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第頁共頁幼兒園大班體育課掂球游戲的教案設計2。【教學目標】運用身體協調能力，將球掂在棒子上。學會和小伙伴合作，通過傳棒的方式完成任務。感受團隊協作與友誼的力量，培養其合作意識。【活動所需材料】掂球棒游戲球場地【活動準備】所有孩子分成幾組，每組選出一名隊長。老師將球分發給每組，讓孩子們自由練習，熟悉掂球的基本技能。【授課過程】第一步：游戲前準備將學生分成幾個小組，每個小組6-8人，每個小組選一個隊長。將教室放空，開口玩掂球游戲，準備好道具，讓孩子們自由練習。第二步：游戲詳解掂球游戲的規則：每個小組選一個隊員拿著球，在接到信號后，將球通過掂的方式掉在掂球棒上，再把掂球棒遞給下一個孩子，直到所有孩子都掂球完畢，最后由隊長收集球。游戲開始，老師給每個組長發放掂球棒，告訴他們游戲規則，讓他們帶領小組自由玩耍。老師可以邊旁觀察，邊指導孩子們如何掂球，同時觀察孩子們的表現，及時提醒有錯誤的地方。當所有球被掂完后，老師讓小組隊長收集球并核對球的數量。第三步：游戲總結老師將孩子們分為幾個小組，一起分享自己優秀的做法。學生們可以互相借鑒對方的取球或掂球的方法，共同優化自己的技能。通過這次活動，孩子們感受到了團隊協作與友誼的力量，讓他們眼界更廣，增強了他們的自信心和協作能力。【教學要點】在教授掂球技能時，老師可以先給孩子們演示掂球的基本動作，然后讓他們自由練習。游戲過程中，老師要時刻關注學生的表現，及時指導他們。在游戲結束后，老師可以進行一些簡短的總結，鼓勵孩子們獨立思考并找到優化自己游戲策略的方法。以上是一篇關于幼兒園大班體育課掂球游戲的教案設計，通過這種體育游戲可以讓小朋友們充分鍛煉身體、培養團隊協作能力和

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