第1頁/共1頁瀘縣一中2023年春期初一年級期末檢測語文試卷（滿分120，檢測時間120分鐘）注意事項：1．答案一律寫在答題卡上，寫在試卷上無效，且書寫規范、工整、清楚（包括標點）；2．選擇題必須用2B鉛筆填涂；3．“三規”：用規定的筆在答題卡上規定的區域答對應的題，否則，不得分；4．掌握好考試時間，先易后難，作文留足時間；5．收卷只收答題卡，試卷自己保存好，以備評講之用。一、基礎積累及運用（23分）1.下列詞語中加點字的讀音，全部正確的一項是（）A.嗥鳴（háo）殷紅（yīn）屏障（zhàng）絮絮叨叨（xù）B.哺育（fǔ）纏繞（chán）縈繞（yíng）磕磕絆絆（kē）C.調羹（gēng）淳樸（chún）粗拙（zhuō）鮮為人知（xiān）D.卓越（zhuó）嗚咽（yè）鎬頭（gǎo）至死不懈（xiè）2.下列加點成語使用正確的一項是（）A.當代勞動者奮斗在各自領域中，用精益求精的職業品質，彰顯著“工匠精神”。B.峨眉山的猴子，或相依相偎，或交頭接耳，或追逐嬉戲，情態各異，栩栩如生。C.作者一家與老王相處融洽，相敬如賓，給者留下了深刻的印象。D.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。3.下列句子中沒有語病的一項是（）A.預計到2023年，我國的博物館總量將超過八千座以上。B.根治“中國式過馬路”陋習，完善道路設施，增強法律意識才是根本途徑。C.科學研究表明：人們在生活中獲取的信息，大約85%左右是通過視覺得到的。D.在學校開設的選修課中，同學們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦制作”等課程。4.給空缺處選填語句，最恰當的一項是（）人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更重要的能力，反過來說，，不耐孤獨也未嘗不是一種很嚴重的缺陷。A.不善交際不是一種缺陷。 B.善于交際多么令人羨慕。C.不善交際固然是一種遺憾。 D.交往能力不是很重要。5.下列關于文學常識和文化知識表述不正確的一項是（）A.《木蘭詩》，選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌代表作，與《孔雀東南飛》合稱“樂府雙璧”。B.《回憶魯迅先生》的作者是蕭紅，其代表作有《生死場》《呼蘭河傳》等。C.《誰是做可愛的人》這篇通訊，具有強烈的抒情色彩，不僅在事實的記敘中飽含感情，有些語段更是運用了抒情、議論的表達方式，使人讀后產生強烈的共鳴。D.《賣油翁》選自《歸田錄》，歐陽修，字永叔，號醉翁，是北宋政治家、文學家，但他并不是唐宋八大家之一。6.用詩文原句填空。（1）不畏浮云遮望眼，__________________。（王安石《登飛來峰》）（2）商女不知亡國恨，__________________。（杜牧《泊秦淮》）（3）__________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（4）有約不來過夜半，__________________（趙師秀《約客》）（5）將軍百戰死，__________________。（《木蘭詩》）（6）可憐夜半虛前席，__________________。（李商隱《賈生》）（7）《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的句子是：__________________，__________________。（周敦頤《愛蓮說》）二、閱讀（57分）（一）詩詞鑒賞（8分）閱讀古詩詞，完成小題。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。7.用生動的語言描述詩中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”的畫面。8.詩中“折柳”的寓意是什么？表達了詩人怎樣的情感？（二）文言文閱讀（17分）閱讀下列文言文，完成下面小題。【甲】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。【乙】陳堯咨善射，百發百中，世以為神，常自號曰“小由基①”。