原題呈現閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)本試卷語言文字運用第二題提到的城市“口袋公園”，也可以看作是城市居民的精神領地。尤其是青少年，在成長的過程中，更需要一片放松心情的空間。所以，及時修建城市“口袋公園”，使之成為居民的思想家園，顯得越來越重要。以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請結合以上材料寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。審題指導這是一道讀寫結合的材料作文。讀寫結合類型的作文題，是根據試卷內其他模塊材料衍生出相關的作文話題，寫作與卷內其他模塊材料有一定的關聯性和對話性。為避免寫作受到閱讀因素的制約，選擇了關聯相對淺顯的語用材料。這道作文試題由本試卷語言文字運用第二題提到的城市“口袋公園”，引出精神“口袋公園”的概念，并對此進行了闡釋。口袋公園（又被稱為袖珍公園、迷你公園等）主要是利用城市中面積較小的閑置地塊、建筑殘留空間等建造的一類微型的城市公園。這一概念最初由美國風景園林師羅伯特·宰恩于1963年提出。之所以叫“口袋公園”，因其小，猶如斑塊分布在城市中心各個角落，使用起來像口袋一樣貼心方便，是提供游憩、交流休閑的小型綠地空間。其特點是：建設周期短，使用頻率高，分布零星，場所多樣化、人性化等。口袋公園小巧多樣、環境優良、方便使用。口袋公園提升了城市的顏值，也體現著高質量發展的氣質、人民生活的品質。從街角的綠地景觀，到樓宇間的小花園，再到社區里的健身區域，就近布局、簡約時尚的開放性空間，集休閑、娛樂、健身等功能于一體，讓城市變得更加綠色、宜居。“平日尋芳公園里，無邊光景處處新；城市生活日益美，家門身邊總是春。”“口袋公園”的存在，也讓困于鋼鐵水泥的城市的人們，有了放松休閑的地方。現代社會的生活節奏越來越快，人們需要應對各種各樣的壓力。在這樣的背景下，學會在快節奏生活中放松變得尤為重要。見縫插針式地散落在鱗次櫛比的高樓大廈之間的“口袋公園”，讓市民在“小而美”中體會慢生活般的“微幸福”。題目所給材料不長，屬于極簡類材料。因此在作文審題時，要反復閱讀，抓住關鍵信息。要重點關注試題材料中的“放松心情的空間”“思想家園”“精神領地”等關鍵詞語，從而鎖定自己的立意。值得注意的是，我們不能就題論題，只寫“口袋公園”本身，而應從“口袋公園”材料中引申的“放松心情”“思想家園”“精神領地”等去聯想，引導考生在“內卷”“精神內耗”的當下放松心情，找到自己的心靈空間。而這一點，似乎和2023年高考新課標Ⅱ卷作文“安靜空間”有些類似。優秀作文構建精神高地，留存心靈空間一考生口袋公園，方寸之間，構筑群眾心靈家園，涵養生態良好空間。恰如你我之精神花園，蘅蕪清芬，枝葉扶蘇。于星奔川騖的物質加速時代，憬然有悟一言：構建精神高地，留存心靈空間。“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”此為儒家士子求學路途中的閑情逸致、心靈高地，終令莘莘學子含英咀華，各有所成。青春之你我亦當如此行之，守之，成之。粗糲能甘，必是有為之士；紛華不染，方稱杰出之人。構建精神高地，自當懷瑾握瑜；拋卻沽名釣譽，他日臥龍終得雨。憶歷史煙云，戴復古秉持“朝夕置身書卷間，紛華滿眼幾曾看”之精神；宋濂似古人“坐對韋編燈動壁，夜半高歌雪壓廬”，溫袍敝衣而無慕艷意；揆諸當下風采，“火車自習室”生動詮釋了物質時代的靜心底色，留下一抹亮麗的醉人風景；林清玄來如微雨，去似微塵，終錘煉其文如風行水上，似白云出岫，卻不慕浮華利祿，專心寫作。前人之行，今者之鑒，與其小人長戚戚，不如似謙謙君子，如切如磋，如琢如磨，構建精神花園。我喜我生，獨丁斯時。構建精神高地，自當靜心韜藏，暗然而日章也，方至華枝春滿，天心月圓。君子如珩，羽衣昱耀。且看“鐘鼎山林不是夢，人間寵辱休驚”，謝玄心懷青山佳夕而釋然；且觀嵇康于現實中身受桎梏，于是他目送飛鴻，手揮五弦，俯仰自得，一曲《廣陵散》卒以顯志；“東觀續史，賦頌并嫻”之班昭承父兄之意，續《漢書》之心不改：張有利孜孜不倦，巧手修古建，于斗拱飛檐間，于放松精神中鋪就人生亮麗底色。心有繁花，蝶香自來。構建精神高地，自當勵行篤志，不偏不倚，方有陌上繁花開、暗香百蝶來。道由白云盡，春與青溪長。且觀周敦頤“獨愛蓮之出淤泥而不染”，恪守心中準則；李太白“戒得長天秋月明，心如世上青蓮色”，留存心靈空間；白先勇創作青春版《牡丹亭》，展現其對傳統昆曲文化的情有獨鐘，這是他放松自我