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文檔簡介
北京市昌平臨川育人學校2023-2024學年八年級物理第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.蠟燭放在如圖所示位置,通過凸透鏡成倒立、縮小的像。小紅畫了圖中的光路。下列說法正確的是()A.透鏡成的是虛像 B.透鏡的焦距小于10cmC.透鏡的焦距等于10cm D.小紅畫的光路是正確的2.下列關于質量和密度,正確的說法是A.質量是物質所含物體的多少B.同種物質的密度總是相同的,與其它因素都沒有關系C.向籃球充氣時,籃球內氣體質量和密度都增大D.從月球上帶回的巖石樣本,質量和密度均變小3.暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲。他把音樂賀卡里的電子發聲器放入瓶中,根據聽到的聲音進行判斷。在他設計的下列幾組實驗方案中最合理的是()A.在瓶膽中加水和不加水進行比較B.把瓶膽放在近處和遠處進行比較C.用一個完好的和一個已經漏氣的瓶膽進行比較D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較4.同學們學習了“速度”概念,下面對速度公式v=的理解正確的是()A.運動的時間越短,速度越大B.運動的路程越長,速度越大C.一定時間內,平均速度越大的物體通過的路程越小D.勻速直線運動的速度v與路程s和時間t無關5.單位換算是學習物理重要的基本功之一、下列單位換算過程正確的是()A.B.C.D.6.中國(長沙)國際智能制造裝備博覽會(簡稱“長沙智博會”)8月20號在長沙舉行,多款智能機器人齊亮相,如焊接機器人、噴涂機器人等,下列有關說法正確的是()A.能區分機器人和工人的聲音主要是因為他們的音色不同B.機器人的聲音可以在真空中傳播C.機器人的聲音傳播不需要介質D.機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s7.下列關于誤差的說法中正確的是()A.認真細致的測量可以避免誤差B.測量中錯誤是可以避免的,而誤差是不可避免的C.測量時未遵守操作規則會引起誤差D.測量時的錯誤就是誤差太大8.下列現象中質量發生變化的是()A.鐵水凝固成鐵塊 B.機器從北京運到海南C.把菜刀表面磨光 D.將鐵絲通過拉伸機拉長9.下列有關說法中不正確的是()A.色光的三原色是紅、綠、藍B.紅外線和紫外線是看不見的光,無法進行反射和折射C.醫生利用B超來獲得人體內部的圖像,說明聲波傳遞信息D.用超聲波清洗眼鏡,說明聲波具有能量10.在學校、醫院或科研部門附近,經常有如圖所示的禁止鳴笛的標志,通過禁止鳴笛減少噪聲污染。下列措施中,與這種控制噪聲的方法相同的是()A.在教室周圍多植樹 B.學生戴上防噪聲耳罩C.上課時關閉教室的門窗 D.在圖書館禁止高聲喧嘩11.如圖,2019年10月1日在慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵典禮上,我國空軍加受油機梯隊表演“轟油6”空中加油時的情景,以下說法正確的是A.以地面為參照物,加油機是靜止的B.以加油機為參照物,殲擊機是運動的C.以地面為參照物,加油機和殲擊機都是靜止的D.以殲擊機為參照物,加油機是靜止的12.疫情期間,手持式電子測溫儀最為常見,如圖甲是某款電子測溫儀,圖乙是它內部的原理圖,其中電源電壓保持不變,R是熱敏電阻,用于靠近人體測溫,定值電阻R0為保護電阻;在測人的體溫時,當被測溫者體溫較高時,顯示儀的示數也會變大。正常條件下關于此測溫儀,下列分析正確的是()A.顯示儀是由電流表改裝成的B.被測溫者溫度越高,電路消耗的電功率越大C.熱敏電阻R隨著溫度的升高阻值增大D.將R0更換為阻值更大的電阻,測相同溫度,顯示儀示數變小二、填空題13.如圖所示是甲乙兩種固體的熔化實驗圖像,則屬于晶體的是______,固體甲在第10分鐘的狀態是______,乙在熔化過程中______(選填“需要或不需要”)吸熱。14.北方寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會結“冰花”,“冰花”是空氣中水蒸氣凝華而成的,出現在玻璃窗的_________表面(選填“內”或“外”),此時小芳拿起濕抹布去擦時,抹布卻粘在了玻璃上,這是因為發生了_________(填物態變化的名稱)現象。