2024屆浙江省金華婺城區(qū)四校聯(lián)考九年級化學第一學期期中復習檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．香蕉中含有豐富的鉀、鋅、磷等,這里的鉀、鋅、磷是指(

)A．元素 B．分子 C．原子 D．單質2．下列關于水的組成,敘述正確的是A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．水是由氫元素和氧元素組成的C．水是由氫分子和氧原子組成的 D．水是由氫分子和氧分子組成的3．下列關于水的說法中正確的是A．經過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物B．常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2LC．如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質D．電解水的實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的4．學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是（）A．綠色食品是不含任何化學物質的食品B．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣C．青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經常補充鈣單質D．有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉變成黃金5．屬于化學變化的是（）A．海水曬鹽B．蠟燭融化C．鐵鍋生銹D．霓虹燈通電發(fā)光6．下列處理事故的方法不正確的是A．炒菜時油鍋中的油不慎著火——用鍋蓋蓋滅B．家用電器著火——用水撲滅C．廚房天然氣泄漏——立即關閉氣閥并開窗通風D．森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶7．下列說法不正確的是（）A．空氣中N2的體積分數(shù)約為78%B．O2的化學性質比較活潑，具有可燃性C．氮氣性質穩(wěn)定，不燃燒也不支持燃燒D．稀有氣體化學性質穩(wěn)定，可用作保護氣8．如下圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內溫度不變，將導管的末端深入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好，燒杯內導管處的現(xiàn)象（畫圈部分）是選項ABCD現(xiàn)象放大圖A．A B．B C．C D．D9．2019年4月16日，法國巴黎圣母院突遭大火，在火災現(xiàn)場發(fā)生的下列變化中，屬于化學變化的是（）A．木質屋頂燃燒 B．消防用水汽化 C．電線拉斷 D．拱柱摔碎10．“綠水青山就是金山銀山”。下列物質的大量排放不違背該理念的是A．氮氣 B．二氧化硫 C．固體粉塵 D．工業(yè)廢水11．如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出①、②、③、④所屬物質類別的是（）A．①單質、③氧化物 B．②化合物、④氧化物C．①單質、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物12．下列描述不屬于物理性質的是A．銅是紫紅色固體 B．酒精易揮發(fā)C．木炭有可燃性 D．水在4℃時密度最大13．模型是學習化學的重要方法，下列有關模型正確的是()A．原子結構模型B．地殼元素含量模型C．物質分類模型D．空氣組成模型14．下列不屬于我國古代化學工藝的是()A．燒制陶瓷 B．指南針 C．火藥的發(fā)明 D．制造青銅器15．推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是（）A．單質中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質一定是單質B．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素C．化學變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學變化D．H2O和H2O2的組成元素相同，則它們的性質相同二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶內加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。(1)紅磷燃繞的化學方程式為__________________。(2)打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是：_______________。(3)實驗結束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內空間的五分之一，可能的一種原因是_________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖為某鈣片的商品標簽，請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題：（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）由____________________種元素組成．（2）磷酸鈣[Ca3(PO4)2]也是一種補鈣劑，3.1g磷酸鈣與____________________g碳酸鈣（CaCO3）含有鈣質量相等。（3）某兒童按標簽用量服藥，每天補充鈣元素質量是多少？（要求寫出具體計算過程）____________________18．（8分）化學與人類的生產生活都有著極其密切的關系，許多化學物質對促進人體健康，治療疾病有重要的作用。下面是某藥物說明書的部分文字，請仔細閱讀后回答：藥物名稱：菲諾夫他林果導片有效成分：酚酞（化學式：C20H14O4）說明：片劑，100mg/片，每片含酚酞50mg。功能與作用：口服后在腸內遇膽汁及堿性液形成可溶性鈉鹽，刺激結腸粘膜，促進蠕動，起緩瀉作用。用法與用量：睡前口服0.05~0.2g果導片。（1）酚酞是由__________種元素組成。（2）酚酞分子中碳原子與氧原子個數(shù)比為__________。（3）按用量的最大劑量服用該果導片，一次攝入的酚酞質量為__________g。（4）列式計算酚酞的各元素的質量比_________。（5）計算15.9g酚酞中碳元素的質量_________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱：_____。（2）制備氧氣連接好裝置后，必須首先_____。（3）實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為_____。反應的化學方程式為_____。二氧化錳是該反應的_____。（4）實驗室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應進行操作的先后順序是_____。（5）已知甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，要制取干燥甲烷氣體應選擇的裝置組合為_____。（6）實驗室若要制備1.6g氧氣，至少需要消耗多少克高錳酸鉀_____？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

