宿遷市重點中學2024屆中考生物考前最后一卷含解析_第1頁
宿遷市重點中學2024屆中考生物考前最后一卷含解析_第2頁
宿遷市重點中學2024屆中考生物考前最后一卷含解析_第3頁
宿遷市重點中學2024屆中考生物考前最后一卷含解析_第4頁
宿遷市重點中學2024屆中考生物考前最后一卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

宿遷市重點中學2024屆中考生物考前最后一卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1、組織是生物體的結構層次之一,下列哪種組織是人和動物體不具有的()A.上皮組織 B.輸導組織 C.肌肉組織 D.神經組織2、近年來,抗生素的濫用致使很多致病細菌具有一定的耐藥性。根據達爾文的進化論分析,耐藥細菌越來越多的主要原因是()A.抗生素的質量下降,殺菌能力低B.細菌為了適應環境,產生了抗藥性變異C.抗生素選擇了發生耐藥變異的個體生存下來D.耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強3、下列關于生物的生殖與發育說法正確的是A.桃樹的種子由胚珠里的受精卵發育而來B.菜粉蝶與蝗蟲的發育同屬于不完全變態C.蘋果和梨等果樹都是通過扦插繁育優良品種D.雞受精卵中的胚盤將來發育成雛雞4、某同學將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽臺上,甲盆每天大量澆水,乙盆4~5天澆水一次。一段時間后,甲盆天竺葵開始發黃落葉,而乙盆生長正常。造成該現象最可能的原因是A.影響了蒸騰作用,造成葉片受傷B.造成土壤缺氧,影響天竺葵的呼吸作用C.造成土壤缺少二氧化碳,影響天竺葵的光合作用D.造成土壤中礦物質缺乏,影響葉的生長5、下列關于生態系統的敘述,正確的是A.生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態系統B.沒有動物,生態系統的物質循環就無法進行C.生態系統的成分越復雜,其自動調節能力就越強D.分解者分解有機物釋放的熱能坷以被生產者重新利用6、關于激素的說法,正確的是()A.激素由內分泌腺產生后,通過導管釋放到血液中B.激素在血液中的含量微少,但調節效能非常顯著C.幼年時,甲狀腺激素分泌不足,人會患侏儒癥D.幼年時,生長激素分泌不足,人會患呆小癥7、圖為神經元的結構模式圖,相關名稱標注不正確的是A.① B.② C.③ D.④8、雙手提重物時,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態是:()A.同時收縮B.舒張、收縮C.同時舒張D.收縮、舒張9、呼吸的全過程可分為4個階段,正確的順序是()①氣體在血液中的運輸②組織處的氣體交換③肺通氣④肺泡處的氣體交換。A.①②③④ B.③①②④ C.③②④① D.③④①②10、下列屬于社會行為的是()A.猴王爭霸B.螳螂捕蟬C.狗急跳墻D.作繭自縛11、某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據如圖分析,以下說法正確的是()A.圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時操作不當造成的B.圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到淡紫色的淀粉分子C.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應注視圖丙中的③D.圖丙中①與③放大倍數的乘積等于物像表面積的放大倍數12、關于生命的起源與進化,下列說法不確切的是()A.生物進化的歷程之一是從水生到陸生B.北京猿人屬于直立人C.原始地球不能產生構成生物體的有機物D.古人類學會用火燒烤食物有利于腦的發育13、下列關于組織培養技術的敘述中,不正確的是()A.