




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年做一個快樂的讀書人演講稿做一個歡樂的讀書人演講稿1
敬重的各位評委,各位老師:
你們好!
我是來自古柏小學(xué)的何永根。今日有幸在這里和大家一起溝通一下自己的一些觀點(diǎn),如有不妥之處,敬請各位指責(zé)指正。題目就定為《做一個歡樂自信的讀書人》。
說到“讀書”,大家不免要問,我們都是老師,十年寒窗,莫非我們讀的書還少了嗎?莫非我們還不會讀書嗎?
或許有人會說,我們每天與書打交道,每天也在讀課本書,我怎么就沒有你說的那種歡樂呢?
是呀,我們十年寒窗苦讀,讀了不少的書,怎么就從來沒有感到過讀書的歡樂?如今,我們又更是每天與書在打交道,可我們給自己的定義是什么?是教書,教學(xué)生讀書,---------大家說是嗎?而我們自己卻很少讀書了,甚至幾乎不讀書了。
老師們,讓我們想象一下。等到我們退休的那一天,離開了如今的教科書,教參書,教輔書,沒有了作業(yè)批改,沒有了教學(xué),沒有了教室,沒有了課堂,沒有了學(xué)生,沒有了再去教別人讀書,這件我們早就司空見慣,習(xí)以為常的事了。假如我們自己不讀書,不喜愛讀書,甚至不會讀書,那時,我們的生活會不會一下子感覺失去很多呢?
假如是這樣,那么,我們應(yīng)當(dāng)怎么讀書?讀什么書?怎樣做一個歡樂自信的讀書人呢?
我認(rèn)為:首先,讀書要有目的和安排,讀好書,讀經(jīng)典,要在規(guī)定的時間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅持下去。
其次,我們讀課外書時,一般多選擇默讀的方式,這樣速度快,還可以邊讀邊想,邊讀邊記憶。
第三,更應(yīng)當(dāng)讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點(diǎn)。言傳身教,學(xué)以致用,歡樂自信。
我想請問在座的一個問題:作為一名老師,又特殊是語文老師,自己假如都從不讀書,寫不出文章,我們又怎能去要求我們的學(xué)生呢?
莫非說,我們傳遞給學(xué)生的信息就是:讀書、學(xué)習(xí)這件苦差,就只屬于他們孩子?
其實(shí),老師們,讀書,首先是提高了我們個人的修養(yǎng)和品質(zhì),使我們博學(xué)多才,這樣在課堂上,面對學(xué)生和教學(xué),我們才能旁征博引,輕松駕馭,充溢自信。我信任,這樣的老師,學(xué)生才會更加喜愛,我們也才會感到工作得更加的歡樂。
而且,我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和歡樂與學(xué)生共享和傳遞。
這不也正是我們歡樂的一部分嗎?
在家里也一樣,我們作為家長的`,多陪陪孩子讀書,培育一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣,這不也正是我們的責(zé)任和歡樂嗎?!
為此,讓我們都行動起來,做一個歡樂的,自信的讀書人---------好嗎?
好!感謝你們。我的演講完了。再次感謝。
做一個歡樂的讀書人演講稿2
書是我們的精神家園。古今成大事的人,都是以志氣和才智之高為最高境界。
漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避開發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時,有個名叫蘇秦的`人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時,他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。他們也以淵博的學(xué)問著名于世。孫敬和蘇秦的故事感動了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了才智的源泉和精神的力氣。讀書能增長學(xué)問,開闊眼界;讀書能明白事理,增加實(shí)力;讀書能陶冶性情。
人生的歡樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮歡樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在學(xué)問的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個歡樂的讀書人!
