2024屆河南省信陽市名校物理八年級第一學期期末教學質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．俗話說“雞蛋碰石頭﹣﹣自不量力”，從物理學角度看（）A．石頭對雞蛋的作用力更大B．先有石頭對雞蛋的作用力C．雞蛋對石頭的沒有作用力D．石頭和雞蛋間同時有等大的相互作用力2．下列實例中，為了加快蒸發的是（）A．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中B．將濕衣服晾在通風向陽處C．給盛有酒精的瓶子加蓋D．給播種后的農田覆蓋地膜3．如圖所示是新中國成立70周年在天安門廣場前國旗護衛隊預備升旗時的場景，根據圖片提供的信息估測國旗AB間的寬度。下列數據最接近實際情況的是（）A．1.7m B．3.3m C．4.8m D．5.9m4．若反射光線與入射光線的夾角為80°，則入射光線與鏡面的夾角是

（）A．40° B．50° C．80° D．100°5．學習、生活中所涉及到的下列數值最接近實際情況的是（）A．人體正常體溫約為39℃B．八年級物理課本的長度約為26cmC．人步行的速度約為8m/sD．正常人10次脈搏的時間約為1min6．發生下列現象的過程中，放出熱量的一組是（）①初春，河里的冰雪開始消融②初夏，青青的小草掛上露珠③深秋，地上出現白白的一層霜④冬天，室外冰凍的衣服慢慢變干A．①② B．②④ C．②③ D．③④7．下列圖象中表示物體做勻速直線運動的是（）A． B． C． D．8．如圖所示，晚上在桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在白紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡和白紙照射，從側面看去A．白紙比較亮，因為它發生了漫反射

B．鏡子比較亮，因為發生了漫反射C．白紙比較亮，因為它發生了鏡面反射

D．鏡子比較亮，因為它發生了鏡面反射9．放在水平桌面上的物體靜止不動，與其重力互相平衡的力是A．物體對桌子的壓力 B．桌子對物體的支持力C．地面對桌子的支持力 D．桌子對地面的壓力10．在航空領域，常常發生小鳥撞毀飛機事件．下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是A．小鳥受到的力大 B．飛機受到的力大C．小鳥和飛機的受力一樣大 D．主動撞擊的一方產生的力大11．在練習使用刻度尺測量物理課本長度時，下列情況屬于誤差的是A．測量時，刻度尺沒有放正，導致刻度尺沒有與物理課本的被測邊平行B．測量時，課本的左邊未對準“0”刻度線，就把課本右邊所對的刻度值當作課本的長度C．讀數時，估讀到了最小刻度值的下一位D．讀數時，人的視線沒有正對刻度尺的刻度線12．疫情期間，手持式電子測溫儀最為常見，如圖甲是某款電子測溫儀，圖乙是它內部的原理圖，其中電源電壓保持不變，R是熱敏電阻，用于靠近人體測溫，定值電阻R0為保護電阻；在測人的體溫時，當被測溫者體溫較高時，顯示儀的示數也會變大。正常條件下關于此測溫儀，下列分析正確的是（）A．顯示儀是由電流表改裝成的B．被測溫者溫度越高，電路消耗的電功率越大C．熱敏電阻R隨著溫度的升高阻值增大D．將R0更換為阻值更大的電阻，測相同溫度，顯示儀示數變小二、填空題13．利用超聲波給金屬工件探傷，是利用聲傳遞________；通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度，是利用聲傳遞________；利用超聲波排除人體內的結石，是利用聲傳遞________。（均選填“能量”或“信息”）14．百米賽跑時，站在終點的計時員聽到發令槍后才開始計時，他所記錄的某一運動員所用時間為13.01s，該成績比運動員真實成績______（偏好/偏差），該運動員的真實成績為______s（空氣中聲速為340m/s）．15．電磁感應現象是英國人首先發現的．探究這個現象應選用圖中____(選填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗．在這個現象中感應電流的方向與_____的方向和磁場方向有關．利用電磁感應現象可制成____，實現機械能轉化為電能．16．生活中有很多事例能反映出共同的物理規律。請你仔細分析下列事例，并將它們進行分類，寫出它們所反映的共同物理規律。a.水手可以通過汽笛的回聲判斷懸崖的距離；b.醫療上用超聲波擊碎人體內結石；c.人們經常用超聲波清洗精密儀器；d.醫生用“B”型超聲機對病人進行診斷。