植物的組織培養是利用有性生殖的原理B.植物的組織培養必須在無菌的條件下進行C.利用植物組織培養產生的新個體可以保持母體的優良性狀D.利用組織培養可以在短期內繁殖大量的新個體14、如圖所示,說法錯誤的一項是()A.a代表的生理過程是細胞分裂 B.b代表的生理過程是細胞分化C.c代表的生理過程是細胞分化 D.c過程形成了組織15、下列關于一個水蜜桃和一頭牛的敘述,不正確的是()A.它們的發育起點都是受精卵B.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統C.水蜜桃的果實、牛的心臟都屬于器官D.構成水蜜桃和牛的細胞共有的能量轉換器是線粒體16、人體消化系統的組成是()A.口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B.肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺C.腸液、胰液、唾液、膽汁D.消化道和消化腺17、建模可以更好地梳理知識。如果a、b表示物質,M表示相應的結構,則模型a→M→b,錯誤的是()A.蛋白質→口腔→氨基酸B.淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳C.靜脈血→肺→動脈血D.原尿→腎小管→尿液18、通過科學探究已知:鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環境中。在科學探究過程中,如果做出的假設是“濕度對鼠婦生活有影響”,那么該探究活動設置的一組對照應該是()A.干燥和潮濕 B.明亮和黑暗 C.高溫和低溫 D.有氧和無氧19、下列敘述中,體現了非生物因素對生物影響的是()A.雨露滋潤禾苗壯” B.千里之堤,潰于蟻穴C.一山不容二虎 D.草盛豆苗稀20、在日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.水淹后的農田要及時排澇——促進根部的呼吸作用B.為道路邊的綠化樹剪枝——降低綠化樹的蒸騰作用C.利用冰箱冷藏新鮮水果——降低水果的呼吸作用D.在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進行光照——增強蔬菜的光合作用21、如果用如圖表示相關概念之間的關系,下列選項中與圖示①②③④相符的是()A.動物節肢動物無脊椎動物昆蟲B.細胞核染色體DNA基因C.生態系統生物圈綠色植物生產者D.微生物病毒細菌真菌22、下列有關靜脈血的敘述中,錯誤的是A、血紅蛋白與氧分離時的血液B、血液顏色呈暗紅色的血液C、靜脈血管里面流動的血液D、從右心室射出的血液屬于靜脈血23、電子煙是一種模仿卷煙的電子產品,將尼古丁等變成蒸汽后,讓用戶吸食。世界衛生組織對電子煙進行了相關研究,認為這不是戒煙手段,必須加強管制。以下說法不正確的是A.電子煙產生的蒸汽可以經過呼吸道到達肺B.尼古丁等有害氣體從肺泡內進入血液要經過兩層細胞C.呼出煙霧時,肋間肌與膈肌處于收縮狀態D.吸食電子煙容易引起呼吸系統疾病影響健康24、下列有關動物的運動和行為的敘述錯誤的是()A.動物的學習行為越復雜,適應環境的能力越強B.運動系統主要是由骨、關節和肌肉組成C.海豚頂球表演是一種學習行為D.面向國旗敬禮時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮25、圖為人體的子宮結構示意圖,下列說法錯誤的是()A.卵細胞是由①產生的,但受精部位在⑤內B.受精卵發育成胚泡植入⑥的過程叫做懷孕C.胎兒經過⑦從母體內產出叫分娩D.胎兒通過胎盤與母體完成物質交換26、“蜻蜓點水”實際上是蜻蜓的產卵過程,對蜻蜓該行為的描述中,不正確的是()A.是一種先天性行為 B.是一種學習行為C.是一種繁殖行為 D.該行為由蜻蜓體內的遺傳物質決定27、下列不屬于生命現象的是(