做一個歡樂的讀書人演講稿3
敬愛的老師、同學(xué)們:
在我小時候,媽媽就給我買了很多書,還給我講了許多故事。漸漸地我長大了,就起先自己讀書。現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,在學(xué)校每天午讀的時候,我就拿出喜愛的書看。平常媽媽還常常領(lǐng)著我去圖書館看書、借書。那里有很多好看的書,在我所借的書里面,我最喜愛看的有《安徒生童話》、《豪夫童話》、《學(xué)問童話》等。其中,我最喜愛的`是《安徒生童話》中《丑小鴨》的故事。
《丑小鴨》講的是,它是一只很丑的鴨子,別人都不喜愛它,連它的兄弟姐妹、媽媽也不喜愛它。鴨兒們啄它、小雞打它。喂雞鴨的那個女傭人用腳踢它,丑小鴨丑的連獵狗都不咬它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了熬煎,但它并沒有退縮,后來竟然飛了起來,變成了一只漂亮的白天鵝。
通過《丑小鴨》的故事,讓我明白了一個道理:不論遇到什么困難,都要英勇面對,不要被困難嚇倒。我希望也能像丑小鴨一樣變成一只白天鵝。
通過平常的讀書、看書,讓我的日記寫作水平提高了很多,也學(xué)到了課本上沒有學(xué)到的學(xué)問。
我愛讀書。
做一個歡樂的讀書人演講稿4
敬愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我們今日演講的題目是《做一個歡樂的讀書人》。
古人說:“三天不學(xué)習(xí),會覺得無味,惡心。”這句話講的是讀書的必要性。的確,讀書可以開闊視野,獲得豐富的學(xué)問;閱讀可以引導(dǎo)我們理解,學(xué)會做人;閱讀也可以提高我們的.閱讀實(shí)力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的世界里,你可以享受廣袤的世界,觀賞壯美的山河,了解文學(xué)和歷史的經(jīng)典,品嘗詩賦,享受古老的悠長回味,展望壯美的將來!雖然我們無法衡量生命的長度,但閱讀可以拓展我們生命的寬度。讀一本對人有益的好書,可能是人生的一種拓展。
一家海外媒體曾經(jīng)發(fā)表過一篇讀書報告,說美國人平均每人每年讀21本書,日本人平均每人每年讀17本書,中國不到3本。世界上人均每年書籍?dāng)?shù)量最多的國家是猶太人,有64本書。這些數(shù)據(jù)的確值得深思。
作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和求知的黃金階段。我們應(yīng)當(dāng)和好書交摯友。只要是適合自己的書都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)讀,只要有書,我們就應(yīng)當(dāng)落在后面。可能有的同學(xué)會說:“我作業(yè)忙,沒時間學(xué)習(xí)。”或者“等等,玩一會兒再看書。”但是,同學(xué)們,明天后天,明天那么多,讀書少不讀書,最終,只有時間會過去,肚子空空的。
因此,在這里我們想借此機(jī)會發(fā)出“六個一”的閱讀倡議:
1、堅持每天閱讀一小時;
2、堅持每天讀一篇美麗的文章;
3、每天積累一句名言或者一句成語;
4、每天積累一句美句;
5、堅持每周寫一篇讀后感;
6、每個月堅持讀一本好書。
同學(xué)!從今日起先,收獲明天,讓我們從現(xiàn)在起先養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。多讀書,讀好書,真正享受讀書的歡樂,做一個歡樂的讀書人。我們的生活會因?yàn)樽x書而精彩,我們的校內(nèi)會因?yàn)闀喽?感謝大家!
做一個歡樂的讀書人演講稿5
大家好!
今日我們演講的題目是《做一個歡樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話表達(dá)了讀書的必要性。的確,閱讀可以開闊我們的視野,獲得豐富的學(xué)問;讀書,可以引導(dǎo)我們理解,學(xué)會做人;閱讀還可以提高我們的閱讀實(shí)力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書籍的世界里,你可以領(lǐng)會浩瀚的.世界,領(lǐng)會壯美的山川,可以了解文學(xué)的歷史,詩歌的詩情畫意,可以回味古代的悠長,展望將來的壯美!
雖然我們不能測量自己生命的長度,但閱讀可以擴(kuò)展我們生命的寬度,讀一本好書造福于人,或許是一種生命的擴(kuò)展。
一家海外媒體曾發(fā)布過一份讀書報告,稱美國人平均每人每年讀21本書,而日本人平均每人每年讀17本書。在中國,只有不到3本書。這些數(shù)據(jù)的確值得深思。
作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的黃金階段,我們應(yīng)當(dāng)和好書交摯友。只要適合自己的書就應(yīng)當(dāng)細(xì)致閱讀,只要有書,就應(yīng)當(dāng)留下身影。
或許有些學(xué)生會說:“我的作業(yè)很忙,時間很緊,沒有時間看書。”或者,“等等,玩一玩,讀一讀。”但是同學(xué)們,明天有多少,明天有多少,少讀還是不讀,到最終,只能是時間一去不復(fù)返,空腹而歸。
因此,在此我們想借此機(jī)會向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議:1、每天堅持讀書一小時;2、每天堅持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個成語;4、每天積累一句美麗句子;5、每周堅持寫一篇讀后感;6、每月堅持讀一本好書。
同學(xué)們!起跑在今日,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在起先,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!多讀書,讀好書,真正享受讀書的樂趣,做一個歡樂的讀者。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩,我們的校內(nèi)將充溢書和更漂亮!
