2024屆廣西壯族自治區南寧市廣西大附屬中學化學九年級第一學期期中監測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關物質的應用敘述錯誤的是()A．A B．B C．C D．D2．下列實驗中，能達到實驗目的是A．比較MnO2和Fe2O3的催化效果 B．收集O2并驗滿C．測定空氣中氧氣的含量 D．制取純凈的水3．我國自主知識產權的抗癌新藥“西達本胺”已全球上市。西達本胺的化學式為C22H19FN4O2，下列有關西達本胺的說法正確的是A．西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種原子構成B．一個西達本胺分子中含有一個氧分子C．西達本胺中碳元素的質量分數最高D．西達本胺中C、H、F、N、O元素的質量比為22:19:1:4:24．不同種元素最本質的區別是（）A．質子數不同 B．核外電子數不同C．中子數不同 D．最外層電子數不同5．將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時，下列說法正確的是（）A．溶液中溶質的溶解度減少B．溶液質量減少C．溶液中溶質質量分數不變D．溶液仍為飽和溶液6．日常生活中發生的下列變化，屬于物理變化的是（）A．液化石油氣燃燒 B．菜刀生銹 C．濕衣服曬干 D．牛奶變酸7．用“”表示一個氫原子，能表示兩個氫分子的微觀示意圖的是A． B． C． D．8．下列用途利用了物質物理性質的是A．氧氣可以供給呼吸B．氮氣可以制造化肥C．活性炭用作吸附劑D．稀有氣體用作保護氣9．下列物質中，屬于純凈物的是A．礦泉水 B．空氣 C．牛奶 D．五氧化二磷10．下列實驗操作正確的是A．滴加液體 B．點燃酒精燈C．量取液體 D．稱量固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．最近科學家制造出原子序數為112號的新元素，其相對原子質量為227，該元素原子的核外電子數為______，該元素原子的中子數為______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請根據如圖所示的實驗裝置圖填空。（1）指出圖中標有數字的儀器的名稱：①_____②_____③_____（2）當用B裝置制取氧氣時，反應的符號表達式為_____，其中二氧化錳起_____作用。（3）在實驗室制取和收集二氧化碳可選用_____和_____裝置（選填下圖的字母序號），實驗室制取二氧化碳的符號表達式為_____（4）氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水。實驗室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應制取氫氣，其發生裝置應選用_____，收集裝置可選_____（選填下圖的字母序號）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學就在我們身邊（1）在廚房里蘊藏著許多化學知識。①加碘食鹽中的“碘”是指______（填“元素”或“原子”）。②舉一廚房中發生的變化屬于緩慢氧化的實例：________。③“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白內障，生活中硬水要通過_________降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析，下列對生活中的事實解釋錯誤的是___。選項事實解釋A食物變質分子本身發生了變化BCO（煤氣）有毒而CO2無毒兩種物質的分子構成不同C溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發生改變D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運動速率隨溫度升高而增大（2）食品中的化學①食品包裝中常充N2以防腐．是由于N2的化學性質______。②青少年缺鈣會引起骨質疏松，鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最好。如圖是某乳業公司純牛奶包裝標簽文字說明。若兒童每天至少需要0.6g的鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則每人每天要喝_______盒這種牛奶。（3）農業生產中的化學某校化學興趣小組同學看到一化肥碳酸氫銨包裝袋上標有含氮量16%的說明，同學們產生了疑問，這種化肥含氮量是否達到16%，化肥中碳酸氫銨的含量是多少？帶著這些問題，興趣小組的同學取了一些化肥樣品，進入實驗室。（查找資料）①堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3。②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨氣溶于水形成氨水