)A.植物開花 B.蛇的冬眠 C.螞蟻筑巢 D.空氣流動28、如圖為近視眼的成像示意圖,下列關于近視眼的敘述正確的是()A.物像落到視網膜的后方B.可能是眼球前后徑過長C.可以佩戴凸透鏡加以矯正D.可能是晶狀體的曲度過小29、關于人體和植物體呼吸作用比較的說法中,正確的是A.都需要吸入氧氣 B.人吸入氧氣,植物吸入二氧化碳C.都需要吸入二氧化碳 D.人吸入二氧化碳,植物吸入氧氣30、下列現象中,屬于非條件反射的是()A.金雞報曉B.鸚鵡學舌C.談虎色變D.驚弓之鳥31、多吃海帶,紫菜等海產品可預防地方性甲狀腺腫,原因是它們富含(

)A.鐵 B.碘 C.鈣 D.維生素32、女性體細胞中性染色體的組成為()A.XX B.XY C.X D.Y33、哪種腺體分泌的消化液不直接進入小腸()A.胃腺 B.胰腺 C.腸腺 D.肝臟34、下列各種物質中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產物的是()A.有機物和氧 B.有機物和水 C.二氧化碳和氧 D.二氧化碳和水35、如圖表示運動系統主要組成的模式圖,有關敘述正確的是()A.肘部伸展時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.只要運動系統結構完整就能完成各種運動C.骨骼肌不受刺激也能收縮D.運動系統主要由骨、關節和肌肉組成36、分析以下材料,回答問題:資料一:高黎貢山國家級自然保護區是云南省面積最大的自然保護區,以保護生物、氣候、垂直帶譜自然景觀、多種植被類型和多種珍稀瀕危保護動植物種類為目的,被學術界譽為“世界物種基因庫”。保護區內已知:種子植物210科1086屬4303種,其中434個為高黎貢山特有種;脊椎動物36目106科582種,其中鳥類18目52科另4亞科343種;兩棲類2目2亞目7科28種及亞種;爬行類2目3亞目9科48種及亞種。資料二:全球變暖加劇!2019年將是“艱難”的一年,生物大滅絕來了嗎?在地球上生物的種類很多,但是隨著時間的推移,野生動物和瀕危物種將面臨到更大的問題,生物的減少,生態系統將可能會出現一個“失調”的情況,從而會導致更多的生物受到影響。高黎貢山自然保護區動植物資源非常豐富,生物多樣性最直觀的體現是_____的多樣性,它的實質是_____的多樣性。目前,我國生物多樣性的現狀不容樂觀,_____是保護生物多樣性的根本的措施。全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的,綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中_____平衡起了重要作用。“共謀綠色生活,共建美麗家園”。請結合所學知識,列舉在防止全球氣候變暖方面的具體行動或應采取的措施。_____。37、閱讀資料,回答相關問。:《流浪地球》是2019年初最火的電影,劇中領航員在空間站冷藏了三十萬個人類的受精卵、一億顆基礎農作物的種子并儲存著全球已知的動植物DNA圖譜,以確保在新的星球重建人類文明。種子庫的建立保護了絕球上的生物多樣性,如云南昆明就有中國西南野生生物種子資源庫,這里已經收集了4O00萬顆種子,其中有南方紅豆衫、野大豆等珍稀瀕危植物種子。種子庫的建立有利于保護_____的多樣性和_____的多樣性。南方紅豆杉和野大豆同屬于綠色植物,它們是生態系統組成中的_____,能吸收二氧化碳并釋放氧氣,對維持生物圈中的_____平衡有著重要作用。南方紅豆衫和野大豆都是珍稀瀕危植物,主要區別是前者的種子外面沒有_____包被。農作物種子中胚的形成需要色過兩性生殖細胞的結合,這種生殖方式屬于_____生殖。38、我省白沙綠茶以湯色清亮、入口綿香享譽全國,這給當地茶農帶來了可觀的經濟效益。請分析回答以下問題:(1)從生物體的結構層次來看,制作綠茶的葉片屬于_________;茶樹與人相比較,區別在于結構層次上沒有________。(2)某同學用顯微鏡觀察茶樹葉片的結構,在觀察中發現視野過暗,應調節(圖一)中的遮光器和【】_______。若要使視野中的物像更加清晰,應調節【】__________。(3)茶樹生長需要從土壤中吸收______和無機鹽;想讓茶樹枝繁葉茂,應適時給茶樹增加______肥(從氮、磷和鉀中三選一)。(4)白沙綠茶品質優良,茶葉中積累的有機物來自光合作用。(圖二)中能進行光合作用的主要部分是_______;光合作用制造的有機物通過(圖二)中的_________輸送到茶樹的各部分。39、圖甲為人體心臟結構示意圖,圖乙為血液流經人體某處的結構示意圖。請據圖回答問題。圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個腔,①②③④⑤表示血管,A是____________。與心房相連的血管中,[]________________內血液中含氧量較少,該血管的結構特點是__________。如果圖乙中⑦代表組織細胞,由⑦擴散到⑥的氣體主要是____________,血管N內流________血。如果⑦代表肺泡,則圖乙中的M與圖甲中的[]________(血管)直接相連,內流________血。從小腸處吸收的葡萄糖,在到達大腦的過程中,經過心臟四腔的先后順序是____________________(用字母和箭頭表示)。40、小剛在生活中發現了一系列與生物學有關的問題,請你與他合作討論,做出解釋。存放蔬菜的地窖里已經安上了電燈,但農民在進入地窖時,手里還要拿著點燃的蠟燭。這是為了檢驗______。久放的蘿卜空心了,原因是_______。買回的豆芽菜,一段時間后變綠了,原因是______。果農在果樹開花季節放養蜜蜂,除了獲得可口的蜂蜜之外,還可以促使果樹增產,原因是____。

