第頁共頁中學德育工作制度范文一、概述中學德育工作是學校教育工作的重要組成部分，旨在培養學生的道德品質、價值觀和行為習慣，促使學生全面發展。為了有效進行中學德育工作，制定了以下制度。二、德育目標1.培養學生正確的價值觀和人生觀，形成積極向上的人生態度。2.培養學生優秀的道德品質，自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德。3.培養學生良好的行為習慣和社交禮儀，提高學生的生活品質。4.培養學生具備獨立思考和解決問題的能力，促進學生的全面發展。三、德育指導思想1.以人為本，以學生成長為中心，關注學生的心理健康和人格發展。2.注重培養學生的道德情感，引導學生形成正確的價值觀和行為習慣。3.注重激發學生的學習興趣，培養學生的綜合素質。4.注重實踐教育，使學生在實踐中鍛煉自己的能力。四、德育策略1.設置明確的德育計劃，包括學期、學年的德育目標和具體措施。2.加強德育指導力度，設立德育導師，為學生提供個性化的德育指導。3.注重德育與學科教學結合，將德育內容融入到各科教學中。4.加強學校和家庭的合作，共同營造良好的德育氛圍。5.組織豐富多彩的德育活動，激發學生的參與積極性。五、德育制度1.課堂規則1.1上課要按時到達教室，不要遲到早退。1.2課堂上要認真聽講，不要打瞌睡或進行與學習無關的活動。1.3上課期間不得隨意離座，要嚴禁走動、嬉鬧。1.4課堂紀律要良好，不得在課堂上講手機和進行其他與學習無關的活動。1.5尊重教師和同學，不得辱罵、打罵他人。2.校園秩序2.1遵守校園規定，不在校園內亂涂亂畫，不隨意破壞公共設施。2.2保持校園整潔，要注意環境衛生，不亂扔垃圾。2.3良好的校園風貌，不亂穿和穿著不整潔的服裝。2.4注意交通安全，在校園內不奔跑和騎車，遵守校園交通規則。3.社交禮儀3.1尊重他人，要禮貌待人，不要說臟話和辱罵他人。3.2注重與他人的溝通，要傾聽他人意見，不要自我中心。3.3保持良好的人際關系，不參與欺凌和暴力行為。3.4樂于助人，對需要幫助的人給予幫助。4.功課作業4.1認真完成老師布置的作業任務。4.2不抄襲他人作業，不代寫他人作業，保持誠實守信的原則。4.3課后復習，鞏固所學知識。4.4提高自主學習能力，有問題及時向老師請教。六、德育考核與獎勵1.設置德育考核指標，對學生的德育表現進行評價。2.建立德育檔案，記錄學生的德育過程和成果。3.針對優秀的學生進行表彰和獎勵，激發他們的積極性。4.對于有問題的學生，進行思想教育和幫助，加強德育輔導。七、德育培訓與發展1.制定德育教師培訓計劃，提高德育教師的教育教學水平。2.定期召開德育教師研討會，分享教育經驗和教學方法。3.鼓勵德育教師參加相關的培訓和學術交流活動，提升自己的專業素養。八、德育資源建設1.注重德育文化建設，打造具有學校特色的德育文化。2.建立德育資源庫，收集和整理優秀的德育教學資源。3.積極引進德育教育專家，開展德育講座和研討活動。4.配備必要的設備和設施，支持德育教學和活動的開展。九、德育效果評價1.制定科學合理的德育評價指標體系。2.利用問卷調查、學生自評、家長評價等方式進行評價。3.定期組織德育效果評估工作，總結和改進德育工作。十、德育工作監督與檢查1.學校德育工作由德育辦公室負責統籌和指導。2.定期檢查德育工作的開展情況，對問題進行監督和整改。3.建立健全德育投訴和舉報機制，及時處理學生和家長提出的德育問題。以上是中學德育工作的制度