選擇的事例共同揭示的物理規律____和____________________________________和________________________________三、實驗題17．（8分）為了研究凸透鏡的焦距與哪些因素有關，某小組同學選擇了如圖（a）所示的四個透鏡（其中A、B和C、D分別是兩組厚度相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成。(1)若要探究“凸透鏡的焦距與透鏡材料的關系”，小組應選擇圖（a）中______做實驗（選填字母）。(2)若選擇A和C兩個透鏡還可以探究“凸透鏡的焦距與______的關系”小組同學讓一束與主光軸平行的光，分別經過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖（b）所示。比較兩次實驗的現象，可以得到的初步結論是：當______。(3)本實驗采用的科學方法是______。18．（8分）在“探究光的反射規律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉動。次數入射角反射角115°75°230°60°345°45°(1)如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO緊貼紙板E射向鏡面，在F板上從不同的方向都能看到反射光線OB，這是因為光在紙板上發生了_____反射；測出反射角和入射角的大小，改變入射光線，再觀測幾組反射角和入射角，這樣做的目的是為了______；若將AO向ON靠近，則OB____（選填“靠近”或“遠離”）ON。(2)如果讓光線沿著BO方向緊貼紙板F射向鏡面，會發現在E板上反射光線沿著OA方向射出，這表明光路是______的。(3)如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉一個角度后，F上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線，這表明______。(4)課后，某同學利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗，結果得到了不同的數據，如上表所示。經檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準確的，但總結的規律與光的與反射定律相違背。你認為其中的原因應該是______。19．（8分）物理興趣小組的同學們用如圖甲所示的器材“探究平面鏡成像的特點”。(1)實驗中選取完全相同的兩支蠟燭A、B，是為了探究像與物的________關系。(2)在玻璃板的同一側，小明同學通過玻璃板看到了蠟燭A的兩個像。請寫出解決這一問題的辦法是___________。(3)圖乙是某組同學用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關系。分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點：像和物到平面鏡的距離____________；像和物的連線與平面鏡____________。有同學將白紙沿直線MN對折后發現蠟燭的位置和它的像的位置重合，所以平面鏡成像的特點又可表述為：平面鏡成的像與物體關于鏡面____________。(4)關于此平面鏡成像特點的探究實驗過程，下列說法正確的是________。A．玻璃板必須與紙面垂直B．實驗中兩支蠟燭都必須點燃C．移去蠟燭B，在其原來的位置上放置一塊光屏，光屏上不能呈現蠟燭的像；D．做多組數據可以減小實驗誤差四、作圖題20．（8分）小麗家中有一盞用聲控開關和光控開關控制的電燈，（聲控開關在有聲音時自動閉合，光控開關在光照強度變暗時自動閉合）為了達到方便節電的目的，要使電燈在光線昏暗并且有人經過時才發光；同時在走廊安裝一只三孔插座，請將如圖所示的原理圖連接完整。21．（8分）完成凸透鏡折射的光路。（______）五、計算題22．（10分）小明郊游時撿到一塊外形不規則的石頭。為了測定它的密度，小明稱出石頭的質量為0.56kg，一個盛滿水的容器的質量為2kg，然后將用細線拴好石頭輕輕放入容器中，溢出水后取出小石塊，測出了容器和剩下水的總質量為1.8kg．求：(1)石頭的體積；(2)石頭的密度。23．（12分）課堂上小美在完成探究“凸透鏡成像規律”的實驗后，她跟同學們想測—測蠟燭和像移動時的平均速度，于是她將=10cm的凸透鏡固定在長度為1m的光距具座中點并保持透鏡的位置不變，完成了蠟燭和像的速度測量；（1）如圖所示，她們把蠟燭起始位置放在9cm刻度線處，移動光屏在63cm刻度線處得到一個清晰的像，在7s內以不變的速度將蠟燭移動到30cm刻度線處，求7s內蠟燭和像移動時的平均速度分別是多少？（2）將蠟燭從30cm刻度線處繼續以原來的速度向右移動2s，若這2s內蠟燭的像移動時的平均速度是蠟燭的6倍，請通過計算指出：2s后小美還能在光具座上移動光屏得到清晰的像嗎？