感謝大家!
做一個歡樂的讀書人演講稿6
書是學(xué)問的海洋,變更命運(yùn)的天使。只要你專心去感受它,專心去了解它,它就能成為你最真誠的伙伴。
我們現(xiàn)在擁有學(xué)問的機(jī)會,上天賜予我們無窮的生命力,我們就應(yīng)當(dāng)用這上天的賞賜,為自己,為父母游弋在這無窮的`海洋中,在這里你能撈到你想要的,你須要的東西,為建設(shè)漂亮的祖國而打下堅實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。
不經(jīng)風(fēng)雨,長不成參天大樹,不受錘煉難以成鋼,學(xué)習(xí)很辛苦,但我們是祖國的花朵,有園丁的細(xì)心呵護(hù),不用怕!花朵有活力,有動力,才能讓人賞心悅目。我們也一樣,通過自己的努力,可以把祖國建設(shè)得更加漂亮更加旺盛昌盛。
心之所愿無所不成,只要專心去讀書,你將來肯定是千萬棵樹中,最高最茂密的一棵。好像是頭頂藍(lán)天,腳踏大地,全部事你皆有所知,而且熟知。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。不要等待運(yùn)氣駕臨 ,要努力去學(xué)習(xí)學(xué)問。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在學(xué)問的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者,志士共聚吧,做一個歡樂的讀書人。
做一個歡樂的讀書人演講稿7
敬愛的老師們,敬愛的學(xué)生們:
早上好!今日我演講的題目是《做個歡樂的讀書人》。
在一個喧囂的城市里,汽車代替了行走,電視代替了視察,網(wǎng)絡(luò)代替了溝通,但有一件事是恒久不能代替的,那就是閱讀,它不僅能給我們學(xué)問,也能給我們帶來歡樂。
以書為友,可以觀賞世界的另一種美,看到世界的另一面。很多人認(rèn)為閱讀是一項艱苦的工作,但事實(shí)并非如此。高爾基說:“書讓我變成了一個歡樂的人。”在業(yè)余時間,我們不妨讀一些書。通過閱讀,我們體會到了博愛和真情。我們學(xué)會了從書本中思索和成長,也學(xué)會了歷史的變遷和社會的變遷。
冰心老人的“讀書好,讀書好,讀書好”是一句名言。讀一本好書就像和一個智者交談,可以豐富一個人的心靈,使一個人明辨是非。現(xiàn)代作家畢淑敏說:“書不是胭脂,但會使人心永存;書不是棍棒,卻使人強(qiáng)大;書不是羽毛,卻讓人翱翔。”所以要在書海中遨游,做歡樂的讀者!
讀書是為了掃除心中的障礙,讓自己的內(nèi)心變得空虛。讀書使人感到優(yōu)雅,行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅,真正的'優(yōu)雅是心靈的優(yōu)雅。優(yōu)雅的生活來自優(yōu)雅的靈魂,優(yōu)雅的靈魂來自優(yōu)雅的書籍。讀書多的人,感情廣,境界高,心態(tài)自由,心態(tài)自由,心態(tài)平和。俗話說,肚子里有詩有書。讀書多的人,談吐機(jī)靈,舉止得體,品嘗高雅,有自己的生活品嘗。讀書是心靈高尚的溝通,是品德高雅的對話。讀書不僅僅是優(yōu)雅的休閑,細(xì)細(xì)品嘗,更是一點(diǎn)點(diǎn)余香,一點(diǎn)點(diǎn)溫情。當(dāng)然,靈魂在閱讀中漸漸變得名貴優(yōu)雅,讓人的內(nèi)心更加純凈美妙。
讀書帶來的歡樂是無窮無盡的,是永恒的。一本書就像一壇酒。時間越長越醇厚。書更像金子。不管他們多大,他們的價值恒久不會變更。
讀書不是負(fù)擔(dān),是一件歡樂華蜜的事。讓我們?yōu)榱嗽鲩L學(xué)問而學(xué)習(xí),讓我們?yōu)榱碎_闊視野而學(xué)習(xí),做一個歡樂的讀者,讓我們酷愛閱讀的人在校內(nèi)里成就一片漂亮的風(fēng)景。
做一個歡樂的讀書人演講稿8
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《做一個歡樂的讀書人》。
曾經(jīng)很喜愛一句話,始終牢記在心:要么讀書,要么旅行,身體和心靈,總要有一個在路上。
讀書的確像一場旅行,在書中,你時常會看到感動人心的故事,看到動情處,會眼圈泛紅:看到快樂處,會忍俊不禁,甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不行能相識全部偉人,但在書中,可以傾聽他們的心聲,感受他們的思想,甚至與他們綻開心靈對話,讓自己不斷得到升華…….這,就是閱讀的魅力。
閱讀帶給我輕松,閱讀帶給我愉悅,閱讀帶給我學(xué)問,閱讀帶給我閱歷,而閱讀帶給我最大的收獲,則是歡樂。
如何歡樂的'讀書?怎樣讀書才算歡樂?在我的思想中,讀書是單純的,惟有為了讀書而讀書的讀書,才是最歡樂的。
你在讀書時手上是否拿了一支筆?你又是否打算了一個本子在身邊?你是為了完成任務(wù)而讀書的嗎?既然如癡,既然如此,你肯定會有抵觸的心理;假如僅僅是為了完成摘抄任務(wù)而翻開書,那樣的閱讀肯定是零散的、破裂的。那又怎么能體會到閱讀的歡樂呢?