參考答案1、B【解題分析】

人體和動物體的組織是根據結構特點和分布來劃分的,主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織,而植物的組織是按功能來劃分的如保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織等。因此輸導組織是植物的組織,不是人和動物體的組織。【題目詳解】人體和動物體的組織是根據結構特點和分布來劃分的,主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織。而輸導組織是植物的組織。因此輸導組織不是人和動物體的組織。故選B。【題目點撥】動植物體的基本組織類型。2、C【解題分析】試題分析:A、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發生耐藥變異的個體生存下來,而不是抗生素的質量下降,殺菌能力低,A不符合題意;B、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發生耐藥變異的個體生存下來,而不是細菌為了適應環境,產生了抗藥性,變異是不定向的,B不符合題意;C、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發生耐藥變異的個體生存下來,C符合題意;D、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發生耐藥變異的個體生存下來,而不是耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強,D不符合題意。【考點定位】本題考查生物進化的原因。難度中等,屬于理解層次。3、D【解題分析】試題分析:A、桃樹的種子由胚珠發育而來,A錯誤;B、菜粉蝶的發育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期為完全變態發育,而蝗蟲的發育過程經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態發育,B錯誤;C、蘋果、梨和桃等許多果樹適合用嫁接,C錯誤;D、胚盤是胚胎發育的場所,所以受精卵的胚盤將來發育成雛雞,D正確。【考點定位】本題考查植物和動物的生殖和發育,容易題,屬于理解層次。4、B【解題分析】試題分析:土壤疏松,土壤縫隙中空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長。甲盆每天大量澆水,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤中的氧氣過少,根毛無法呼吸,導致甲盆開始發黃落葉。故A、C、D錯誤;B正確,故選B。考點:呼吸作用在生產上的應用5、C【解題分析】

1、生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。

2、生態系統調節能力的大小取決于它自身結構特點,但生態系統的資源和空間是有限的,所以,其自動調節能力也是有限的。一般來說,生態系統中的生物種類越多,營養結構越復雜,自我調節能力就越大,反之,調節能力就小。【題目詳解】生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌),A錯誤;

動物作為消費者,促進了生態系統的物質循環,B錯誤;

一般來說,生態系統中的生物種類越多,營養結構越復雜,自我調節能力就越大,反之,調節能力就小,C正確;

能量流動是逐級遞減的,不循環的,分解者分解有機物釋放的熱能除供自身需要外,都散失到無機環境中,D錯誤。【題目點撥】掌握生態系統的組成及各部分的功能和生態系統的自動調節能力。6、B【解題分析】人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺.如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺,A錯誤;

B、激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質.它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節作用,B正確;

C、幼年時期甲狀腺激素分泌不足會得呆小癥,C錯誤;

D、幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥,D錯誤。7、D【解題分析】神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫神經末梢,神經末梢分布在全身各處。圖中①是樹突,②是細胞體,③是軸突;④是神經末梢,可見④的結構名稱錯誤。8、A【解題分析】

人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。【題目詳解】骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.如做屈肘動作時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在做伸肘動作時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,在直臂提重物時,手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態都收縮。【題目點撥】本題主要考查骨骼肌在運動中的協作關系。理解掌握骨骼肌在運動中的協作關系是解答此題的關鍵。9、D【解題分析】

人體與外界環境進行氣體交換的過程叫做呼吸,呼吸的全過程包括四個連續的環節:肺的通氣、肺泡內的氣體交換(肺的換氣)、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換。【題目詳解】呼吸的全過程如圖所示:因此呼吸的全過程可分為4個階段,正確的順序是:③肺通氣→④肺泡處的氣體交換→①氣體在血液中的運輸→②組織處的氣體交換。【題目點撥】解答該題的關鍵是結合呼吸過程示意圖進行歸納。10、A【解題分析】

