上海市崇明區2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析_第1頁
上海市崇明區2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析_第2頁
上海市崇明區2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析_第3頁
上海市崇明區2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析_第4頁
上海市崇明區2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

上海市崇明區2024屆高考沖刺模擬生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.植物激素對植物的生長發育有顯著影響,下列有關敘述錯誤的是()A.植物激素的含量隨植物生長發育而變化B.芽能合成生長素,扦插時保留芽容易生根存活C.激素調節存在于植物的整個生長發育過程中D.植物激素在植物體內某些特定器官中合成,運送到相關部位發揮作用2.某地區人群中某常染色體顯性遺傳病的發病率為19%,一對夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是()A.1/19 B.9/19 C.10/19 D.1/23.下列有關細胞中糖類和脂質的敘述,正確的是()A.淀粉是植物細胞的儲能物質,均勻分布于各細胞B.染色體的組成成分是脫氧核糖和蛋白質C.脂質在哺乳動物卵細胞形成中具有重要作用D.脂質可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色4.顱面骨發育不全癥是由常染色體上顯性基因A控制的一種單基因遺傳病,其中基因型為AA的個體全部患病;基因型為Aa的個體有90%患病,10%正常;基因型為aa的個體全部正常。下圖為某家族該病的系譜圖,其中Ⅰ1、Ⅱ1不含有致病基因。不考慮染色體變異和基因突變,下列敘述正確的是()A.Ⅰ2和Ⅲ3患病個體的基因型相同B.Ⅱ1與Ⅱ2再生一個孩子,患該病的概率為45%C.Ⅲ6與一個表現型正常的男性婚配,后代均不會患該病D.調查顱面骨發育不全癥的發病率時應選擇患者家系進行調查5.下列關于生物膜結構和功能的敘述錯誤的是()A.線粒體內膜上分布著ATP合成酶 B.神經元的細胞膜上分布著Na+通道C.水綿的類囊體薄膜上含有葉綠素 D.核膜通過囊泡運送RNA到細胞質6.科研人員將一種喜濕熱的半陰生蔓藤植物綠蘿在不同條件下測定發育良好的A、B兩組綠蘿葉片表觀光合速率的變化情況,結果如下圖所示(晴天為A組,陰天為B組。實驗期間CO2濃度相對穩定,約為0.035%)。下列相關敘述正確的是A.曲線a~b段,限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環境因素只有光照強度、CO2濃度B.曲線c~d段,綠蘿體內有機物量總量的變化情況是先增加后減少C.若晴天和陰天8:30的溫度相同,則A、B兩組葉片的光飽和點相等D.若陰天的8:30光照強度很弱,則適當提高實驗環境中CO2濃度后,B組葉片的光合作用速率將會變大7.下圖為反射弧局部結構示意圖,下列相關敘述錯誤的是()A.結構①為過程③及其釋放的遞質移動到④供能B.神經遞質存在于②內,可避免被細胞內其他酶系破壞C.結構④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關D.興奮傳導到⑤,使膜對Na+的通透性增強,電位變為外負內正8.(10分)下為能量流經某生態系統中第二營養級的示意圖(單位J/cm2·a),下列說法正確的是()A.圖中B表示用于生長、發育和繁殖的能量是80B.該生態系統第一營養級同化的能量至少為400C.能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是20%D.畜牧業中,放養與圈養相比,可提高圖中C/B的比值二、非選擇題9.(10分)濕地生態系統具有穩定環境、物種保護及資源供應等功能。回答下列問題:(1)濕地生態系統中生物部分包含生產者、消費者和_________,其中消費者在生態系統中的作用是_________,與農田生態系統相比,濕地生態系統的自我調節能力較強,其原因是___________________。(2)某濕地生態系統中物種豐富,湖中挺立著荷花,湖面漂浮著浮萍,水中金魚藻起舞,這種現象體現了群落的___________結構,這種結構的意義在于_________________;甲種植物→乙種動物→丙種動物是該生態系統中存在的食物鏈,丙種動物要獲得1kJ的能量,則至少需要消耗甲種植物的能量是______________。(3)濕地具有儲存水分、增加空氣濕度和調節降水等功能,這體現了生物多樣性的__________價值。