參考答案一、選擇題1、D【詳解】雞蛋碰石頭時，石頭對雞蛋的作用力和雞蛋對石頭的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABC錯誤，D正確．2、B【詳解】蒸發的快慢與液體溫度高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的快慢有關，液體溫度越高、液體表面積越大、液體上方空氣流動的越快，蒸發就越快，將濕衣服晾在通風向陽處，既加快空氣的流動又增加液體溫度，其余三項均減小蒸發。故選B。3、B【詳解】由圖可知，國旗的寬度大約是升旗手身高的2倍，升旗手的身高在1.8m左右，所以國旗寬度在3.6m左右，故ACD項錯誤，B項正確?故選B。4、B【詳解】反射光線與入射光線的夾角為80°時，則入射角為則入射光線與鏡面的夾角為90°﹣40°=50°故選B。5、B【詳解】A．人體正常體溫約為37℃，故A不符合題意；B．八年級物理課本的長度約為26cm，故B符合題意；C．人步行的速度約為1.5m/s，故C不符合題意；D．正常人1min脈搏跳動次，故D不符合題意。故選B。6、C【詳解】①初春，河里的冰雪開始消融，是熔化現象，熔化吸熱，故①不符合題意；②初夏，青青的小草掛上露珠，是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故②符合題意；③深秋，地上出現白白的一層霜，是由于空氣中的水蒸氣凝華而形成的，凝華放熱，故③符合題意；④冬天，室外冰凍的衣服慢慢變干，屬于升華現象，升華吸熱，故④不符合題意。故選C。7、C【詳解】A．由圖可知，隨著時間的增加速度增大，說明物體做加速運動，故A不符合題意；B．由圖可知，隨著時間的增加速度減小，說明物體做減速運動，故B不符合題意；C．由圖可知，隨時間增加，速度保持不變，說明物體做勻速直線運動，故C符合題意；D．由圖可知，隨著時間的增加速度增大，說明物體做加速運動，故D不符合題意。故選C。8、A【詳解】當手電筒的光正對著平面鏡照射時，在平面鏡上會發生鏡面反射，所以光線會集中在豎直方向，所以從側面看到的平面鏡是暗的；而紙會發生漫反射，所以在側面看到的紙是亮的。故選A。9、B【詳解】A．物體對桌子的壓力和物體受到的重力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，A項不合題意；B．物體只受桌子對物體的支持力和物體的重力，且保持靜止，是一對平衡力，選項B符合題意；C．地面對桌子的支持力和物體受到的重力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，C項不合題意；D．桌子對地面的壓力和物體受到的重力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，D項不合題意。10、C【詳解】因為物體間力的作用是相互的，所以小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛機給小鳥一個大小相等，方向相反的一個力，故C正確．11、C【詳解】A．測量時，刻度尺沒有放正，導致刻度尺沒有與物理課本的被測邊平行，會導致測量不正確，是錯誤，不是誤差，故A不符合題意；B．物體左邊沒有對準零刻度時，讀數時應該用物體右邊緣所對刻度減去左邊緣對應刻度，而直接讀數是由于測量者的失誤造成的是錯誤，不是誤差，故B不符合題意；C．記錄長度測量結果時，應估讀到分度值的下一位，故C符合題意；D．使用刻度尺讀數時，視線必須和刻度尺垂直，如果不垂直造成的是錯誤，不是誤差；故D不符合題意。12、B【詳解】A．因為顯示儀與并聯，所以顯示儀是電壓表，故A錯誤；B．被測溫者溫度越高，說明電壓表示數越大，由歐姆定律可知，電路電流越大，由可知，電路消耗的功率也越大，故B正確；C．被測溫者溫度越高，說明電壓表示數越大，由歐姆定律可知，電路電流變大，由串聯電路電壓特點可知，兩端電壓越小，由可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，故C錯誤；D．溫度相同，說明熱敏電阻的阻值不變，將更換為阻值更大的電阻，由串聯電路分壓特點可知，兩端分得的電壓變大，因此顯示儀示數會變大，故D錯誤。故選B。二、填空題13、信息信息能量【詳解】[1][2][3]生活中利用聲音可以傳遞信息、傳遞能量。