（性質探究）該同學設計了如下的實驗裝置：①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是_______。②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現象是_____。③連接A、B裝置，繼續加熱，觀察到B中的現象是_____。④碳酸氫銨在受熱時發生反應的化學式表達式是___________。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質量如表：實驗前D裝置的質量149g實驗后D裝置的質量152.4g⑤由此分析得知：反應中產生氨氣的質量為______g。⑥通過反應的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設雜質中不含氮元素），請計算此化肥含氮元素質量分數為________。⑦請計算此化肥中碳酸氫銨的純度__________。14．硝酸銨是一種化肥。試計算：（1）每個硝酸銨分子中共有________個原子；（2）硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個數比是________；（3）硝酸銨的相對分子質量是________；（4）硝酸銨中氮元素的質量分數是________（精確到）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．人體缺乏維生素簡寫“Vc”就會患壞血病。請計算要求有計算過程：維生素C化學式：每片100mg，含一日次，每次兩片飯后服用若發黃請勿食用(1)“Vc”的相對分子質量為_______。(2)碳元素的質量分數為_______保留小數點后一位數字。(3)若正常人每天對“Vc”的最低需要量為60mg。當“Vc”完全來自圖的“維生素C”時，每天至少服用___次。16．實驗室有一瓶久置的過氧化氫溶液51g，為了測定其中所含的過氧化氫的質量。小華同學從瓶中取出該溶液，加入適量二氧化錳，測得生成氧氣的質量[m（O2）]與反應時間（t）的關系如圖所示。計算：（）（1）H2O2中氫元素與氧元素的質量比為___________；（2）該溶液中所含的過氧化氫的質量是多少？_________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、鉛蓄電池的酸是硫酸，故選項正確；B、石灰漿可以用于刷樹，防凍害、防蟲害，故選項正確；C、濃硫酸具有吸水性，可用來干燥氣體，而不是稀硫酸，故選項錯誤；D、鈦合金與人體骨骼具有很好的相容性，可以用于制造人造骨，故選項正確。故選C。2、D【解析】

A、過氧化氫溶液的質量分數不同，無法比較兩者的催化效果，故A不正確；B、驗滿時帶火星的木條是在集氣瓶口部，不能伸入集氣瓶內，故B不正確；C、木炭和氧氣反應生成二氧化碳，補充了消耗的氧氣，不能用于空氣成分測定，故C不正確；D、制取純凈的水，要用蒸餾裝置，冷凝管中的水要下進上出，故D正確。故選D。3、C【解析】

A、西達本胺分子是由碳、氫、氟、氮、氧五種原子構成，故不符合題意；B、一個西達本胺分子中含有兩個氧原子，故不符合題意；C、根據化合物中某元素的質量分數=×100%，C22H19FN4O2的相對分子質量一定，即分母相等，當分子越大，該元素的質量分數越大，碳元素的質量分數的分子為：12×22=264，氫元素的質量分數的分子為：1×19=19，氟元素的質量分數的分子為：19×1=19，氮元素的質量分數的分子為：14×4=56，氧元素的質量分數的分子為：16×2=32，因此，西達本胺中碳元素的質量分數最高，故符合題意；D、西達本胺中C、H、F、N、O元素的質量比為：12×22:1×19:19×1:14×4:16×2=264:19:19:56:32，故不符合題意。4、A【解析】

元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數）。故選A。5、C【解析】

硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大；20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時，溶液由飽和變不飽和，溶液質量、溶液中溶質質量分數不變，選C。6、C【解析】

A、燃燒有新物質生成，屬于化學變化，故選項錯誤；B、菜刀生銹是新物質，屬于化學變化，故選項錯誤；C、濕衣服晾干，水變成水蒸氣，屬于物理變化，故選項正確；D、牛奶變酸有新物質生成，屬于化學變化，故選項錯誤；故選：C。【點睛】本考點考查了物理變化和化學變化的區別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現在選擇題和填空題中．7、B【解析】試題分析：一個氫分子由兩個氫原子構成，故氫分子用兩個氫原子相結合表示。A、表示4個氫原子，錯誤；B、表示2個氫分子，正確；C、表示2個氫原子，錯誤；D表示一個氫分子，錯誤。故選B。考點：微觀示意圖所表示的化學信息8、C【解析】物理性質是指物質不需要經過化學變化就直接表現出來的性質，化學性質是指物質經過化學變化表現出來的性質。A.氧氣可以供給呼吸，屬于化學性質；B.氮氣可以制造化肥，屬于化學性質；C.活性炭用作吸附劑，吸附色素和異味，屬于物理性質；D.稀有氣體用作保護氣，常溫下性質穩定，屬于化學性質。點睛∶活性炭吸附性屬于物理性質。9、D【解析】

純凈物是指由一種物質組成的物質。【詳解】A.礦泉水中含有可溶性的化合物，故是混合物，故錯誤；B.空氣中含有氮氣、氧氣等物質，故是混合物，故錯誤；C.牛奶是乳濁液，是混合物，故錯誤；D.五氧化二磷是由一種物質組成的，故是純凈物，故正確。故選D。10、B【解析】

