2024屆新疆奇臺縣中考化學模擬精編試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．許多植物的花汁可以作酸堿指示劑．下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況．在肥皂水（pH：9.5﹣10.5）中滴加菊花浸出液，溶液顯示的顏色是（）溶液的酸堿性酸性中性堿性菊花浸出液顯示的顏色紅色紫色黃色A．無色 B．紅色 C．黃色 D．紫色2．下列排序錯誤的是（）A．地殼中元素的含量 B．鈣元素的質量分數C．溶液的pH： D．氮元素的化合價3．某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數，下列說法正確的是（）A．該元素位于周期表第二周期B．該粒子為陰離子C．該粒子核電荷數為10D．該粒子為Na+4．歸類整理是學習的一種重要方法,下列歸類正確的是A．氯、碘、汞都是非金屬元素B．太陽能，風能、核能是可再生能源C．鐵、木頭、玻璃都是熱的良導體D．甲烷、硝酸鉀、二氧化硅都是化合物5．下列是幾種粒子的結構示意圖，有關說法不正確的是（）A．①和②兩種粒子的化學性質不相似 B．③和④均屬于離子結構示意圖C．粒子②在化學反應中容易失去電子 D．②③屬于同種元素的粒子6．將60℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃，不發生變化的是（）A．硝酸鉀的溶解度B．溶液中溶質的質量C．溶液中溶劑的質量D．溶液中溶質的質量分數7．保持溫度不變,小心蒸發NaCl不飽和溶液(蒸發皿中始終有溶液),則溶液中溶質的質量分數(m%)與時間(t)的關系合理的是()A． B． C． D．8．下列各項操作能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗操作A鑒別氧氣、二氧化碳、氫氣通入澄清石灰水B除去鐵粉少量銅粉加入足量稀鹽酸、過濾C檢驗一氧化碳直接通入澄清石灰水D鑒別軟水與硬水加入肥皂水振蕩A．A B．B C．C D．D9．如圖所示的實驗操作中，正確的是A．測溶液pH B．氧氣驗滿 C．蒸發 D．液體讀數10．氧氣是我們離不開的物質，以下有關氧氣的敘述不正確的是A．氧氣能提供呼吸 B．氧氣具有可燃性 C．氧氣具有助燃性 D．氧氣性質較活潑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2016年12月26日，合肥地鐵一號線正式通車，實現了我省地下交通的新突破。根據下圖回答下列問題：（1）圖中所示材料中，屬于金屬材料的是__________（填一種即可，下同）；屬于有機合成材料的是____________；石墨電刷的使用主要利用其__________性。（2）地鐵車身的表面都噴上一層油漆，目的是為了防止鐵與空氣中的_____________發生反應而生銹。（3）軌道交通的發展與煉鋼工藝的發展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區別在于鋼的含碳量_______（填“高于”或“低于”）生鐵。合金跟純金屬相比，其組成和內部結構發生變化，從而引起________的變化（填一條物理性質即可）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某實驗小組向12g石灰石樣品中不斷加入稀鹽酸至不再產生氣體，反應過程中產生氣體與稀鹽酸的質量關系如圖所示。（樣品中雜質不與酸反應，也不溶于水）請回答下列問題：（1）反應產生二氧化碳氣體的質量是_____g（2）計算所用稀鹽酸的溶質的質量分數。_____（寫出計算過程）（3）上述實驗恰好完全反應時所得溶液的質量為_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氨氣（NH3）是一種重要的化工原料。氨氣屬于_____（填序號）。A混合物B純凈物C化合物D氧化物在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應類型與水電解制氫氣相同。該反應的化學方程式為_____。尿素（CO(NH2)2）可以制氨氣，反應的微觀示意圖如下：該反應生成物甲和乙的分子個數比為_____；該反應的化學方程式為_____。14．為了方便人們的出行，繼“共享單車”之后又出現了“共享汽車”。如圖是某款“共享汽車”，該“共享汽車”是純電動汽車。“共享汽車”的外部材料中屬于有機合成材料的是____(填一種即可)；汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹，其原理是_____電動汽車的使用減少了化石燃料的消耗，從保護環境的角度來看，電動汽車比傳統燃油汽車具有的優點是____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學實驗小組的同學作了如下實驗，向點滴板上加入氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，然后向氫氧化鈉溶液中加入幾滴酚酞溶液，向氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸，如圖所示。請你寫出氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液的現象（1）_____；氫氧化鈣溶液中加入稀鹽酸的化學方程式（2）_____；實驗后同學們將所有的廢液全部倒入廢液缸中發現廢液為無色，這一現象引起了同學們的注意，他們決定對廢液缸中的成分進行探究。：廢液缸中的溶質是什么？（除酚酞以外）：童童同學認為：NaCl、CaCl2、HCl婷婷同學認為：NaCl、CaCl2、Ca（OH）2小宇同學認為：NaCl、CaCl2；：你認為（3）_____同學的猜想是錯誤的，原因（4）_____；童童同學為了證明自己的猜想，取少量廢液于試管中，加入（5）_____觀察到（6）_____現象，證明自己的猜想是正確的。此探究實驗中用到了點滴板，點滴板的優點是（7）_____。16．某化學興趣小組的同學對一包久置的生石灰（化學式為CaO）干燥劑產生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。生石灰與水發生的反應屬于放熱反應這包干燥劑是否變質，成分是什么？猜想一：全部是CaO；猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；猜想三：全部是Ca（OH）2；猜想四：是Ca（OH）2和CaCO3的混合物。取部分該干燥劑于試管中，加水后無放熱現象，說明這包干燥劑中不含_____。繼續向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現，說明這包干燥劑中含有_____。為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同學設計了以下兩種方案。另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于2支試管中，請你參與實驗并完成表中空白。實驗方案方案一方案二實驗操作實驗現象溶液由無色變為紅色，則溶液的pH_____7（填“＜”“＞”或“﹦”）澄清溶液變渾濁

