民族中學八年級語文上冊第一次定時作業一、語文知識及運用(30分)學校開展“我為我的祖國點贊”主題活動,小文寫了一段心得,請幫她完成下列任務。成都大運會讓世界看到了一個更加從容自信的中國。開幕式上,3名火炬手圍在舞臺中央,共同點燃了“太陽神鳥”造型的點火器,令人嘆為觀止;瀟灑的運動健兒全力向夢想進發,以輕贏的姿態在賽場上頑強拼搏,不斷超越自我,銳不可當(dàng)的精神贏得了觀眾振聾發聵的歡呼聲;不改初中的大運會志愿者們以細致周到的服務助力此次賽事,那些感人的瞬(sùn)間仍然歷歷在目。同時,眾多科技元素也融入到了此次大運會,中國科技與大運會相輔相成,科技讓大運會更節能低碳,大運會讓科技更普惠親民。從場內到場外,從比賽到觀賽,成都大運會可以說是一場被科技創新成果“武裝”的盛會【甲】芙蓉花開、welcome、笑臉、大體聯的U字會徽……在開幕式現場,這些焰火造型被陳導總結為是“有藝術、有造型、有主題”的。他還對記者說【乙】這些也是節儉、安全的【丙】這次焰火燃放時間非常短,總共只有100秒【丁】這樣的盛會真令人難忘，_____________________________________________________________【任務一】識字辨詞改正下列加點字的字音和字形。(4分)字音修改字形修改(1)銳不可當(dàng)（）(2)瞬(sùn)間（）(3)輕贏()(4)初中()2.指出文段中畫橫線的詞語使用有誤的一項()(3分)A.嘆為觀止B.振聾發聵C.歷歷在目D.相輔相成【任務二】標點填補3.文中【甲】【乙】【丙】【丁】處應填入標點,下面最恰當的一項是()(3分)A.:,。”。B.,。。”。C.::“。。”D.,:“。。”【任務三】創意表達4.小文想寫一個句子放在末段的空白處,請幫她完成。要求:運用“因為……所以……”的句式,與前文語意連貫。(不超過30字)(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________-5.根據《紅星照耀中國》的相關內容,按要求回答問題。(8分)(1)下面是對閱讀《紅星照耀中國》的意義和書中人物形象的梳理,請你填補表格信息。(2分)意義形象人物初中生閱讀這本書,可以了解中國共產黨及紅軍是如何絕處求生的,其生存、發展靠的是什么,還能了解中國共產黨領導人的成長過程、他們的信仰和他們對國家命運的思考。生活簡樸,廉潔奉公,吃苦耐勞,身體像鐵打的,是一位天才的軍事和政治戰略家。①是一位大公無私、有強烈責任感的總司令。他溫和、熱心,融入軍民。②(2)“君子”這個文化概念對中國人產生了深遠的影響。君子是孔子心目中具有理想人格的人,他認為君子應當品德高尚、待人以禮、“止于至善”“好學敏求”。請你從《紅星照耀中國》中任選一個人物,談談他是否符合孔子的君子標準,并聯系具體事例,說說理由。要求:不與(1)題中的人物重復。(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________6.綜合性學習。(8分)學校將開展“誠信做人”的主題活動,請你完成以下任務。【探“誠信”之義】為了探究誠信的傳統內涵,請你搜集中國古代關于誠信的一條名言、一個故事。(4分)________________________________________________________________________________________________________________【訪“誠信”之人】(2)為了弘揚當代誠信美德,你所在的小組將采訪下面的人物,并為此列了一個采訪提綱。