香蕉中含有豐富的鉀、鋅、磷等，不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鉀、鋅、磷”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選A。2、B【解析】

宏觀上物質是由元素組成的，即水是由氫元素和氧元素組成的；微觀上每個分子是由原子構成的，即每個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的。故選B。3、C【解析】

A、經過沉淀、過濾后得到的礦泉水中含有可溶性的礦物質，不是純凈物，屬于混合物，故A錯誤；B、微粒間存在間隔，常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積小于2L，故B錯誤；C、純凈水蒸干后沒有固體析出。如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質，故C正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學反應中，元素的種類不變，實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的，故D錯誤。故選C。4、B【解析】

A、綠色食品是指環(huán)保無污染無公害的食品，與顏色無關，任何物質都屬于化學物質，不過是有天然和合成之分，所以錯誤；B、氮氣的化學性質不活潑，可以作保護氣，在燈泡中充入氮氣可防止燈絲被氧化，能延長燈泡的使用壽命，所以正確；C、青少年缺鈣會得佝僂病，但補鈣品中含的是鈣元素，不是鈣單質，所以錯誤；D、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，銅、鋁分別是由銅元素和鋁元素組成的，黃金是由金元素組成的，銅、鋅不會變成金，所以錯誤。故選B。【點睛】化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，因此與生產、生活相關的化學知識也是考查重點。5、C【解析】

化學變化的本質是有新物質生成。【詳解】A、海水曬鹽是利用食鹽的溶解度受溫度影響小，采用蒸發(fā)溶劑的方法使食鹽晶體析出，沒有生成新物質屬于物理變化，故不符合題意；B、蠟燭融化是指蠟燭受熱從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故不符合題意；C、鐵在空氣中會和空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化而生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，有新物質生成屬于化學變化，故符合題意；D、霓虹燈通電發(fā)光是一種物理現(xiàn)象，沒有生成新物質，是物理變化，故不符合題意。【點睛】化學變化會伴隨著顏色的改變，放出氣體，生成沉淀，吸熱、放熱、發(fā)光等，但這些特征卻不是判斷化學變化的依據(jù)。例如電燈通電發(fā)光就沒有新物質生成，是物理變化。6、B【解析】

A、炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅，可以隔絕氧氣或空氣，從而達到滅火的目的，故做法正確；B、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電，所以電器著火應先切斷電源，再滅火，故做法錯誤C、廚房煤氣泄漏，應立即關閉閥門并輕輕開窗風，會使室內空氣對流，可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達不到著火點和爆炸極限，故做法正確；D、森林著火時在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶，移除可燃物而滅火，故做法正確。

故選：B。7、B【解析】

根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)，氧氣、氮氣、稀有氣體的性質和用途解答。【詳解】A、空氣中N2的體積分數(shù)約為78%，故A正確；B、氧氣的化學性質比較活潑，但氧氣不是可燃物。氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故B錯誤；C、氮氣性質穩(wěn)定，不燃燒也不支持燃燒，故C正確；D、稀有氣體化學性質穩(wěn)定，可用作保護氣，故D正確。故選B。8、A【解析】

檢查裝置的氣密性時，保持裝置內溫度不變，即壓強不變，若裝置的氣密性良好，氣體即出不去也進不來，燒杯內導管處的現(xiàn)象應與A的相同，導管內的液面低于燒杯液面；B的現(xiàn)象表示內部氣壓大于外部氣壓，C中的現(xiàn)象表示內部氣壓小于外部氣壓；D的現(xiàn)象說明裝置漏氣，故選A。9、A【解析】

A、木質屋頂燃燒生成二氧化碳和水等物質，屬于化學變化，故A正確；

B、消防用水汽化，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯；

C、電線拉斷只是將其斷開，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；

D、拱柱摔碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯。

故選A。【點睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。10、A【解析】A、氮氣是空氣的成分，不是空氣污染物，大量排放不違背該理念，正確；B、二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨，錯誤；C、固體粉塵的大量排放，會污染空氣，錯誤；D、工業(yè)廢水會污染水體；錯誤。故選A。11、B【解析】