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②”有何異政？”堯咨云：“荊南當要沖日有宴集堯咨每以弓矢為樂坐客罔不嘆服。”母曰：“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務行仁化③而專一夫之伎④，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚⑤。【注釋】①由基：養由基，戰國時楚國神箭手。②典郡：掌管郡務。③仁化：仁慈的教化。④伎：同“技”。⑤金魚：古人的一種佩飾。9.下列對文中劃線部分的斷句，完全正確的一項是（）A.荊南當要沖/日有宴集/堯咨每以弓矢樂/坐客罔不嘆服B.荊南當要沖日/有宴集堯咨/每以弓矢為樂/坐客罔不嘆服C.荊南當要沖日/有宴集堯咨/每以弓矢為樂坐/客罔不嘆服D.荊南當要沖/日有宴集/堯咨每以弓矢為樂坐/客罔不嘆服10.對下列句子中加點詞的解釋不正確的項是（）A.陳康肅公善射善：擅長 B.爾安敢輕吾射輕：輕視C.及守荊南回及：等到 D.杖之，碎其金魚杖：用手杖11.下列對兩篇選文的理解和分析有誤的一項是（）A.【甲】文賣油翁“但微頷之”，是因為賣油翁覺得陳堯咨射技高超，只不過是手熟而已。B.【乙】文母親“杖之”，是因為母親認為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事，辜負了父母對他忠君報國期盼。C.【甲】文內容詳略得當。詳寫陳堯咨在家圃射箭的情形，略寫賣油翁演示瀝油的過程。D.【甲】【乙】兩文為我們展示了一個射技純熟，但又傲慢無禮且貪圖享樂的陳堯咨。12.用現代漢語翻譯文中劃橫線的句子。（1）見其發矢十中八九，但微頷之。（2）豈汝先人志邪？（三）現代文閱讀（25分）閱讀下面的文章，完成下面小題。行走的苜蓿李亞強①給母親打電話，不知提起啥，我在電話里說，好多年沒有吃過苜蓿菜了，然后就想到了滿目的苜蓿，在初春的風里柔軟地搖曳。②苜蓿其實不是菜，是一種畜草，作為冬天改善驢子伙食的草料。在那些缺吃少喝的年月，人跟天搶食吃，跟地搶食吃，跟畜生搶食吃，很普遍。白面饃饃也是在重要的節日才能吃上，平時是糜子面饅頭或者高粱面鍋盔。買不起蔬菜，一整個冬天就靠一窯土豆和幾捆大蔥維持，除了過年，整個冬天的飯菜里很少能看見綠色。但是當苜蓿長出來，生活就有了希望。新長的苜蓿，嫩脆、飽含水分，掐斷后指甲上還留著翠綠的汁液，那是可以果腹也可以當作蔬菜的食糧。③生活就是這樣，帶給你絕望，也帶給你希望。在漫長的冬天快要撐不下去的時候，春天悄悄把苜蓿送到了大地上。苜蓿可以涼拌，也可以炒菜，還可以與土豆一起，做成湯菜，春天的飯桌上，苜蓿幾乎是唯一的一點綠。④在縣城上高中的時候，春天來臨，母親每周都不忘記托班車給我帶些苜蓿、土豆和大蔥。⑤離鄉后，多少年沒嘗過苜蓿的味道了，我甚至都忘了那些嫩綠的新芽經過唇齒間的感覺。⑥母親說，我給你寄些去。談何容易，甘肅與內蒙古，隔著16小時火車、5小時汽車的距離。苜蓿不會行走，不像我，可以坐著火車、汽車不遠千里來這座城市生活。但是，半個多月后，大包新采的苜蓿被母親細心打包，送到我的辦公桌上。同事以為寄來了什么稀罕特產，紛紛過來圍觀，但在看到苜蓿的一剎那，不禁興味索然。⑦但是于我，一種莫名的情愫卻油然而生。從甘肅到內蒙古，一千多公里的距離，這些苜蓿在行走中丟失了水分，丟失了柔軟的身姿，越來越接近草的本質。這包苜蓿，更像是我在城市的影子，粗澀、干癟，沒有賣相。⑧下班回到出租屋，將苜蓿倒在面盆里，外邊一層已全部發黃，只有里面的一小部分，還保持著嫩綠的色，但是也像經了霜的土豆葉一樣，看上去萎靡不振。我依然為此欣喜不已。坐在門檻上，仔細挑出那些還能被作為菜的苜蓿。下班回來的堂弟也為之驚喜，多少年，沒有吃過苜蓿，早已經忘記那初春的味道。⑨風沙肆虐，春雨下在別的地方。在這各色人等雜居的小院里，兩人就坐在門檻上，細心地挑揀著一千多公里外的春色。挑揀完后，堂弟將它們放在電炒鍋里焯了，拌上醋，佐之以食鹽調料，配上胡麻油燒熟后澆的春韭段，搗碎的蒜泥，熟悉而又久違的味道撲鼻而來。⑩那天，像過節一樣，我和堂弟買了酒，做了揪面片，在滿院子五花八門的飯菜味里，一小口一小口吃完了那盤苜蓿菜。一包行走的苜蓿，從一千公里外，浩浩蕩蕩走進我們依然饑餓的胃里，我為此感到欣慰而又難過。（原文有刪改）13.第②③段插入回憶苜蓿在生活困難年代的用途以及給人們帶來的希望。從全文來看，刪去這兩段似乎并不影響行文流暢。