15.如所示鉛筆的長度是___________cm;如圖2所示鉛筆的長度是___________cm。16.“映日荷花別樣紅”看到紅花是花__(選填“吸收”或“反射”)紅色光;“魚戲蓮葉間”;看見水中的魚是由于光的______(選填“折射”或“反射”)形成的像。三、實驗題17.(8分)如圖甲是探究“電流產生的熱量與哪些因素有關”的裝置,在兩個密閉容器中裝有質量______(“相等”或“不等”)的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產生的熱量與______的關系,如圖乙是兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣,但在其中一個容器外總并聯一個阻值相同的電阻,此裝置研究的是電流產生的熱量與______的關系,兩個實驗都是觀察U型管中液面的______來比較電阻絲產生熱量的多少。18.(8分)小明在做“探究水沸騰時的特點”實驗:(1)實驗裝置安裝時應該______(填“自上而下”或“自下而上”)。如圖甲所示,操作錯誤的是:______;(2)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數,記錄在表中,直至水沸騰并持續3min后停止讀數。時間/min012345678溫度/℃9092949698999999①小明在第7min忘記記錄數據,此時的水溫應為______℃。根據數據,我們可以知道當地此時的大氣壓強應______(選填“高于”“低于”或“等于”)一個標準大氣壓;②小明觀察到沸騰前水中氣泡的情形應為______圖;(3)實驗中給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關系如圖丁中a圖線所示,若其他條件不變,僅將水上方氣壓的增大,則溫度與時間的關系圖線正確的是______;(4)小華同學猜想水蒸發快慢還可能與水的多少有關,于是繼續進行了如下探究:在相同環境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖中的a和b,實驗發現b杯中沒有水時,a杯中還殘留有一些水。得出結論:水蒸發快慢與水的多少有關,水越少,蒸發越快。從得出結論環節看,“根據誰先蒸發完,判斷誰蒸發快"是不正確的,因為他沒有控制開始實驗時杯中水的__(多少/表面積/溫度)相同。經過多次實驗和精確測量,小華發現當b杯無水時,a杯中減少的水和原來b杯中的水相等。水蒸發的快慢和水的多少______(有關/無關)。19.(8分)曉峂同學想要測量蘋果汁的密度。(1)測量前,他將天平放在水平臺上,游碼放在標尺左端的零刻線處,發現天平的指針如圖甲所示,若要使天平,應將右端的平衡螺母適當向________(選填“左”或“右”)旋,直到指針指在分度盤的中線處。測量時,應將物體放在________(選填“左”或“右”)盤中,向另一盤中加減砝碼,并調節________(選填“平衡螺母”或“游碼”)到適當位置,直到橫梁恢復平衡。(2)他測量結果的如下∶空燒杯的質量25g,燒杯和適量蘋果汁的總質量如圖乙所示,則蘋果汁的質量為_____g,將燒杯中蘋果汁全部倒入量簡中,此時蘋果汁的積為30ml,經計算得出蘋果汁的密度為_____kg/m3,他利用這種方法測出的蘋果汁密度將______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。四、作圖題20.(8分)如圖所示,根據入射光線,作出反射光線和大致的折射光線。(_____)21.(8分)一玻璃三棱鏡的橫截面為直角三角形ABC.BC面緊貼放置在一塊平面鏡上(如圖).一束紅光垂直于AB邊從S點射入三棱鏡,經AB面折射后,又在BC面發生反射,然后從AC面折射后射出.請畫出這個傳播過程的光路圖,并標出反射角的度數.五、計算題22.(10分)一個空瓶子的質量是150g,當裝滿水時,瓶和水的總質量是400g;當裝滿另一種液體時,瓶和液體的總質量是350g.求:(1)這個瓶子的容積;(2)液體的密度.23.(12分)山地自行車是大家出行、健身的工具之一。已知某品牌的山地自行車車架由鋼制成,車架體積為2.5×10-3m3。(已知:ρ鋼=7.9×103kg/m3)求:(1)該山地自行車車架的質量是多少千克?(2)若將此山地自行車車架改由碳纖維材料制作,可使車架質量減少15kg,則碳纖維材料的密度是多少千克每立方米?
