2023年實用的競職演講稿范文錦集5篇競職演講稿篇1

敬重的各位領導、各位同事：

大家好！

首先特別感謝支行領導為我們創建了這次公允競爭的機會！為了響應人事制度改革的呼喚，根據競職方案，我符合支行安排財務科科長職務。我現年**歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業技術職稱。

我的競聘優勢：

一是工作經驗豐富。參與工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛科科長等職，積累了較為豐富的實踐閱歷。

二是改革面前有股“闖勁”。我始終把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培育，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，擅長聽取群眾看法的品行。我始終認為，干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。

三是業務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過x年的xx，干過x年的xx,無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經學院的在職探討生，并較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的學問。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的`見解和方法。

假如有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將快速找準自己的位置，盡快進入角色，仔細履行責。

1.建立科學合理的組織結構體系。進一步協作加大銀行的內部組織結構改革，形成各級行機構設置的統一，上下級行的部門設置對應關系或包涵關系。進一步界定部門經營的產品收入、支出邊界，精確歸集部門的收入和成本，仔細編制清楚明確的分部報告及部門預算。同時，在改革內部組織結構時，參照大型商業銀行的組織結構模式，以事業部制為方向，充分考慮編制分部報告和推行縱向部門預算的須要。

2.完善信息系統，供應具體的基礎數據。分部報告的編制、部門預算的推行須要完善的信息系統支持，通過設置收支分解參數、產品相關性調整系數、部門產品對應關系等，合理科學地歸集部門收入和成本，并通過信息系統實現部門預算編制、監控和分析的自動化。盡快建立全行統一的信息系統和數據中心；已實現全行數據集中的行，重新諦視加強現有的信息系統，依據編制分部報告和部門預算的須要，進一步完善信息系統，為部門預算的編制和業績考評供應強有力的數據支持。

3.提升服務層次，豐富服務內涵。服務是永恒的主題。要提升服務層次，要豐富服務內涵。對客戶我們必需用“心”服務，做到誠意、熱心、細心、耐性。要大力提倡“溫馨服務”，建立***制度，熟識駕馭客戶信息，把顧客看作是自已的親戚摯友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。

各位領導、同志們，上述幾點是我對支行安排財務科工作的思索，只要我能聘上，我會為此賣力。但假如我競聘不上，也請領導和同志們放心，我會一如既往地干好本職工作，為支行的發展添磚加瓦，主動工作。

我的演講到此結束，感謝大家！

競職演講稿篇2

敬重的各位領導、評委、老師、同志們：

你們好！感謝學校為我供應了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

1競崗優勢

1.1有良好的思想品德修養

1.2有較高的專業水平

我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教化探討會理事會，先后擔當理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參加組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿勝利。

1.3有較強的教學實力

1.4有較好的工作業績

我從1999年底教研室成立后即起先擔當主任職務。任職期間，主動向校領導反映狀況，爭取解決各教研組試驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、試驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室《新老師培訓安排》和《正常人體學基礎師資培訓安排》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕老師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學狀況，仔細組織教研室開展多種形式的教研活動；規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。主動參加組織相關教研組進行試驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

2工作設想

假如這次競崗得到領導和同志們的支持，接著擔當基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

一是仔細貫徹執行黨的教化路途、方針、政策和校黨委的各項確定，加強學習，主動進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素養、創新實力和駕馭教研室工作的實力，用真誠的'感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作主動性，同心同德，搞好各項工作。

二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題探討，剛好反饋、總結和溝通教學閱歷，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。

三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化老師的教研科研意識，創建條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

四是主動協作學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科老師隊伍的整體素養，注意培育學科帶頭人，規范新老師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓安排，仔細搞好年輕老師傳、幫、帶工作。

五是組織各教研組學習"國重學校評估"指標體系，根據有關條目進行自查自評，不斷完善。留意做好有關資料的收集和積累，為20xx年的國重學校復評做好前期打算工作。

競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起主動努力，同干事業，共創新業績

競職演講稿篇3

各位領導，各位同事：

下午好!