寫出方案二發生的化學反應方程式_____。通過以上實驗探究，得出猜想_____成立。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】試題分析：肥皂水的pH為9.5-10.5，說明呈堿性，菊花浸出液在堿性溶液中會變為黃色，故選C．考點：溶液酸堿性與pH的對應關系。2、C【解題分析】

A、地殼中各元素的含量由高到低的順序為：O、Si、Al、Fe，故A排序正確，不符合題意；B、CaH2中鈣元素的質量分數為：；CaO中鈣元素的質量分數為：；Ca(OH)2中鈣元素的質量分數為：，所以鈣元素質量分數由高到低的順序為CaH2、CaO、Ca(OH)2，故B排序正確，不符合題意；C、汽水顯酸性，pH＜7；糖水顯中性，pH=7；肥皂水顯堿性，pH＞7；溶液pH由大到小的順序為：肥皂水、糖水、汽水，故C排序錯誤，符合題意；D、根據化合物中各元素化合價代數和為零，二氧化氮中氮元素的化合價為+4價；一氧化氮中氮元素的化合價為+2價；氨氣中氮元素的化合價為-3價，所以氮元素的化合價由高到低的順序為：二氧化氮、一氧化氮、氨氣，故D排序正確，不符合題意。故選C。3、D【解題分析】氖的核電荷數是10，根據原子中：核電荷數=質子數=核外電子數，可以知道氖原子核外有10個電子，又由于該元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數，可知該元素的原子核外電子數為1個電子，其核電荷數為1．A、該元素核電荷數為1，核外有3個電子層，位于周期表第三周期，故選項錯誤．B、該元素的原子失去1個電子后形成的離子為陽離子，故選項錯誤．C、該粒子核電荷數為1，故選項錯誤．D、該粒子為鈉原子失去1個電子形成的鈉離子，其離子符號為Na+，故選項正確．故選D．4、D【解題分析】

A、汞是唯一的液態金屬，故錯誤；B、核能是不可再生的能源，故錯誤；C、木條和玻璃是熱的不良導體，故錯誤；D、甲烷、硝酸鉀和二氧化硅都是由多種元素組成的純凈物，故都是化合物，故正確。故選D。【題目點撥】由多種元素組成的純凈物是化合物，由一種元素組成的純凈物是單質。5、B【解題分析】

A、①的核外只有一個電子層，有2個電子，具有相對穩定結構；②的核外有3個電子層，最外層的電子數是2，未達到穩定結構。化學性質不相似,說法正確；故不符合題意；B、③屬于離子結構示意圖，在④中核內質子數等于核外電子數，屬于原子。說法錯誤；故符合題意；C、在②的核外有3個電子層，最外層的電子數是2，小于4，在化學反應中容易失去電子。說法正確；故不符合題意；D、由②③粒子的結構示意圖可知，質子數相等，屬于同種元素。說法正確；故不符合題意；故選B【題目點撥】本題考查粒子結構示意圖的有關知識，要明確相對穩定結構、質子數與元素種類的關系以及原子與離子的判斷方法。6、C【解題分析】

硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小。【題目詳解】A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，因此將60℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃，硝酸鉀的溶解度會減小，故A正確；B、將60℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃，隨硝酸鉀溶解度的減小而析出硝酸鉀晶體，溶液中溶質質量減小，故B不正確；C、降溫時，飽和硝酸鉀溶液析出硝酸鉀晶體，而硝酸鉀晶體中不含結晶水，因此析出晶體后的溶液中溶劑的質量不變，故C正確；D、由于降溫而使溶液中的溶質硝酸鉀結晶析出，因此析出晶體后的溶液中溶質的質量分數減小，故D不正確。故選C。【題目點撥】將60℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃，隨硝酸鉀溶解度的減小而析出硝酸鉀晶體，溶液中溶質質量減小。7、A【解題分析】

