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文檔簡介

2024學年貴州省銅仁市松桃縣中考沖刺卷化學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.鈮酸鋰(LiNbO3)是目前用途最廣泛的新型無機材料之一,在鈮酸鋰中鋰的化合價為+1,則鈮酸鋰中鈮(Nb)元素化合價為()A.+2 B.+3 C.+4 D.+52.如圖是某有機物的分子模型,該有機物是一種高效食品防腐劑。下列說法錯誤的是A.該有機物的化學式是C9H10O3B.該有機物能減緩食品變質C.該有機物中含氧元素的質量分數(shù)最小D.該有機物中C、H、O三種元素質量比為54∶5∶243.下列宜昌特產(chǎn)中富含維生素的是A.關公豆腐 B.瓦倉大米 C.泉水蜜柚 D.清江野魚4.下列實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.讀取液體的體積C.塞緊橡膠塞 D.稀釋濃硫酸5.某化學小組向一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應后過濾得溶液A和固體B,濾液A中所含的溶質不可能的情況是()A.Zn(NO3)2、AgNO3B.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3C.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2D.Zn(NO3)26.下列說法不正確的是A.原子的質量幾乎都集中在原子核中B.原子通過得失電子變成離子,但離子不能變成原子C.原子、分子、離子都是構成物質的微粒。D.由分子構成的物質發(fā)生化學變化時,分子本身一定改變7.下列實驗操作正確的是:()A.用滴管取用液體 B.過濾 C.檢查裝置氣密性 D.給液體試劑加熱8.氫氧化鈷受熱易分解,能與酸性溶液反應,可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:下列判斷正確的是()A.金屬活動性順序中鈷在銅之后 B.氫氧化鈷可溶解于水C.為置換反應,為復分解反應 D.氫氧化鈷可干燥HCl9.下列各組離子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣10.四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示。則下列有關說法中不正確的是A.生成的甲、丙兩物質的質量比例為1:8 B.乙一定是這個反應的催化劑C.甲可能是單質 D.參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和11.下列關于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液,溶液顏色變藍B.紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮藍紫色火焰,并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體12.利用所學化學知識判斷,完全正確的一組是()A化學與人體健康B資源的利用和保護①人體缺鈣會導致骨質疏松癥②人體缺維生素C,會引起夜盲癥③人體缺氟會導致齲齒①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)C“低碳經(jīng)濟”的措施D日常生活經(jīng)驗①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等①洗滌劑去油污-是溶解作用②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學與我們生活、學習息息相關,請用所學化學知識完成下列問題:(1)實驗室熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,其原理是_____;(2)家用天然氣的主要成分是_____,比使用煤的污染小;(3)人體內(nèi)缺少微量元素會致病,如缺_____(元素名稱或符號)會導致貧血。14.向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質量的鐵粉,充分反應后過濾。(1)反應前后相比較,所得溶液的質量_____(填“增加”“減少”或“不變”);(2)向濾渣中加人稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。解釋并說明濾渣中一定含有的金屬是_____。15.圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。當溫度為t2℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度______________。把t2℃的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,____________溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸H艏字谢煊猩倭恳椅镔|,提純甲常采用的方法是___________。16.如圖是酸與不同類別物質之間反應的知識網(wǎng)絡圖。圖中A若代表金屬氧化物,請舉一個例子______;B代表______(填物質的類別);寫出海水制鎂時發(fā)生的中和反應的化學方程式:______;酸有一些相似的化學性質,是因為在不同的酸溶液中都含有相同的______(填離子符號)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖實驗裝置,回答問題。圖中儀器a的名稱是___________。實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為__________。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是_________。實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置__________(填序號)。某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應后的氣體產(chǎn)物。①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學方程式_________。②實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是__________。A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁C.乙→甲→丙→甲→丁D.乙→甲→丙→乙→丁18.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置回答問題。(1)在A一E中,實驗室既可以制取二氧化碳,又可以制取氧氣的發(fā)生和收集裝置組合為_____。用該裝置制取氧氣的化學方程式為_____;(2)若用裝置E收集氧氣,待觀察到_____時開始收集。當觀察到_____時,說明氧氣已經(jīng)集滿;(3)已知NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室若用F裝置收集NH3,則氣體應從_____(填“a”或“b”)管進入。油層的作用是_____;(4)若用G裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可以是_____(填序號)。A二氧化碳B氫氣C氧氣D二氧化硫四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)已知20°C時Ca(OH)2的溶解度為0.165g,現(xiàn)有20°C時含有7.4g溶質的飽和澄清石灰水。請計算:(1)上述澄清石灰水的質量為____________g(精確到1g)。(2)向上述澄清石灰水中通入CO2,沉淀的質量達到最大值時,通入CO2的質量為多少?____(寫出計算過程)(3)已知:,Ca(HCO3)2易溶于水。請在圖中畫出通入CO2過程中沉淀質量的變化曲線_____。(4)另取一定量的飽和澄清石灰水,通入一段時間的CO2,反應物與生成物的質量如下表物質Ca(OH)2CO2CaCO3XH2O質量/g14.813.210a1.8則a=______________;反應的化學方程式為______________________________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解題分析】

