2024屆江蘇省東??h中考聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第1頁
2024屆江蘇省東??h中考聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第2頁
2024屆江蘇省東??h中考聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第3頁
2024屆江蘇省東??h中考聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第4頁
2024屆江蘇省東??h中考聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2024學年江蘇省東??h中考聯(lián)考數(shù)學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,F(xiàn)是AB中點,以點A為圓心,AD為半徑作弧交AB于點E,以點B為圓心,BF為半徑作弧交BC于點G,則圖中陰影部分面積的差S1-S2為()A. B. C. D.62.下列實數(shù)中,有理數(shù)是()A. B. C.π D.3.下列運算錯誤的是()A.(m2)3=m6B.a(chǎn)10÷a9=aC.x3?x5=x8D.a(chǎn)4+a3=a74.共享單車為市民短距離出行帶來了極大便利.據(jù)2017年“深圳互聯(lián)網(wǎng)自行車發(fā)展評估報告”披露,深圳市日均使用共享單車2590000人次,其中2590000用科學記數(shù)法表示為()A.259×104 B.25.9×105 C.2.59×106 D.0.259×1075.2017年,太原市GDP突破三千億元大關(guān),達到3382億元,經(jīng)濟總量比上年增長了426.58億元,達到近三年來增量的最高水平,數(shù)據(jù)“3382億元”用科學記數(shù)法表示為()A.3382×108元B.3.382×108元C.338.2×109元D.3.382×1011元6.下列運算正確的是()A.a(chǎn)2+a2=a4 B.(a+b)2=a2+b2 C.a(chǎn)6÷a2=a3 D.(﹣2a3)2=4a67.如圖,是直角三角形,,,點在反比例函數(shù)的圖象上.若點在反比例函數(shù)的圖象上,則的值為()A.2 B.-2 C.4 D.-48.已知a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+c|-|a-2b|-|c+2b|的結(jié)果是()A.4b+2c B.0 C.2c D.2a+2c9.若關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2+4x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k<5 B.k<5,且k≠1 C.k≤5,且k≠1 D.k>510.如圖,若干個全等的正五邊形排成環(huán)狀,圖中所示的是前3個正五邊形,要完成這一圓環(huán)還需正五邊形的個數(shù)為()A.10 B.9 C.8 D.7二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,10塊相同的小長方形墻磚拼成一個大長方形,設小長方形墻磚的長和寬分別為x厘米和y厘米,則列出的方程組為_____.12.如圖,在矩形ABCD中,點E是CD的中點,點F是BC上一點,且FC=2BF,連接AE,EF.若AB=2,AD=3,則tan∠AEF的值是_____.13.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,點E,F(xiàn)分別在邊AB,AC上,將△AEF沿直線EF翻折,點A落在點P處,且點P在直線BC上.則線段CP長的取值范圍是____.14.今年我市初中畢業(yè)暨升學統(tǒng)一考試的考生約有35300人,該數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為________人.15.如圖是一本折扇,其中平面圖是一個扇形,扇面ABDC的寬度AC是管柄長OA的一半,已知OA=30cm,∠AOB=120°,則扇面ABDC的周長為_____cm16.在由乙猜甲剛才想的數(shù)字游戲中,把乙猜的數(shù)字記為b且,a,b是0,1,2,3四個數(shù)中的其中某一個,若|a﹣b|≤1則稱甲乙”心有靈犀”.現(xiàn)任意找兩個人玩這個游戲,得出他們”心有靈犀”的概率為_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,直線y=x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點,并與x軸交于另一點C(點C點A的右側(cè)),點P是拋物線上一動點.(1)求拋物線的解析式及點C的坐標;(2)若點P在第二象限內(nèi),過點P作PD⊥軸于D,交AB于點E.當點P運動到什么位置時,線段PE最長?此時PE等于多少?(3)如果平行于x軸的動直線l與拋物線交于點Q,與直線AB交于點N,點M為OA的中點,那么是否存在這樣的直線l,使得△MON是等腰三角形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.18.(8分)某商場經(jīng)營某種品牌的童裝,購進時的單價是60元.根據(jù)市場調(diào)查,在一段時間內(nèi),銷售單價是80元時,銷售量是200件,而銷售單價每降低1元,就可多售出20件.寫出銷售量y件與銷售單價x元之間的函數(shù)關(guān)系式;寫出銷售該品牌童裝獲得的利潤w元與銷售單價x元之間的函數(shù)關(guān)系式;若童裝廠規(guī)定該品牌童裝銷售單價不低于76元,且商場要完成不少于240件的銷售任務,則商場銷售該品牌童裝獲得的最大利潤是多少?19.(8分)某商場計劃購進一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進價與一件乙種玩具的進價的和為40元,用90元購進甲種玩具的件數(shù)與用150元購進乙種玩具的件數(shù)相同.(1)求每件甲種、乙種玩具的進價分別是多少元?(2)商場計劃購進甲、乙兩種玩具共48件,其中甲種玩具的件數(shù)少于乙種玩具的件數(shù),商場決定此次進貨的總資金不超過1000元,求商場共有幾種進貨方案?20.(8分)如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF,(1)求證:AF=DC;(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.21.(8分)如圖1,B(2m,0),C(3m,0)是平面直角坐標系中兩點,其中m為常數(shù),且m>0,E(0,n)為y軸上一動點,以BC為邊在x軸上方作矩形ABCD,使AB=2BC,畫射線OA,把△ADC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得△A′D′C′,連接ED′,拋物線()過E,A′兩點.(1)填空:∠AOB=°,用m表示點A′的坐標:A′(,);(2)當拋物線的頂點為A′,拋物線與線段AB交于點P,且時,△D′OE與△ABC是否相似?說明理由;(3)若E與原點O重合,拋物線與射線OA的另一個交點為點M,過M作MN⊥y軸,垂足為N:①求a,b,m滿足的關(guān)系式;②當m為定值,拋物線與四邊形ABCD有公共點,線段MN的最大值為10,請你探究a的取值范圍.22.(10分)撫順某中學為了解八年級學生的體能狀況,從八年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試,測試結(jié)果分為A,B,C,D四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學生?(2)求測試結(jié)果為C等級的學生數(shù),并補全條形圖;(3)若該中學八年級共有700名學生,請你估計該中學八年級學生中體能測試結(jié)果為D等級的學生有多少名?(4)若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機的抽取2名學生,做為該校培養(yǎng)運動員的重點對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.23.(12分)已知:如圖.D是的邊上一點,,交于點M,.(1)求證:;(2)若,試判斷四邊形的形狀,并說明理由.24.如圖,頂點為C的拋物線y=ax2+bx(a>0)經(jīng)過點A和x軸正半軸上的點B,連接OC、OA、AB,已知OA=OB=2,∠AOB=120°.(1)求這條拋物線的表達式;(2)過點C作CE⊥OB,垂足為E,點P為y軸上的動點,若以O、C、P為頂點的三角形與△AOE相似,求點P的坐標;(3)若將(2)的線段OE繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)得到OE′,旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<120°),連接E′A、E′B,求E′A+E′B的最小值.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解題分析】

