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文檔簡介
2024學年北京市東城區名校中考化學適應性模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發的疾病是A.貧血 B.夜盲癥 C.骨質疏松 D.甲狀腺腫大2.2019年3月以來,我市各初中都在進行化學實驗操作練習。下列物質燃燒,生成物一定不會污染空氣的是A.鐵絲 B.硫粉 C.木炭 D.紅磷3.下列有關實驗現象的描述正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體B.木炭在空氣中燃燒,發出耀眼的白光C.石蠟在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.電解水的實驗中正極所產生的氣體約是負極氣體體積的2倍且能燃燒4.2015年5月25日,河南魯山縣老年公寓發生特大火災,著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層,俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關說法正確的是A.泡沫塑料屬于有機合成材料,但不屬于易燃物B.火災發生后應用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警119C.只要達到著火點,可燃物一定會燃燒D.可燃物燃燒的同時一定還會發生爆炸5.將下列四種物質分別放入水中,能形成溶液的是()A.泥土 B.蔗糖 C.氫氣 D.汽油6.常溫下向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(忽略揮發)。下列圖像正確的是A.①② B.②③ C.①④ D.②④7.手機、筆記本電腦及其他便攜式電子設備需要用到大量的鋰電池,其電源的正極材料為鈷酸鋰(LiCoO2)(Li元素的化合價為+1)下列有關鈷酸鋰的說法正確的是()A.屬于氧化物B.鈷元素化合價為+2C.含有兩種金屬單質D.Li、Co、O三種元素質量比是7∶59∶328.小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究酸堿性質時,忘了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加的鹽酸是否過量,取少量反應后的溶液于試管中,用某種試劑進行實驗。下表是小明同學設計的實驗方案,其中不正確的是方案使用實際判斷方法A鐵粉如果有氣泡產生,表明鹽酸已經過量BPH試紙如果PH<7,表明鹽酸已經過量C氧化銅粉末如果溶液變藍,表明鹽酸已經過量D硝酸銀溶液如果產生白色沉淀,表明鹽酸已經過量A.A B.B C.C D.D9.下表示對化學知識的歸納,其中完全正確的一組是選項知識歸納類別A過濾可以將硬水軟化:明礬可用于吸附沉淀凈水常識B活性炭可用于冰箱除味;合金的硬度都比成分金屬大生活常識C點燃可燃性氣體前需要驗純;二氧化碳滅火器適用于所有救火安全常識于D燃著的酒精燈被碰翻要用濕抹布蓋火:試管加熱后不要立即清洗實驗常識A.A B.B C.C D.D10.木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應B.兩個實驗的相關反應中,只有碳元素的化合價發生改變C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.氯化鈉是重要的調味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉由______構成(填微粒符號)。由圖1可知,元素的化學性質與原子結構中的______(填字母序號)有密切的關系。A最外層電子數B內層電子數C質子數(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質,圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為__________。(3)圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是________(填化學式)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某工廠化驗室為了測定一定量石油產品中所含硫酸的質量分數,向20g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液中,不斷滴加含少量硫酸的石油產品(其它成分不與氫氧化鈉反應),測定過程中溶液的pH隨所滴加溶液質量的變化關系圖。根據圖中數據,計算這種石油產品中所含硫酸的質量分數。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.現有反應H2SO4(濃)+2KMnO4=K2SO4+X+H2O,則物質X中錳元素化合價為______。將鋅和鐵的混合粉末加入到一定量的硝酸銀溶液中,充分反應后,過濾,得到濾渣和淺綠色濾液,則濾液中一定含有的溶質為_______。14.化學與人類生活、生產活動息息相關。請根據所學化學知識回答下列問題:生活中“高鈣牛奶”,其中的“鈣”應理解為_____(填“元素”或“單質”)“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),可由反應2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,則X的化學式為_____。