鋰元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設鈮(Nb)元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,則x=+5價。故選:D。2、C【解題分析】

A.由題圖可知該有機物的化學式是C9H10O3,正確;B.根據(jù)“該有機物是一種高效食品防腐劑”可知該有機物能減緩食品變質,正確;C.該有機物中碳、氫、氧元素的質量比為(12×9):10::(16×3)=108:10:48,可知含氫元素的質量分數(shù)最小,錯誤;D.該有機物中C、H、O三種元素質量比為(12×9):10::(16×3)=108:10:48=54∶5∶24,正確;故選C。3、C【解題分析】

A、豆腐富含蛋白質,不符合題意;B、大米富含淀粉,不符合題意;C.泉水蜜柚富含維生素,符合題意;D、清江野魚富含蛋白質,不符合題意。故選C。4、D【解題分析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、標簽沒有向著手心,故選項操作錯誤。B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,故選項操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,故選項操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故選項操作正確。故選:D。【題目點撥】掌握向試管中傾倒液體藥品的方法;量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平;在把橡皮塞塞進試管口的方法;濃硫酸的稀釋方法等正確操作圖示。5、A【解題分析】試題分析:鋅的金屬活動性比銀、銅強,能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應,當同一種金屬同時能置換兩種活動性較弱的金屬時,首先被置換出來的是金屬活動性最弱的金屬,即鋅先與硝酸銀溶液反應生成硝酸鋅溶液和銀,當銀離子被全部置換出來,若有鋅存在,才能繼續(xù)與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應,生成硝酸鋅溶液和銅.A、溶液中含有硝酸銀,則銀離子還沒有被全部置換出來,硝酸銅還沒參加反應,則此時溶液中的溶質是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,濾液A中所含的溶質不可能為Zn(NO3)2、AgNO3,錯誤;B、溶液中含有硝酸銀,則銀離子還沒有被全部置換出來,硝酸銅還沒參加反應,則此時溶液中的溶質是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,此種情況可能存在,正確;C、若溶液中的硝酸銀恰好被完全置換,則此時溶液中的溶質是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2,此種情況可能存在,正確;D、若鋅是足量的,能與硝酸銀、硝酸銅溶液完全反應,則此時溶液中的溶質是Zn(NO3)2,此種情況可能存在,正確。故選A考點:金屬活動性順序的應用6、B【解題分析】

A、原子由原子核和核外電子構成,電子質量相對于原子核來說很小,因此原子的質量幾乎都集中在原子核上,該選項說法正確;B、原子通過得失電子形成離子,離子通過得失電子形成原子,該選項說法不正確;C、原子、分子、離子都是構成物質的微粒,該選項說法正確;D、由分子構成的物質發(fā)生化學變化時,分子改變,而原子不變,該選項說法正確。故選B。【題目點撥】原子核中的質子和中子的質量比電子質量大,每個質子或中子是每個電子質量的1836倍。7、C【解題分析】試題分析:A、試管需豎直懸空在試管正上方,以避免污染,操作錯誤;B、需用玻璃棒引流,漏斗下端需緊靠燒杯內(nèi)壁,操作錯誤;C、若有氣泡,氣密性好,若無氣泡,氣密性不好,操作正確;D、液體不能超過試管容積的1/3,以免沸騰時噴出,操作錯誤。考點:化學實驗基本操作8、C【解題分析】

A、反應,而銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應,說明鈷的活動性比銅強;故選項錯誤;B、根據(jù)氯化鈷與氫氧化鈉反應生成氫氧化鈷和氯化鈉,由復分解反應的條件生成氣體或沉淀或水,可推出氫氧化鈷為沉淀,選項錯誤;C、反應,單質與化合物生成單質與化合物,屬于置換反應;反應,兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物,屬于復分解反應;故選項正確;D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應,而氯化氫遇水即形成鹽酸,氫氧化鈷能與氯化氫發(fā)生反應,不能使用氫氧化鈷干燥氯化氫氣體;故選項錯誤;故選:C。9、D【解題分析】