為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區,這種保護生物多樣性的措施屬_____________保護。10.(14分)酶是細胞合成的生物催化劑。隨著科技的發展,酶已走近人們的生產和生活。請回答下列有關問題:(1)在工業生產果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出汁率。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括______________________________(至少寫出兩個)等。(2)加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉。對于衣服上的血漬或奶漬,清洗時不能使用開水,原因是_______________。(3)酶反應速度可以用單位時間內、單位體積中_______________來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、_______________等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時,是否需要設置對照實驗?如需要如何設置?_______________。(4)工業生產中,若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復利用。一般來講,酶更適合采用_______________和物理吸附法固定化。11.(14分)科研人員對于植物光合作用與呼吸作用的研究一直沒有停止過,最近科研人員又有了新發現。發現植物的細胞呼吸除具有與動物細胞相同的途徑外,還包括另一條借助交替氧化酶(AOX)的途徑。(1)交替氧化酶(AOX)分布在植物細胞線粒體內膜上,它可以催化O2與[H]生成水,并使細胞呼吸釋放的能量更多地轉化為_________,導致生成ATP所占的比例下降,在寒冷早春,某些植物的花細胞中AOX基因的表達會_________,有利于花序溫度升高,吸引昆蟲傳粉。(2)AOX途徑可能與光合作用有關,科研人員對此進行了深入研究。①光合作用過程中,葉綠體中的色素主要吸收可見光中的_________,并將其轉化為_________,再經過暗反應,最終儲存在有機物中。根據這個原理,請解釋“大樹底下無豐草”這一現象出現的原因:_______________________________________。②科研人員將正常光照下發育的葉片分成4組,用AOX途徑抑制劑處理A組和C組葉片的左側,然后將4組葉片離體,葉柄插入盛滿水的試管中,左側置于正常光照下,右側置于正常光照或高光下(圖1),40分鐘后測量葉片左側光合色素的光能捕獲效率(圖2)。通過A、B、C、D四組對比說明:AOX途徑的作用是_________,利于光合作用進行,在周圍受到_________(選填“正常光照”或“高光”)照射的葉片組織中作用更明顯。12.1928年,科學家格里菲思為了研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的,利用小鼠進行了一系列體內轉化實驗,如圖甲所示。請回答下列有關問題:(1)圖甲中實驗4死亡的小鼠中能夠分離出_____型細菌。(2)用顯微鏡可以觀察肺炎雙球菌有無莢膜,在培養基中培養觀察菌落特征也能區分菌體類型,據圖甲可知,你還可以通過怎樣的方法來區分R型和S型細菌?______。(3)肺炎雙球菌中的感受態R型細菌與S型細菌之間的轉化過程如圖乙所示,圖乙表示先將S型細菌加熱殺死,S型細菌的DNA雙鏈片段與A細胞膜表面的相關蛋白結合,雙鏈中的一條鏈與感受態特異蛋白結合進入_____型細菌細胞內;C細胞經細胞分裂后,產生大量的S型細菌導致小鼠患敗血癥死亡,S型細菌的致病性與緊貼在細胞壁外側的_________________(結構)有關。(4)青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,可以通過抑制肺炎雙球菌細胞壁的合成起殺菌作用,無青霉素抗性的細菌與青霉素接觸,易死亡的原因最可能是__________。(5)很多細菌對青霉素等多種抗生素有抗性,為了更好的抵御細菌對人類健康的影響,科學家做了大量的研究。為研究人母乳中新發現的蛋白質H與青霉素組合使用對肺炎雙球菌生長的影響,某興趣小組的實驗設計及結果如下表。下列說法正確的是(_________)組別培養基中的添加物肺炎雙球菌1100ug/mL蛋白質H生長正常220ug/mL青霉素生長正常32ug/mL青霉素+100ug/mL蛋白質H死亡A.細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的B.第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死細菌C.實驗還需設計用2μg/mL青霉素做處理的對照組D.蛋白質H有很強的殺菌作用,是一種新型抗生素

