生態(tài)農(nóng)業(yè)專題溧陽(yáng)市埭頭中學(xué)史曉勝【實(shí)例1】觀察2006年時(shí)江蘇某地生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖1、該生態(tài)系統(tǒng)包含哪些生態(tài)系統(tǒng)成分？2、該系統(tǒng)用到的生態(tài)工程的根本原理是什么？物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理等。4、請(qǐng)寫出它的食物鏈〔網(wǎng)〕？3、從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖中所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是什么？實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，防止環(huán)境污染。5、從結(jié)構(gòu)上看該生態(tài)系統(tǒng)有何缺陷？該食物鏈〔網(wǎng)〕仍比較簡(jiǎn)單，假設(shè)家畜遭遇傳染病等會(huì)使農(nóng)民遭受嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。6、針對(duì)缺陷如何完善〔或設(shè)計(jì)〕該系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)從而使農(nóng)民增收？7、要提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，可完善生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大種養(yǎng)殖規(guī)模等，運(yùn)用學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)思考我們還可以采取什么措施來(lái)縮短生產(chǎn)周期形成高效生態(tài)農(nóng)業(yè)呢?【實(shí)例2】四位一體〞模式是將沼氣池、豬舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。一個(gè)8立方米的沼氣池，養(yǎng)10頭豬即可提供足夠的發(fā)酵原料，且發(fā)酵后的沼渣和沼液可滿足75x7.5平方米溫室蔬菜種植的氮肥需求。“四位一體〞模式進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)根本上不需要使用化肥，可保證作物、蔬菜、水果或花卉的質(zhì)量，并能夠保持地力。塑料薄膜把種植和外界隔離開來(lái)，害蟲可以得到更好控制，這就使得溫室生產(chǎn)的殺蟲劑用量極少，甚至根本不用。沼氣池出料口沼氣池豬圈1、討論：該種模式與前者相比有哪些優(yōu)勢(shì)之處？日光溫室的增溫效應(yīng)可使蔬菜等作物在冬季也能正常生長(zhǎng)；豬禽免受嚴(yán)寒而快速生長(zhǎng)；溫室內(nèi)的植物為動(dòng)物提供氧氣、吸收二氧化碳；溫室的溫度提高了沼氣在冬天的產(chǎn)氣穩(wěn)定性；塑料薄膜把蔬菜和外界隔離開減少了蔬菜的病蟲害。2、畫出蔬菜、人、豬、沼氣池、廁所之間物質(zhì)循環(huán)示意圖？3、本系統(tǒng)與實(shí)例1中的系統(tǒng)相比，在生態(tài)優(yōu)勢(shì)方面有什么相同之處？〔1〕實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用。〔2〕提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì)。〔3〕減少了化肥使用，減少了環(huán)境污染。〔3〕上述兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所需的有機(jī)物都依賴于_生命活動(dòng)所需的能量追根到底都來(lái)自______。〔4〕從能量流動(dòng)的角度看，建立甲生態(tài)系統(tǒng)的目的是___________________。〔5〕為了使稻獲得高產(chǎn)，稻田乙需要經(jīng)常使用農(nóng)藥，而甲那么不需要，原因是______________________。綠色植物的光合作用太陽(yáng)光能調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴木植恳牒οx天敵—蛙，有效控制了害蟲數(shù)量〔1〕分析說(shuō)明魚和蛙在該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動(dòng)中的積極作用是什么？〔2〕分析說(shuō)明稻一魚一蛙共生生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)優(yōu)勢(shì)。魚、蛙是消費(fèi)者，加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)在原有食物鏈中引入新