很榮幸有機會在這里向大家匯報我的思想和工作，我愿借這個機會，真誠地向大家展示自我，希望通過我的發言，進一步增加和同志們的溝通、了解，增進友情。在和大家共同學習、工作、生活的這三年中，我個人無論是生活上、還是工作上都得到大家許多的關切、幫助和支持，使我在工作上有了更快的進步，在學習上有了更大的提高，在生活上受到大家無私的關愛。借此機會，我真誠地向大家表示誠心地感謝。

舉薦選拔后備干部，是保持干部隊伍新老合作和新老交替的正常格局的須要。希望成為后備干部，是對個人要求的提高，是對思想、工作、學習、生活等要求進步的表現。經過一番深思熟慮，我認為自己既符合這次后備干部競選的條件，并在同志們的幫助下已經具備相應的工作實力和基本素養。主要表現在以下方面：

一是有吃苦耐勞、靜默無聞的愛崗敬業精神。

愛因斯坦說過：酷愛是最好的老師。我酷愛農業和農村工作。三年來，我被支配在農技、林業、勞務、辦公室等多個崗位工作，我總是力所能及盡我最大努力全面完成了黨委政府交辦的每個崗位的各項工作任務，毫無怨言。對于我鎮整個農業和農村工作來說，我所做的只是微乎其微的，我能做的也只是很少的部分，我把所做的一切都當作是我學習、成長的一個重要機會來作為我工作的動力推動每項工作的`開展。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。

自參與工作以來，我始終沒有放松過接著學習，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己。97年至今，我始終都在進行農業和經濟管理等相關專業的學習進修，打下了扎實的理論基礎。自學了計算機學問，能夠嫻熟地進行文字處理、上網操作以及計算機日常維護。

三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。

在日常的學習，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益;能嚴格要求自己，敬重領導，團結同志。

四是有大張旗鼓、求真務實的工作作風。

我信奉誠懇、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風、求實的工作看法、進取的工作精神，堅持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實，在工作中仔細負責，勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。

另一方面我認為自己具備后備干部所必需的素養。

一是有肯定的政治素養。

我注意政治理論學問的學習和思想意識的改造，尤其是留意收集有關大政方針政策的信息和動向，因此能夠始終保持堅決的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有較強的工作實踐。

我深知農業和農村工作的重要地位，熟識鄉鎮工作的職責、任務和規范，清晰鄉鎮工作人員所必備的素養和要求，也漸漸總結出了一些工作方法和策略，具有獨立處理問題的實力。

三是有肯定的組織協調實力和管理實力。

四是有肯定的創新實力。

我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思索，工作中留意發揮主觀能動性，超前意識強，有利于開拓工作新局面。

五是有肯定的文字駕馭實力和語言組織實力。

假如我能在此次競爭中脫穎而出，成為后備干部，我肯定不負眾望，將在領導和同志們的支持下，進一步加強黨性修養，揚長避短，努力上進。主要要實現“兩個轉變”和當好“三員”

一是要實現由一般事業人員向綜合管理人員的角色轉變，當好黨委政府的參謀助手。要在黨委政府的正確領導下，以“仔細”和“落實”為基準要求，以學習為動力，以“三個專心”為準則，以大局為焦點，不斷提升自己的綜合管理協調實力，精彩完成工作任務。二是要實現由原來的“領導怎樣說，我怎樣辦”向“我認為應當怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變，對自己的工作要做到仔細負責，心中有數，有安排、有支配、有步驟、有措施地落實到位。

競職演講稿篇4

尊敬的老師、敬愛的同學：

大家好!我叫xxx，今日我很榮幸站在講臺上演講，來競選宣揚委員，此時此刻我很激烈，也很驚慌。宣揚委員是一個很多同學憧憬的職位，須要一個有實力有愛心的人來擔當，我信任我有這個實力。我在一二年級都當過宣揚委員，大家是不是接著給我這個機會呢?

讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美妙的回憶吧!我熱忱開朗、酷愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸說，在將來的`日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選勝利當上宣揚委員，我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有許多我就不多說了。我想我們都應當當個實干家，不須要那些漂亮的詞匯來修飾。

假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將接著自我完善。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應……

競職演講稿篇5

各位教職工，晚上好！

我競聘的崗位是政教處副主任，中學政教處副主任競職演講稿。

我于1992年畢業并安排到***中學工作，至今已12年。我酷愛本職工作，忠誠于教化事業，工作仔細負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔當班主任工作，于20xx年9月起擔當年級組長。平常能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學閱歷，有了自己的一套做法，在班級管理中，注意創設民主的環境，著力培育班干部獨立工作的實力，形成了和諧、團結、進取的班風，01年至02年，我帶的高二

（2）班連續被學校評為五星級團支部，03年所帶的高二

（4）班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”，演講稿大全《中學政教處副主任競職演講稿》。可以說，是官林中學這片沃土培育了我，在學校須要充溢中層隊伍的'狀況下，希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力氣。

中層副職是學校領導與廣闊教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教化教學管理，更多地是要盡義務。

假如我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學校的辦學目標，實行學校制定的大政方針與政策。協作政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探究新時期德育工作的新路子，主動開發學生的德育潛能，注意引導，培育學生自主、獨立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教化教學