新的環境600字初一【精選3篇】新的環境600字初一【精選3篇】一

“物競天擇，適者生存”，地球上數以億計的生物，經過漫長的歲月的淘洗、篩選，大量不適應環境變化的銷聲匿跡了。所以說，適應是保存、進展自已的基礎。

相對于一個組織，一個部門乃至一個國家，就似乎一顆螺絲釘相對于一臺機器，我們只有轉變自已，完善自已，使自這個螺絲釘最大限度適應當社會這臺機器的需要，以獲得更大的生存空間、進展空間。

我的鄰居夫妻倆以前都是同一工廠的工人，五年前一同下崗了，男的由于調整不了自己的心態，覺得下崗臉上無光，心事重重，找了幾個工作都由于不適應而半途而廢了，而在閑賦在家。女的呢，很快實現了角色轉換，適應了環境，先是開了一家冷飲店，現在開了一家書的攤，生意紅紅火火，人也成天春風得意，喜笑顏開。所以說，適應是事業勝利的必要條件。

現在我們社會正處在轉型時期限，各種社會沖突會不期而至，我們要不斷地調整自已這相瞬息萬變的社會環境。北大畢業生陸步青，因所在工廠倒閑而下崗，但他很快適應了環境，轉變了心態，做了一個街頭操刀賣肉的屠夫，有人說這是教育的.夫敗，是大材小用。我卻認為這正是北大的傲慢，能培育多元的人才來適應社會的變化，既能培育出位居高層的管理者，也能培育出身處基層的體力勞動者。

現在日本有一種教育方法，就是把學校畢業生放在孤島中獨自生存一個月，來熬煉他們的適應力量，生存力量，挑戰極項的力量。

這樣有利于人才的堅韌而堅韌的意志。

適應不僅是一個人的問題，也表現在一個國家的生產方式，社會機制等問題。

情隨事遷，與時俱進，不管是一個人、一個組織、還是一個國家，都要謹記適應二字，適應促進個人的完善進展，適應促進社會的和諧穩定，適應促進民族的富強富強。

新的環境600字初一【精選3篇】二

今日是女兒進入新學校的第四天，也是軍訓的第三天。班主任很盡責的準時上傳孩子們的訓練照片，在家長們的群上處處是留言。有的是爺爺奶奶每天把老師上傳的照片作為新的一天的最熱鬧的談資，有的父母第一次看到孩子穿上軍訓裝的帥氣被折服，還有的父母準時上傳空間或微信，把孩子英姿颯爽的神情準時轉入伴侶圈。是啊，孩子們穿上迷彩服就像一個大人了，多神氣！難怪大人們如此興奮了，呵呵！

剛才女兒打來電話說，明天下午可以回家了，她說現在此時此刻特殊想家特殊惦念以前的同學們。是的，這個不能怪孩子，剛到一個新環境，有太多的東西需要去適應和改善。于是我對她說：要珍惜現在的同學，多年以后你同樣會覺得現在的同學是多么的難得的。由于同學就是在長時間的相處下友情才會激增的。我們要惦念老同學的同時，還是要珍惜眼前人。在新的環境中，要與人為善，和同學和諧相處，友愛互助。信任假以時日同學們就會友情加深了。

最終，女兒對我說，媽媽我會加油的。我對她說，只要盡力就行，你身邊的都是優秀的同學不要太給自己壓力了。我知道女兒的懂事，想讓我這個老媽放心，她心底的松軟我始終知道是和善的。記得這次要開學了，她知道我很苦惱，所以都是自己整理上學的東西沒有讓我操勞。因而對于女兒，我心中的默契總是與女兒相通，不需要說太多的話來解釋的。

“媽媽，我惦念家了”“嗯，明天你就可以回家了，媽媽愛你！”簡潔的語言對話，信任女兒能知道我的心了。家，是每一個在外的人永久惦念的最神圣的地方，是心靈休憩的港灣，女兒，媽媽歡迎你明天回家，但是請在今日努力適應新環境，做好今日，好嗎？

新的環境600字初一【精選3篇】三

古往今來，適者生存，不適者淘汰。世間萬物只有與它所處的環境相適應，才能立足于世。材料中的小男孩為使橡皮桶不被風刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂風中仍能駐足于地。

適應生存環境對我們高中生的進展同樣重要。我的一位學姐曾對我講過她的經受：她在學校時代是學校的尖子生，但在升入高中之后，始終無法適應高中的生活，她認為自己在學校時的學習方法到了高中同樣奏效。卻沒想到，兩次考試下來，學習成果直線下降，她重新調整了心態，依據自身的實際狀況，合理轉變學習方法，最終使成果得到了提高。她正是由于把握了學習競爭的規律，對自己的各方面加以調整，才適應了高中生活，提高了自己的實力。材料中的橡皮桶轉變了自身的狀況，才適應了猛烈的風，在風的侵襲下仍立于不敗之地。

我們亦是如此，企業乃至國家的生存進展何嘗不是這樣?一個企業只有適應社會需求，調整自身的產業結構，轉變經營方案，獨辟蹊徑，適應企業競爭，才能不被淘汰。

仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本事，仙人掌的“祖先”身上并沒有刺，但為了適應沙漠干旱的環境，削減水分散失，它的葉片漸漸變成了刺，提升了自身的生存力量，使自己沒有被沙漠環境淘汰，同時也為沙漠增加了生氣。與材料中的橡皮桶一樣，仙人掌通過轉變自身形態，達到適應環境的目的，使其自身沒有在生存競爭中被淘汰。

人類的社會到處存在競爭，若想不被淘汰，應先靜觀其變，總結出社會競爭的規律，然后結合自身的實際狀況，不拘泥于傳統方法，對自身狀況進行調