純凈物中按元素組成不同，可分為單質與化合物，兩者屬于并列關系，其中化合物中又可分為含氧化合物等.【詳解】由圖示以及上述分析可以看出①應該是單質②應該是化合物，利用這些信息其中的并列與包含關系可知：③是含氧化合物其包含氧化物，故④是氧化物，選項中只有B符合題意。故選B。【點睛】此題是對物質分類之間關系的考查，了解其中的并列與包含關系是解題的關鍵關鍵所在，同時區(qū)分各概念間之間的聯(lián)系與區(qū)別也是很重要的解題基礎。12、C【解析】A、銅是紫紅色固體，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質，錯誤；B、酒精易揮發(fā)，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質，錯誤；C、木炭有可燃性，是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，屬于化學性質，正確；D、水在4攝氏度時密度最大不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質，錯誤。故選C。點睛：物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。13、D【解析】

A、原子是由原子核與核外電子構成，原子核由質子和中子構成，該模型錯誤，不符合題意；B、地殼中含量最多的是氧元素，其次是硅、鋁、鐵、鈣等，該模型錯誤，不符合題意；C、由兩種及兩種以上物質混合而成的，屬于混合物，由同種物質組成的，屬于純凈物，故混合物和純凈物，屬于并列關系，由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，化合物和純凈物屬于包含關系，該模型錯誤，不符合題意；D、空氣中含量最高的是氮氣，約占空氣體積分數(shù)的78%，其次是氧氣，約占空氣體積分數(shù)的21%，然后是其他氣體，該模型正確，符合題意。故選D。【點睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質：由同種元素組成的純凈物。14、B【解析】

A、燒制瓷器，屬于研究、制取的新物質，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤；B、指南針的發(fā)明只涉及到物理變化，不屬于化學工藝，不屬于我國古代化學工藝成就，故選項正確；C、火藥的發(fā)明，屬于研究、制取的新物質，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤；D、青銅器的制造，屬于研究、制取的新物質，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤。故選B。15、B【解析】

由同種元素組成的純凈物叫單質，混合物是由不同種物質組成的。【詳解】A、由同種元素組成的純凈物叫單質，只含有一種元素的物質不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧，故A不正確；B、根據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類不變，氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素，故B正確；C、化學變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的不一定是化學變化，例如電燈發(fā)光，故C不正確；D、H2O和H2O2的組成元素相同，水是由水分子構成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，它們的分子構成不同，性質不相同，故D不正確。故選B。【點睛】結構決定性質，性質決定用途，H2O和H2O2的組成元素相同，分子構成不同，性質不相同。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、4P+5O22P2O5紅磷燃燒將集氣瓶內氧氣消耗掉，使瓶內壓強減少，在大氣壓作用下，將水壓入集氣瓶紅磷量不足（合理即可）【解析】本題考查了空氣組成的測定。難度不大，掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關鍵。(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷，其反應化學方程式：4P+5O22P2O5；(2)實驗結束后，打開彈簧夾，燒杯里的水進入瓶中的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗，壓強小于外界壓強，在大氣壓作用下，將水壓入集氣瓶；(3)實驗結束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內空間的五分之一，可能的一種原因是紅磷的量不足或裝置漏氣等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、三300.6g【解析】

（1）碳酸鈣的化學式可知，它是由鈣、碳、氧三種元素組成的；（2）由題意，31g磷酸鈣中鈣元素的質量為：31g××100%=12g，需碳酸鈣的質量為：12g÷×100%=30g；

（3）某兒童按標簽用量服藥，每天補充鈣元素質量是：2g×75%××100%=0.6g．故答案為（1）三；（2）30；（3）0.6g。18、三5：10.1碳、氫、氧元素的質量比=（12×20）：（1×14）：（16×4）=120：7：3212g【解析】

（1）根據(jù)酚酞（化學式：C20H14O4）進行分析其由C，H，O三種元素組成；故答案為：三；

（2）酚酞中碳、氧原子個數(shù)比為：20：4=5：1；故答案為：5：1；

（3）根據(jù)標簽中的信息，果導片最大劑量為0.2g，則含有酚酞0.1g，故答案為：0.1；

（4）酚酞中碳、氫、氧各元素的質量比為（12×20）：（1×14）：（16×4）=120：7：32；故答案為：120：7：32；

（5）根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量