加強體育熬煉。

⑦落實包聯機制，有針對性地做好教化引導和心理疏導工作，引導學生以健康向上的心態、以主動昂揚的姿態投入到正常學習生活。

⑧各分校原則上不組織開展全校性、校際間聚集性活動，暫停家長開放日、社團活動、運動會等。

⑨實行錯時上下課、支配不同通行線路、劃定活動區域、分時分區開展課余活動及體育熬煉等措施，優化校內秩序管理。

⑩督促引導教化好學生自覺遵守學校規定，錯時作息、定點活動，不串班、不串門，削減不必要的人員流淌和聚集。

要重視控輟保學工作。每日對無故不到校上課的，要剛好跟蹤了解狀況，經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制，啟動勸返復學工作。

做好殘疾兒童、困難家庭子女的教化關愛和幫扶工作。

18.仔細履行請示報告。（做好1件事）

嚴格落實“日報告”“零報告”制度。各分校每日要按時向中心小學報告本校應到校人數、實際到校人數、未到校人數及緣由、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資、是否有須要上級協調解決的困難等狀況，切實做究竟數清、狀況明。

五、工作責任

壓實“十個層面”和“六個專班”的責任，形成縣市、鄉鎮（街辦）、村（社區）、學校、家庭聯動發力、共同推動落實的良好局面。

（一）壓實學校書記的第一責任人責任。學校書記對學校全盤工作總責，根據“九個到位”的詳細要求，親自協調鎮派出所、崗亭、村委會、疾控等部門落實聯防聯控，親自把關“一人一研判、一校一方案、一校一演練、一校一評估、一校一保障”，親自部署落實中小學評估、人員研判、環境消殺、物資儲備、疫苗接種、核酸檢測、應急處置等各項措施，確保校內政治平安、開學平安、防控平安、運行平安、輿情平安、保密平安、教職工、學生平安。

（二）壓實學校副職分管領導推動責任。分管領導要保持戰時狀態、帶隊沖鋒在前，凝合縣、鎮、村三級各部門的合力，堅持每天研判、每天分析、每天整改、每天抓落實，落實好研判、防控、教學、隊伍建設、輿情管理、平安穩定各項責任和措施。

（三）壓實綜治辦、衛生院、派出所、疾控、市場監管、交通職能部門的聯動責任。衛生部門要切實加強學校與屬地定點醫療機構結對、保健醫與醫務人員結對，醫療機構定期到學校指導防疫工作。政法、公安部門要加強學校周邊治安管控，嚴防各類案件的發生。疾控部門要加強對學校春季流行性疾病預防、環境消殺工作的指導和培訓。市場監管部門要加強校內周邊經營秩序的整治，及食品平安的監管。交通部門在上下學高峰期，對學校旁邊路段進行交通疏導管制，協同衛健部門開展疫情期間學生健康防護和公共衛生突發事務的救治工作，共同落實防疫責任。

（五）壓實學校書記、校長的主管責任。學校書記、校長要堅決扛起主責主業，著力抓好落實，是本校疫情防控的干脆責任人。針對每一個環節、每一處細微環節都要親力親為，靠前指揮，工作在一線、落實在一線。要加強與各分校職能部門的主動對接，協調供應專業指導、培訓服務；精準駕馭各類底數；解決老師困難訴求；調配師資力氣；分片包干學校；抓好督促指導。

（六）壓實鄉村兩級黨組織書記的屬地責任。鎮、村兩級黨組織要做好宣揚發動工作，落實好學生在校外期間的各項防控措施，落實好學生家庭環境衛生整治，教化引導家長做好自我防護，落實好家校聯動制度。

（七）壓實學校書記校長的干脆責任。學校書記、校長是學校常態化疫情防控工作的第一責任人，要切實管好防控、管好思想、管好教學，確保看好門、管住人。要統籌定人、定責、定時抓好落實，一日一研判、一周一總結、一月一排查，實時整改、常態鞏固，始終保持高度警惕。