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

1、生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發育;(3)防止落花落果。2、植物激素的概念:由植物體內產生,能從產生部位運輸到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。3、各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節。【題目詳解】A、激素的含量是隨著不同的生長發育時期而不斷變化的,A正確;B、幼嫩的芽能合成生長素,扦插時保留芽容易生根存活,B正確;C、激素調節存在于植物的整個生長發育過程中,C正確;D、植物激素并不是由特定的器官合成,植物激素是指植物體內產生的,從產生部位運輸到作用部位,繼而發揮作用,D錯誤。故選D。2、C【解題分析】

設控制該病的基因是A、a,則正常個體的基因型為aa,占1-19%=81%。【題目詳解】由題意可知,aa%=1-19%=81%,a%=0.9,A%=0.1,則AA%=0.1×0.1=1%,Aa%=2×0.1×0.9=18%。患病個體中攜帶者的概率是:18%÷(18%+1%)=18/19,該夫婦中妻子的基因型及概率為:1/19AA,18/19Aa,丈夫的基因型是aa,則后代正常aa的概率是18/19×1/2=9/19,則患病的概率是1-9/19=10/19。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。3、C【解題分析】

脂質包括脂肪、磷脂和固醇,固醇又包括膽固醇、性激素和維生素D。脂肪的作用是儲藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫;磷脂是構成細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成分;膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,與細胞膜的流動性有關;性激素能促進生殖器官的生長發育,激發和維持第二性征及雌性動物的性周期;維生素D能促進動物腸道對鈣磷的吸收,調節鈣磷的平衡。【題目詳解】A、淀粉在植物不同細胞中的含量是不同的,A錯誤;B、染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質,DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸,B錯誤;C、脂質中的性激素在哺乳動物卵細胞的形成中具有重要作用,C正確;D、脂質中的脂肪才可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,D錯誤。故選C。4、B【解題分析】

該遺傳病為常染色體顯性遺傳病,其中Ⅰ1和Ⅱ1不含有致病基因即基因型均為aa,則Ⅰ2的基因型可能為AA或Aa,Ⅱ1的基因型為aa,Ⅱ2的基因型為Aa,患病的Ⅲ2和Ⅲ3的基因型為aa,Ⅲ6的基因型可能為aa或Aa。【題目詳解】A、由分析可知,Ⅲ3的基因型為Aa,I2的基因型可能為AA或Aa,A錯誤;B、Ⅱ1與Ⅱ2再生一個孩子,孩子的基因型為50%Aa、50%aa,而基因型為Aa的個體約有90%患病,10%表現為正常,所以孩子患病概率為50%×90%=45%,B正確;C、根據題干信息,正常個體也可能含有致病基因,并遺傳給后代,C錯誤;D、調査遺傳病的發病率時應在廣大人群中隨機抽樣調査,并確保調査對象足夠多,D錯誤。故選B。5、D【解題分析】

1、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質,其中蛋白質是生命活動的主要承擔者。2、細胞膜上離子通道的功能,除了可以調節細胞內外的滲透壓,也是維持細胞膜電位的重要分子,而神經細胞要進行訊號傳導,便是靠離子的進出以造成膜電位的變化。3、線粒體和葉綠體都可以產生ATP,線粒體是進行有氧呼吸的第二和第三階段的場所,其中線粒體內膜是進行有氧呼吸的第三階段,產生大量的ATP;葉綠體是進行光合作用的場所,在類囊體薄膜上進行光反應,能產生ATP。4、核膜是雙層膜,上面有核孔,是蛋白質和RNA通過的地方。【題目詳解】A、線粒體內膜是進行有氧呼吸第三階段的場所,發生的反應為24[H]+6O2→12H2O+能量,釋放的能量部分用于合成ATP,因此內膜上分布有ATP合成酶,A正確;B、神經元細胞膜上有Na+、K+等離子通道,在神經沖動的傳導中離子通道是局部電流產生的重要結構基礎,B正確;C、水綿葉綠體類囊體薄膜是光合作用中光反應的場所,類囊體薄膜上含有色素以及催化ATP合成的酶,C正確;D、細胞核內的RNA是通過核孔運輸到細胞質的,D錯誤。故選D。【題目點撥】本題的知識點是細胞膜的結構特點與功能特點,生物膜的結構與功能的關系。對于生物膜系統的組成成分、結構和功能上的聯系、生物膜的結構特點和功能特點的理解并結合具體細胞的結構和功能分析是解題的關鍵。6、C【解題分析】