請你根據采訪主題和對采訪對象的介紹,再提出兩個采訪問題。(4分)采訪提綱采訪主題:挖掘當代誠信的內涵采訪對象:田景潤,重慶市石柱土家族自治縣黃鶴鎮汪龍村村民。2019年4月18日,她在黃鶴鎮農貿市場拾到1.18萬元現金,接連10余天在農貿市場尋找失主無果后,她把錢送到黃鶴鎮派出所,在民警的幫助下找到了失主。之后,失主以1200元和一面“拾金不昧”錦旗表示感謝。田景潤拒絕了現金,只收下了錦旗。2021年5月,田景潤入選重慶市誠實守信道德模范候選人。采訪問題:(1)_____________________________________________________(2)______________________________________________________(3)您對入選重慶市誠實守信道德模范候選人有什么感想？二、古詩文積累與閱讀(25分)(一)古詩文積累。(10分,每空1分)7.（1）庭中有奇樹，_____________。（2）____________，路遠莫知之。（3）___________，終為土灰。（4）_____________，志在千里。（5）亭亭山上松，__________（6）____________，松柏有本性。(7)八方各異氣，____________。（8）柴門何蕭條，____________。（9）____________，____________，蓋竹柏影也。(二)閱讀下面的文言文,完成8~11題。(15分)三峽酈道元①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。③春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”8.下列句中加點詞的意思相同的一項是()(3分)A.朝發白帝發人深省B.清榮峻茂榮辱與共C.良多趣味除暴安良D.晴初霜旦通宵達旦9.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)兩岸連山,略無闕處。____________________________________________________________空谷傳響,哀轉久絕。________________________________________________________10.下列對文章理解與分析正確的一項是()(3分)A.文章先寫山后寫水,寫水時按照春夏秋冬的時間順序依次描寫。B.本文第①段的描寫突出了三峽山高、嶺連、峽窄、水長的特點。C.第②段運用擬人、對比的手法直接描寫出夏水一瀉千里的氣勢。D.本文音韻和諧,節奏鮮明,如“自非亭/午夜分,不見/曦月”。11.本文與鏈接材料都以聽者落淚做結尾,請結合相關內容分析聽者落淚的不同原因。(5分)【鏈接材料】舟出巴峽[清]王士禛曲折真成字,滄波十月天。云開見江樹,峽斷望人煙。新月數聲笛,巴歌何處船。今宵羈客淚,流落竹枝前。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現代文閱讀(40分)(一)閱讀下面的文學類文本,完成12~16題。(22分)學校正在開展德育劇比賽,你的同學小文想把下面這篇小說改編成劇本,請你幫幫她。一陣風馮驥才①三岔河口那邊那塊地,各種吃的穿的用的玩的應有盡有,無奇不有。碼頭上的東西,一半是本地特產,一半是南來北往的船兒捎來的新鮮貨;外來的玩意兒招引當地人,本地的土產招引外來客。