使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污,這是利用洗潔精的_____(選填“溶解”或“乳化”)作用。為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是_____。向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是_____(填化學符號),當濾渣中有Ag和Cu時,濾液中的溶質可能有的情況是_____(填化學式)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。Na2SO4溶液呈中性。將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。當看到__(填現象),證明它們確實發生了化學反應。該反應的化學方程式:____。該燒杯內溶液中的溶質是什么?針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下:①只有Na2SO4②有Na2SO4和H2SO4③有Na2SO4和NaOH④有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是____。丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有__。為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。實驗方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作續表:實驗現象試紙變色,對比比色卡,pH<7有氣泡產生產生白色沉淀實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定。同時指出(實驗探究)(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經過反思發現了這兩處錯誤:實驗操作中的錯誤是____。實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因____。在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮____。根據所學化學知識,驗證燒杯內溶液中的溶質含有H2SO4,除以上正確方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗?____(填序號)。①Cu②CuO③紫色石蕊溶液④AgNO3溶液燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是____(寫一條)。16.(1)小明在幫老師整理實驗室時,發現一瓶未密封的NaOH固體,對其成分提出以下假設,并在老師的指導下進行實驗探究?:①NaOH暴露在空氣中易變質?請用化學方程式解釋NaOH變質的原因_____?②Na2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液?NaCl溶液呈中性?:假設I:只含NaOH;假設Ⅱ:含NaOH和Na2CO3;假設Ⅲ:只含Na2CO3:實驗操作步驟實驗現象實驗結論①取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸有氣泡產生假設_____不正確②另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置_____假設Ⅲ正確③取②中上層清液,滴加無色酚酞溶液_____(問題討論):步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是_____,如將②中BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液,實驗能否成功?_____(填“能”或“不能”),原因是_____?小紅為了測定一瓶未密封保存已部分變質的NaOH固體中NaOH的質量分數,采用沉淀法進行如下操作:①取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反應完全后,過濾?有關數據記錄如下表:反應前反應后燒杯和樣品溶液總質量/g加入氯化鋇溶液質量/g過濾后燒杯和溶液總質量/g(濾液的損失忽略不計)9565140.3請回答下列問題:①在反應前后的溶液中,下列元素質量保持不變的是_____?A鈉元素B碳元素C鋇元素D氧元素②原樣品中NaOH的質量分數是多少?(寫出計算過程)_____
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
A.貧血是由于人體缺鐵元素引起的,故錯誤。B.夜盲癥是由于人體缺乏維生素,故錯誤。C.骨質疏松是由于人體缺鈣引起的,故正確。D.甲狀腺腫大是由于人體缺碘,故錯誤。故選C。2、A【解題分析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體,生成物一定不會污染空氣,故A正確;B、硫粉在空氣或氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體,生成物會污染空氣,故B錯誤;C、木炭在空氣或氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳氣體,生成物會污染空氣,故C錯誤;D、紅磷在空氣或氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體,五氧化二磷逸散到空氣中,會污染空氣,故D錯誤。故選A。3、A【解題分析】