利用超聲波給金屬工件探傷，了解金屬工件是否有缺陷，是利用聲傳遞信息；通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度，是利用聲傳遞信息；利用超聲波排除人體內的結石，是利用聲傳遞能量。14、偏好13.30【詳解】[1]終點計時員看到發令槍冒煙開始計時，而不是聽到槍聲開始計時，是因為聲音傳播速度比光傳播速度慢，聽到槍聲再計時，記錄時間會偏小，導致運動員成績偏高；[2]少的時間為聲音傳播100m所用的時間，聲音傳播100m所用的時間t=≈0.29s，該運動員的真實成績13.01s+0.29s=13.30s。15、甲導體切割磁感線運動發電機【分析】導體在磁場中運動而產生電流的現象，是電磁感應現象，產生的電流叫做感應電流；感應電流的方向和磁場的方向和導體運動的方向有關，據此制成了發電機．【詳解】導體在磁場中運動而產生電流的現象，是電磁感應現象，其特點是沒有電源而有一個電流表，用來判斷是否產生了電流，故甲裝置符合題意；感應電流的方向和磁場的方向與導體切割磁感線的方向有關；根據電磁感應現象制成了發電機，使機械能轉化為電能．16、水手可以通過汽笛的回聲判斷懸崖的距離醫生用“B”型超聲機對病人進行診斷利用聲音傳遞信息醫療上用超聲波擊碎人體內結石人們經常用超聲波清洗精密儀器利用聲波傳遞能量【詳解】[1][2][3]水手可以通過汽笛的回聲判斷懸崖的距離是是利用聲音傳遞信息的；醫生用“B”型超聲機對病人進行診是利用聲音傳遞信息的,故水手可以通過汽笛的回聲判斷懸崖的距離與醫生用“B”型超聲機對病人進行診揭示的共同物理規律是利用聲音傳遞信息。[4][5][6]外科醫生用超聲振動除去人體內的結石是利用聲波傳遞能量的；人們經常用超聲波清洗精密儀器是利用聲波傳遞能量的；所以，人們經常用超聲波清洗精密儀器與醫生用“B”型超聲機對病人進行診斷揭示的共同物理規律是利用聲波傳遞能量。三、實驗題17、A、B或C、D厚度平行于主光軸的光，經過凸透鏡折射后經過異側焦點控制變量法【詳解】(1)[1]探究焦距與材料的關系，則應保證除材料不同外，其他條件均相同，則應選擇A、B或C、D。(2)[2]A和C兩個透鏡材料相同，厚度不同，則可用于探究凸透鏡焦距與厚度的關系。[3]比較實驗現象可知，平行于主光軸的光，經過凸透鏡折射后經過異側焦點。(3)[4]每次控制一個條件不同，其他條件相同，采用的是控制變量法。18、漫得出普遍規律靠近可逆不能反射光線、入射光線、法線在同一平面內反射角測成了反射光線與鏡面的夾角【詳解】(1)[1]在不同的方向都能看到光的傳播路徑，是由于漫反射的緣故。[2]改變入射光線，再觀測幾組反射角和入射角，這樣做的目的是為了比較反射角和入射角的大小關系，使實驗結論具有普遍性。[3]若將AO向ON靠近，入射角減小，則反射角也減小，則OB也靠近ON。(2)[4]如果讓光線沿著BO方向射向鏡面，會發現反射光線沿這OA方向射出，說明了光的反射中，光路是可逆的。(3)[5][6]以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，在F板上不能觀察到反射光線；只有在E、F板在同一平面上時，才能觀察到反射光線。則證明了反射光線、法線入射光線在同一平面內。(4)[7]根據反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角，當入射角分別為15°30°、45°時，反射光線與法線的夾角，即反射角也應分別是15°、30°、45，不是75°，60°45，而75°，60°，45°正好是反射光線與鏡面的夾角。19、大小換用較薄的玻璃板相等垂直對稱AC【詳解】(1)[1]實驗中選取完全相同的兩支蠟燭A、B，在玻璃板前面放一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直至與蠟像A的像重合，是為了探究像與物的大小關系。(2)[2]由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像，故實驗時應換用較薄的玻璃板。(3)[3][4]分析圖2中信息可得出平面鏡成像的特點∶像和物到平面鏡的距離相等；像和物的連線與平面鏡垂直。[5]如果將白紙沿直線MN對折，會發現蠟燭的位置和它的像的位置重合，這說明平面鏡成的像與物體關于鏡面對稱。(4)[6]A．為了使蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，玻璃板要與紙面垂直，故A正確；B．在實驗中，將一支蠟燭點燃并放在玻璃板的前邊，用一支相同的蠟燭放在玻璃板的后