保持溫度不變，不斷蒸發不飽和氯化鈉溶液中的水，溶液的質量分數會增大（起始質量分數不為零），但是此溫度下氯化鈉的溶解度不會變，故最終氯化鈉溶液達到飽和后，溶質的質量分數不變，故選A。8、D【解題分析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾水，而氧氣、氫氣不能，故選項實驗方案設計不合理；B、鐵粉能與足量稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀鹽酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案設計不合理；C、一氧化碳不與石灰水反應，故選項實驗方案設計不合理；D、鑒別硬水和軟水可用肥皂水，分別滴加肥皂水，起泡較多的是軟水，沒有或很少的是硬水，故選項實驗方案設計合理。故選D。【題目點撥】除雜質至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。9、C【解題分析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸人待測液中，以免污染待測液，A中所示操作錯誤；B、驗滿氧氣時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸人集氣瓶中，選項B操作錯誤；C、蒸發時用玻璃棒攪拌，避免液體飛濺，選項C操作正確；D、對量筒讀數時，視線應與凹液面最低處保持水平，不能仰視或俯視，選項D操作錯誤。故選C。10、B【解題分析】A、氧氣能供給呼吸，表現了氧氣的氧化性，正確；

B、氧氣只能支持燃燒，而本身不能燃燒，所以不具有可燃性，所以B不正確，C正確；

D、氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，正確。

故選B。

點睛：氧氣本身不燃燒而能支持燃燒，要走出氧氣能燃燒這個誤區。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鈦合金或鋼塑料導電性（合理均可）氧氣和水低于硬度或熔點【解題分析】（1）根據金屬材料和有機合成材料的分類及石墨的導電性來解答；（2）依據鋼鐵生銹的條件判斷防銹的原因；；（3）根據鐵的不同合金及合金與組成它們的純金屬相比的優點解答。解：（1）圖中所示材料中，屬于金屬材料的是鈦合金或鋼；屬于有機合成材料的是塑料；石墨電刷的使用主要利用其導電性；（2）鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與水以及氧氣接觸，汽車表面噴漆主要隔絕氧氣和水從而起到防銹的作用；（3）鋼的含碳量為0.03％~2％，生鐵的含碳量為2％~4.3％。故的含碳量低于生鐵。合金的強度和硬度比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性更好，熔點更低等。故填硬度或熔點（合理均可）等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.45%151.6【解題分析】

（1）由圖可以看出，生成的二氧化碳的質量為4.4g；（2）設該石灰石樣品中碳酸鈣的質量為x，稀鹽酸中溶質的質量為yx=10g；

y=7.3g

所用稀鹽酸的溶質的質量分數為×100%=5%

答：所用稀鹽酸的溶質的質量分數為5%。（3）上述實驗恰好完全反應時所得溶液的質量為10g+146g-4.4g=151.6g

答：上述實驗恰好完全反應時所得溶液的質量為151.6g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BC2：1【解題分析】

（1）氨氣的化學式為NH3，有具體的化學式，由兩種元素組成的物質，其中不含氧元素，屬于純凈物和化合物。故填：BC（2）在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應類型與水電解制氫氣相同。說明該反應是分解反應，氨氣在催化的條件下分解生成氫氣和氮氣，反應的化學方程式為：。故填：（3）尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣，由反應的微觀示意圖可寫出其反應的化學方程式為：；由反應的微觀示意圖可知：甲為NH3，乙為CO2；由方程式可知其分子個數比為：甲：乙=2:1；故填：2:1；【題目點撥】明確每個模型表示的化學意義，根據反應的微觀示意圖先寫出化學方程式，然后再分析方程式可以求出分子的個數比、質量比，因此明確模型意義和寫出方程式是解決這類題目的關鍵。14、橡膠(或塑料)隔絕水和氧氣節約化石燃料，減少污染物的排放【解題分析】

(1)玻璃屬于無機非金屬材料，鋼鐵和鋁合金屬于金屬材料，橡膠與塑料屬于有機合成材料；故填：橡膠(或塑料)；(2)汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹，能隔絕水和氧氣，故填：隔絕水和氧氣；(3)傳統燃油汽車由于汽油燃燒不充分會產生一氧化碳，同時排放出氮的氧化物和煙塵等污染物；電動汽車可以節約化石燃料，減少污染物的排放，故填：節約化石燃料，減少污染物的排放。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、無色溶液變為紅色Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O婷婷溶液無色，說明溶液不顯堿性，一定沒有Ca（OH）2加入石蕊溶液溶液由紫色變為紅色節約藥品，便于對比【解題分析】

氫氧化鈉溶液顯堿性，能使無色酚酞變紅色，所以出氫