圖中兩條曲線,一條是陰天測得,一條是晴天測得的,a-b段是在陰天條件下測得的數據,因此限制凈光合速率的主要環境因素是光照強度,總體來看,c-d對應時段合成的遠大于消耗的,因此,植物體內有機物總量是增加的.晴天情況下,凈光合速率由e點急劇下降到f點,肯定與葉片的氣孔關閉,CO2吸收量減少有關。【題目詳解】A、B組為陰天時的凈光合速率曲線,曲線a~b段,限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環境因素只有光照強度,A錯誤;B、凈光合速率小于0,則表示有機物總量減少,曲線c~d段,綠蘿體內有機物量總量的變化情況是先減少后增加,B錯誤;C、A、B兩組CO2濃度相同,若晴天和陰天8:30的溫度相同,則A、B兩組葉片的光飽和點相等,C正確;D、陰天的8:30光照強度很弱,是光合作用的限制因素,提高實驗環境中CO2濃度,B組葉片的光合作用速率不會變大,D錯誤。故選C。【題目點撥】解答本題的關鍵是:明確光飽和點受溫度、CO2濃度等環境因素的影響,若溫度、CO2濃度等環境因素相同,則光飽和點相同。7、A【解題分析】

分析題圖:該圖為突觸結構圖,其中①為線粒體、②為突觸小泡(內含神經遞質)、③為突觸前膜、④為突觸后膜、⑤為神經遞質,因為神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,故興奮只能從突觸前膜傳向突觸后膜。【題目詳解】A、過程③神經遞質的釋放方式為胞吐,結構①線粒體為神經遞質的釋放提供能量,但是神經遞質擴散到④突觸后膜并與受體結合,不需要線粒體提供能量,A錯誤;B、神經遞質存在于②突觸小泡內,可避免被細胞內其他酶系破壞,B正確;C、結構④突觸后膜膜電位的變化是鈉離子通道打開,鈉離子大量內流,形成內正外負的動作電位,說明與其選擇透過性密切相關,C正確;D、興奮傳導到⑤神經遞質,使膜對Na+通透性增強,引起Na+內流,膜電位變為外負內正,D正確。故選A。8、B【解題分析】

分析題圖:圖示表示能量流經某生態系統第二營養級的示意圖,其中A表示該營養級攝入的能量;B表示該營養級同化的能量;C表示用于生長、發育和繁殖的能量;D表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量;E表示糞便中的能量。【題目詳解】A、圖中B表示該營養級同化的能量,即第二營養級同化的能量是80J/cm2?a,A錯誤;

B、圖中B表示該營養級同化的能量,即第二營養級同化的能量是80J/cm2?a,按能量最高傳遞效率20%計算,第一營養級同化的能量至少為80÷20%=400J/cm2?a,B正確;

C、由于第三營養級能量只知道攝入量,不知道同化量,不能計算能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率,C錯誤;

D、B表示該營養級同化的能量,C表示用于生長、發育和繁殖的能量,放養自身呼吸消耗較多,畜牧業中,圈養與放養相比,可提高圖中C/B的比值,D錯誤。

故選B。二、非選擇題9、分解者能夠加快生態系統的物質循環,對于植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用濕地生態系統的生物種類多,營養結構復雜垂直提高了群落利用陽光等資源的能力25kJ間接就地【解題分析】

