2024屆廣東省中學山市教育聯合體九年級化學第一學期期中復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．相同質量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質的分子中含原子數目最多的（）A．NO2 B．H2O C．CO2 D．SO22．下列敘述所對應的原理(用化學方程式表示)和基本反應類型都正確的是()A．生石灰做干燥劑CaO+H2O═Ca(OH)2化合反應B．酒精作燃料C2H5OH+3O22CO2+3H2O氧化反應C．木炭還原氧化銅2C+CuOCu+2CO2↑置換反應D．工業制氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應3．某元素的原子失去1個電子后形成的粒子與氖原子的結構示意圖相同，下列說法不正確的是()A．該元素位于元素周期表第三周期 B．該粒子為陽離子C．該粒子符號為Na D．該粒子的核電荷數為114．在我國古代的許多發明中不屬于化學發明的是（）A．造紙術 B．黑火藥 C．指南針 D．燒制陶器5．下列關于水變成水蒸氣的說法中，正確的是A．水的沸點發生了變化 B．水的化學性質發生了變化C．水分子的大小發生了變化 D．水分子間的距離發生了變化6．下列四個圖像中，能正確反映對應關系的是A．加熱一定量的高錳酸鉀B．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．電解一定量的水D．分別用等體積等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣7．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是A．碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數=×100%8．除去下列物質中的雜質，所選用的試劑和操作方法正確的是(）選項物質雜質試劑及操作方法A氯化鈉碳酸鈉溶解加入足量的稀鹽酸，蒸發結晶B氯化鐵溶液氯化鈉加入過量氫氧化鈉溶液，過濾C二氧化錳氯化鉀溶解、過濾D一氧化碳二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液A．A B．B C．C D．D9．葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，可抑制癌細胞的增生。下列關于白藜蘆醇的說法正確的是（）A．由C、H、O三種元素組成B．它的相對分子質量為216gC．白藜蘆醇由14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子構成D．該物質中，C、H、O三種元素的質量比為14：12：310．某種氮的氧化物中，氮和氧的質量比為7:16,則該化合物中氮元素的化合價是（）A．-3 B．+2 C．+4 D．+611．下列都是生活中常見的物質，其中屬于純凈物的是A．黃酒 B．水 C．碘鹽 D．食醋12．鈦被認為是21世紀的重要金屬材料，四氯化鈦（TiCl4）是制取金屬鈦的重要中間物質，該物質中氯元素為﹣1價，則鈦元素的化合價為（）A．﹣4 B．+1 C．+2 D．+4二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是_______（填選項），其中二氧化錳起______作用。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用發生裝置____，發生反應的符號表達式為____。（3）用E裝置收集氧氣的依據是______，檢驗氧氣是否集滿的方法是________，這是利用了氧氣的__________性質。（4）若用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是：_______。某同學用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，發現水槽內的水變成了紫紅色，可能的原因是__________。（5）在醫院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管_____（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條）___________

14．通過學習，我們知道實驗室常用下列裝置來制取氣體。（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_____；②_____。（2）A裝置中的試管口略向下傾斜的原因是_____；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是_____（填字母）。（4）用D裝置收集氧氣后，如何驗滿？_____（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣（NH3），氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，則制取氨氣的發生裝置應選用_____；（填字母，下同）收集氨氣的裝置應選用_____。（6）已知化肥氯化銨的化學式（NH4Cl），試求：①求氯化銨的相對分子質量；_____②為了保證某一農作物獲得7kg氮元素，則需要多少千克氯化銨？_____（寫出步驟）15．某學生為驗證空氣中氧氣的體積分數進行了如下實驗（如圖所示）。燃燒匙里盛燃著的足量的碳，反應結束，冷卻后，打開彈簧夾，水不沿導管進入A瓶。請回答:（1）B容器的名稱是_____，碳在A瓶中燃燒的符號表達式是_____。（2）該實驗失敗的主要原因是_____。（3）若不改變原裝置，要使實驗成功，你的改進意見是_____。16．如圖是實驗室制取并收集氣體的裝置圖。請回答下列問題：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①____________；②____________。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，大致可分為下列步驟：①點燃酒精燈，加熱試管②檢查裝置的氣密性③將藥品裝入試管，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精燈⑥將導管從水槽中取出。正確的操作順序為________，寫出該反應的化學方程式__________。實驗結束后發現試管炸裂，可能原因是________（合理即可）。（3）用E裝置收集氧氣的依據是______,用D裝置檢驗氧氣集滿的方法是_______。（4）實驗室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取密度比空氣小又難溶于水的氫氣，若用圖中裝置制取一瓶干燥的氫氣，選擇的發生裝置是________（用字母表示，下同），收集裝置是_______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．秋冬季節人們比較容易患感冒，阿司匹林（C9H8O4）是一種常見的解熱鎮痛藥。請根據阿司匹林（C9H8O4）的化學式計算：（1）C9H8O4的相對分子質量為__________。（2）C9H8O4中氧元素的質量分數為_________（保留一位小數）。（3）______克C9H8O4中含有54g碳元素？（寫出計算過程）18．某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，某次實驗中固體的質量變化如下：(1)生成氧氣的質量為___________________。(2)求參加反應的氯酸鉀的物質的量是____________。(根據化學方程式列式計算)(3)根據題目中所給條件，判斷氯酸鉀是否已經完全分解？__________(填“是”或“否”)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用微粒的觀點解釋下列事實。（1）丹桂飄香。（2）相同質量的液態水和氣態水所占體積不同。（3）做蔗糖溶于水的實驗時，觀察到溶解后，液面低于原水平線；將其放在熱水中，溶解速度加快。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