A.滴加液體時膠頭滴管應垂懸于試管口上方，不能接觸到試管內壁，選項錯誤；B.點燃酒精燈要用火柴點燃，選項正確；C.量取液體讀數時，視線要與量筒內凹液面的最低處保持水平，選項錯誤；D.用托盤天平稱量固體時，應遵循左物右碼的原則，選項錯誤，故選B。【點睛】俯視讀取量筒內液體體積數時，讀數大于液體體積的實際值，仰視讀取量筒內液體體積數時，讀數小于液體體積的實際值。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、112165【解析】

根據在原子中，原子序數=質子數=核外電子數，可得該元素原子的核外電子數和質子數都為112；根據在原子中，相對原子質量=質子數+中子數，因此該元素原子的中子數為：277-112=165；故填：112；165。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺分液漏斗水槽2H2O22H2O+O2↑催化BDCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑BC或E【解析】

過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，大理石或石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，鋅與稀硫酸生成硫酸鋅和氫氣。【詳解】（1）儀器①是鐵架臺；儀器②是分液漏斗；儀器③是水槽。（2）B裝置屬于固液常溫型，采用的是分解過氧化氫溶液的方法，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑．其中二氧化錳起催化作用。（3）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，同時生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；屬于固液常溫型，所以應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應用向上排空氣法收集，所以應該選擇D裝置來收集二氧化碳。（4）實驗室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應制取氫氣，屬于固液常溫型，所以應該選擇B裝置來制取；氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水，應用向下排空氣法或排水法收集，故收集裝置用C或E。【點睛】二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應用向上排空氣法收集，氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水，應用向下排空氣法或排水法收集。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、元素食物腐敗（合理即可）吸附煮沸C常溫下氮氣的化學性質不活潑2檢查裝置氣密性無色酚酞試液變紅石灰水變渾濁3.414%79%【解析】

（1）在廚房里蘊藏著許多化學知識。①加碘食鹽是在食鹽中加入含碘的碘酸鉀，來增加人對“碘”的攝入量，這里的“碘”是指碘元素。②進行得很緩慢，甚至不易被察覺的氧化反應叫做緩慢氧化。食物腐敗就是廚房中常見的緩慢氧化。（合理即可）③“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，能吸附水中的異味和色素，因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性鈣鎂化合物反應生成難溶的沉淀，降低水中鈣鎂離子的濃度，從而降低了水的硬度，故生活中的硬水通過煮沸可以降低硬度。因為多喝硬水易得白內障，所以生活中硬水要通過煮沸降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析，下列對生活中的事實解釋錯誤的是：C。A、食物變質過程中，物質的種類發生了變化，從微觀角度看，其實質是食物分子本身發生了變化，變成了新的分子，解釋正確；B、結構決定性質，分子的結構不同，其化學性質就不同。因為CO和CO2這兩種物質的分子構成不同，所以CO（煤氣）有毒而CO2無毒，解釋正確；C、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮，其原因是：汞原子之間的間隔隨溫度升高而增大，隨溫度降低而減小。該過程中汞原子的大小沒有發生改變，解釋錯誤；D、因為分子運動速率隨溫度升高而增大，所以濕衣服晾在太陽底下干得快，解釋正確。故選C；（2）食品中的化學①食品如果跟氧氣接觸容易腐敗變質，故食品包裝中常用一些無毒、易得、化學性質不活潑的氣體做保護氣。由于N2無毒、易得，且常溫下化學性質不活潑，所以食品包裝中常充N2以防腐。故填：常溫下氮氣的化學性質不活潑。②根據牛奶包裝標簽文字說明，每一盒牛奶中鈣元素的質量最少為：，若兒童每天至少需要0.6g的鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則每人每天要喝這種牛奶的盒數為：。（3）農業生產中的化學［性質探究］①因為實驗中要檢驗反應生成的氣體，所以必須保證裝置不漏氣。因此用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是：檢查裝置氣密性。②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，因為E中是無色酚酞溶液，所以該操作的目的是檢驗反應中是否生成氨氣。反應中生成的氨氣溶于水生成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞溶液變紅，故E中的現象是：無色酚酞試液變紅。③連接A、B裝置，繼續加熱，因為B中盛放的是澄清石灰水，所以該操作的目的是檢驗反應中是否生成二氧化碳。反應生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以觀察到B中的現象是：澄清石灰水變渾濁。④碳酸氫銨在受熱時分解生成氨氣、二氧化碳和水，故反應的化學式表達式是：。［含量分析］⑤將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。因為C裝置中的堿石灰能將反應生成的水分和二氧化碳全部吸收，堿石灰不能吸收氨氣，氨氣被D裝置中的濃硫酸吸收，故裝置D增加的質量就是反應中生成的氨氣的質量。根據表中提供的數據，反應中產