作者為什么要寫這兩段？請聯系全文談談你的看法。14.請賞析加點詞語的表達效果。一包行走的苜蓿，從一千公里外，浩浩蕩蕩走進我們依然饑餓的胃里，我為此感到欣慰而又難過。15.賈平凹筆下的“小桃樹”與本文作者筆下的“苜蓿”，都是最平常不過的，為何卻寄托著作者深摯的情感？請探究并寫出其中的共同原因。閱讀下面的文字，完成下面小題。人生沒有多余的疼朱成玉①在鍵盤上敲字的時候，忽然想，如果人生也有一個刪除鍵，我會刪除些什么呢？快樂幸福的時光自然舍不得刪去，那么刪去的就只有那些疼了。②我想刪去手指的疼。因為一分之差沒有考上縣城的重點高中，老師和家人都勸我復讀一年，我卻倔強地選擇了離開學校。每天上午9點30分，是學校上課間操的時間，喇叭里傳來熟悉的“廣播體操”，一顆心便跟著疼了，再回不去本該屬于自己的校園。于是更加發奮地自學，冬天，寫字的手凍成了“饅頭”，鉆心的疼讓我坐臥不寧，直到現在，每到下雨陰天，手指還會隱隱作痛，20多年以前的疼，就像一條甩不掉的蛇，緊緊尾隨。③我想刪去肩膀的疼。在家待業的時候，臨時在一個工地做了半年力工，手掌磨出許多大大的血泡，卻也不能停下來，因為瓦匠等著我“伺侯”呢，炎炎烈日，汗流浹背，苦不堪言。之后，又去糧庫扛麻袋。黑壓壓的麻袋落到肩膀上，整個人一下子就蹲到了地上，如此反復，直到后來才慢慢地直起腰來，真不知道那一天是如何熬過來的，那是天底下最漫長的一天，我盼著天快點黑下來，快點，可是太陽，像故意和我作對一般，越發地把它那邪惡的熱潑到我身上。回家之后，掀開衣服，看到肩膀上整個掀開了一層皮，里面嫩嫩的肉呼之欲出！母親一邊給我擦著藥膏，一邊心疼得直掉眼淚。④我想刪去腳掌的疼。剛結婚的時候，一貧如洗。租來的房子又小又破，冬天很冷，墻壁上到處是亮晶晶的霜花。買不起煤，就去后山打柴。有一天回來得晚，天已經黑了，妻子擔心，拿著手電去山路上尋我。直至看到我拉著一車柴火，蹣跚歸來時，終于忍不住哭出聲來。我告訴她，不敢快走，鞋子馬上就要掉了底兒，她找個繩子幫我把鞋子綁上。腳凍了，又紅又腫，害得我現如今走起路來都不是那么筆直。⑤我想刪去牙疼，我想刪去頭疼，我想刪去失戀的疼，我想刪去失去親人的疼，我想刪去各種各樣的心疼，我想刪去……太多太多的疼！⑥我不知道，為何我的人生有如此多的疼，我似乎是疼痛銀行的行長。⑦但是現在，我感謝疼痛，每一次疼痛，都會帶給你一次歷練。就像一次一次地跌倒，讓孩子學會了走路和奔跑，就像一次一次地摔傷，讓鷹學會了飛翔。人生在世，誰沒有疼的經歷呢！有痛感的人生，是有鹽、有鈣的人生。⑧疼是人生里最活躍的細胞，可以用它譜曲，用它填詞，可以用它釀酒，用它泡茶。在歲月的喉結，輕輕將它吐出，可以換一曲妖嬈的歌兒。疼是推著人往前走的風，你若想甩脫它，便聞不到它吹送到你跟前的花香了。⑨人生沒有多余的疼。贊嘆珍珠的光芒時，別忘了，那是貝殼的眼淚，是用疼痛磨礪出來的璀璨。16.文章以“人生沒有多余的疼”作標題有何作用？17.本文中對“疼”的敘述采用的表現手法是什么？請簡要說明。18.賞析第⑦段劃線句子的修辭手法。就像一次一次地跌倒，讓孩子學會了走路和奔跑，就像一次一次地摔傷，讓鷹學會了飛翔。19.讀完這篇文章，對你人生的啟迪是什么？（四）綜合性學習（7分）20.閱讀下面的材料，按要求完成習題。近日，四川省甘孜州委、州人民政府正式發文命名全州最美縣城、最美鄉鎮和最美村寨，其中，巴塘縣榮獲甘孜州“最美縣城”一等獎。巴塘縣為改造城市做出了如下舉措：一是______。采用PPP模式投資2.5億改（擴）建城市，改善衛生、醫療、交通等服務設施，全面提升城市品質。新建日處理能力3000噸/天的污水處理廠、垃圾收集池161個、公共廁所112座，不斷改善城鄉環境；建立農村客運班線5條、開通村通客車93個，實現全縣鄉（鎮）行政村通達率100%。二是______。重點建設中咱、措拉集鎮，積極打造夏邛古鎮、竹巴龍等旅游鄉鎮，大力做優鄉鎮。目前建成幸福美麗新村50個、藏區新居2582戶、五改三化5433戶。三是______。挖掘當地特色民族文化，完善精品旅游線，做活旅游產業。以墻繪方式呈現茶馬古道、藏藝石刻、紅軍長征，宣傳“巴塘品牌”；以多彩路燈、“巴塘古八景”等方式實現一街一景；通過“音樂+鮮花”以及田園休閑區、中山廣場等“網紅打卡點”做優“巴塘印象”。（1）請用簡潔的語言概括每段的主要內容，填在文中的橫線上。（2）有人認為，花這么多精力和金錢改造城市，是不務正業的行為，應該