根據NO2、H2O、CO2、SO2四種物質的化學式可知，其相對分子質量分別是：46、18、44、64；水的相對分子質量最小，所以相同質量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質的分子中含原子數目最多的是水。故選B。2、A【解析】A．該化學方程式書寫完全正確，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，正確；B．酒精與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，該反應是由一種化合物與一種單質反應生成兩種化合物，不屬于任意一種基本反應類型，氧化反應不是基本反應類型，錯誤；C．碳與氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳，該化學方程式配平錯誤；D．工業制取氧氣是用分離液態空氣法，屬于物理變化，不用加熱高錳酸鉀制取氧氣，錯誤。故選A。3、C【解析】

某元素的原子失去1個電子后形成的粒子與氖原子的結構示意圖相同，所以該元素是鈉元素，其原子的核外電子排布是2，8，1【詳解】A.、該元素有三層，所以該元素位于元素周期表的第三周期，說法正確，不符合題意；B、由于該元素的原子失去了1個電子，所以它是陽離子，說法正確，不符合題意；C、因其失去一個電子，所以該粒子符號為Na+，說法錯誤，符合題意；D、該粒子的核電荷數為11，說法正確，不符合題意。故選C。4、C【解析】

A、造紙術屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤；B、黑火藥屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤；C、指南針的發明只涉及到物理變化，不屬于化學工藝，不屬于我國古代化學工藝成就，故選項正確；D、燒陶瓷屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤。故選C。5、D【解析】試題分析：水變成水蒸氣的過程中，沒有新物質的生成，只是水的狀態發生了改變，是物理變化。A.水的沸點與壓強有關，但在此過程中不變，錯誤；B.在此過程中水分子本身沒有改變，由于分子是保持物質化學性質的最小微粒，故水的化學性質不變，錯誤；C.在此過程中水分子本身沒有改變，故水分子的大小不變，錯誤；D.在此變化過程中，分子本身不變，只是水分子間隔發生了改變，正確。故選D考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題點評：利用分子與原子的性質分析和解決問題，就是指利用分子與原子的“質量小，體積小，總是在不停的運動，彼此之間有間隔；同種分子（或原子）性質相同，不同種分子（或原子）性質不同”的性質，以及它們的概念和本質區別等，來分析、解決實際問題。6、A【解析】

A.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，根據化學反應前后各種元素的質量相等，固體中錳元素的質量不變，此選項正確；B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氯酸鉀發生分解反應生成氯化鉀、氧氣，固體中氧元素的質量逐漸減少至一定量，此選項錯誤；C.電解水生產氫氣、氧氣的體積比是2:1，此選項錯誤；D.分別用等體積等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣，加入二氧化錳后，只是反應速率加快，生成氧氣的質量不變，此選項錯誤。故選A。【點睛】圖像問題主要是結合化學反應分析圖的起點位置、變化趨勢、轉折點、終點位置是否正確。7、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相對分子質量為12×3+1×4+16×3，相對分子質量單位為“1”，通常不寫，錯誤；B.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12×3：1×4：16×3，錯誤；C.化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數，碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3，正確；D.，碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數=×100%，錯誤。故選C。8、A【解析】

根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。【詳解】A、碳酸鈉能與足量的稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發結晶，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故A正確；B、氯化鐵溶液能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和氯化鈉，會將原物質除去，不符合除雜原則，故B錯誤；C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，若采取加水溶解、過濾，二氧化錳在濾渣中，還需要通過洗滌、干燥的方法，才能除去水得到二氧化錳，故C錯誤；D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，能除去雜質但引入新的雜質水蒸氣，還需經過干燥才能得到一氧化碳，故選D錯誤。故選A。【點睛】解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。9、A【解析】