于是,走江湖賣藝的都跑到這兒來賺錢吃飯,吃飯賺錢。可是,要想在這兒立足就不易了。誰知道嘛時候會忽然站出一位能人高人奇人?把你一腳踢一個跟斗。②民國元年,一位打山東來的摔跤手成了無敵手。那摔跤手個子大,賽[注]一面墻,肩厚似牛臀,臂粗如大腿,光頭圓臉冒紅光;渾身的肌肉一使勁,好比上上下下到處肉球,再動兩下,肉球滿身亂滾。這小子拿手的本事是摔跤時,兩手往對手肩上一搭,就緊緊抓住,腰一給勁,就把對手端起來。你兩腳離地使不上勁,他胳膊長你踢不上他,你有再好的跤法也用不上。他呢?端著你一動不動,你再沉再重也沒他勁大。等你折騰夠了,他把你往地上一扔,就賽給他玩夠的小貓小狗,扔在一邊。據說他這手是從小練的一個怪招:端缸。他爹是燒瓦缸的,開頭叫他端小缸,天天端著缸在院里轉;等他端缸賽端雞籠子,便換大一號的缸,愈換愈大,直到端起荷花缸賽端木桶,再往里邊加水,每十天加一瓢水,等到他端著一缸水在院里如閑逛,這門天下罕見的功夫就練成了。③別以為這端缸的小子能在三岔河口站住腳。一天,打河北滄州來一位兇悍的漢子,這漢子是練鐵沙掌的。人挺黑,穿一件夏布褂子,更顯黑;亂糟糟連鬢大胡子,目光兇狠,一看就知不是善茬兒。這人過去誰也沒見過,他在山東小子面前一站,嘛話沒說,把夏布褂子脫下往后一扔,露出一身腱子肉賽紫銅,黑紅黑紅,亮得出奇,肉怎么能這么亮?可是,端缸的山東小子沒把他當回事,出手往他肩上一搭,跟手一抓,怪事出來了,居然沒抓住;再一抓,還是沒抓住,這黑漢子肩上的肉滑不哧溜,賽琉璃瓦,山東小子沒遇到過這種肩膀這種肉,唰唰唰連抓三下,競賽抓魚,他忽覺不好———原來這黑漢子半個身子涂了挺厚的一層油,怪不得這么亮這么滑!可是抓不住對方的肩,端不起來,他的功夫就用不上了。就在他一驚一怔之間,這漢子雙掌疾出,快如閃電,擊在他的當胸,他還沒明白過來,只覺胸膛一熱,已經坐在五尺開外的地上,耳聽圍觀的人一片叫好。④從這天起,三岔河口這塊地,這滄州來的黑漢子是爹。⑤沒想到半個月后就有一位怪人站在他對面。⑥這人賽個文人,清瘦小老頭,穿件光溜溜蛋青色綢袍,一身清氣立在那兒,眼角嘴角帶著笑。沒等黑漢子開口,他叫身邊一個小伙子幫他脫去外邊的長袍,跟著再把這長袍穿上。可再穿上長袍時,他就把兩條胳膊套在袖子里面,只叫兩條長長的袖子空空垂在肩膀兩邊,像兩根布條。黑漢子說:“你這叫怎么一個打法?”⑦小老頭淡淡一笑,說:“君子動口不動手,我絕不用手打你。”這口氣透著傲氣。黑漢子說句“承讓”,上去呼呼幾掌,每掌只要掃上,都叫小老頭夠嗆。可是黑漢子居然一掌也沒打上,全叫小老頭躲閃過去。黑漢子運氣使力,加快出掌,可是他出手愈快,小老頭躲閃愈靈。一個上攻下擊,一個閃轉騰挪,圍觀的人看得出小老頭躲閃的本領更高,尤其是那反轉,那騰挪,那扭擺,比戲臺上跳舞的花旦好看。黑漢子打了半天,好像憑空出掌。拳掌這東西,打上了帶勁,打不上泄勁。一會兒黑漢子就累得呼呼喘了。尤其小老頭的空袖子,隨身飛舞,在黑漢的眼里,嘩嘩的???,花花的???,漸漸覺得好賽和好幾個小老頭在打,直到打得他氣短力竭,渾身冒汗,才住手,說了一句:“我服您了。”⑧看來小老頭要在這塊地立一陣子,沒過十天,又一位高人冒出來了。⑨誰也沒留神,這些天一位高人一直扎在人群里,欣賞著小老頭“動口不動手”的絕技,琢磨其中的訣竅,也找破綻。這人年輕健朗,穿個白布對襟褂,黑布褲,挽著褲腿,露出的腿肚子像塊硬邦邦的圓石頭。這種裝束的人在三岔河口一帶隨處可見———船夫。⑩這船夫一上來雙手拱一拱拳,就開打。小老頭照例閃轉騰挪,叫這船夫沾不上自己的邊兒。可是誰料這船夫要的正是這雙長袖子。