（八）壓實每一名教職工的崗位責任。每一名教職工都要履行好工作責任、崗位責任，落實好自身和學生晨午晚健康監測打算，落實好防控打算，落實好每一名學生包聯研判打算，落實好教學打算，確保本班學生生命平安、身體健康，不斷提升教化教學質量。

（九）壓實學生家長的監管責任。家長要主動、主動協作學校做好學生個人防護工作，主動報告自己和學生健康狀況、行動軌跡，主動報告接觸史、旅居史，主動搞好家庭衛生和個人防護，主動報告家庭過往人員的狀況，主動落實學生的養成教化，為學生健康成長履行好家庭、家長的責任。

六、工作要求

（一）加強組織領導。各分校專班啟動工作程序，做好20xx年春季學期開學工作的決策部署、組織協調、預防預警、物資儲備、應急處置等工作。健全完善學校返校工作方案、突發疫情應急處置預案及各項管理制度，切實把學校防控工作落細落小落實，嚴防校內發生突發疫情。

（二）強化部門協作。接著落實好“地、校、院、家”聯防聯控工作機制，督促指導學校全面落實學生平安返校各項防控措施和打算工作。各相關部門、鄉鎮（街道）、村（社區）要通力協作，各負其責，共同織密校內疫情防控平安網絡，確保廣闊師生身體健康、生命平安和社會穩定。

（三）加大宣揚引導。持續做好疫情防控信息收集、宣揚和輿情監督工作，多渠道開展健康宣揚教化，普及防控學問，剛好向家長、學生和社會各界通報返校打算狀況，引導預期，消退疑慮，回應社會關切。加強對學生和教職員工的關切關懷，做好心理輔導工作。

（四）肅穆督查問責。中心小學組織檢查組下去各分校，實行“四不兩直”方式（不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪伴接待、直奔基層、直插現場）開展督查，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。對在學校疫情防控及開學工作中不擔當、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義問題和疫情防控應急處置過程中瞞報、謊報、緩報，措施不力、處理不當等失職、瀆職行為肅穆追究相關負責和個人責任。

學校春季開學工作方案5

根據省市新冠病毒防控指揮部的要求，為做好我縣各級各類學校20xx年春季開學工作，確保師生有序返校，結合我縣實際，制定本方案。

一、指導思想

仔細實行省、市復學復課的相關工作部暑和要求，把廣闊師生生命平安和身體健康放到第一位，科學精細防控，堅持抓早抓小，確保20xx年春季學期學校開學工作平安有序進行。

二、各級各類學校20xx年春季學期開學時間支配

全縣各中小學幼兒園錯時錯峰返校開學。詳細支配如下：

（一）中學、職中

住宿生：高三年級2月27日返校，高一、高二年級2月28日返校，3月1日正式開學。

走讀生：高一、高二、高三3月1日返校開學。

（二）初中

住宿生：初三年級2月28日返校，3月1日正式開學。初一、二年級3月3日返校，3月4日正式開學。

走讀生：初三年級3月1日返校開學，初一、初二年級3月4日返校開學。

（三）小學、特教

小學四、五、六年級3月1日返校開學；小學一、二、三年級，3月4日返校開學。

（四）幼兒園

各類幼兒園3月4日開園。

三、師生員工返校的防疫要求

（一）全部低風險地區師生員工，14日內體溫正常，執有7日內核酸檢測陰性證明可返校。

（二）屆時從中高風險地區返文不滿14日的師生員工，暫不返校報到。

（三）有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治療無癥狀并報經學校批準后，持核酸檢測陰性證明返校報到。

（四）對不能返校的師生員工，學校要駕馭其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教化指導。

三、開學前的打算工作

（一）制定開學工作方案

各級各類學校，根據一校一案的原則，結合20xx年秋季學期復學復課工作閱歷，探討制定本校20xx年春季學期開學工作方案，細化開學打算工作和防疫物資儲備供應方案，明確疫情防控的組織管理，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，切實做好疫情防控學問宣揚、疫情防控詳細事務支配及落實、疫情防控狀況日報等工作。

