2024屆葫蘆島市第四中學化學九年級第一學期期中聯考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列依據實驗目的所設計的實驗操作中，不正確的是（）選項實驗目的實驗操作A證明某氣體樣品是否含有氧氣用帶火星的木條B鑒別水和過氧化氫溶液加入少量二氧化錳C除去空氣中的氧氣加入足量紅磷，點燃D鑒別氧氣和二氧化碳通入澄清石灰水A．A B．B C．C D．D2．下列物質中屬于純凈物的是A．冰水混合物 B．稀有氣體 C．人呼出的氣體 D．凈化后的空氣3．如圖所示，有關電解水實驗的說法正確的是A．該反應為化合反應B．b中的氣體是氫氣C．實驗中生成的氫氣和氧氣的體積比為1:2D．該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的4．某種含氟（F）牙膏中有一種化學藥物的化學式為Na2FPO3，已知F為﹣1價，則P元素的化合價為A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣35．實驗室制氧氣有以下操作，操作順序正確的是：①撤去酒精燈②將儀器固定在鐵架臺上③把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中④檢驗裝置的氣密性⑤給裝入藥品的試管加熱⑥收集氣體⑦撤出伸入水中的導氣管⑧裝入高錳酸鉀，用帶導管的橡皮塞塞緊試管口，管口放一小團棉花A．④⑧②③⑤⑥⑦① B．④②③⑤⑥⑦①C．④⑧②③⑤⑥①⑦ D．④⑧②⑤⑥③⑦①6．下列實驗現象的敘述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒：產生淡藍色火焰，放出大量的熱，生成無色有刺激性氣味的氣體B．向硫酸銅溶液中加入鐵釘：銀白色固體表面覆蓋一層白色物質，溶液變成淺綠色C．將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵:紅棕色粉末逐漸變為黑色粉末D．向氫氧化鐵中滴加酚酞溶液:酚酞溶液由無色變為紅色7．下列實驗現象描述，其中正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，同時生成一種黑色粉末狀物質B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅棕色固體C．加熱“銅綠”時，綠色固體會變成黑色固體，管壁出現小水珠D．木炭在氧氣中燃燒發出白光，生成二氧化碳氣體8．2017年5月9日，中國科學院發布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關該元素說法錯誤的是（）A．相對原子質量為288 B．核內有115個質子C．元素符號是MC D．該元素為金屬元素9．相對原子質量是指一種原子的質量對一種碳原子質量的1/12(1.6605×10-26Kg)的比值，若以一個氧原子實際質量的1/16做標準，下列各量不會發生改變的是()①相對原子質量②原子的實際質量③化學式量A．②B．①③C．①②③D．無法判斷10．下列說法正確的是A．硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物B．加入肥皂水，產生泡沫多的是硬水C．硬水通過活性炭吸附后可以變成軟水D．軟水一.定是純凈物11．下圖中四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是A．B．C．D．12．在負壓和超低溫條件下，水會像棉花糖一樣，以蓬松輕盈的形式穩定存在，被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是A．“氣凝膠冰”是純凈物 B．結成“氣凝膠冰”后，分子停止運動C．“氣凝膠冰”與水的化學性質不同 D．“氣凝膠冰”在任何條件下都不會融化13．下列實驗操作中，正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體C．稱量固體 D．檢查氣密性14．中國科學院院士徐光憲研究稀土理論，榮獲2008年度國家最高科技獎。如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關信息，下列說法錯誤的是（）A．釔元素的原子序數為39B．釔元素在反應中易失去電子C．釔元素原子的中子數是50D．釔元素的相對原子質量為88.91kg15．下列物質中由分子構成的是A．鎂 B．氧氣 C．金剛石 D．氧化鎂二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．利用下列所示儀器藥品(及其他必要物品),進行實驗并探究.