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確;B、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,不會發出耀眼白光,故選項說法錯誤;C、石蠟在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水是實驗結論,不是實驗現象,故錯誤;D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負氫,體積比是1:2,故錯誤;故選:A。【題目點撥】本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。4、B【解題分析】試題分析:泡沫塑料屬于有機合成材料,具有可燃性,故A錯誤;為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入,所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話,故B正確;燃燒的條件是:可燃物的溫度必須達到著火點,并且可燃物必須與氧氣接觸,二者缺一不可,故C錯誤;要發生爆炸需要可燃性氣體或粉塵達到爆炸極限,遇到明火發生爆炸,故D錯誤.考點:燃燒與燃燒的條件;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃;合成材料的使用及其對人和環境的影響5、B【解題分析】A、泥土溶于水,與水混合形成懸濁液,故A錯;B、蔗糖易溶于水形成均一穩定的混合物,屬于溶液,故B正確;C、氫氣難溶于水,不能形成溶液,故C錯;D、汽油不溶于水,與水混合形成乳濁液,故D錯。故選B。點睛:應熟悉溶液是一種均一穩定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發生變化,要與懸濁液和乳濁液區分。6、C【解題分析】①常溫下向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,每24份質量的鎂能置換出2份質量的氫氣,溶液的質量不斷增加,鹽酸反應結束,溶液的質量不再增大,正確;②金屬與酸的反應是放熱反應,溶液的溫度逐漸升高,當反應結束后,溫度下降,會恢復到原溫度,錯誤;③鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,反應過程中氣體的體積不斷增加,鹽酸反應結束,氣體的體積不再增大,氣體的體積不會一直增大,錯誤;④根據質量守恒定律可知,化學反應前后元素的質量不變,氯元素的質量在反應前后不變,正確。圖像正確的是①④。故選C。點睛:解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進而確定正確的圖像。7、D【解題分析】A.鈷酸鋰(LiCoO2)由三種元素組成,不屬于氧化物,故錯誤;B.鋰(LiCoO2)中Li元素的化合價為+1價,氧元素為-2價,鈷元素化合價為:0-(+1)-(-2)×2=+3價,故錯誤;C.鋰(LiCoO2)中含有兩種金屬元素,故錯誤;D.鋰(LiCoO2)中Li、Co、O三種元素質量比是7:59:(16×2)=7:59:32,正確。故選D。8、D【解題分析】
A、鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,如果有氣泡產生,表明鹽酸已經過量,故選項實驗方案正確。
B、用pH試紙測定pH值,若小于7,說明溶液顯酸性,表明鹽酸已經過量,故選項實驗方案正確。
C、氧化銅鐵能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,如果溶液變藍,表明鹽酸已經過量,故選項實驗方案正確。
D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀,不能表明鹽酸已經過量,故選項實驗方案錯誤。
故選:D。9、D【解題分析】
A、過濾只能除去水中的不溶性雜質,不能將硬水軟化;明礬溶于水產生的膠狀物可以吸附水中不溶性的雜質,所以可用于凈水;故A不完全正確;B、活性炭具有吸附性,可用于冰箱除味,多數合金的硬度一般比組成它們的純金屬更大,但不所有的合金硬度一般比組成它們的純金屬更大,故B不完全正確;C、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發生爆炸,為防止發生爆炸,點燃可燃氣體前要驗純;二氧化碳滅火器適用于圖書、檔案、貴重設備滅火,二氧化碳滅火器不適用于金屬類火災,故C不完全正確;D、實驗時不小心將酒精燈碰灑,酒精在實驗臺上著火時應用濕抹布蓋滅,利用的隔絕氧氣的滅火原理;加熱后的試管不可以立即清洗,以免試管破裂,故D完全正確。故選:D。10、D【解題分析】
本題考查了一氧化碳、木炭的化學性質,它們共同的化學性質是可燃性和還原性,因此都可以做還原劑;一氧化碳、木炭還原氧化銅的現象相同:黑色變紅色,澄清的石灰水變渾濁;由于一氧化碳有毒,能夠污染環境,所以一氧化碳還原氧化銅要對尾氣進行處理;木炭還原氧化銅時發生的是置換反應,一氧化碳發生的不是置換反應?!绢}目詳解】A、木炭還原氧化銅時發生的是置換反應,一氧化碳發生的不是置換反應,故選項A錯誤;
B、兩個實驗的相關反應中,碳元素、銅元素的化合價發生改變,故選項B錯誤;
C、一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現象:黑色變紅色,故選項C錯誤;
D、木炭還原氧化銅時要防止液體倒吸,一氧化碳還原氧化銅的實驗也需要防止液體倒吸,選項D正確。
