第四節可持續發展是人類的必然選擇必備知識·自主學習一、可持續發展是解決環境問題的必然選擇1.自然資源:在自然界中,凡是能提供人類生活和生產需要的___________。2.自然資源的分類:(1)不可枯竭資源。①形成原因:由_____因素、星球間的作用力在地球的形成和運動過程中產生的。②特點:數量豐富、穩定,幾乎不受人類活動的影響,不會因為_________________。物質和能量人類的利用而枯竭宇宙(2)可枯竭資源。①形成原因:在_________過程的不同階段形成的。②分類:可更新自然資源、_______自然資源。(3)選一選。以下屬于不可枯竭資源的是_________;屬于可更新自然資源的是_________;屬于非更新自然資源的是________。A.風能 B.潮汐能 C.太陽能D.土壤 E.森林 F.野生動物G.金屬礦物 H.非金屬礦物 I.化石燃料地球演化非更新A、B、CD、E、FG、H、I【問·答】可更新自然資源一定取之不盡,用之不竭嗎?請說明原因。提示:不一定。如果使用不當,破壞了其更新循環過程,則會造成資源枯竭。3.可持續發展的含義:(1)經濟的可持續發展是主導;(2)_____________發展是基礎;(3)社會的可持續發展是根本目的。生態的可持續4.可持續發展的基本原則:(1)公平性原則:包含代際公平和代內公平。①代際公平。a.含義:指當代人和后代人擁有_______________。b.實現代際公平的核心問題:如何使自然資源的擁有量___________________。②代內公平。含義:指當代人在享有地球資源的權利上是_________的。平等的發展機會相對穩定在某一水平人人平等(2)持續性原則的要求:要求人們根據生態系統持續性的條件和限制因子調整自己的生活方式和對資源的要求,在生態系統可以保持相對穩定的范圍內確定自己的消耗標準。(3)系統性原則:把人類賴以生存的地球或局部區域看成是自然、社會、經濟、文化等多因素組成的_____系統。復合【問·答】生態系統中的捕食者被稱為“精明的捕食者”,這對人類利用生物資源有什么啟示?提示:人類應該學習精明的捕食者,控制自己的欲望和行為,合理利用生物資源,才符合可持續發展思想。世界地球日綠色產品關鍵能力·合作學習【知識點】持續發展可持續發展——人類的必然選擇:(1)含義:在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足當代人的需要,它追求的是自然、經濟、社會的持久而協調的發展。(2)實現措施:①保護生物多樣性;②保護環境和資源;③建立起人口、環境、科技和資源消費之間的協調與平衡。(3)基本原則:①公平性原則:涉及資源分配上的“代際”和“代內”公平的關系;②持續性原則:涉及資源環境的開發利用中的“度”或“承載力”的關系;③系統性原則:把人類賴以生存的地球或局部區域看成是自然、社會、經濟、文化等多因素組成的復合系統。【思考探究】1.緩解環境問題除了控制人口增長以外,還有沒有其他措施?(歸納與演繹——科學思維)提示:緩解環境問題除了控制人口增長以外,還需要大力提高生產力、開發新能源等。2.人類活動和發展的前提或者基礎是什么?(分析與綜合——科學思維、社會責任)提示:人類活動和發展要以維持生態系統穩態為基礎。【典例示范】可持續發展是解決環境問題的必然選擇。下列關于可持續發展的敘述錯誤的是 (

)A.太陽能屬于自然資源B.可枯竭資源是在地球演化過程的不同階段形成的C.代際公平指當代人在享有地球資源的權利上是人人平等的D.實現可持續發展,要著眼全局,從系統的關系進行綜合分析和宏觀調控【解題思維】解答本題需突破以下兩個關鍵點:【解析】選C。凡是能提供人類生活和生產需要的物質和能量均可稱為自然資源,如太陽能;可枯竭資源是在地球演化過程的不同階段形成的;代內公平指當代人在享有地球資源的權利上是人人平等的;實現可持續發展,就要著眼全局,從系統的關系進行綜合分析和宏觀調控。【審答誤區】本題常見錯因有兩種:(1)不了解可枯竭資源的形成過程:可枯竭資源是在地球演化過程的不同階段形成的。(2)不會區分代際公平與代內公平:代際公平指當代人與后代人,代內公平指當代人。【類題精練】1.實施可持續發展戰略,我們不提倡 (

)A.控制人口 B.節約資源C.保護環境 D.先污染后治理【解析】選D。實施可持續發展戰略的主要措施是堅持計劃生育的基本國策、把控制人口增長和提高人口素質結合起來;堅持環境保護的基本國策,不提倡走“先污染,后治理”的老路,在資源開發和利用方面,要把節約資源放在首位,D項符合題意。2.實現可持續發展,需要下列哪些措施 (

)A.從現在起,嚴禁砍伐森林B.大量開采礦產資源,發展工業生產,提高綜合國力C.保護與人類共存的各種生物D.各國獨立處理酸雨、氣候變暖等環境問題【解析】選C。可持續發展并不禁止合理利用資源,但反對大量利用而造成浪費。可持續發展更要求各國加強合作,共同面對地球人類面臨的危機,保護與人類共存的各種生物。3.下列有關AA級綠色食品的敘述中不正確的是 (

)A.不允許使用任何有機化學合成物質B.允許限量使用限定的有機化學合成物質C.農田的水質必須符合綠色食品生態環境標準D.包裝時不能對食品造成污染【解析】選B。AA級綠色食品不允許使用有機化學合成物質。4.下列不屬于可持續發展的含義的是 (

)A.經濟的可持續發展是主導B.生態的可持續發展是基礎C.社會的可持續發展是根本目的D.如果對可更新自然資源進行科學管理和合理利用,就能夠做到取之不盡,用之不竭【解析】選D。可持續發展包括三方面的含義:經濟的可持續發展是主導,生態的可持續發展是基礎,社會的可持續發展是根本目的。D項不屬于可持續發展的含義。【補償訓練】下列關于人類與環境的敘述,正確的是 (

)A.實施可持續發展戰略,應禁止捕撈海洋魚類B.大氣中CO2濃度的增加會使農業生產能力上升C.生物多樣性是一些地區發展旅游業的重要資源D.工業用水封閉化是治理水體污染的有效措施【解析】選C。為保護海洋生態系統的物種多樣性,應適量捕撈海洋魚類,而不是完全禁止,A錯誤;大氣中CO2濃度的增加會加劇“溫室效應”,B錯誤;生物多樣性是一些地區發展旅游業的重要資源,C正確;工業用水封閉化并沒有從根本上治理水體污染,D錯誤。核心素養·情境探究

“發展經濟不應以破壞環境為代價”已經成為人類的共識,要保護生態系統,應走一條可持續發展的道路。為此,人們在廣大的山區進行人工植樹造林,在許多城市建造了濕地公園。(1)下列敘述正確的是________。

A.在一片山林地上通過人工管理提高某種速生樹的產量后,其保持穩態的能力提高B.春天濕地公園群落中的青蛙呈“J”形曲線增長C.造成人工林中群落垂直分布的主要原因為陽光D.濕地公園的觀賞價值體現了生物多樣性的間接使用價值(2)禁止對自然資源的開發是可持續發展的必然要求嗎?請說明理由。【解析】(1)在一片山林地上通過人工管理提高某種速生樹的產量后,導致生物種類減少,其保持穩態的能力降低;春天濕地公園群