2024屆淮南市重點中學中考化學模擬精編試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖中的化學實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．過濾C．檢查裝置的氣密性 D．測溶液的pH2．“天宮一號”搭載的長征二號火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規推進劑，其完全反應的化學方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學式為（）A．CO B．N2 C．O2 D．H23．下列實驗現象敘述錯誤的是A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體C．硫在空氣中燃燒發出淡藍色的火焰 D．紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙4．“保護環境”是我國的基本國策。下列做法不應該提倡的是A．采取低碳、節儉的生活方式 B．經常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋C．深入農村社區宣傳環保知識 D．按照規定對生活廢棄物進行分類放置5．推理是化學學習中常見的思維方法，下列推理正確的是A．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，滴入酚酞溶液后變紅的溶液一定呈堿性B．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C．可燃物燃燒需要達到其著火點，所以只要可燃物的溫度達到著火點，一定燃燒D．溶液中有晶體析出，其溶液質量減小，所以其溶質的質量分數一定減小6．化學實驗室常需要配制溶液，下列說法正確的是（）A．配制溶液時，只能用水作溶劑B．配制硝酸銨溶液的過程中，溶液的溫度會下降C．用濃硫酸配制稀硫酸時，應將水緩緩注入濃硫酸中D．將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質量分數為10%的氯化鈉溶液7．鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關鎳元素的說法不正確的是A．原子序數是28 B．屬于金屬元素C．原子中的質子數是28 D．相對原子質量為58.69g8．下列物質的用途利用其物理性質的是A．氧氣用于醫療急救 B．生石灰用作干燥劑C．鐵用于制作模具 D．廁所清潔劑用于清除馬桶污漬9．下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A提純混有少量Na2CO3的NaCl固體加入稀硫酸，蒸發B粗略測定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷在空氣中燃燒C鑒別羊毛制品和滌綸制品觀察色澤D分離KCl與MnO2的固體混合物加足量水充分溶解后，過濾、洗滌、烘干、蒸發A．A B．B C．C D．D10．草木灰是農家肥料，它的主要成分是碳酸鉀（K2CO3），草木灰屬于A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復合肥二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．按要求用化學用語填空：（1）2個亞鐵離子_____________；（2）碘酒中的溶劑____________；（3）保持氧氣化學性質的最小微粒___________；（4）焙制糕點所用發酵粉成分之一___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．向盛有10g黃銅（銅鋅合金）燒杯中加入稀硫酸至不再產生氣泡，共加入稀硫酸100g，稱量燒杯剩下物質質量為109.8g。問：（1）計算硫酸中硫元素的質量分數（精確到小數點后1位）______________（2）求黃銅中銅的質量分數。_________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學在能源、環境、資源、糧食、交通等方面發揮了重要作用。化石燃料的燃燒，給人們的生活帶來很多的方便，同時也對環境造成了不良影響．如：煤燃燒時會排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物，SO2屬于________（選填“單質”、“氧化物”、“酸”、“混合物”），還產生大量二氧化碳氣體，人們已嘗試使用________作為汽車燃料可真正實現“二氧化碳零排放”。水是重要的資源，硬度過大的水都不利于生產生活。利用________可以檢驗硬水和軟水。自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是________。各種鹽也是常見的資源，巧用________固體溶于水制作“冰袋”，給發熱病人緩解病情。隨著農藥、化肥的合理使用，糧食產量大幅提高，糧食中的主要營養成分為淀粉，淀粉屬于____（填“蛋白質”“維生素”“油脂”或“糖類”），是人體能量的主要來源。2019年1月9日常泰過江通道開工建設，這是泰州境內新添的又一座跨江大橋，大橋路基中的鋼筋混凝土屬于________（“合成材料”、“復合材料”或“天然材料”）。14．分類、推理都是學習化學的常用方法。下列圖片是初中化學常見的四個實驗：ABCD若按照實驗思想方法分類，與其他三個實驗不同的是實驗_____（填字母），原因是_____。在金屬活動性順序中，鈣的活動性較強，不能與活動性位于它之后的金屬的鹽溶液直接發生置換反應，理由是鈣先和水發生反應，生成相應的堿和一種可燃性氣體單質，請寫出金屬鈣和水反應的化學方程式_____，若將金屬鈣投入氯化銨溶液中會觀察到的現象是：溶液中有氣泡產生，產生的氣體是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣，寫出相關反應的化學方程式：___，小王同學對“雙氧水分解快慢的影響因素”進行了探究。影響雙氧水分解快慢的因素有哪些？猜想一：可能與二氧化錳的形狀有關；猜想二：可能與反應溫度有關。小王同學用8ml3%的雙氧水和二氧化錳進行了如下實驗(反應進行10s時，H2O2均有剩余)：實驗編號溫度/℃二氧化錳的形狀(均取0.1g)收集到氧氣的體積/ml(時間均為10s)①20塊狀a②20粉末狀b③20塊狀c④20粉末狀d(1)欲探究溫度對“雙氧水分解快慢”是否有影響，應該比較___和___(填“a”“b”“c”或“d”)的大??；若粉末狀二氧化錳催化效果好，那么___＞___(填“a”“b”“c”或“d”)。其他條件相同，雙氧水濃度可能會影響催化效果，請你設計實驗方案進行驗證：___。小王同學還使用了壓強傳感器測不同質量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響，他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2，測得容器內壓強的變化曲線如圖所示(曲線的斜率代表征催化反應的速率)，請你觀察圖示并寫出兩條規律性結論：①___；②___。16．化學實驗過程經常會產生定量的廢液，經過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上，興趣小組的同學們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別，并對廢液成分展開探究。活動一通過小組合作，同學們完成了如圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學方程式是_（寫一個）?；顒佣⊙⒘г嚬苤械氖Ｓ辔锏谷胍粋€潔凈的大燒杯中（如圖），充分攪拌、靜置，觀察到杯內上層是無色溶液，下層有白色沉淀。由此可以確定：上層溶液中一定不含有的離子是_、以及一定含有的離子。小組同學對上層溶液中還可能含有的離子進行了如下探究。（提出問題）上層溶液中還可能含有什么離子？（猜想與假設）上層溶液中還可能含有OH﹣、CO32﹣、Ca2+中的一種或幾種。（進行實驗）實驗步驟實驗現象實驗結論方案一①取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液②繼續滴加稀鹽酸①溶液變紅②產生氣泡①有OH﹣②有CO32﹣無Ca2+方案二取少量溶液于試管中，__（合理即可）（指示劑除外）_（合理即可）①有CO32﹣，無Ca2+②有OH﹣（反思與評價）（1）小明同學對方案提出質疑，他的理由是___（合理即可）。（2）經過綜合分析，最終確定上層溶液中肯定存在的離子有___。（3）將燒杯內物質過濾，濾渣回收，向濾液中加入適量__（合理即可）進行處理后再排放。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，不能在量筒內稀釋濃硫酸，選項A不正確；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，選項B不正確；C、該裝置未構成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通，無論該裝置氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產生，不能判斷氣密性是否良好，選項C不正確；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，選項D正確。故選D。2、B【解題分析】