故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Na+和Cl﹣AOH﹣、H+、H2OClO2【解題分析】
(1)由圖可知,氯化鈉由鈉離子和氯離子構成,離子符號分別為Na+和Cl﹣;當發生化學變化時,元素原子的最外層電子數發生了改變,故元素的化學性質與最外層電子數有密切的聯系,故選A;(2)依據氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子,鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子,所以A處應該是氫氧根離子,B處是氫離子,兩種離子結合能夠生成水分子,所以C處應該是水分子。圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為:OH﹣、H+、H2O;(3)圖3中是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,其化學式為ClO2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2%【解題分析】
解:設石油產品中含硫酸的質量為xx=0.98g這種石油產品中所含硫酸的質量分數為:答:該石油產品中所含硫酸的質量分數為2%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、+7硝酸鋅[Zn(NO3)2]、硝酸亞鐵[Fe(NO3)2]【解題分析】
(1)根據化學方程式H2SO4(濃)+2KMnO4=K2SO4+X+H2O可知,反應前氫原子的數目為2,硫原子的數目1,氧原子的數目為12,鉀原子的數目為2,錳原子的數目為2,反應后除了X外,還有氫原子的數目為2,硫原子的數目1,氧原子的數目為5,鉀原子的數目為2,根據化學反應中原子的數目、種類不變,X中應包含2個錳原子,7個氧原子,X的化學式為Mn2O7,在Mn2O7中,氧元素顯-2價,根據化合物中各元素化合價的代數和為零,錳元素的化合價為+7價;(2)鋅和鐵的混合粉末加入到一定量的硝酸銀溶液中,鋅和硝酸銀溶液先反應生成硝酸鋅和銀,當鋅完全反應后鐵與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,現在溶液為淺綠色,說明鐵參加了反應,故鋅全部反應完,濾液中一定含有硝酸鋅[Zn(NO3)2]、硝酸亞鐵[Fe(NO3)2]。【題目點撥】用不同的金屬置換同種鹽溶液,鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來。14、元素Cl2乳化洗凈干燥Fe2+、AgFe(NO3)2和Cu(NO3)2或Fe(NO3)2【解題分析】
(1)物質是由元素組成的,所以這里的“鈣”是指鈣元素;(2)由反應的化學方程式2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,反應前鈉、氫、氧、氯原子個數分別為2、2、2、0,反應后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個數分別為2、2、2、2,根據反應前后原子種類、數目不變,則每個X分子由2個氯原子構成,物質X的化學式為Cl2;(3)使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污,這是利用洗潔精的乳化作用,為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是洗凈干燥;(4)在金屬活動性順序中,鐵>氫>銅>銀,向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵先與AgNO3反應生成硝酸亞鐵和銀,若鐵有剩余,鐵繼續與Cu(NO3)2反應生成硝酸亞鐵和銅,無論鐵粉加入的多少,溶液中一定有硝酸亞鐵,濾渣一定有銀粉生成。濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是Fe2+、Ag;當濾渣中有Ag和Cu時,濾液中一定不存在硝酸銀,溶液中一定有硝酸亞鐵,可能硝酸銅完全被置換也可能部分置換。當濾渣中有Ag和Cu時,濾液中的溶質可能有的情況是。Fe(NO3)2和Cu(NO3)2或Fe(NO3)2?!绢}目點撥】金屬放入鹽的混合溶液中,總是把活動性最弱的金屬最先置換完,再按由弱到強的順序一一進行置換。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液由紅色變為無色H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O④,硫酸和氫氧化鈉不共存氫氧化鈉(或NaOH)pH試紙浸入溶液中BaCl2與Na2SO4反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在反應物是否有剩余②③腐蝕下水道【解題分析】
稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?!绢}目詳解】[演示實驗]將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,當看到溶液由紅色變為無色,證明它們確實發生了化學反應。[學生板書]反應的化學方程式為。乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。有Na2SO4、H2SO4和NaOH硫酸和氫氧化鈉
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