（1）“把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中”與“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中”的實驗現象是否相同?哪種方法可以得到平穩的氧氣流?__________（2）設計制取氧氣和試驗其性質的實驗方案(下表可供參考,你也可以利用一些其他代用品自行設計其他方案),征得教師的同意后實施你的方案,試驗后進行小結.（每空1分）目標1.尋找新的催化劑2.制取氧氣3.試驗氧氣性質儀器、藥品_________方案(可畫簡圖)_________步驟_________結論_________三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）達菲是一種抗病毒藥物，它可從中藥八角中提取的莽草酸為原料合成，莽草酸的化學式為。請計算：（1）每個莽草酸分子中共有_____個原子；（2）莽草酸的相對分子質量為_____；（3）求莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質量比_____（寫計算過程）；（4）348g莽草酸中含有多少g氧元素_____（寫計算過程）。18．（8分）維生素C主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力。其化學式為C6H8O6，請計算。（1）一個維生素C分子中共含有_____個原子。（2）維生素C中碳元素和氧元素的質量比是_____。（3）維生素C中碳元素的質量分數_____。（結果精確至0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室有下列裝置，請根據要求回答問題：（1）寫出有標號②的儀器名稱____________________。（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側導氣管，________________，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現穩定的水柱，則裝置不漏氣。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗，選用的收集裝置為_____________（填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。（4）為進一步研究高錳酸鉀的分解產物，某興趣小組同學查閱資料，并取一定質量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。（查閱資料）KMnO4受熱分解時，在某條件下可能發生以下兩個反應：①；②。稱取15.8gKMnO4，其中含氧元素的質量x為____________克；加熱使之在上述條件下完全分解，所得O2的質量______________（填“大于”、“小于”或“等于”）x。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、氧氣能支持燃燒，但若氧氣含量不高，用帶火星的木條不能證明，如空氣中含有氧氣，不能使帶火星的木條復燃，不能證明某氣體樣品是否含氧氣，故錯誤；B、在水中加入二氧化錳沒有現象，而在過氧化氫中加入二氧化錳能產生氣泡，現象不同，可以鑒別，正確；C、紅磷燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，能除去氧氣，正確。

D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而氧氣不能，可以鑒別，正確；故選：A。【點睛】需要鑒別物質的性質，選擇適當的試劑和方法，出現不同的現象就可以鑒別。2、A【解析】純凈物由一種物質組成，混合物由不同種物質組成。A.冰水混合物是一種物質，屬于純凈物，正確；B.稀有氣體含有不同種物質，屬于混合物，錯誤；C.人呼出的氣體含有不同種物質，屬于混合物，錯誤；D.凈化后的空氣含有不同種物質，屬于混合物，錯誤。故選A。3、B【解析】A.根據電解水反應是水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，屬于“一變多”，是分解反應，故錯誤；B.電解水反應中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，所以b中氣體為氫氣，故正確；C.電解水反應中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，故錯誤；D.電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的化合物，水是純凈物，故錯誤.試題分析：A.根據化合反應是多種物質生成一種物質的反應分析；B.根據電解水實驗中氫氣和氧氣的體積比分析；C.根據電解水反應中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1分析；D.根據水的組成，以及純凈物是由一種物質組成的分析.考點：電解水實驗的現象及結論；化合反應與分解反應的概念點評：本題難度不大，了解電解水實驗的目的、現象以及結論，充分理解分解反應與化合反應的概念和特點是解答本題的關鍵.4、A【解析】

設化合物Na2FPO3中P元素化合價為n價，依化合物中各元素化合價代數和為零的原則，有（+1）×2+（-1）+n+（-2）×3=0，解之得n=+5；故選A．5、A【解析】

實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：④⑧②③⑤⑥⑦①。故選A。6、C【解析】

A、硫在氧氣中燃燒：產生藍紫色火焰，放出大量的熱，生成無色有刺激性氣味的氣體，故錯誤；B、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，銅是紅色固體，鐵釘表面附著一層紅色物質，故錯誤；C、將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，紅棕色粉末逐漸變為黑色粉末，故選項說法正確；D、氫氧化鐵不溶于水，不能使酚酞溶液變為紅色，故錯誤；故選C。7、C【解析】