（二）修訂、完善工作預案

各級各類學校，要根據省、市、縣疫情防控的統一部署，修訂、完善疫情防控應急預案，做到一校一案。明確詳細舉措、各崗位職責、應急措施、預警與應急等相關內容，增加應急處理實力。

（三）強化應急處置演練

各級各類學校比照已制定的校內突發疫情處置預案，在開學前組織一次應急處置演練（或桌面推演）。重點對發熱癥狀處置、重點場所管理等全部環節進行模擬演練，確保各個環節無縫對接，確保全部崗位人員應知應會，熟知熟會。

（四）做好環境消殺

各級各類學校，要在開學前全方位開展校內環境衛生整治，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行徹底消殺，常常開窗通風。

（五）加強師生健康監測

各級各類學校，要持續實行“日報告、零報告”制度，全面動態駕馭師生假期的行動軌跡、健康狀況。各學校要提示師生開學前居家等待開學，教化師生在返校途中做好自身防護，如出現發熱、干咳等癥狀應就近就醫，并剛好報告學校。

四、開學后的管理

（一）嚴格校內管理

嚴把校門關，強化校內平安和校門值守。嚴禁非本校教職員工、學生進入校內，對確需進出校內人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異樣人員進入校內，上課期間封閉管理，學生離校后要剛好封閉校內，全方位消毒、通風。

（二）加強師生日常健康管理

開學后接著實行“日報告、零報告”制度和晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度等。加強對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的.健康監測，發覺有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀的人員，要按應急預案規定程序剛好處置。加強學校與屬地和定點醫院發熱門診協調聯動，細化救治工作流程，做到早發覺、早隔離、早診斷、早治療，指導做好走讀師生的防疫工作。

（三）要上好“開學第一課”

各級各類學校要以新冠肺炎及傳染病防控學問、技能培訓和健康生活習慣作為重要內容，面對師生員工進行一次全員性的宣揚教化，加強愛國主義教化、生命教化和心理健康教化。

五、保障措施

（一）強化組織領導

各級各類學校要完善分級負責的工作機制，強化組織領導，統籌抓好春季學期疫情防控和教化教學工作。要加強與衛生健康、市場監管、公安、交通運輸等部門協同聯動，通力協作，形成合力，做到統籌謀劃、教化教學支配、師生健康管理、防疫物資儲備、應急處置、保障措施“六到位”，確保學校春季學期順當如期開學。

（二）強化督導檢查

縣教化和體育局將組織各單位分包聯系人，對各學校、幼兒園進行春季開學和疫情防控工作的督導檢查，建立工作臺賬，強化跟蹤問效，確保各項防控措施落地落實。

（三）強化責任落實

各級各類學校要做到職責明確、責任到人、力氣到位，落實屬地和學校主體責任，壓實校長第一責任人責任，抓緊抓實抓細學校春季開學和常態化疫情防控，確保師生平安健康，學校開學平穩有序。

（四）強化防疫物資和人員保障

根據疫情防控要求，設置符合標準的臨時隔離場所，配齊配足口罩、體溫檢測設備、隔離衣（防護服）、消毒液等防疫物資。根據防控物資實際需求數量，對各類防控物資建立臺賬，動態駕馭疫情防控物資儲備狀況，做到壓茬儲備、按需保供、科學運用。組織學校防疫人員培訓，提高學校科學防控水平和應急處置實力。

學校春季開學工作方案6

為扎實做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命平安，依據省教化廳、市、縣教化局和相關領導部門的指示要求，特制定以下方案。