社會行為是一些營群體生活的動物,群體內形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優先占領配偶。【題目詳解】“猴王爭霸”體現了群體內有明顯的等級,因此具有社會行為,A正確;“螳螂捕蟬”、“狗急跳墻”、“作繭自縛”,它們群體內都沒有明確的分工,也沒有嚴格的等級,因此,都不具有社會行為,BCD錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握社會行為的特征。11、A【解題分析】

丙圖中:①物鏡,②反光鏡,③目鏡,④粗準焦螺旋,⑤細準焦螺旋。【題目詳解】A.圖甲中有氣泡,可能是蓋蓋玻片操作不當造成的;蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產生氣泡,A正確。B.圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到的淡紫色是液泡,B錯誤。C.下降顯微鏡鏡筒時,為防止物鏡壓碎玻片標本,所以眼睛應從側面注視圖丙中的①物鏡,C錯誤。D.顯微鏡放大的是物體的長、寬或直徑,而不是表面積或體積的放大倍數。圖丙中①與③放大倍數的乘積不等于物像體積的放大倍數,D錯誤。故選A。【題目點撥】熟練掌握顯微鏡的操作使用方法及臨時裝片制作的步驟和要求。12、C【解題分析】生物進化趨勢:由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生,生物進化的歷程之一是從水生到陸生,A正確;北京猿人會打制不同用途的石器,學會了用火,應屬于直立人階段,B正確;米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機物形成有機物質在原始地球的條件下是完全可能實現的,C錯誤;古人類用火燒烤食物,改善身體的營養,促進了腦的發育,D正確。13、A【解題分析】

植物的組織培養廣義又叫離體培養,指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞,原生質體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養物質及植物激素的培養基上進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。【題目詳解】A.植物的組織培養屬于無性生殖的范疇,利用組織培養技術,可以保持親本的優良性狀,A錯誤。

B.組織培養指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養在特制的培養基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發育成完整的植物體,B正確。

C.植物的組織培養屬于無性生殖,所以利用植物組織培養產生的新個體可以保持母體的優良性狀,C正確。

D.組織培養是一種快速繁殖植物的新技術,在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體,D正確。故選A。14、B【解題分析】

(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數目增多;(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織;(3)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。【題目詳解】a代表的生理過程是細胞分裂,使細胞數目增多,A正確;b代表細胞的生長,使細胞的體積增大,B錯誤;c代表的生理過程是細胞分化,其結果是形成了不同的組織,CD正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分化的概念和特點。15、B【解題分析】

植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體,動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→動物體。【題目詳解】牛是有性生殖,由精子與卵細胞結合形成受精卵,受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統,進而形成胎兒。水蜜桃屬于植物,在開花、傳粉、受精結束后,雌蕊中的受精卵發育成胚,胚是新植物體的幼體。因此二者個體發育的起點都是受精卵,A正確;一株水蜜桃屬于植物,一頭牛是動物,水蜜桃無系統,牛有系統,B錯誤;水蜜桃的葉、牛的心臟都是由不同的組織構成的器官,C正確;線粒體是動植物細胞共有的能量轉換器,D正確。【題目點撥】解答此題的關鍵是掌握動植物的基本單位、結構層次、發育以及器官等的內容,并結合題意靈活答題。16、D【解題分析】

人體的消化系統包括消化道和消化腺兩部分。【題目詳解】消化系統包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內,包括胃腺和腸腺,D正確。【題目點撥】人體消化系統的組成和功能。17、A【解題分析】