他忽地伸手抓住左邊的衣袖,一陣風似繞到小老頭身后,再抓住右邊的衣袖,飛快地跑到小老頭身后,把兩條袖子結個扣兒,這個扣兒是活扣兒,懂眼的人一看便知,這是系船的繩扣兒。別看是活扣兒,愈使勁掙,扣兒愈死。待這袖子賽繩子扎得死死,小老頭可就跟棍子一樣戳在地上。這船夫上去一步蹬上小老頭,兩腳站在小老頭雙肩上。小老頭看出不妙,搖肩晃膀,想把這船夫甩下來。一直等到小老頭沒勁再晃,站老實了,才跳下來,伸手兩下給小老頭解開衣袖,轉身便走。?從此,小老頭人影不見,這船夫也不見再來。這船夫姓甚名誰?哪門哪派?家在何方呢?漸漸有了傳聞,說這人家在北塘,沒人知道他練過功夫,只說他是個好船夫,在白河里來來往往二十年,水性好,身手快,綽號一陣風。有人說前些天在大直沽那邊碰見過他,問他為嘛不在三岔河口地上畫個圈,顯顯身手,多弄點錢。一陣風說,天津這碼頭太大,藏龍臥虎,站在那兒不如站在船上更踏實。[注]賽:像。(選自《俗世奇人》,有刪節)【梳理人物】12.戲劇人物是劇本的核心,小文決定先整理出劇本人物的特征,請你幫她完成下面的表格。(4分)奇人技能技能屬性山東大個子①胳膊長,端起對手使其腳離地滄州黑漢子鐵沙掌②清瘦小老頭③閃轉騰挪消耗對手體力④系船繩扣使對手失去平衡力,腳踩對手雙肩消耗其體力13.故事中的奇人這么多,請你幫助小文分析一下主人公是誰,并說明理由。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【舞臺說明】14.舞臺說明在戲劇中起關鍵的作用,它是劇作者根據演出需要提供給導演和演員的說明性文字。你推薦小文將第①段進行改編作為開場的舞臺說明,但她卻想將第①段刪去,請你勸勸她。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【戲劇語言】15.戲劇語言是戲劇的基礎,好的戲劇語言對于戲劇的情節、人物、情感都有重要作用。小文認為這篇小說的語言本就極具特色,她找出兩個句子,請你幫她分析一下。(6分)(1)你兩腳離地使不上勁,他胳膊長你踢不上他,你有再好的跤法也用不上。他呢?端著你一動不動,你再沉再重也沒他勁大。（請從人稱的角度賞析句子的表達效果）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）尤其小老頭的空袖子,隨身飛舞,在黑漢的眼里,嘩嘩的,花花的,漸漸覺得好賽和好幾個小老頭在打,直到打得他氣短力竭。(分析加橫線的詞表達效果)(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【戲劇沖突】16.戲劇沖突是戲劇的靈魂,往往能引起觀眾對生活的感悟,這個故事最大的沖突是四位風格迥異的奇人能士在舞臺上斗智斗勇。你認為小文應該利用這一沖突告訴觀眾什么樣的道理,請結合文本分析。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的實用類文本,完成17~20題。(18分)小語最近特別喜歡喝氣泡水等標注“無糖”的飲料,認為“無糖”更健康,多喝無礙;小文認為要帶著批判性思維去理性審視。她們收集了以下新聞和資料,請你和她們一起開啟學習之旅。【材料二】近日,中國疾控中心周脈耕等人在《歐洲公共衛生期刊》發表的研究論文顯示,中國人因攝入含糖飲料而導致的疾病負擔顯著增加。含糖飲料的定義為,在制造飲料的過程中添加了糖(如蔗糖、果糖、葡萄糖等),且含糖量超過5%的飲料。根據GB28050-2011食品安全國家標準《預包裝食品營養標簽通則》規定,“無糖或不含糖”是指固體或液體食品中每100克或100毫升的含糖量不高于0.5克。