教師招聘考試教育政策法規(guī)試卷及答案

一、填空題（共10題，每題2分，共20分）

1.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)義事業(yè)建設(shè)者和接班

人、提高民族素質(zhì)的使命。

2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行《教師法》規(guī)定的法律義務(wù)

和教師職業(yè)道德，嚴(yán)格嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生。

3.學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與之間的因果

關(guān)系依法擬定。

4.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為解決辦法》于開始施行的。

5.《教育法》第五十三條規(guī)定，國家建立認(rèn)為主、其他多種渠道籌

措為輔的體制。

6.學(xué)校依法治校是學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文獻(xiàn)規(guī)定為依據(jù)，

完善內(nèi)部管理制度和紀(jì)律，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循、

有法可依。規(guī)定國家保護(hù)教師的（合法權(quán)利），改善

教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會(huì)地位。

8.實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師之間的法律關(guān)系重要表現(xiàn)為以平等、

自愿為基礎(chǔ)的勞動(dòng)法律關(guān)系。

9.教師可以在“教書”實(shí)踐中貫徹貫徹教育法律法規(guī)和其他相關(guān)方

針政策。

10.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，從

教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)

學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。

二、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題只有一個(gè)對(duì)的選項(xiàng)，每題2分，共

20分）

1.《教育法》賦予了學(xué)校自主管理權(quán)，但自主管理權(quán)不是無限的，

而應(yīng)當(dāng)有一個(gè)基本的遵循，因此，（D）是學(xué)校自主管理的基本依據(jù)。

A.教師B.校長C.學(xué)生D.章程

2.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者導(dǎo)致嚴(yán)重后果，

根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，（D）要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

A.校長B.學(xué)校負(fù)責(zé)人

C.有關(guān)直接負(fù)責(zé)人D.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人

3.教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道

該具體行政行為之日起（D）日內(nèi)提起行政復(fù)議申請(qǐng)，法律、法規(guī)

規(guī)定超過此時(shí)限的除外。

A.15日B.20日C.30日D.60日

4.（A）是國家統(tǒng)一實(shí)行的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，

是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

A.義務(wù)教育B.中檔教育C.職業(yè)教育D.高等教育

5.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國家保障未成年人的（B）和其他合

法權(quán)益不受侵犯。

A.自由、尊嚴(yán)B.人身、財(cái)產(chǎn)

C.成長、健康D.人身、人格

6.學(xué)校、幼兒園的教職工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（B），不得對(duì)未成

年學(xué)生和兒童實(shí)行體罰、變相體罰的行為。

A.個(gè)人意愿B.人格尊嚴(yán)C.人身自由D.身心發(fā)展規(guī)律

7.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生

和兒童參與集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有助于未成

年人的健康成長，防止發(fā)生（B）。

A.交通安全事故B.人身安全事故

C.突發(fā)事故D.食品安全事故

8.對(duì)于（A）未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。

A.已滿十四周歲不滿十六周歲B.已滿十六周歲不滿十八周歲

C.已滿十四周歲不滿十八周歲D.已滿十六周歲不滿二十周歲

9.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的（A），不得虐待、

遺棄未成年人。

A.監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)B,監(jiān)護(hù)職責(zé)和照管職責(zé)

C.撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù)D.教育職責(zé)和照管義務(wù)

10?根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育

方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞以及社會(huì)生活指導(dǎo)和（C）。

A.職業(yè)教育B.青春期教育C.心理健康教育D.專長教育三、簡

答題（共4題，每題5分，共20分）

1.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為解決辦法》合用范圍？答：本辦

法合用范圍是指，幼兒園、特殊機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中檔職業(yè)學(xué)校、

少年宮以及地方教研室，甩化教育等機(jī)構(gòu)的教師

2.教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系是什么？

答：

1.教育與被教育的關(guān)系。

2.管理與被管理的關(guān)系。

3.保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系。

4.互相尊重的平等關(guān)系。

3.簡述中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的重要內(nèi)容。

答：

1'愛國守法2、愛崗敬業(yè)3、關(guān)愛學(xué)生

4、教書育人5、為人師表6、終身學(xué)習(xí)