一、開學時間支配

初定2月17日（周一，農歷正月二十四），詳細開學時間，將視疫情防控進展狀況，根據市、縣防控指揮部和教化局部署支配，提前向社會公布。

二、成立領導小組

（一）人員組成

組長：校長

副組長：副校長

教務主任：后勤負責人：

成員：各年級組組長、各班班主任

（二）主要職責

1、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定學校和各班級具體預案，做好長期應對打算；

2、實行市教化局有關疫情防控期間開學工作要求，做好2023年春季開學打算工作，保障開學后正常的教化教學秩序；

3、仔細做好開學前全校師生疫情狀況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的師生；

4、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校內清潔衛生、全面消毒等工作；

5、收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，依據平安預案做好緊急應對策略、措施；

6、開展校內隱患排查，實現供水、供電、消防平安的全覆蓋、無遺漏、無盲區；

7、把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣揚，做好相關輿情宣揚引導工作，駕馭師生中的輿情動態。

三、詳細工作支配

（一）開學前打算工作

1、加強師生教化引導工作。通過學校微信群、QQ群、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫學問，引導師

生家長增加敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅決戰勝疫情信念；提示廣闊師生根據市、縣疫情防控指揮部有關規定，聽從當地社區（街道、鄉鎮）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防限制措施，照實供應有關狀況。

2、提前告知詳細開學時間。正式開學前，利用學校微信群、班級微信群、電話、短信等方式就延遲開學詳細時間（待上級教化主管部門確定后另行通知），通知到每一位學生，并告知學生家長提前14天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37、3℃的，要暫緩返校。

3、仔細落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關狀況；要求學生家長必需堅持日報告制度，沒有異樣的可以不報，如有異樣必需剛好報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好假期疫情信息統計。精確了解和駕馭師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參與活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等狀況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

5、抓好重點師生摸排工作。依據市疫情防控指揮部發布的'疫情動態，對來自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的師生開展摸排工作，做好具體的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及心情狀況，發覺異樣剛好上報學校防控領導小組并實行相應防控措施；依據摸排了解駕馭的狀況，根據醫學視察要求，對仍舊須要在家留置視察學生，通知其暫緩返校。

6、打算好應急物資與場所。教務處依據須要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室旁邊支配設立一間發熱隔離視察室。7、做好校內衛生防疫工作。在市、縣衛生防疫部門指導下，根據消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、xxx清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。

8、嚴密組織平安隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保平安，為師生返校做好打算。

9、仔細做好教學打算工作。教務處做好老師教學任務下達，制定好班級課表和老師課表，檢查教材及老師用書打算狀況，檢查與打算好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。

（二）開學后工作支配

1、嚴格落實校內封閉管理。學校校內提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2、做好開學師生報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異樣狀況的剛好勸返；家長及外來人員一律不得入校，如遇特別狀況確需入校者，必需做好具體登記并進行體溫檢測，無任何異樣方可進入。

3、實施師生體溫晨檢制度。每天早上，學生以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報校防控領導小組；當日有課老師自測體溫報教務處。體溫異樣者及與其接觸者馬上隔離，并上報系領導和校防控領導小組。

4、持續做好衛生防疫工作。每天根據消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、xxx清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩特地回收點。

5、做好學生健康宣揚教化。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣揚教化、心理健康教化，剛好了解學生動態，建立工作臺賬并剛好上報。

6、組織學生參與體育熬煉。仔細上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育熬煉，努力增加學生體質，增加對“新冠”病毒肺炎的反抗實力。

學校春季開學工作方案7

為穩步做好教學打算工作，加強返校復學前后教學管理，切實落實“停課不停學”線上教學與開學后線下教學的有機連接，妥當處理好網絡教學與常態教學的關系，現制定春季開學工作方案如下：

一、總體目標

針對疫情發展不確定性導致的延期開學，做好20xx年春季學期教學進度調整，明確教學目標和教學任務，確保每一位學生都能跟上進度，維護學校正常教學秩序。

二、組織領導

在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下，成立教學運行工作小組，全面指導20xx年春季學期學校教學工作有序開展。