市面上有不少打無糖飲料“擦邊球”的現象,如號稱“無糖”的某酸奶,其配料表中沒有含蔗糖,但含有其他糖,所以“無蔗糖”不等于“無糖”,而“無糖”也不見得是真的不含糖。因此消費者在購買無糖食品時一定要看營養成分表和配料表。(選自2022年10月30日《北京青年報》,有刪改)【材料三】在全球控糖背景下,用另一種可為食品提供甜味的物質代替糖就成了更多人的選擇,這種物質就是所謂的代糖。代糖不是糖,代糖分為人工代糖和天然代糖。人工代糖是指人們通過化學反應合成的代糖,如第一代人工代糖“糖精”、第三代人工代糖“阿斯巴甜”。阿斯巴甜的甜味度是蔗糖的200倍,又幾乎沒有熱量,食品公司很快就發現了它的商業價值。不過,學術界對代糖安全性的研究一直在繼續,也常出現互斥的觀點。去年,《公共科學圖書館·醫學》上刊載的一項研究發現,人工甜味劑,尤其是阿斯巴甜和安賽蜜,與總體癌癥風險增加正相關。阿斯巴甜被個別研究者指出有提高血糖水平,提高乳腺癌、淋巴癌及與肥胖相關的癌癥的患病率和誘發焦慮的風險;《自然·醫學》(具有國際權威性的綜合性刊物)一研究指出,安賽蜜可能會改變腸道菌群從而導致葡萄糖不耐受;美國有幾項研究指出,天然甜味劑三氯蔗糖可觸發腸道功能紊亂從而導致其對葡萄糖吸收的增加,對血糖調節有負面影響。赤蘚糖醇是自然界廣泛存在的一種天然活性物質,在海藻、蘑菇等真菌類,甜瓜、葡萄等瓜果類以及常見的發酵食品醬油、啤酒等物質中均存在。赤蘚糖醇作為一種天然甜味劑,不含熱量且與蔗糖口感相近,在體內代謝不依賴于胰島素,不增加血糖濃度,被認為是一種更優的代糖方案,目前被廣泛應用于食品行業。2023年1月《自然·醫學》發表的一項研究,對赤蘚糖醇的長期安全發出了警報。這項研究由美國知名醫學研究機構克里夫蘭醫學中心(ClevelandClinic)負責開展,結果提示,赤蘚糖醇可能導致血栓加速形成,與心肌梗死、卒中等心血管疾病的發生風險升高相關。研究團隊首先在接受心臟病風險評估的1200名患者中進行了初步調查。通過分析血液中的化學物質,研究人員觀察到,多種多元醇甜味劑的血液濃度較高與3年隨訪期間發生主要不良心血管事件(如心肌梗死、卒中、心力衰竭)的風險增加有關。其中,赤蘚糖醇尤為明顯。在過去數百年里,蔗糖已經被證實會導致患肥胖、脂肪肝、糖尿病、痛風、心腦血管等多種疾病的風險增加,現在兒童居高不下的齲齒率的最大元兇也是蔗糖。在所有代糖中,天然代糖赤蘚糖醇的安全性是最高的,代糖的出現本來就是為了打破傳統蔗糖帶來的甜蜜魔咒,數代研究人員花費心血一次次迭代,試圖給人們創造更美好的、沒有負擔的“幸福感”,所以目前代糖是比糖更好的選擇。(選自2023年4月《科學大觀園》,有刪改)【帶著批判性思維去閱讀·澄清概念】17.結合材料,請你解釋圖1中氣泡水瓶身上“0糖”的概念。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________【帶著批判性思維去閱讀·評估信息】18.結合相關知識及下面的小貼士,請你評估材料三中畫線的信息是否可信。(5分)“評估信息”小貼士1.考察信息的來源來源能核實嗎?來源可靠嗎?來源如何獲取證據的?來源的專業能力如何?2.衡量信息本身的質量信息準確、完整嗎?信息客觀、全面嗎?信息記錄的時間性?(董毓《批判性思維十講》)【帶著批判性思維去閱讀·判斷推理】19.根據以上材料,下列推斷不正確的一項是()(3分)A.根據GB28050-2011食品安全國家標準《預包裝食品營養標簽通則》,飲料宣稱“無糖”需要滿足含糖量不高于0.5g/100ml的條件。B