蛋白質開始消化的部位是胃,初步消化的蛋白質在小腸內被徹底消化成氨基酸。酵母菌的發酵作用在無氧環境中,能夠將淀粉分解產生酒精和二氧化碳。肺泡里的的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴散進入血液,血液里的二氧化碳擴散進入肺泡,交換的結果是由靜脈血變成動脈血。血液通過腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【題目詳解】A.蛋白質開始消化的部位是胃,初步消化的蛋白質在小腸內被徹底消化成氨基酸,因此,a表示蛋白質、b氨基酸,M為小腸,故A錯誤。B.酵母菌的發酵作用為無氧呼吸時,能夠將淀粉分解產生酒精和二氧化碳,因此,a表示淀粉、b酒精和二氧化碳,M為酵母菌,故B正確。C.肺泡里的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴散進入血液,血液里的二氧化碳擴散進入肺泡,交換的結果是由靜脈血變成動脈血。因此,若a為靜脈血,b為動脈血,則M為肺,肺泡內的氣體交換,使靜脈血變成動脈血,故C正確。D.原尿中的全部的葡萄糖和部分無機鹽、大部分的水被腎小管的重吸收送回血液,剩下的其他物質由腎小管流出形成尿液,所以因此,a表示原尿、b尿液,M為腎小管,故D正確。?故選A。【題目點撥】解決此題的關鍵是明確蛋白質的消化過程、酵母菌發酵原理、肺泡里的氣體交換過程中血液成分的變化、尿液的形成過程。18、A【解題分析】試題分析:此題考查的是對照實驗的設計能力.控制單一變量,設置對照實驗,保證了實驗結果的不同只能是由于實驗變量引起的,使實驗結果具有說服力.據此解答.解:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.在探究“濕度對鼠婦生活有影響”的實驗中,實驗的變量是濕度即水分,在設置對照實驗時,除了有無水分的條件不同外,其他條件如陽光、溫度、空氣等都應該相同.該實驗給鼠婦提供的兩種環境是干燥和潮濕,這樣就形成以水分為惟一變量的對照實驗.選項B的變量是光,選項C的變量是溫度,選項D的變量是氧,可見,選項A符合題意.故選A.考點:探究影響鼠婦分布的環境因素.19、A【解題分析】

環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。【題目詳解】A.“雨露滋潤禾苗壯”體現了非生物因素水對生物的影響,A正確。B.“千里之堤,潰于蟻穴”是螞蟻在大堤內挖穴活動導致大堤的牢固性降低,洪水來臨時容易潰堤。表明生物螞蟻對環境大堤的影響,B錯誤。C.“一山不容二虎”屬種內競爭關系,體現了生物因素對生物的影響,C錯誤。D.“草盛豆苗稀”,體現了生物因素草對生物豆苗的影響,草與豆苗,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關系,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。20、B【解題分析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程【題目詳解】A.植物的根要吸收氧氣,有利于進行呼吸作用,所以水淹后的農田,不利于氧氣進入土壤,需要及時排澇,促進根部的呼吸作用,故A正確。B.為道路邊的綠化樹剪枝,是為了修剪樹形,并不是降低綠化樹的蒸騰作用,故B錯誤。C.利用冰箱冷藏新鮮水果,目的是降低溫度,減少有機物的分解,從而降低水果的呼吸作用,有利于延長水果的保存時間,故C正確。D.光照是光合作用的條件,延長光照時間有利于提高光合作用的效率,所以在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進行光照,有利于增強蔬菜的光合作用,提高蔬菜的產量,故D正確。故選B。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的在農業生產中的應用。21、B【解題分析】

如圖可知1到4的邏輯關系是:4屬于3,3屬于2,2屬于1。或者1到4是一種從大到小的關系。【題目詳解】A、昆蟲屬于節肢動物,節肢動物屬于無脊椎動物,無脊椎動物屬于動物。A錯誤;B、基因是DNA上與遺傳相關的片段,DNA位于染色體上,染色體在細胞核中。B正確;C、生產者屬于綠色植物,綠色植物屬于生態系統,最大的生態系統是生物圈,C錯誤;D、微生物包括病毒、細菌和真菌,病毒、細菌和真菌是并列關系,D錯誤。【題目點撥】明確各概念之間的聯系是解答此題的關鍵。22、C【解題分析】試題分析:動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。右心室射出的血液屬于靜脈血。肺動脈里流的是靜脈血,肺靜脈里流的是動脈血。考點:動脈血、靜脈血的概念23、C【解題分析】

