2023年高二作文人人平等高二作文人人同等1

最近大家聽說過高校教授在講臺上的演講，但很少會有消遣明星在講臺上的演講。據報道，超女總冠軍，李宇春在北大講壇演講，只唱了一首歌，說了幾十句話就讓在場的1500名高校生為之瘋狂和尖叫。于是這件事情就引發了爭辯，北大百年講堂，是否應當成為李宇春們的舞臺？對此，我認為，北大講臺可以成為李宇春們的舞臺，因為人人同等，文化同等。

在我看來，那些認為講堂不應當隨隨意便讓消遣節目涌入講壇，只能是教學和學術探討圣殿的人沒有人人同等，文化同等的觀念。講堂顧名思義，就是演講、講授的地方，教授什么，教授的目的是什么，講的是演講者所擁有的學問和演講者與聽眾共享的話語，演講著她們的經驗，因此只要是人，哪怕是一位工人，還是一位教授，她們都能登上，演講的舞臺，所以我認為，李宇春，可以在講臺上演講。

也有些人懷疑，李宇春的演講內容，只是唱了一首歌和說了幾句，她有什么資格可以贏得1500名高校生的尖叫呢？在此之前，我先讓大家對李宇春有肯定的了解，李宇春是超女節目中國的總冠軍。她以歌手的身份出道，從前寂靜八年，后來她苦練歌喉，找到了專屬她的風格。然后她的歌帶紅了她，讓她在國外的音樂界也受到贊揚，因此有了不少的歌迷，而李宇春一個歌手在講臺上能夠演講些什么讓觀眾感覺她的真誠呢？只有把自己曾經苦練幾年即技巧通過演講華為她專屬的演講，學生因此看到了她的努力和真誠，因而呼喊。三百六十五，行行出狀元。工作職位改變每種職業都有，每種職業都有自己的，技巧和學問，嗯哪種社會，行業上的學問，不像教科書上的學問那樣刻吧，單調，所以人人同等，她們的文化也應當同等。因此，我們應當敬重這一份同等，讓自己在以后也被別人同等對待。

李宇春，走進北大講壇，好比演員在表演學院的演講，再比如，李敖。

因此，當今是一個多元化的時代，職業有不同，文化水平也有不同，但每個人為社會多付出了一樣的價值和貢獻，我們的社會主義社會才會如此美妙和和諧。人人同等，文化同等。我們每個人都應當為同等而奉獻。

高二作文人人同等2

《假如給我三天光明》里的海倫。凱勒用文字描繪出了自己五彩繽紛的內心世界，讓我久久感動著。今日，我再次學習了描繪盲人內心世界的文章——《觸摸春天》。文中的小女孩寧靜第一次用自己的雙手觸摸到了蝴蝶，第一次用自己的內心理解到了翱翔的概念。讀完這篇課文，我思索了許久：寧靜并不能看到這個多彩的世界，可她卻有著非凡的靈性，竟抓住了這只蝴蝶！她是怎樣做到的呢？她又是怎樣在漆黑中度過自己本應歡樂、華蜜的童年的呢？為了更深化的理解她，我花了半個小時時間來體會。

我輕輕地閉上雙眼，這一個動作，仿佛把我丟進了漆黑的山洞里。我很無助，總認為會撞上什么東西。我幾次想睜開雙眼，但又被理智所阻擋：我們正常人，閉上眼睛，只要睜開，便可以再次看到這個多彩的世界。可是想寧靜這樣的盲人，是無論如何也無法望見這個世界了呀！在體驗中，我幾次撞到了桌椅，還差點把碗給打破了。我才最終明白，寧靜要熟識這個世界是多么的不簡單，又是經驗了多少苦痛呢！半小時后，我睜開雙眼，仿佛在漆黑的山洞里找到了出口，找到了光明。忽然間，我又明白了：殘疾人不僅不比我們這些正常人差，還比我們多了一種優良的品質：志氣！正因他們擁有志氣，他們才能英勇地面對這個世界。也正因他們擁有志氣，他們才能憑借著自己的`雙手，創建出屬于自己的一片天空！

在生活中，我們常常可以看到“請憐憫殘疾人”等類似的標語。我認為，盡管我們是真心想幫助殘疾人，可你有想過嗎？這可能會讓殘疾人造成一種被卑視的心理。摯友們請把心理的潛意識——“殘疾人比我們差”——給抹去，讓我們換上全新的一頁——人人同等！因為每個人都是大自然的生靈，每個人都是上帝派來人間的天使，每個人都有資格、有權利用自己的雙手觸摸世界、創建輝煌！所以請記住，無論是殘疾人還是正常人，我們都——人人同等！

高二作文人人同等3

當每個人誕生的那一刻起，他就被上天給予了做人的資格。然而，世間的每一件事都不行能做到肯定公允。當走在大街上，會看到西裝革履的工作人士，也會看到衣著簡陋的社會弱者，他們都是人。前者，人們會對他們更多的是敬重，而后者，人們或許會有一些憐憫，但是，甚至有些人連憐憫都不會施舍與他們，因為或許是這個社會變了吧，人們習慣性把她們歸類為騙子一類的人，只會留給他們一句句的“他們是騙子吧”。

當你去工作面試時，會看到一些招人簡歷吧，有只限女士，只招男士的話語吧？沒錯，這就是生活中的另一種不同等，莫非男和女不一樣嗎？即使不一樣，也是微小的差別吧！每一一天有不斷的生命誕生，也有不斷的生命離我們而去，他們都是一樣的，我依稀記得在一本書上看到過一句話，人生下來沒有凹凸貴賤，可是現實卻大相徑庭，貧困山區的孩子們為什么不能接受學習，答案是沒有老師，可是估量一下中國的老師資源人數，是完全有資源的，可是為什么他們不情愿去呢？就是因為即使在城市的農村里，條件也要比山區里的條件好得多，所以老師或許都情愿留在自己熟識的城市，潛意識里不情愿去山區吧！

看到一則新聞，一個年過半百的老人，兒子因為意外死亡，老伴又因為身體有疾而離他而去，他只得靠每天外出撿破爛來換錢來供應自己的生活，他沒偷沒搶憑自己的勞動來養活自己為什么換來一個二十多歲的年輕人來對他拳打腳踢。那個二十多歲的年輕人只是因為自己在別處受到了挫折，故此跑到老人面前將自己的怒火發泄到