16麻雀

我會認朗讀課文掃清障礙奈無可何拯救挲挓嗅到嘶啞身軀nàizhěngshāxiù

sīyǎqū我會認朗讀課文掃清障礙奈無可何拯救挲挓嗅到嘶啞身軀課堂演練一、看拼音，寫詞語。yǎnhù（）wúkěnàihébódòu（）（）無可奈何搏斗掩護軀qū不要寫成“身”字源形聲字，形身，聲區。意為"身"，指人體。本義:填飽隆起的人腹。轉義:懷孕隆起的人腹。身孕。引申義:身體。無可奈何：指沒有一點辦法，只好這樣了。本課指小麻雀對自己的處境沒有辦法。遇到這么蠻不講理的人，我也是無可奈何。挓挲：張開；伸張本課指羽毛散亂地豎起。“挓挲起全身的羽毛”是飛禽類與“敵人爭斗或遇到危險時緊張、害怕的樣子。

課文主要寫的是：獵狗想（）小麻雀，老麻雀（

）小麻雀，獵狗被老麻雀的勇氣震撼而（

）的故事。初讀課文，整體感知吃掉奮不顧身地拯救退縮

獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。課文第6-7自然段故事結局

思考：1、這是一只怎樣的獵狗？2、你是從哪里感受到的？把相應的句子畫下來。

獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出了鋒利的牙齒。兇猛

重音是指朗誦、說話時句子里某些詞語念得比較重的現象。一般通過聲音的強度變化以及語速快慢的變化來體現。常見的重音表現方法有重讀、輕讀、慢讀等。重音朗讀法獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出了鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲【zhāshā

】起全身的羽毛，絕望地尖叫著。可是因為緊張，它渾身發抖，發出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。

可是因為緊張，它渾身發抖，發出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。課文第5自然段渾身發抖嘶啞呆立

它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明才出生不久，是從巢里掉下來的。

小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。（弱小無助）獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出了鋒利的牙齒。（兇猛龐大）

可是因為緊張，它渾身發抖，發出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。課文第5自然段老麻雀害怕、緊張之極！可是它沒有退縮！渾身發抖嘶啞呆立突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲【zhāshā

】起全身的羽毛，絕望地尖叫著。可是因為緊張，它渾身發抖，發出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。對比讀

突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。

飛像一塊石頭似的落突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，飛到獵狗面前。

比較兩個句子，你認為哪個句子好，為什么？

突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。毫不猶豫課文第4自然段

它挓挲【zhāshā

】起全身的羽毛，絕望地尖叫著。課文第4-5自然段奮不顧身

可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。課文第5自然段課堂演練1、平安無事地。2、安靜地。3、沒有顧慮；很放心。4、比喻一種東西保存的很完好。（）

可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上。課堂演練1、平安無事地。2、安靜地。3、沒有顧慮；很放心。4、比喻一種東西保存的很完好。（3）

可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上。

可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。課文第5自然段母愛的力量！“強大的力量”指的是什么？引用原著原文中作者的話

是啊，請不要見笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥，我崇敬它那愛的沖動。愛，我想比死和死的恐懼更強大。只有依靠它，依靠這種愛，生命才能維系下去，發展下去。

——屠格涅夫

吉林一位媽媽罹患骨癌，醫生說她還剩15個月的時間。她擔心自己死后不能照顧兒子，于是利用生命里最后的時間與死神賽跑，給兒子織完了25歲之前所需的所有毛褲。兒子七歲癱瘓，從七歲開始，這位媽媽開始照顧他。從青絲變白發，從挺直到佝僂。

5.12地震，消防戰士從廢墟中挖出了一個母親和她的孩子。房屋倒塌的瞬間，偉大的母親用自己的身體將孩子壓在了自己的身下。

女兒生了孩子，母親前來探