組長:陳鋒

副組長:方劍霞胡麗琴

成員：各班班主任科任老師

三、開學后疫情防控措施

（一）進校前體溫檢測，發覺學生體溫異樣的

1、學生每天上下午進校前測量體溫，到達校門處，分成兩列隊伍，每位學生排隊前后間隔1米，在保安室門口接受體溫檢測。

2、體溫正常的學生快速根據指定路途有序地進入學校和相應的教室。根據錯時上學原則，各班學生進校內時間和檢測體溫時間支配如下：

五、六年級：

上午7：30—7：50

下午1:30-1:50

三、四年級：

上午7：50—8:10

下午1:50-2:10

各班學生進教室路途：

東樓梯：六（1）、五（1）

西樓梯：三（1）、四（1）

為確保校門口不擁擠，學生進校時間嚴格按上述要求通知家長和學生，不得提前到校門口聚集。體溫檢測時接送的家長不圍觀，待學生進校后方可離開。

3、參加體溫監測的人員由保安、帶班領導、導護師等組成，這些人員先做好自我防護消毒，戴好口罩，按學生預定進校時間提前到達學校門口位置，做好學生檢測打算。

4、在校門口測試體溫時，假如發覺學生體溫超過37.3℃的，若有家長接送的，馬上告知家長，詢問有關狀況并登記后，交由家長帶回家進一步處置。

若無家長接送，體溫監測人員馬上把學生引導到隔離室，等待進一步檢測，并剛好向班主任和當天值班校領導報告。班主任馬上通知學生家長，由家長來校做好交接手續并剛好帶學生就醫。

5、與發熱跡象學生接觸的人員馬上進行消毒，隔離室也進行消毒。

（二）課堂上發覺學生發熱等相關疑似癥狀的

01、當節課課任老師馬上對其進行體溫檢測，發覺異樣馬上通知班主任，并安撫全班同學，不得驚惶流淌。

02、值日行政老師帶領學生到學校設置的隔離室等待進一步視察確認。班主任通知家長在校門外等待。

03、本班學生在課任老師的帶領下，前往操場空曠地，逐一進行體溫檢測，確認體溫正常后將學生帶到留轉室接著上課。隨后，保潔人員進入原班級對教室進行全面清潔消毒。

（三）課間活動發覺學生出現咳嗽等疑似癥狀的

01、每日上下午上課前，安保室負責對全部教室門把手、走廊地面、衛生間等重點部位進行擦拭或噴灑消毒，補充衛生間洗手液、肥皂等。

02、課間休息，由學校廣播通知各個班級錯時上衛生間（課堂上因須要上衛生間的須經當節課任老師批準），并制定特定路途，分批分開（保持1米間距）按規定路途到衛生間。便利后要用洗手液根據“七步洗手法”清洗手部，再按規定路途有序返回教室。中途不得隨意停留、打鬧、聚集。

03、大課間活動時，班主任打開教室全部門窗進行通風，讓學生保持間距到指定區域開展活動，詳細根據早操區域，開展適度體育熬煉。

04、課間活動過程中，發覺個別學生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨班老師應將該同學快速帶到隔離室，并將狀況報告到當日值班校領導。

（四）錯時放學，發覺學生出現嘔吐等疑似癥狀的

1、放學時，為避開學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。

三、四年級放學時間:

上午11:00

下午4:50

五、六年級放學時間：

上午11:10

下午5：00

2、各班級根據學校規定時間放學出校門，學生排隊出校門，每生間隔1米。班主任及科任老師嚴格根據學校支配，嚴控時間點，通知家長接送。學生必需馬上回家，禁止學生在校門口游逛，不得進入超市等人員密集場所。

3、在放學過程中，假如發覺學生出現嘔吐，體溫測量異樣，隨班老師應馬上報告當日值班校領導及校醫。

4、校醫身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，把學生帶進隔離室，對學生癥狀進行再次核實，核實后體溫異樣的，馬上告知家進步一步帶回家處置。

（五）疫情發生后，啟動應急處置流程

01、報告

一旦發覺疑似病人，班主任或科任老師應馬上向平安員和校長報告狀況，待核實狀況后，由領導小組組長啟動應急處置流程，綜合協調、疫情監測、救治處置、對外聯絡、消毒防疫、宣揚教化各組當班教職工根據職責分工開展工作。