A.鎂條在空氣中燃燒生成白色的氧化鎂，因此實驗現象是：發出耀眼的白光，同時生成一種白色粉末狀物質，選項A不正確；B.鐵絲在氧氣中燃燒生成的四氧化三鐵是黑色的，因此實驗現象是：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，同時放出大量的熱，選項B不正確C.銅綠是堿式碳酸銅，加熱“銅綠”時，生成黑色的氧化銅、水和二氧化碳，因此實驗現象是：綠色固體會變成黑色固體，管壁出現小水珠，選項C正確；D.木炭在氧氣中燃燒發出白光，生成二氧化碳氣體，該描述是實驗結論，不是實驗現象，選項D不正確。故選C。【點睛】實驗現象的描述中一般不能出現生成物的名稱，否則就變成實驗結論。8、C【解析】A.相對原子質量為288，故A正確；B.核內有115個質子，原子序數等于核內質子數，故B正確；C.元素符號是Mc,應是前大后小，故C錯誤；.該元素為金屬元素，故D正確。點睛∶原子序數等于核內質子數。元素符號若是兩個字母應是前大后小。9、C【解析】

相對原子質量就是某原子的質量與選定的標準的比值，一個氧原子實際質量的1/16與以一個氧原子實際質量的1/16是相等的，即選定的標準是相同的，所以原子的相對原子質量、原子的實際質量和物質的化學式量是相同的，故選C。10、A【解析】

A、硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，符合題意；B、加入肥皂水，產生泡沫多、浮渣少的是軟水，不符合題意；C、活性炭不能使硬水軟化，不符合題意；D、軟水中可溶性鈣、鎂化合物較少，但不一定是純凈物，不符合題意。故選A。11、B【解析】

化學計量數之比等于反應中各物質的微粒個數比；化合反應的特點是“多變一”。【詳解】A、該反應中，各物質的分子個數比是1:1:1，故A不正確；B、該反應在點燃的條件下進行，各物質的分子個數比是，屬于化合反應，各物質的質量比為，故B正確；C、該反應中，各物質的質量比為，故C不正確；D、該反應的生成物是兩種，不是化合反應，故D不正確。故選B。【點睛】各物質的質量比=物質的相對分子質量（相對原子質量）×化學計量數之比12、A【解析】

A、“氣凝膠冰”中只有一種物質，是純凈物，故A正確；B、結成“氣凝膠冰”后，分子仍在不停在運動，故B錯誤；C、“氣凝膠冰”與水都是由水分子構成，化學性質相同，故C錯誤；D、“氣凝膠冰”是在負壓和超低溫條件下形成的，當外界條件改變時會融化，故D錯誤。故選A。13、D【解析】A、熄滅酒精燈應該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈易導致燈內酒精著火，甚至引起酒精燈爆炸；B、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。C、用托盤天平稱量固體物質的質量時，應遵循左物右碼的原則；D、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；故選D14、D【解析】

A、釔元素的原子序數為39，該選項說法正確；

B、釔元素是金屬元素，原子最外層電子數小于4，在反應中易失去電子，該選項說法正確；

C、釔元素原子的中子數是：89-39=50，該選項說法正確；

D、釔元素的相對原子質量為88.91，單位不是kg，該選項說法不正確。

故選：D。【點睛】元素周期表中，方格中左上角是原子序數，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量；

原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；

相對原子質量≈質子數+中子數，單位不是g；

一般情況下，最外層電子數小于4的，反應中容易失去電子，大于4的反應中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數相等的元素化學性質相似，最外層電子數是8的是一種穩定結構，第一層也是最外層時，達到2個電子也是一種穩定結構。15、B【解析】