在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，原子的質量也沒有改變。【題目詳解】在化學反應前后除X外，其他各原子相差的個數分別是：，所以3個X分子中共含有6個N原子，每個X分子中含有2個N原子，即X的化學式為N2，故選B。3、B【解題分析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，敘述正確；B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體是結論，不是現象，敘述錯誤；C、硫在空氣中燃燒發出淡藍色的火焰，敘述正確；D、紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙，敘述正確。故選B。4、B【解題分析】

A．采取低碳、節儉的生活方式，節省大量的能源，符合保護環境的措施，故A正確；B．經常使用一次性筷子和紙杯，會消耗大量的木材，一次性塑料袋的大量使用會造成白色污染，故措施不合理，故B錯誤；C．深入農村和社區宣傳環保知識，樹立保護環境從自我做起、保護環境人人有責的意識，符合保護環境的措施，故C正確；D．生活廢棄物分類有利于環境的保護和資源的再利用，符合保護環境的措施，故D正確。故選：B。5、A【解題分析】

A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性。A正確；B、氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的物質不一定是氧化物。比如KClO3。B錯誤；C、可燃物燃燒時需要溫度達到著火點，但可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒，還要與氧氣接觸。C錯誤；D、溶液中有晶體析出，若原溶液是飽和溶液，采用的是恒溫蒸發溶劑的方法，其溶質質量減小，但所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質的質量分數不變。D錯誤。故選A。6、B【解題分析】試題分析：A、配制溶液時用水、酒精等都可以作溶劑，例如碘酒中溶劑為酒精，故錯誤；B、硝酸銨溶于水要吸收熱量，溶液溫度會降低，故選項說法正確。C、在稀釋濃硫酸時，如果將水倒進濃硫酸，則水的密度較小，浮在濃硫酸上面，溶解時放出的熱會使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，操作錯誤，故錯誤；D、將10g食鹽溶于100g水中，所得溶液中溶質的質量分數為×100%=9.1%≠10%。故選B。考點：一定溶質質量分數的溶液的配制；濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋；常見的溶劑；溶解時的吸熱或放熱現象7、D【解題分析】

根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可?！绢}目詳解】A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為28，該元素的原子序數為28，故選項說法正確；B、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎳，屬于金屬元素，故選項說法正確；C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為28，表示原子序數為28；根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子核內質子數為28，故選項說法正確；D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為58.69，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選D?！绢}目點撥】靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題。8、C【解題分析】

A.氧氣能供給呼吸，用于醫療急救，需要發生化學變化，是化學性質；B.生石灰用作干燥劑，利用了氧化鈣和水反應的化學性質；C.鐵用于制作模具利用了鐵的延展性，沒有發生化學變化，是物理性質；D.廁所清潔劑用于清除馬桶污漬，利用了酸類物質與水垢的主要成分碳酸鈣、氫氧化鎂反應的化學性質。故選C。9、D【解題分析】