02、隔離

班主任快速將患病學生帶到隔離室視察，穩定學生心情后，對疫情學生進行初步救治。患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。

03、送醫

馬上通知學生家長，由家長來校做好交接手續并剛好帶學生就醫。

04、排查

排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程四周人員，確定親密接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。

05、上報

如學生被確診為疑似病例或確診病例，剛好將感染狀況和排查狀況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教化局和疾控中心；并將親密接觸者排查狀況通報相關師生家長。

06、消毒

馬上對隔離室、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。

07、評估

綜合上級教化主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將看法報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。

08、善后

加強校內輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外供應信息，以上級部門正式發布的信息為準。

班主任要主動做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤視察和心理疏導工作；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。

四、教學工作

(一)制訂教學進程調整方案

1、開學時間支配：

新學期學生返校時間以學校正式通知為準，全部學生不得提前返校。開學以后，學生返校后根據課程表復原常態教學方式，圖書室暫不開放，在各班教室內開展課外閱讀教學。

2、調整教學進度：

因疫情防控造成延期開學，教學安排中既定課程任課老師、學時、課程內容、考核評價方式等原則上不變，教學進度依據須要屆時再做調整。

(二)做好新學期教學街接打算

為確保開學后教學有效進行，制訂好春季開學教學安排，組織全體老師做好線上教學和返校開學的教學連接工作。

1、仔細做好備課工作

全部老師應按學校教學管理制度要求，制訂教學安排、仔細編寫教案、制作課件、批改作業等常規備課工作，為線上線下教學無縫對接做好充分打算。

2、上好開學教學第一課

結合新冠肺炎疫情防控，上好開學第一課，對學生進行生命教化。

3、做好期初診斷測試

各班各學科依據線上教學進度制定檢測試題，對學生進行期初診斷測試，并組織召開期初測試質量分析會，明確學生的學問起點及存在的問題，設計補充性的練習題。

4、仔細做好假期作業反饋與評價

評比出優秀作業上墻，表揚自覺仔細完成的學生，接著培育提前預習和自主學習的良好習慣。

5、做好集體備課的支配

結合學生的學問起點，針對線上教學的不足之處，進行有的放矢的'集體備課，切實解決“時間短、任務重”的現實問題。

6、做好學生關懷引導

開學后摸清學生學習狀況，剛好了解、發覺和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習安排，提升自主學習實力，養成科學的學習方法，并切實做好疫情防控工作。

7、加強教學管理督查

本學期面臨各個年段過關，六年級畢業考，為了保證教學質量，開學初對各班各學科教學常規進行一次全面摸查，促進教學秩序正常化。

（三）開啟幫扶安排

線上學習的局限性造成一部分學生跟不上學習進度，各班各學科要列出短暫學習落后的學生名單，制定幫扶安排，幫助學生樹立信念，以主動陽光的心態破解學習的問題。詳細如下：

01、開學初，由曾雪麗老師開設“我陽光，我自信”學生心理疏導講座，開設心靈溝通熱線。對學生線上學習的困惑，疫情宅家的苦惱等進行心靈溝通和疏導，了解其心聲和需求。指導學生通過寫日記，面對面溝通等方式消退困惑。

02、科學評估線上教學，合理調整教學安排，精準進行教學連接。各學科老師可以一邊上新課，一邊復習，把學生學習上存在的問題整理出來，以便對癥下藥，穩步推動復教復學。

03、親密家校聯系，請家長協作，開啟培優輔差的幫扶模式。特殊是個別后進生，要求家長每天督促孩子，按時保質保量完成老師布置的作業。

（四）重點保障畢業班教學，主動有效備考

期初，各校要召開六年級畢業生動員會和畢業班老師動員會，做好學生的思想動員。主動為六年級復習備考出力，剛好收集和整理好來自各方面的復習備考信息，明確備考要求，制定學習目標，指導六年級復習課的支配和連接。