A、H+、HCO3﹣會生成二氧化碳氣體和水,不能共存,故A錯誤;B、H+、OH﹣兩種離子能結合成水,不能大量共存,故B錯誤;C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故C錯誤;D、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故D正確。故選D。10、B【解題分析】由四種物質反應前后各物質的質量分數(shù)可知,反應前后甲的質量分數(shù)增加了19%?17%=2%,故甲是生成物;乙的質量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;丁的質量分數(shù)減少了48%?30%=18%,故丁是反應物;丙的質量分數(shù)增加了41%?25%)=16%,丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質的質量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8,正確;B、乙的質量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,錯誤;C、該反應的反應物為丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,屬于分解反應,所以甲可能是單質,正確;D、該反應的反應物為丁,生成物是甲和丙,根據(jù)質量守恒定律,參加反應的丁的質量一定等于生成甲、丙的質量之和,正確。故選B。11、D【解題分析】

A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液,溶液顏色變紅,選項錯誤;B.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,在空氣中不能燃燒,選項錯誤;C.紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷,產(chǎn)生大量白色煙,選項錯誤;D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮藍紫色火焰,并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,選項正確。故選D。12、C【解題分析】

A、人體缺維生素A,會引起夜盲癥,選項說法錯誤,故不符合題意;B、保護金屬資源的有效途徑有:防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等方式,選項說法錯誤,故不符合題意;C、“低碳經(jīng)濟”的措施有:改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;減少使用一次性塑料方便袋和筷子等,選項說法正確,故符合題意;D、洗滌劑去油污是利用了乳化作用,選項說法錯誤,故不符合題意,故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、隔絕氧氣(或空氣)CH4鐵(或Fe)【解題分析】

(1)燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件:物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。實驗室熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,其原理是隔絕氧氣(或空氣);(2)家用天然氣的主要成分是甲烷,燃燒不會產(chǎn)生二氧化氮或二氧化硫,比使用煤的污染小;(3)人體內(nèi)缺少微量元素會致病,如缺鐵(或Fe)會導致貧血。14、減少銀、銅、鐵(合理即可)【解題分析】

(1)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質量的鐵粉,鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,,56份的鐵轉化為216份銀,固體質量增加,溶液質量減少,待硝酸銀完全反應后,鐵再和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅,,56份的鐵轉化為64份的銅,固體質量增加,溶液質量減小,故反應前后相比較,所得溶液的質量減小;(2)向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵粉過量,硝酸銀和硝酸銅已經(jīng)完全被置換,故濾渣中一定含有的金屬是鐵、銅、銀。【題目點撥】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。15、(3分)(1)相同;(2)乙;(3)降溫結晶【解題分析】在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。當溫度為t2℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度相同。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質的質量。飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液叫該物質的飽和溶液,反之為不飽和溶液。把t2℃的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,乙的溶解度變大,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸<椎娜芙舛仁軠囟扔绊戄^大,且隨溫度降低而減小,降溫時會結晶析出,而乙的溶解度隨溫度降低而增大,若甲物質中含有少量的乙物質,提純甲物質的方法是降溫結晶16、氧化鐵堿Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OH+【解題分析】

氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水。【題目詳解】(1)圖中A若代表金屬氧化物,可以是氧化鐵、氧化銅等。酸能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應,B代表堿。(2)海水制鎂時發(fā)生的中和反應,即氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,反應的化學方程式為。(3)酸有一些相似的化學性質,是因為在不同的酸溶液中都含有相同的氫離子,其離子符號為。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、水槽2KClO32KCl+3O2↑用帶火星的小木條置于集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已收集滿ADFe2O3+3CO2Fe+3CO2C【解題分析】

(1)圖中儀器a的名稱是水槽;(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物反應生成氯化鉀和氧氣,反應方程式為2KClO32KCl+3O2↑;用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是用帶火星的小木條置于集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已收集滿;(3)實驗室制取二氧化碳的反應物的狀態(tài)是固體和液體,反應的條件是不加熱,故反應裝置選固液不加熱型裝置A,二氧化碳的密度比空氣的密度大,二氧化碳能溶于水,故選向上排空氣法收集,故選AD;(4)①CO氣體與氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;②混合氣體先要經(jīng)過氫氧化鈉溶于除去二氧化碳,再用氫氧化鈣溶液檢驗二氧化碳是否除凈,再將氣體通入丙裝置中,后用甲裝置檢驗是否有二氧化碳生成,最后用氣球收集尾氣,故選C。18、BC導管口氣泡連續(xù)均勻冒出集氣瓶口有氣泡冒出b防止氨氣溶于水B【解題分析】

(1)實驗室常用過氧化氫制取氧氣、常用大理石(

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