什么是“好詞”?什么又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方,積累后又有什么用?為了更好的寫作?為了完成老師的任務(wù)?不,你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認(rèn)為你不須要抄許多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上,也不須要在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),你只須要學(xué)會觀賞就夠了。讀著讀著,你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫作,為什么要這樣寫,屬于你的想法也越來越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,一眼忘盡,為了那些好詞好句而讀,就像抬頭數(shù)星星,看不盡,頸項酸,假如你選擇了前者,你也能更專一,更輕松,更歡樂的閱讀。
我們讀書時是歡樂的,是因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗x書而讀書,為了從書中獲得學(xué)問,獲得歡樂而讀書,所以我讀書我歡樂!
我的演講完畢,感謝大家。
做一個歡樂的讀書人演講稿9
各位老師、各位同學(xué):
你們好!
大家應(yīng)當(dāng)聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸說后,漸漸成長為三國時期的一代名將。可見,讀書對一個人成長非常重要。
凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會有一種摯愛,因?yàn)闀撬麄冏呦騽倮幕S谑牵铱偸亲ゾo空閑時間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動。慢慢地,我發(fā)覺這片海,是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由歡樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起巡游大觀園;在這里,我還發(fā)覺了一個又一個隱私:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火。哦,世界原來是那么奇異!
我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的閱歷。成長路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭铱偰茉竭^。當(dāng)我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”,于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的激勵下,我學(xué)會了慎重考慮,自己選擇,自己擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我苦惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的訓(xùn)誨下,我學(xué)會了用剪刀剪除苦惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著苦痛過后的勝利喜悅。
書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的`真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫穿中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播學(xué)問,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
我信任,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。感謝大家!
做一個歡樂的讀書人演講稿10
同學(xué)們:
大家早上好!
今日我國旗下講話的題目是《做一個歡樂的讀書人》。
讀書,能獲得豐富的學(xué)問,能提高我們的閱讀實(shí)力;讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。可以說書是我們的精神家園。每天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,對我們的.成長有極大的好處。古今成大事者,皆以志氣和才智之高為最甚。我們須要擁有人生的最高境界,擁有人生漂亮的境界,人生最歡樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不行能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上全部的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。你不行能回到過去,也不行能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和將來。你不行能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的歡樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮歡樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在學(xué)問的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個歡樂的讀書人!大家都行動起來,讓中心小學(xué)成為溢滿書香的校內(nèi),讓我們在溢滿書香的校內(nèi)中歡樂地成長!
做一個歡樂的讀書人演講稿11
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級5班的許佳穎,今日我在國旗下講話的題目是《做一個歡樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想須要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。每天讀一點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)的作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古往今來,能成大事的人都是以志氣和才智之高為最甚。我們須要擁有人生的最高境界,擁有人生漂亮的境界,人生最歡樂的境界。而只有讀書能使我們擁有這一切。
同學(xué)們,我們不行能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上全部的宏大人物,但通過讀書,我們就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。”我們不行能回到過去,也不行能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把我們帶到過去和將來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和將來。我們不行能走遍世界各地,但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。
人生的`歡樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地和自然之間,徜徉在書的海洋,獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮歡樂。
同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在學(xué)問的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢人志士共語吧,做一個歡樂的讀書人!