（五）發揮家校合作的優勢，做好開學打算

返校復課在即，學校老師應當主動和家長們保持有效聯系，讓家長要充分了解學校的教化要求，發揮學校集體教化和家庭個體學習的各自優勢，以保證孩子學習好習慣的持續養成。開學后，家長要和學生接著留意來回學校途中的個人防護，路途較近的優先選擇步行、騎車，路程較遠的建議自駕。同時，家長要提前完善或更新自己的聯系方式，打聽好接送地點和時間，主動協作學校做好錯峰接送孩子；家長們要和孩子們一起排列返校清單，包括作業清單、學習用品清單、學習目標清單和問題障礙清單等，共同做好返校學習須要的各種細微環節打算，為可能出現的各種狀況做好安排和方案。

學校春季開學工作方案8

一、指導思想

以學校德育精神為指針，以常規平安為準繩，切實做好新學期學校師生平安常規教化，以全新面貌迎接新學期。

二、活動目的

為了讓師生更快投入到新的學習生活中去，學校平安常規是第一位，依據本校實際狀況，三月為我校常規平安教化月。使學生參加到活動的過程，養成良好的`學習常規、行為習慣、平安意識。

三、組織領導：

進一步確保常規平安教化活動的順當開展，特成立以校長為組長的領導小組。

組長：

副組長：

成員：小學部各班班主任

四、活動時間：

20xx年2月26日——-月2日

五、活動主題：

“一年之計在于春一日之計在于行”

六、活動內容：

1、2月2日召開全體班主任工作會議，布置常規平安教化周的工作。

2、教化內容：

行為常規教化：從行走、問候、言語、行為、間活動幾方面進行教化。

學習常規教化：從預習常規、聽常規、作業常規幾方面進行教化。

交通平安教化：從上下學交通平安及乘區校車平安等內容進行教化，特殊強調學生不乘坐“三無”車輛，乘坐區校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。

七、活動要求：

1、加強領導，明確責任。各班級要根據本方案的要求，切實加強常規安宣揚教化。

2、細心組織，確保效果。

3、各班要剛好將各班活動開展狀況做好班主任工作手冊的記錄。

學校春季開學工作方案9

為切實做好開學期間學校食堂及周邊食品經營單位食品平安工作，有效預防和限制食物中毒事務發生，保障廣闊師生的身體健康和生命平安，依據xx市食品藥品監督管理局轉發省局《關于開展20xx年春季學校食堂食品平安專項檢查工作的通知》文件精神，特制定本方案：

一、整治目標

深化開展對學校食堂的集中整頓，強化日常監督管理力度，對持證學校食堂監督覆蓋率達100%，對違法違規行為查處率達100%。嚴格督促學校食堂仔細組織從業人員健康體檢與培訓、食品添加劑運用與管理、食品留樣等食品平安管理制度。通過整治，切實改善學校食堂設施、設備與環境衛生條件，使全市學校食堂食品平安監管機制基本建立，相關制度規范逐步完善，監管責任制和責任追究制進一步落實，行業自律意識顯著增加，無證經營行為得到有效遏止，食品平安水平得到明顯提高。

二、整治范圍

根據屬地管轄和級別管轄的原則，對全市大、中、小學校和托幼機構食堂的食品平安進行專項整治。

三、整治時間

20xx年3月9日至3月30日

四、整治內容

（一）是否建立食品平安責任制。是否將食堂食品平安工作納入學校日常管理，對食堂是否有管理方面的規定和要求。

（二）是否具有許可證。食堂餐飲服務許可證是否過期，是否存在超范圍、超實力經營問題，對未經許可從事餐飲經營的將嚴格依法進行查處。

（三）環境衛生是否整齊。環境衛生是否定期清潔和保持良好；是否具有消退老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件防護措施；是否具有足夠的通風和排煙裝置。

（四）從業人員健康證是否有效。

（五）索證索票和食品添加劑等制度是否落實。選購 食品及原料、食品添加劑及食品相關新產品是否驗收，是否建立進貨臺賬，庫存食品是否在保質期內，原料貯存是否符合管理要求。