參考答案一、選擇題1、B【詳解】BC.由題圖知,物距為20cm,已知物體經凸透鏡折射后成倒立、縮小的像,說明物體在二倍焦距之外,即,所以,故B項正確、C項錯誤;D.平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后過焦點,而,所以折射光線不可能過凸透鏡右側的20cm處,故D項錯誤;A.凸透鏡所成虛像是正立的,已知此時成的是倒立的像,所以是實像,故A項錯誤。故選B。2、C【解析】A.質量是物體所含物質的多少,故A錯;B.密度是物質的屬性,與物體的狀態有關,故B錯;C.向籃球充氣時,由于籃球的體積不變,則籃球內氣體質量和密度都增大,故C正確;D.從月球上帶回的巖石樣本,質量和密度均不變,故D錯誤。故選C。3、C【詳解】A.探究真空能不能傳聲需要一個真空的瓶膽和一個漏氣的瓶膽,不能將一個瓶膽加水一個瓶膽不加水,該選項設計不合理,故該項不符合題意;B.把瓶膽放在近處和遠處進行比較,沒有控制距離的大小相等,不符合控制變量法的思想,該選項設計不合理,故該項不符合題意;C.完好的瓶膽夾壁中都是真空的,漏氣的瓶膽不是真空的,可以驗證真空能否傳聲,該選項設計合理,故該項符合題意;D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中,沒有控制聲音響度大小相同,不符合控制變量法的思想,該選項設計不合理,故該項不符合題意。故選C。4、D【詳解】A.運動時間越短,但不知道路程大小,速度不一定大,故A錯誤;B.運動路程越長,但不知道時間大小,速度不一定大,故B錯誤;C.由公式s=vt可知,一定時間內,平均速度越大的物體通過的路程越大,故C錯誤;D.做勻速直線運動的物體,運動的路程與所用時間之比是一定值,也就是其速度大小是不變的,所以勻速直線運動的速度與路程s和時間t無關,故D正確。故選D。5、D【詳解】A.因為,所以故A錯誤;B.因為,所以故B錯誤;C.因為,所以故C錯誤;D.因為,所以故D正確。故選D。6、A【詳解】A.音色是由發聲體本身決定的一個特性,所以,能區分機器人和工人的聲音主要是因為他們的音色不同,故A正確;BC.聲音的傳播靠介質,所以,機器人的聲音不能在真空中傳播,機器人的聲音傳播需要介質故BC錯誤;D.機器人的聲音在空氣中(15℃)傳播速度是340m/s,故D錯誤。故選A。7、B【詳解】A.認真細致地測量只可減小誤差,但不能避免,故A項錯誤;B.根據誤差的概念可知,錯誤可以避免,而誤差不可避免,故B項正確;C.測量時未遵守操作規則會引起測量錯誤,而不是我們所說的誤差,故C項錯誤;D.測量的錯誤和誤差是本質上的區別,而不是偏差的大小,因此D項錯誤。故選B。8、C【分析】質量是物體的一個基本屬性,與物體的形狀、狀態、溫度、位置均無關.【詳解】A.鐵水凝固成鐵塊,狀態改變,質量不變;;B.將機器從北京運到海南,位置變化,質量不變;C.把菜刀的表面磨光,質量減少;D.將鐵絲通過拉伸機拉長,形狀改變,質量不變,故選C.9、B【解析】A.紅、綠、藍三種色光叫做色光的三原色,故A正確,不符合題意;B.紅外線、紫外線都是人類眼睛看不見的光,光都可以發生反射和折射,故B錯誤,符合題意;C.聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量,醫生利用B超來獲得人體內部的圖像,說明聲波可以傳遞信息,故C正確,不符合題意;D.用超聲波清洗眼鏡,說明聲波具有能量,故D正確,不符合題意;故選B。10、D【分析】控制噪聲有三種方法:防止噪聲的產生(即在聲源處減弱噪聲)、阻斷噪聲的傳播(即在傳播過程中減弱)和防止噪聲進入耳朵(在人耳處減弱)。禁鳴喇叭就是在聲源處減弱噪聲。【詳解】禁鳴喇叭就是在聲源處減弱噪聲;A.在教室周圍多植樹,是在傳播過程中減弱噪聲,則A不合題意;B.學生戴上防噪聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,則B不合題意;C.上課時關閉教室的門窗,是在傳播過程中減弱噪聲,則C不合題意;D.在圖書館禁止高聲喧嘩,是在聲源處減弱噪聲,則D符合題意。11、D【詳解】AC.加油機和地面之間發生了位置的變化,以地面為參照物,加油機是運動的,故AC錯誤;B.加油機和殲擊機之間沒有發生位置的變化,以加油機為參照物,殲擊機是靜止的,故B錯誤;D.殲擊機和加油機之間沒有發生位置的變化,以殲擊機為參照物,加油機是靜止的,故D正確。12、B【詳解】A.因為顯示儀與并聯,所以顯示儀是電壓表,故A錯誤;B.