我的講話到此結(jié)束,感謝大家!
做一個歡樂的讀書人演講稿12
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!這天我國旗下講話的題目就是《做一個歡樂的讀書人》。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想須要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。每天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的'言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以志氣和才智之高為最甚。我們須要擁有人生的最高境界,擁有人生秀麗的境界,人生最歡樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不行能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上全部的偉人、大師,但透過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。”你不行能回到過去,也不行能提前進(jìn)入將來,但書籍能夠把你帶到過去和將來。有人說,不讀書的人只生活在此刻,而讀書人是同時生活在三個時代――過去、此刻和將來。你不行能走遍世界各地,但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。
人生的歡樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮歡樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在學(xué)問的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個歡樂的讀書人!
感謝大家!
做一個歡樂的讀書人演講稿13
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。
讀書,是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥郁悶時,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能安靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情開心時,讀書能讓你發(fā)覺身邊更多美妙的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最漂亮的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。
讀書,是一種學(xué)習(xí)的過程,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀書是歡樂的。
讀書,是一種充溢人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是甜的,要讓甜蜜充溢人生就要讀書。
讀書,是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會發(fā)覺自己是世界上最富有的人,“貧者因書而富、富者因書而貴”。
讀書,是一種歡樂的人生,讀書,我感覺我的語言是潤朗的,心情是透亮的,思維是活躍的,整個人是輕松的。我感覺我是一股清爽的空氣。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芳香,比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。
讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的.文章使人感到將來的希望。每一本書都是一個摯友,教會我們?nèi)绾稳タ创松Wx書是人生的一門最不行缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
酷愛讀書吧!讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校內(nèi),讓讀書伴隨著我們進(jìn)步的每個腳印,矢志不渝、堅持不懈地一路走過,走向自信,走向充溢,走向勝利,走向美妙將來!
酷愛讀書吧!
感謝大家!
做一個歡樂的讀書人演講稿14
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我們演講的題目是《做一個歡樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的學(xué)問;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會做人;讀書,還能提高我們的閱讀實(shí)力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的世界里,可以領(lǐng)會廣袤的天地,觀賞壯美的山河,可以知文史經(jīng),品詩詞賦,可以回味古老的悠長,遠(yuǎn)眺將來的奇麗!我們雖無法丈量自己生命的長度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,或許就是一次生命的拓展。
曾經(jīng)有個海外媒體發(fā)布過一個讀書報告,說美國人平均每人每年讀書21本,日本人平均每人每年讀書17本,我國還不到3本,全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
作為小學(xué)生,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應(yīng)當(dāng)和好書交摯友。只要是適合自己的書都應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)地讀,只要是有圖書的地方,就應(yīng)當(dāng)留下我們的`身影。或許有的同學(xué)會說:“我的功課忙、時間緊,沒有時間讀書。”或者說,“再等等,玩會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 表格式北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教案
- 設(shè)備供貨進(jìn)度計劃和保證項目完成的具體措施
- 從職業(yè)規(guī)劃到崗位發(fā)展的全流程指導(dǎo)
- 2025年android下載!Android基礎(chǔ)面試常常死在這幾個問題上值得收藏!-android 批量下載 面試
- 建筑施工特種作業(yè)-橋(門)式起重機(jī)司機(jī)真題庫-9
- 山東英語寫作題目及答案
- 溶液稀釋類題目及答案
- 2023-2024學(xué)年云南省昆明市高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2023-2024學(xué)年山東省日照市高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2025屆貴州省安順市高三適應(yīng)性檢測(三模)語文試題(解析版)
- 抖音直播帶貨合作協(xié)議書范本
- GB 44246-2024家用和類似用途電器、體育用品的電氣部分及電玩具安全技術(shù)規(guī)范
- 起重吊車吊裝施工方案
- 教育咨詢員合同范本樣本
- DL∕T 1474-2021 交、直流系統(tǒng)用高壓聚合物絕緣子憎水性測量及評估方法
- 勞動合同中止執(zhí)行協(xié)議
- 2024年四川省樂山市中考地理試卷(含答案)
- 貨運(yùn)車輛駕駛員安全教育培訓(xùn)(3篇模板)
- 基于排隊網(wǎng)絡(luò)理論的集裝箱碼頭設(shè)備配置優(yōu)化研究
- 2024CSCO結(jié)直腸癌診療指南解讀
- 食品購銷合同模板
評論
0/150
提交評論