A、提純混有少量Na2CO3的NaCl固體，加入稀硫酸，蒸發，會生成硫酸鈉而引入雜質，選項錯誤；B、用木炭代替紅磷在空氣中燃燒，會產生氣體，導致容器內氣體的量不減少，壓強不變小，不能用于粗略測定空氣中氧氣的含量，選項錯誤；C、鑒別羊毛制品和滌綸制品，應該用灼燒聞氣味的方法，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，沒有氣味的為滌綸，不能用觀察色澤的方法，選項錯誤；D、二氧化錳不溶于水，氯化鉀能溶于水，分離KCl與MnO2的固體時，混合物加足量水充分溶解后，過濾、洗滌、烘干得二氧化錳，將濾液蒸發得氯化鉀，選項正確。故選D?！绢}目點撥】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質。鑒別題要做到同一操作下或與同一物質反應時，現象要不同。10、A【解題分析】

草木灰的主要成分是K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥。

故選：A?！绢}目點撥】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2Fe2+C2H5OHO2NaHCO3【解題分析】

（1）離子符號表示方法：在元素符號右上角標明電性和電荷數，數字在前，符號在后。若數字為1時，可省略不寫，表示離子個數在離子符號前面加數字，2個亞鐵離子：2Fe2+；（2）碘酒中的溶劑是酒精，化學式為：C2H5OH；（3）分子是保持物質化學性質的最小粒子，保持氧氣化學性質的最小微粒是氧分子，符號為：O2；（4）焙制糕點所用發酵粉成分之一碳酸氫鈉，化學式為：NaHCO3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、32.7%35%【解題分析】

（1）硫酸（H2SO4）中硫元素的質量分數×100%≈32.7%

（2）根據質量守恒定律可得，生成的氫氣的質量為10g+100g-109.8g=0.2g設生成0.2g氫氣需鋅質量為x黃銅中銅質量分數為答:黃銅中銅的質量分數為35%?！绢}目點撥】根據化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數據，第三計算過程要完整。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氧化物氫氣（H2）肥皂水吸附色素和異味硝酸銨（NH4NO3）糖類復合材料【解題分析】

（1）SO2由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，氫氣燃燒只生成水，不會引起溫室效應；故填：氧化物；氫氣；

（2）用肥皂水可檢驗硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；活性炭具有吸附性，所以自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是吸附作用，硝酸銨溶于水吸熱；故填：肥皂水；吸附色素和異味；硝酸銨；

（3）淀粉屬于糖類，是人體能量的主要來源。故填：糖類。

（4）鋼筋混凝土由金屬材料和無機非金屬材料組成，屬于復合材料。故填：復合材料。14、B其他三組實驗中都進行了控制變量（或其他三組實驗中都是對比實驗）Ca+2H2O═Ca（OH）2+H2↑NH3和H2【解題分析】

（1）A是探究硫在空氣、氧氣中燃燒現象；B是探究水的組成；C是探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應，D是探究物質溶解性的影響因素；由此可知實驗中的A、C與D歸為一類，依據是主要目的這三組實驗中都進行了控制變量，只有實驗B不需控制變量；故填：B；其他三組實驗中都進行了控制變量（或其他三組實驗中都是對比實驗）；（2）鈣能與水反應生成了氫氣和氫氧化鈣；氫氧化鈣與氯化銨反應生成氯化鈣、水和氨氣，所以將金屬鈣投入氯化銨溶液中會觀察到溶液中有氣泡產生，并產生有刺激性的氣味；發生的化學反應分別為：Ca+2H2O═Ca（OH）2+H2↑；Ca（OH）2+2NH4Cl＝CaCl2+2NH3↑+2H2O。故填：Ca+2H2O═Ca（OH）2+H2↑；NH3和H2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、a(或b)c(或d)b(或d)c(或a)相同溫度下，取等體積濃度不同的雙氧水分別于試管中，再分別加入等量形狀相同的二氧化錳，比較10s內數據的氧氣體積一定范圍內，二氧化錳用量越多，雙氧水分解越快一定范圍內，質量不同的二氧化錳在雙氧水濃度、量相同的情況下，對最終產生氧氣的量沒有影響【解題分析】

雙氧水在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！绢}目詳解】實驗室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣，反應的化學方程式為：。實驗編號溫度℃二氧化錳的形狀(均取0.4cm)收集到氧氣的體積/mL(時間均為10s)①20塊狀a②30粉末狀b③30塊狀c④20粉末狀d(1)欲探究溫度對”雙氧水分解快慢“是否有影響，應該比較a和c，這是因為a和c中，二氧化錳都是顆粒狀，溫度不同；也可以比較b和d，這是因為b和d中，二氧化錳都是粉末狀，溫度不同；若粉末狀二氧化錳催化效果好，那么b＞c，這是因為溫度相同，b是粉末狀，c是顆粒狀；或d＞a，這是因為溫度相同，d是粉末狀，a是顆粒狀。(2)設計實驗方案為：相同溫度下，取等體積濃度不同的雙氧水分別于試管中，再分別加入等量形狀相同的二氧化錳，比較10s內數據的氧氣體積。(3)由圖中信息可知：一定范圍內，二氧化錳用量越多，雙氧水分解越快；一定范圍內，質量不