被測溫者溫度越高,說明電壓表示數越大,由歐姆定律可知,電路電流越大,由可知,電路消耗的功率也越大,故B正確;C.被測溫者溫度越高,說明電壓表示數越大,由歐姆定律可知,電路電流變大,由串聯電路電壓特點可知,兩端電壓越小,由可知,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,故C錯誤;D.溫度相同,說明熱敏電阻的阻值不變,將更換為阻值更大的電阻,由串聯電路分壓特點可知,兩端分得的電壓變大,因此顯示儀示數會變大,故D錯誤。故選B。二、填空題13、甲液態需要【詳解】[1]由圖象知,乙在整個過程中,溫度不斷升高,是非晶體;甲在熔化過程中溫度保持48℃不變,所以甲是晶體;[2]甲物質從第4min到第8min處于熔化過程,第10分鐘甲物質已經熔化完,處于液態;[3]熔化是吸熱過程,因此乙在熔化過程中需要吸熱。14、內凝固【詳解】[1]“冰花”是室內較溫暖的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃,發生了凝華現象,從而形成固態的冰花,且出現在玻璃的內表面,因為室內氣溫較高,水蒸氣才會遇冷凝華。[2]濕抹布上有較多的水,當水遇到溫度很低的玻璃時,水遇冷發生了凝固現象,使抹布與玻璃粘在一起。15、3.17.1(或7.2)【詳解】[1]用刻度尺測量長度讀數時,視線要與尺面垂直,圖1刻度尺的分度值是0.1cm,鉛筆的起始端與刻度尺12.00cm刻度線對齊,末端與刻度尺15.10cm刻度線對齊,所以鉛筆的長度是15.10cm-12.00cm=3.10cm[2]圖2刻度尺的分度值是1cm,鉛筆的起始端與刻度尺0刻度線對齊,末端與刻度尺7.2cm刻度線對齊,所以鉛筆的長度是7.2cm。16、反射折射【詳解】[1]荷花是不透明的物體,在太陽光折射下,荷花只反射紅光,吸收其它顏色的光,所以看到荷花呈紅色;[2]魚在水中,人在岸上,魚反射的光線在水面處發生折射,折射光線進入人的眼睛,人眼感覺折射光線是從折射光線的反向延長線上射出的,所以看到的魚是由于光的折射形成的虛像。三、實驗題17、相等電阻電流高度差【詳解】[1]兩個密閉容器中裝有質量相同的空氣,空氣的質量和比熱相同,根據,溫度變化量相同,空氣吸收熱量相同;相同時間內,空氣溫度升高越快,空氣吸收熱量越多,電流產生熱量越多;[2]如圖甲,兩個電阻串聯在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,探究電流產生熱量跟電阻關系;[3]如圖乙,兩個相同的電阻串聯在電路中,通電時間和電阻相同,當給其中一個并聯一個電阻時,電阻的電流改變,探究電流產生熱量跟電流關系;[4]電流產生的熱量不能用眼睛直接觀察,通過液面高度差的變化來反映,這種方法是初中物理常用的轉換法。18、自上而下溫度計的玻璃泡碰到了容器底99低于乙b多少無關【詳解】(1)[1]由于加熱要用酒精燈的外焰加熱,在安裝器材時,先固定石棉網的位置,放上燒杯后,將溫度計的玻璃泡放入水中,再固定溫度計的位置,所以應按照自下向上的順序進行。[2]由圖甲知道,此時的錯誤是:溫度計的玻璃泡碰到了容器底;由于酒精燈給水加熱,容器底的溫度高于水的溫度,這樣測出的水溫會偏高。(2)①[3]水在第5min開始沸騰,不斷吸收熱量,溫度應該保持不變,所以第7min的溫度也是99℃。[4]由于水的沸騰過程中,沸點是99℃;說明沸點低于標準大氣壓下的沸點,即此時實驗室中的大氣壓小于1標準大氣壓。②[5]水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,圖乙符合水沸騰前的現象。(3)[6]由于其它條件不變,僅將水上方氣壓的增大,從開始加熱到沸騰的時間會增加,水的沸點增大,即圖象b符合題意。(4)[7][8]小華同學的驗證過程是錯誤的,因為從設計的環節看他沒控制水的多少相同;當b杯無水時,a杯中減少的水和原來b杯中的水相等,說明水蒸發的快慢和水的多少無關。19、右右游碼331.1×103偏大【詳解】(1)[1]天平指針左偏,則右盤高,根據“哪邊高往哪邊調”可知,應將平衡螺母向右調節,直至指針指在分度盤中線處;[2][3]測量時應遵守“左物右碼”原則,物體放在右盤,且在測量過程中不可調節平衡螺母,通過增減砝碼和調節游碼使天平平衡;(2)[4][5][6]由乙圖可知砝碼重55g,游碼位于3g位置,則燒杯與蘋果汁總質量為58g,則蘋果汁質量為:m=58g-25g=33g蘋果汁密度
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