（六）加工管理制度是否落實。原料清洗是否徹底，粗加工是否達到要求，是否生熟分開，是否存在交叉污染；操作人員是否佩戴口罩；是否按規定留樣，是否具有留樣設備，留樣設備是否正常運轉。

（七）是否加工制作冷葷涼菜、加工制作豆角（四季豆）、選購 、貯存、運用亞硝酸鹽等高風險食品和原料違規現象。

（八）清洗消毒是否到位。學校食堂是否配備有效的消毒設施，消毒是否符合要求。

（九）加工用水水質是否符合衛生行政部門要求。

（十）對集體用餐飲配送單位和學校周邊食品經營單位食品平安狀況開展全面檢查。

五、組織實施

為了加強我縣學校食堂管理工作，統籌協調學校食堂食品平安管理工作中有關問題，確定成立城步學校食堂食品平安領導小組。領導小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組辦公室設在縣局餐飲服務監督股，負責領導小組的日常工作；探討提出加強學校食堂食品管理工作的措施和建議。

六、工作要求

（一）提高相識，加強領導。本次統一行動，是落實省、市局春季學校食堂食品平安檢查的詳細舉措，統一指揮和行動，務求實效。

（二）落實責任、加強協作。一是仔細履行職責，親密與教化部門溝通、協作，形成合力，切實落實監管責任，著力訂正執法監管中的'不作為、不到位和亂作為的問題，確保學校食堂食品平安專項整治工作不松、不斷、不亂。同時要依據相關法律法規和工作職能，肅穆查處學校食品平安事務，對未依法查處的，將按有關規定，追究相關責任人的責任。二是加強對畜禽肉類及其制品、食用油、大米、調味品等原料選購 、貯存和運用的監管，加強食品平安各項管理制度落實狀況的監督檢查。對檢查中發覺的問題，要責令限期整改并對整改狀況進行跟蹤檢查。對整改不到位的，要予以通報，并追究相關責任人的責任。對整治工作不力、導致學校發生中毒事務的，要依法予以肅穆查處。

（三）加強宣揚與信息報送工作。一是要主動開展《食品平安法》等相關法律法規學問的宣揚，加大對學校食堂等餐飲服務環節食品平安整頓工作的宣揚力度，廣泛動員社會各界主動參加，加強社會監督、輿論監督，提高消費者的食品平安意識，增加平安消費的意識。要主動推動和大力開展餐飲服務企業誠信、講自律的活動，切實增加企業法人是食品平安“第一責任人”的意識。要仔細處理和解決群眾反映的熱點問題，對典型案例和大案要案予以曝光。二是做好專項整治的信息報送工作。對整治中發覺和查處的重大違法違規案件、出現的新問題要剛好報告，并于4月2日前將專項整治工作總結報送市局餐飲服務監督科。

學校春季開學工作方案10

依據浙江省《關于進一步加強冬春季和春節期間新冠肺炎疫情防控工作的通知》（省疫情防控辦〔20xx〕1號）、《關于進一步加強元旦春節和寒假期間疫情防控的通知》（浙教防控辦函〔20xx〕51號）、《關于進一步做好寒假期間學校疫情防控工作的`補充通知》（浙教防控辦〔20xx〕1號）和《關于做好國內疫情高風險地區所在城市來浙返浙人員健康管理工作的通知》（省疫情防控辦〔20xx〕2號）有關要求，為科學、規范、有效地開展新冠肺炎疫情防控工作，切實保障師生員工的身體健康和生命平安，確保20xx年春季學期開學前后各項工作平安有序開展，現結合學校實際，特制定本方案。

一、開學時間

依據省教化廳通知要求，結合學校實際，經綜合研判，自2月28日起，教職工返校到崗工作；全校學生從3月1日起至3月5日分批錯峰返校。

二、返校條件和批次支配

（一）返校條件

依據返校前師生員工所處地域疫情狀況和身體健康狀況，分為“暫不返校、暫緩