A、根據白藜蘆醇的化學式C14H12O3分析可知，白藜蘆醇由C，H，O三種元素組成的，故A正確；B、相對分子質量其單位是1，后面不能寫g，故B錯誤；C、白藜蘆醇由白藜蘆醇分子構成的，一個白藜蘆醇分子由14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子構成，故C錯誤；D、白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×14)：(1×12)：(16×3)=14:1:4，故D錯誤。故選A。10、C【解析】

某種氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質量比為7：16，則該氧化物中氮原子和氧原子的個數比為=1：2，故其氧化物的化學式為：NO2。

氧元素顯-2價，設氮元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價。

故選：C。【點睛】由某種氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質量比為7：16，可以確定其化合物的化學式，進而由在化合物中正負化合價代數和為零，進行分析解答即可。11、B【解析】A、黃酒中含有水和酒精等物質，屬于混合物，故選項錯誤；B、冰水是由一種物質--水組成的，屬于純凈物，故選項正確；C、碘鹽中含有碘、氯化鈉等物質，屬于混合物，故選項錯誤；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，故選項錯誤。故選B。點睛：解答時要分析物質的組成，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質組成就屬于混合物。12、D【解析】

氯元素顯﹣1價，設鈦元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：x+（﹣1）×4＝0，則x＝+4。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、B催化A氧氣密度比空氣大將帶火星的小木條伸到集氣瓶口，若復燃則已滿支持燃燒未等到有連續均勻氣泡冒出就開始收集（集氣瓶未裝滿水）試管口未放棉花a觀察氧氣的輸出速率（濕潤氧氣）【解析】

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣屬于固液不加熱反應，可選用的發生裝置是B裝置，二氧化錳在反應中作催化劑，能夠加快過氧化氫的分解速率；（2）使用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，可選用的發生裝置是A；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：；（3）用E裝置收集氧氣的依據是氧氣的密度比空氣大；檢驗氧氣是否集滿的方法是用帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則滿；是因為氧氣能支持燃燒；（4）收集到的氧氣不純，可能是因為過早收集，沒等導管口有連續且均勻的氣泡冒出就開始收集，或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿，留有氣泡等；某同學用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，發現水槽內的水變成了紫紅色，可能的原因是試管口沒有放一團棉花；（5）氧氣從a進入水后，由于氧氣不溶于水，會從b管導出．這樣能看到是否有氧氣輸出。14、試管水槽防止試管口的冷凝水倒流，使試管炸裂B把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿AE53.526.75kg【解析】

（1）①是試管；②是水槽；（2）為了防止試管口的冷凝水倒流，使試管炸裂，A裝置中的試管口略向下傾斜；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，為了防止高錳酸鉀粉末走入導管，要在試管口放一團棉花，可選用裝置B作發生裝置；（4）因為氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，用D裝置收集氧氣驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣（NH3），屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發生裝置；氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，適合用裝置E作收集裝置；（6）①氯化銨的相對分子質量為：14+1×4+35.5＝53.5；②需要氯化銨的質量為：；答：需要氯化銨的質量為26.75kg。15、燒杯碳燃燒生成二氧化碳，導致集氣瓶中氣壓幾乎不變，水不能倒流用紅磷代替碳【解析】

（1）B儀器名稱是燒杯，碳在A瓶中燃燒生成二氧化碳，反應的符號表達式是：；（2）該實驗失敗的主要原因是碳燃燒生成二氧化碳，導致集氣瓶中氣壓幾乎不變，水不能倒流；（3）實驗要想成功最好的藥品就是紅磷，它的生成物是固體。改進意見是：用紅磷代替碳。【點睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量，可燃物的要求是：足量且燃燒產物是固體，在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應。16、試管集氣瓶②③①④⑥⑤試管外壁有水（其他答案合理即可）氧氣不易溶于水將帶火星的木條置于瓶口，木條復燃BC【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣。【詳解】（1）儀器的名稱：①試管；②集氣瓶。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，正確的操作順序為檢查裝置的氣密性、將藥品裝入試管，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上、點燃酒精燈，加熱試管、用排水法收集氧氣、將導管從水槽中取出、熄滅酒精燈，故正確的操作順序為②③①④⑥⑤，該反應是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為。實驗結束后發現試管炸裂，可能原因是試管外壁有水。（3）E裝置是排水法收集氧氣，故用E裝置收集氧氣的依據是氧氣不易溶于水，D裝置是向上排空氣法收集氧氣，故用D裝置檢驗氧氣集滿的方法是將帶火星的木條置于瓶口，木條復燃，證明集滿。（4）實驗室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取氫氣，選擇的發生裝置是B，氫氣密度比空氣小又難溶于水，要收集一瓶干燥的氫氣，用向下排空氣法收集，故收集裝置是C。【點睛】氣體發生裝置根據反應物的狀態和反應條件選擇，收集裝置根據氣體的密度和溶解性選擇。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、18035.6%54【解析】

（1）根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答