根據金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。【詳解】A、鎂屬于金屬單質，是由鎂原子直接構成的，故選項錯誤。B、氧氣屬于氣態非金屬單質，是由氧分子構成的，故選項正確。C、金剛石屬于固態非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項錯誤。D、氧化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氧化鎂是由鎂離子和氧離子構成的，故選項錯誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中試管、過氧化氫溶液、紅磚粉末固液不加熱型的發生裝置氧氣、硫磺、木炭、細鐵絲實驗紅磚粉末對過氧化氫的分解是否有催化作用利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可燃物在氧氣中和空氣中燃燒現象的比較1.取兩支試管分別加相同的過氧化氫溶液；2.在其中一支中添加定量的紅磚粉末；3.比較兩支試管中氣泡產生的速度，4.反應停止后，再加過氧化氫溶液，看是否還能加快反應速度，5.反應結束后過濾，干燥、稱量紅磚粉末，是否還和原來的質量相同1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集1.硫磺在空氣中、氧氣中燃燒；2.木炭在空氣中、氧氣中燃燒；3.鐵絲在氧氣中燃燒能重復改變反應速率，質量不變，是催化劑用過氧化氫在紅磚粉末的催化下，可制取氧氣氧氣能支持燃燒【解析】

（1）把二氧化錳裝入盛有過氧化氫溶液的試管中，反應物一次加完，則過氧化氫會劇烈的反應，迅速產生大量氣泡，維持時間短，把過氧化氫溶液緩緩的加入到盛有二氧化錳的試管中，持續、均速的添加反應物，則反應也會持續、均速的進行，能得到平穩的氧氣流，現象是，反應平緩，緩慢產生氣泡，維持時間略長，故填把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。（2）1、尋找新的催化劑儀器、藥品：可作過氧化氫分解的催化劑的物質較多，可以選擇紅磚粉末，用到的藥品有過氧化氫溶液，儀器是試管；該實驗的方案是實驗紅磚粉末對過氧化氫的分解是否有催化作用；該實驗的步驟是1.取兩支試管分別加相同的過氧化氫溶液；2.在其中一支中添加定量的紅磚粉末；3.比較兩支試管中氣泡產生的速度，4.反應停止后，再加過氧化氫溶液，看是否還能加快反應速度，5.反應結束后過濾，干燥、稱量紅磚粉末，是否還和原來的質量相同；結論：通過上面的實驗可知，紅磚粉末能重復改變反應速率，質量不變，是催化劑；2、制取氧氣：儀器、藥品：在催化劑的催化作用下過氧化氫分解生成氧氣不需要加熱，發生裝置選擇固液不加熱發生裝置，藥品：過氧化氫、二氧化錳；方案：利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣；實驗步驟：1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集，故填1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集；結論：過氧化氫在二氧化錳的催化下可制取氧氣。3、試驗氧氣性質驗證氧氣的性質主要是選擇某些物質在氧氣中發生燃燒，觀察反應的現象進行歸納，可以選擇硫磺、木炭、細鐵絲等進行實驗，用到的藥品是氧氣、硫磺、木炭、細鐵絲；方案：利用上面選擇的硫磺、木炭、細鐵絲在氧氣中和空氣中燃燒現象的比較，歸納氧氣的性質；用幾種物質在實驗中表現出的現象是1.硫磺在空氣中、氧氣中燃燒；2.木炭在空氣中、氧氣中燃燒；3.鐵絲在氧氣中燃燒；由實驗可知，1.硫磺在空氣中、氧氣中燃燒，2.木炭在空氣中、氧氣中燃燒，3.鐵絲在氧氣中燃燒，多數物質都能在氧氣中燃燒，證明氧氣能支持燃燒，故填氧氣能支持燃燒。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、22174160g【解析】

解：（1）1個莽草酸分子是由7個碳原子、10個氫原子和5個氧原構成的，則1個莽草酸分子中含有22個原子；（2）莽草酸的相對分子質量=12×7