呼吸系統由呼吸道和肺組成,肺是呼吸系統的主要器官。人體呼吸的環節包括肺通氣,肺泡里的氣體交換,氣體在血液中的運輸,組織細胞里的氣體交換。【題目詳解】A.呼吸系統包括呼吸道和肺組成,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,氣管和支氣管,是氣體進出的通道,肺是呼吸系統的主要器官,進行氣體交換,所以電子煙產生的蒸汽可以經過呼吸道到達肺,故A正確。B.肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁、毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成。血液中的氧氣濃度比肺泡內的二氧化碳濃度低,根據氣體擴散作用的原理,氧氣會穿過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡。因此,尼古丁等有害氣體從肺泡內進入血液要經過兩層細胞,故B正確。C.當膈肌和肋間外肌舒張時,膈肌頂部上升,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動,所以呼出煙霧時,肋間肌與膈肌處于舒張狀態,故C錯誤。D.電子煙的煙液主要含有煙堿、溶劑、香精,其中煙堿及尼古丁,具有成癮性。電子煙中的尼古丁經過霧化吸入后對人的呼吸系統具有危害,所以吸食電子煙容易引起呼吸系統疾病影響健康,故D正確。故選C。【題目點撥】解題的關鍵是理解呼吸系統的組成和功能,肺泡里的氣體交換,肺通氣的過程。24、D【解題分析】

(1)動物行為根據獲得途徑的不同分為先天性行為和學習行為。(2)脊椎動物的運動系統由骨骼和肌肉組成,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動。【題目詳解】A、學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。動物的學習行為越復雜,適應環境的能力就越強,正確。B、運動系統由骨、關節和肌肉組成,骨起杠桿作用,關節起支點作用,肌肉起動力作用,正確。C、海豚頂球表演是由生活經驗和學習而獲得的行為,屬于學習行為,正確。D、面向國旗敬禮時,屬于屈肘,屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,錯誤。【題目點撥】掌握先天性行為和學習行為的特點、運動系統的組成等是本題解題關鍵。25、A【解題分析】

圖中①卵巢,②卵細胞,③受精卵,④輸卵管,⑤子宮,⑥子宮內膜,⑦陰道。【題目詳解】A.卵巢是女性生殖系統的主要器官,產生卵細胞和分泌雌性激素,所以卵細胞是由①卵巢產生的,但受精部位在④輸卵管內,精子和卵細胞在輸卵管內結合形成受精卵,受精卵是新個體發育的起點,故A錯誤。B.精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵,受精卵的形成部位在輸卵管。受精卵一經形成,就開始分裂,逐漸發育成胚泡,緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕的開始,所以受精卵發育成胚泡植入⑥子宮內膜的過程叫做懷孕,故B正確。C.一般懷孕到第38周胎兒發育成熟,成熟胎兒和胎盤從母體⑦陰道排出,這個過程叫分娩,故C正確。D.胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,但胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤,故D正確。故選A。【題目點撥】關鍵掌握排卵、受精、懷孕和胚胎的發育與胎兒的分娩等知識。26、B【解題分析】試題分析:動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;學習行為是動物出生后由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的。題目中“蜻蜓點水”實際上是蜻蜓在產卵,屬于昆蟲的繁殖行為,是一種先天性行為。故選B。考點:動物的先天性行為和學習行為的區別。27、D【解題分析】空氣流動里面不包括生物,空氣是非生物,所以其中不包括生命現象。28、B【解題分析】看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網膜上,才能看的清楚。長時間的近距離作業,如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調節緊張,頭部前傾,眼球內不斷的充血,眼內壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網膜的前方,因此不能看清遠處的物體。形成近視,需要佩戴凹透鏡進行矯正。29、C【解題分析】

活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。【題目詳解】呼吸作用的反應式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣二氧化碳+水+能量。所以人和綠色植物的呼吸都是吸入氧氣,呼出二氧化碳,選項C符合題意。【題目點撥】掌握呼吸作用的概念和表達式是解題的關鍵,要求考生熟記。30、A【解題分析】

