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文檔簡介
第頁共頁大班音樂活動教案《哈羅歌》第一課時課時：第一課時（共1課時）目標：1.讓學生了解并學唱英文歌曲《哈羅歌》。2.培養學生的音樂表演能力和團隊合作精神。教學準備：1.音樂播放設備。2.CD或MP3音樂文件《哈羅歌》。3.歌詞卡片或投影儀。4.音樂動作示范視頻。5.學生座椅以及教室的空間。教學過程：Step1：引入歌曲（5分鐘）1.教師播放《哈羅歌》的音樂，讓學生先聽一遍。2.教師問學生：“這首歌的名字是什么？”學生回答“哈羅歌”。3.教師進一步問學生：“這首歌唱出了什么意思？”引導學生思考并回答，“哈羅歌是一個向朋友打招呼的歌曲，表示友善和互相問候。”4.教師出示歌詞卡片，或者使用投影儀上課堂的歌詞。帶領學生一起看歌詞，并簡要解釋一下生詞和重點句子。Step2：學唱歌曲（15分鐘）1.教師在音樂播放設備上再次播放《哈羅歌》。學生跟著音樂，邊聽邊觀察歌詞。2.教師逐句幫助學生理解歌詞的含義和發音，并引導學生模仿跟唱。3.教師播放歌曲時，提示學生可以跟著音樂做一些簡單的動作或舞蹈，如揮手、點頭等，讓學生感受音樂的節奏和活力。Step3：分組練習（10分鐘）1.將學生分為小組，每個小組5-6人。為每個小組分發歌詞卡片，或者使用投影儀上課堂的歌詞。2.鼓勵學生在小組內練習、合作和幫助彼此。教師可以輪流帶領不同的小組練習歌曲。3.每個小組練習完后，教師指定一組表演，并給予積極的鼓勵和肯定。Step4：集體表演（15分鐘）1.教師帶領全班一起練習歌曲，集體展示給其他小組觀看。2.教師根據學生的表現，適時加入各種音樂動作，如鼓掌、擊節等，增加整個表演的趣味性和互動性。3.教師安排每個小組依次上臺表演。每個小組完成后，全班一起鼓掌鼓勵，并給予正面評價和建議。Step5：總結反思（5分鐘）1.教師和學生一起回顧學習的過程和成果。2.教師引導學生與小組成員一起探討，分享他們在學唱歌曲中的收獲和體會。3.教師強調團隊合作的重要性，鼓勵學生將學到的音樂技能應用到實際生活和其他音樂活動中。拓展活動：1.邀請學生創作一段舞蹈或音樂動作
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