1/1計算機語言(C)第3階段測試題-人文社科

江南高校現代遠程教育2023年上半年第三階段測試卷

一、選擇題（每題2分，共30分）

1．對于基類型相同的指針變量，不能進行（A）運算。

A.+B.-C.=D.==

2．C語言中文件的存取方式是(C)。

A.挨次存取B.隨機存取

C.a與b均可D.a與b均不行

3.函數AAA(s,t)

char*s,*t;

{while(*t++);

t--;

while(*t++=*s++);

}

的功能是（D）。

A.求串的長度

B.比較兩個串的大小

C.將串s復制到串t中

D.將串s連接到串t中

4．在16位IBM-PC機上使用C語言,如定義下列聯合類型變量:

uniondata

{

inti;

charch;

floatf;

}a,b,c;

則聯合變量,a,b,c名占用內存的字節數為（C）。

A.1B.2C.4D.7

5．以下執行后顯示的結果是（A）。

#includestdio.h

FILE*fp;

main

{ints=0,i,a[4]={15,25,33,58};

fp=fopen(data.txt,wb);

for(i=0;i4;i++)

putw(a[i],fp);

fclose(fp);

fp=fopen(data.txt,rb);

for(i=1;i4;i++)

s+=getw(fp);

printf(%d\n,s);

}

A.73B.131C.116D.106

6．下列有關C語言文件的說法正確的是(B)。

A.C語言文件是由記錄組成

B.C語言文件被看作是一個字符（字節）的序列，稱為流式文件

C.C語言有特地的文件操作命令

D.以上說法都不正確

7．若有“inta[4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=*(a+1);”，則值為9的表達式是(B)。

A．p+=3,*p++B.p+=4,*(p++)

C.p+=4,*++pD.p+=4,++*p

8.下列程序執行結果C

main

{

chars1[4]=12;char*p;

p=s1;printf(%c\n,*(p+1));

}

A.3B.1C.2D.4

9．設有數組說明“inta[4][4]；”，則不能等價表示的數組元素a[3][3]是（D）。

A．*(a[3]+3)B．*(*(a+3)+3)

C．*a[3][3]D．(*(*(a+3))+3)

10．若有以下說明，則對結構體變量exp10中成員std的引用不正確的是（B）。structexample

{

intstd;

floatstd1;

}exp10,*p;

A.exp10.stdB.example.stdC.p-stdD..(*p).std

11．設有“chars=”Program“,*p=s;”，則以下敘述中正確的是（C）。

A．數組s的內容與指針變量p中內容相同

B．數組s的長度與strlen(p)的值相等

C．p[5]的值等于s[5]的值

D．sizeof(s)等于sizefof(*p)

12．設有說明：

uniondata{

inti;floatf;

struct{

intx;chary;

}s;

doubled;

}a;

在16位微機環境下，int類型的整數占用兩個字節，則變量a在內存中所占字節數為

（A）。

A.8B.17C.9D.15

13．C語言聯合類型在任何給定時刻（B）。

A.全部成員始終駐留在結構中

B.只能有一個成員駐留在結構中

C.部分成員駐留在結構中

D.沒有成員駐留在結構中

14．以下枚舉類型的定義中正確的是（B）。

A.enuma={one,two,three};B.enuma{one=9,two=-1,three};

C.enuma={“one”,“two”,“three”};D.enuma{“one”,“two”,“three”};

15.現有C語言程序

main

{staticinta={1,2,3,4,5,6}

int*p;inti;

p=a;

*(p+3)+=2;

printf(n1=%d,n2=%d\n:,*p,*(p+3));

}

其輸出是____D____。

A.n1=1;n2=5B.n1=2,n2=6

C.n1=1,n2=7D.n1=1,n2=6

二、填空題(每空3分，共45分)

1．輸入一個不包含空格的字符串，推斷輸入的字符串是否為回文，回文是相對中心左右對稱的字符串，如：“abcba”和“abddba”是回文，而字符串“abcAa”不是回文。

#include”stdio.h”

intf(char*p)

{char*p1,*p2;p1=p2=p;

while(*p2++);

;

{if()return(0);

p1++;p2--;}

return1;}

main

{chars[200];printf(“輸入一個字符串：”);

字符串：%s是回文！\n”,s);

elseprintf(“字符串：%s不是回文！\n”,s);}

2.下面函數swap_p的功能是完成交換兩個數的操作。請按指定的挨次在題后的相應序號后填

上適當的內容,使之成為完整正確的函數。

swap_p(s,t)

int;

{intterm;

term=;*s=;

}

3.程序輸出的結果是#includestring.h

main

{staticchara[50]=test;

charb[40],*p;

p=a;

*(p+3)+=1;

strcpy(b,abcdefg);

strcat(a,string);

strncpy(b,a,5);

printf(n1=%c,n2=%c\t,*p,*(p+3));

printf(a=%s,b=%s\n,a,b);

}

4.[程序]：

main

{unionEXAMPLE{

struct{intx,y;}in;

inta,b;

}e;

e.a=1;e.b=2;e.in.x=e.a*e.b;e.in.y=e.a+e.b;

printf(“%d□%d\n”,e.in.x,e.in.y);

}

該程序輸出的結果是4□8。

5.以下程序的運行結果是baCBAcd

#includestdio.h

voidbubble(char*str，intcount)

{

inti,j=count;

chartmp;

while(j--1)

for(i=0;ij;i++)

if(str[i]str[i+1])

{

tmp=str[i];

str[i]=str[i+1];

str[i+1]=tmp;

}

}

main

{

char*str=“ABCabcd”;

bubble(str,5);

printf(“\n%s”,str);

}

6．[程序]：

main

{union{

intcount[2];

charch[4];

}un;

intI;

charletter=6;

for(I=0;I4;I++)

un.ch[I]=letter++;

for(I=0;I2;I++)

printf(%d:%x,,I,un.count[I]);

}

該程序輸出的結果是0:706,1:908。

7．main

{chara[4][5]={'a','b','c','d','e',fghi,name,test};

char*p,*s;intj;

p=a[0];

s=a[2];

while(*p)p++;

while(*s)*p++=*s++;

for(j=0;j4;j++)

printf(%s□□□,a[j]);

}

程序運行結果abcdefghinamee□□□fghinamee□□□amee□□□test□□□。

三、編程題(25分)

1．的近似值可用以下公式求得：

2

611112232n2

由以上公式可知，若n取值100000，則最終一項的值已為10-8，認為可達到精度要求，編一個程序實現求的近似值，并把結果放在out.txt文件中。(10分)

#includestdio.h

#includemath.h

main

{FILE*fp;

longI;

floatS=0,pi;

If((fp=fopen(“myf2.out”,”W”))=NULL){

Printf(“cannotopenthefilemyf2.out!\n”);

exit(1);}

for(I=1;I100000;I++)

s=s+1.0/(I*I);

pi=sqrt(6*s);

fprintf(fp,”%f”,pi);

fclose(fp);}

2.現有四個同學數據，每個同學數據結構包含姓名、學號和性別要求編一程序實現以學號為主鍵對四個同學的數據按從大到小的挨次排列。(15分)

structstudents1

for(j=0;j