4.按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為解決辦法》，教師哪些師德底

線不能觸碰？答：

1'在教育教學(xué)活動(dòng)中，有違反黨和國家方針政策言行的。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生安全職責(zé)的。

3、在教育教學(xué)和學(xué)生管理評(píng)價(jià)中，不公平公正對(duì)待學(xué)生的。

4、在招生考試考核評(píng)價(jià)職務(wù)評(píng)審教研中，弄虛作假營私舞弊的。

5、體罰學(xué)生。

6、以欺侮歧視孤立的方式變相體罰學(xué)生導(dǎo)致終身傷害的。

7、騷擾學(xué)生或有與學(xué)生發(fā)生不合法關(guān)系的。

8、索要或有違反規(guī)定收受家長財(cái)務(wù)的。

9、開展或組織參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營性活動(dòng)或者強(qiáng)制學(xué)生訂制教輔材

料報(bào)刊

等謀取個(gè)人利益的。

10、不聽勸阻組織規(guī)定誘導(dǎo)學(xué)生參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)

課的。

11'其他違反職業(yè)道德應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分。

四、論述題（共2題，每題15分，共30分）

1.義務(wù)教育法對(duì)從事義務(wù)教育的教師有何規(guī)定？

答：

1、國家采用措施加強(qiáng)和發(fā)展師范教育加速培養(yǎng)培訓(xùn)師資，有計(jì)劃地

實(shí)現(xiàn)小

學(xué)教師具有中檔師范學(xué)院畢業(yè)水平，初級(jí)中學(xué)教師具有高等師范學(xué)院

畢

業(yè)水平。

2、國家建設(shè)教師師資考核制度，對(duì)合格教師發(fā)放教師資格證，師范

院校畢

業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。

3、國家鼓勵(lì)教師長期從事教育事業(yè)，教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事

業(yè)，努

力提高自己的思想文化和業(yè)務(wù)水平，愛惜學(xué)生，忠于職守。

2.結(jié)合自身體會(huì)，談?wù)勅绾螌?duì)的理解和逐步培養(yǎng)教師職業(yè)道德規(guī)范。

答：

作為一名新教師，通過對(duì)職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻的結(jié)識(shí)到培

養(yǎng)教師職業(yè)道德的重要性，自己認(rèn)為在教育教學(xué)活動(dòng)中要做到以下幾

占。

八、、

1.要按照各種規(guī)章制度進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2.熱愛教育事業(yè)，珍愛自己的崗位。

3.關(guān)心愛惜自己的學(xué)生。

4.對(duì)教學(xué)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備。

5.團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。

6.尊重各位學(xué)生及其家長。

7.不能收受各種賄賂好處。

8.以身作則，為人師表。

五、案例分析（10分）

初中學(xué)生王某，因咳嗽發(fā)熱休假2天，為不耽誤學(xué)習(xí)，吃藥治療的同

時(shí)堅(jiān)持到校上課。家長向張老師說明情況，并提出這周不要讓孩子參

加戶外活動(dòng)的請(qǐng)求。當(dāng)時(shí)學(xué)校正在組織開展冬季長跑活動(dòng)，張老師鼓

勵(lì)全班同學(xué)都參與，并且詢問王某能否參與，王某不樂意給班級(jí)拖后

腿，表達(dá)參與。2天后，家長找到學(xué)校，說孩子因參與戶外活動(dòng)，病

情加重患肺炎住院了，已經(jīng)和班主任溝通了為什么還讓學(xué)生參與活

動(dòng)？

雖然張老師沒有違反《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為解決辦法》，但

是作為老師應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？增強(qiáng)什么意識(shí)？

答：

案例中張老師雖然沒有什么直接的過錯(cuò)存在，但是畢竟引起了不必要

的矛盾和沖突，學(xué)生做事情會(huì)欠缺考慮，