非條件反射是指生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。【題目詳解】鸚鵡學舌、談虎色變、驚弓之鳥是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,屬于條件反射,而金雞報曉生來就有的先天性反射,屬于非條件反射。故選A。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解非條件反射與條件反射的區別。31、B【解題分析】地方性甲狀腺腫即大脖子病,癥狀是脖子腫大、呼吸困難、勞動時心跳快、氣短,這種病是由于土壤、飲水和食物中缺碘引起的,碘是合成甲狀腺激素的原料,為防治該病他應該多吃海帶、紫菜等海產品,因為多吃海帶、紫菜等可以補充碘。32、A【解題分析】在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數分裂,染色體彼此分離,男性產生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產一種含22+X染色體的卵細胞。受精時,如果是含22+X的精子與卵子結合,就產生具有44+XX的受精卵并發育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結合,就產生具有44+XY的受精卵并發育成為男性。因此人類女性體細胞中的性染色體是XX。33、A【解題分析】試題分析:胃腺分泌的胃液只存在胃中,胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁都能夠通過導管進入小腸中,腸腺是小腸內的消化腺,分泌的消化液在小腸內。故選A。考點:本題考查消化液,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。34、D【解題分析】

綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程;呼吸作用的表達式:氧氣+有機物→二氧化碳+水,據此答題。【題目詳解】光合作用和呼吸作用的區別與聯系:所以既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產物的是二氧化碳和水,D正確。【題目點撥】植物的光合作用和呼吸作用是互為聯系、互為相反的兩個生理過程。35、D【解題分析】

哺乳動物的運動系統由骨、骨連接和骨骼肌組成,一個動作的完成總是由骨骼肌、骨、關節相互配合活動,在神經系統的支配和其他系統的輔助下共同完成的。【題目詳解】A.伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,錯誤。B.運動并不是僅靠運動系統來完成的,它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合,錯誤。C.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,錯誤。D.運動系統主要由骨、關節和肌肉組成,正確。【題目點撥】在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用。36、生物種類基因保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性碳﹣氧①保護植被、植樹造林、提高森林覆蓋率;②控制化石燃料的燃燒,減少CO2的排放量,提高能源利用率;③開發水能、太陽能等新能源:④退耕還林還草;⑤使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞【解題分析】

保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境,生物的棲息環境是生物賴以生存的基礎,保護了生物的棲息環境,即保護了環境中的生物,環境與生物是一個統一的整體,二者構成生態系統,因此保護生物的棲息環境,就是保護生態系統的多樣性。保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。最有效的措施是建立自然保護區。【題目詳解】(1)從資料中的數據可知:高黎貢山自然保護區動植物資源非常豐富,生物多樣性最直觀的體現是生物種類的多樣性,由于基因決定生物的性狀,因此它的實質是基因的多樣性。(2)目前,我國生物多樣性的現狀不容樂觀,保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本的措施。(3)全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的,綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中碳﹣氧平衡起了重要作用。(4)共謀綠色生活,共建美麗家園”。結合所學知識,列舉在防止全球氣候變暖方面的具體行動或應采取的措施如下:①保護植被、植樹造林、提高森林覆蓋率;②控制化石燃料的燃燒,減少CO2的排放量,提高能源利用率;③開發水能、太陽能等新能源:④退耕還林還草;⑤使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞【題目點撥】理解和掌握生物多樣性的內涵和保護生物多樣性的措施。37、生物種類基因生產者碳氧果皮有性【解題分析】

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。【題目詳解】(1)種子庫的建立保護了物種和基因,所以有利于保護生物種類的多樣性和基因的多樣性。(2)南方紅豆杉和野大豆同屬于綠色植物,它們是生態系統組成中的生產者,能進行光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣,對維持生物圈中的碳氧平衡有著重要作用。(3)南方紅豆衫和野大豆都是珍稀瀕危植物,主要區別是南方紅豆衫的種子外面沒有果皮包被,是裸子植物,而野大豆種子外面有果皮包被,是被子植物。(4)有性生殖指由兩性生殖細胞結合的受精卵發育為后代的生殖方式;農作物種子中胚的形成需要經過兩性生殖細胞的結合,這種生殖方式屬于有性生殖。【題目點撥】熟記掌握生物的多樣性對人類的重要作用,是人類賴以生存的物質基礎。基因的多樣性是生物多樣性中最基本、起決定作用的多樣性。38、器官系統4反光鏡2細準焦螺旋水氮葉肉葉脈【解題分析】觀圖可知:圖一1粗準焦螺旋,2細準焦螺旋,3通光孔,4反光鏡。(1)葉片屬于器官。植物的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體;動物的結構層次是:細胞→組織→器官→系統→動物體。茶樹與人相比較,區別在于結構層次上沒有系統。(2)在顯微鏡的觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論