1生態系統的結構包括兩部分。(1)生態系統的成分有:非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者組成。(2)生態系統的營養結構:食物鏈和食物網。能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減。能量流動的途徑是食物鏈和食物網。一個營養級中的能量只有10%∽20%的能量,被下一個營養級所利用。2生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.其價值主要體現在三個方面:直接價值:指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值。間接價值:一般表現為涵養水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調節碳氧平衡,在調節全球氣候變化他的作用,主要指維持生態系統的平衡的作用等等。【題目詳解】(1)由分析可知,濕地生態系統中生物部分包含生產者、消費者和和分解者,其中消費者能夠加快生態系統的物質循環,對于植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用,生產者和分解者是生態系統物質循環過程的必備成分,與農田生態系統相比,濕地生態系統中生物種類多,營養結構更為復雜,因此其自我調節能力更強。(2)某濕地生態系統中物種豐富,湖中挺立著荷花,湖面漂浮著浮萍,水中金魚藻起舞,這種現象是對垂直方向上物種分布的描述,因此體現了群落的垂直結構,群落內部生物的這種分布提高了群落利用陽光等資源的能力;甲種植物→乙種動物→丙種動物是該生態系統中存在的食物鏈,丙種動物要獲得1kJ的能量,由于要求得至少消耗甲種植物的能量,因此要用最高的能量傳遞效率20%來計算,由于甲、丙之間差兩個營養級,因此至少需要消耗甲種植物的能量1÷(20%)2=25kJ。(3)濕地的儲存水分、增加空氣濕度和調節降水的功能是生態功能的體現,因此,這是生物多樣性的間接價值。保護生物多樣性的措施有遷地保護和就地保護,建立多個自然保護區是就地保護的最有效的措施。【題目點撥】熟知相關基礎知識是解答本題的關鍵,能夠正確辨別直接價值和間接價值以及遷地保護和就地保護的區別是解答本題的另一關鍵!10、多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶酶制劑開水使血漬或奶漬中的蛋白質變性而沉淀,難以清洗反應物的減少量或產物的增加量溫度和酶的抑制劑需要設置,不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照,即設置相互對照化學結合法【解題分析】

果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁變得更容易,而果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,也使得果汁變得澄清。【題目詳解】(1)果膠酶是分解果膠的類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶等。(2)加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。對于衣服上的血漬和奶漬,清洗時不能使用開水,因為開水可使血中的蛋白質變性而沉淀,難以清洗。(3)酶反應速度可以用單位時間內、單位體積中反應物的減少量或產物的增加量來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、溫度和酶的抑制劑等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時,需要設置對照實驗,不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照,即設置相互對照。(4)工業生產中,若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復利用。一般來講,酶更適合采用化學結合法和物理吸附法固定化。【題目點撥】使用加酶洗衣粉時,需要用溫水洗滌,水溫過高會導致酶失活,影響洗滌效果。11、熱能加強藍紫光和紅光活躍的化學能上部葉片吸收藍紫光和紅光較多,使樹冠下生長的植物(草)能利用的藍紫光和紅光較少,光合速率低,生長較慢提高光合色素的光能捕獲效率高光【解題分析】

1、有氧呼吸全過程:第一階段:在細胞質基質中,一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,這一階段不需要氧的參與。第二階段:丙酮酸進入線粒體的基質中,與水反應生成為二氧化碳、大量的[H]和少量能量,這一階段不需要氧的參與。第三階段:在線粒體的內膜上,[H]和氧氣結合,形成水和大量能量,這一階段需要氧的參與。2、光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,葉綠體中色素吸收光照,吸收光能、傳遞光能,并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣,另一部分光能用于合成ATP。暗反應發生場所是葉綠體基質中,首先發生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應產生的[H]和ATP被還原。【題目詳解】(1)在細胞呼吸過程中,有機物氧化分解釋放的能量,一部分儲存在ATP中,一部分以熱能的形式散式。分布在植物細胞線粒體內膜上的交替氧化酶(AOX)催化O2與[H]生成水,導致生成ATP所占的比例下降,說明該酶使細胞呼吸釋放的能量更多地轉化為熱能。在寒冷早春,某些植物的花細胞中AOX基因的表達有利于花序溫度升高,說明產生的熱能增多,進而推知這些植物的花細胞中AOX基因的表達會加強。(2)①在光合作用的光反應階段,葉綠體中的色素吸收紅光和藍紫光,并將其轉化為ATP中活躍的化學能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論