第頁共頁形狀歌曲教案設計。教案主題：形狀歌曲教學教學目標：學習常見形狀，如圓形、正方形、三角形、長方形等。熟悉基本音樂節奏。培養幼兒的音樂感覺、形狀認知、聽力和語言表達能力。教學內容：圓形歌曲。該歌曲著重介紹圓形，歌曲以圓形為主題，通過多次重復演唱，幫助幼兒們快速記憶圓形。正方形歌曲。該歌曲介紹正方形，歌曲以四個平行的邊為特點，通過教唱歌曲的方式讓幼兒記憶正方形。三角形歌曲。該歌曲介紹三角形，歌曲以三條邊和三個角為特點，演唱的方式為重復教唱。長方形歌曲。該歌曲介紹長方形，歌曲以矩形的標志性長與寬為特點，演唱的方式可以選擇給幼兒實物樣本，讓幼兒手動建立聯想，加深記憶。形狀歌曲合集。選取以上歌曲中的亮點，編排成集錦歌曲，幫助幼兒們加深對各種形狀的記憶。教學方法：觀展學習法。老師將各種形狀卡片張貼在教室的墻上，讓幼兒自由觀看，邊欣賞邊形成聯想。教唱法。老師為孩子們演唱音樂歌曲，引導孩子們模仿和教唱，逐漸學習和記憶各種形狀和基本音樂節奏。手工制作法。讓孩子們自行制作與形狀相關的手工制品，如三角形卡片、圓形易拉罐盒子等，以快樂的游戲方式幫助孩子們鞏固記憶。教學過程：圓形歌曲教學：老師先向幼兒展示一些圓形物品，如籃球、鐘表等，并用手指劃出物品的形狀，引導幼兒認知圓形。老師向孩子們唱圓形歌曲，并教唱。在演唱過程中，老師可以讓孩子們模仿圓形的畫畫、轉手等動作。繼續演唱，并鼓勵孩子們一起唱。附帶一些相關的游戲或者活動，如一起玩輪詢、畫畫等。2.正方形歌曲教學：老師首先向幼兒展示幾個常見的正方形物品，如書和禮物包裝盒等。用手指畫出物品的邊盡，引導孩子們認知正方形。老師向孩子們演唱正方形歌曲，并教唱。在演唱過程中，老師可以讓孩子模仿畫正方形的動作。繼續演唱，并鼓勵孩子們一起唱。附帶一些與正方形相關的游戲或者活動，如形狀拼圖等。3.三角形歌曲教學：老師向幼兒展示幾個常見的三角形物品，如三角形橡皮擦、木板拼圖等，用手指畫出物品的邊盡，引導孩子們認知三角形。老師向孩子們演唱三角形歌曲并教唱。在演唱過程中，老師可以讓孩子們模仿畫畫三角形的動作。繼續演唱，并鼓勵孩子們一起唱。附帶一些與三角形相關的游戲或者活動，如三角形拼圖等。4.長方形歌曲教學：老師向幼兒展示幾個常見的長方形物品，如矩形木板、手提包等，并用手指畫出物品的長與寬，引導孩子們認知長方形。老師向孩子們演唱長方形歌曲并教唱。在演唱過程中，老師可以讓孩子們模仿長方形的畫畫動作。繼續演唱，并鼓勵孩子們一起唱。附帶一些與長方形相關的游戲或者活動，如制作長方形照片框等。5.形狀歌曲合集教學：老師向幼兒展示形狀卡片并讓幼兒自由選擇卡片。老師演唱形狀歌曲合集，并鼓勵孩子們一起唱。繼續演唱，并鼓勵孩子們在唱歌時做出相應的圖形動作。老師可以設立一些與形狀相關的課堂游戲來檢測孩子們的掌握程度，如形狀連連看等。教學反思：總體來說，形狀歌曲教學以其形式新穎、內容豐富、交互性強的特點，完美地結合了形狀和音樂，為孩子們提供了一種快樂、創新的學習方式。但是，在教學過程中，有些孩子會出現難以集中注意和理解的情況，需要老