根據(jù)圖形可以求得BF的長,然后根據(jù)圖形即可求得S1-S2的值.【題目詳解】∵在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,F(xiàn)是AB中點,∴BF=BG=2,∴S1=S矩形ABCD-S扇形ADE-S扇形BGF+S2,∴S1-S2=4×3-=,故選A.【題目點撥】本題考查扇形面積的計算、矩形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.2、B【解題分析】

實數(shù)分為有理數(shù),無理數(shù),有理數(shù)有分數(shù)、整數(shù),無理數(shù)有根式下不能開方的,等,很容易選擇.【題目詳解】A、二次根2不能正好開方,即為無理數(shù),故本選項錯誤,

B、無限循環(huán)小數(shù)為有理數(shù),符合;

C、為無理數(shù),故本選項錯誤;

D、不能正好開方,即為無理數(shù),故本選項錯誤;故選B.【題目點撥】本題考查的知識點是實數(shù)范圍內(nèi)的有理數(shù)的判斷,解題關(guān)鍵是從實際出發(fā)有理數(shù)有分數(shù),自然數(shù)等,無理數(shù)有、根式下開不盡的從而得到了答案.3、D【解題分析】【分析】利用合并同類項法則,單項式乘以單項式法則,同底數(shù)冪的乘法、除法的運算法則逐項進行計算即可得.【題目詳解】A、(m2)3=m6,正確;B、a10÷a9=a,正確;C、x3?x5=x8,正確;D、a4+a3=a4+a3,錯誤,故選D.【題目點撥】本題考查了合并同類項、單項式乘以單項式、同底數(shù)冪的乘除法,熟練掌握各運算的運算法則是解題的關(guān)鍵.4、C【解題分析】

絕對值大于1的正數(shù)可以科學計數(shù)法,a×10n,即可得出答案.【題目詳解】n由左邊第一個不為0的數(shù)字前面的0的個數(shù)決定,所以此處n=6.【題目點撥】本題考查了科學計數(shù)法的運用,熟悉掌握是解決本題的關(guān)鍵.5、D【解題分析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】3382億=338200000000=3.382×1.故選:D.【題目點撥】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.6、D【解題分析】

根據(jù)完全平方公式、合并同類項、同底數(shù)冪的除法、積的乘方,即可解答.【題目詳解】A、a2+a2=2a2,故錯誤;B、(a+b)2=a2+2ab+b2,故錯誤;C、a6÷a2=a4,故錯誤;D、(-2a3)2=4a6,正確;故選D.【題目點撥】本題考查了完全平方公式、同底數(shù)冪的除法、積的乘方以及合并同類項,解決本題的關(guān)鍵是熟記公式和法則.7、D【解題分析】

要求函數(shù)的解析式只要求出點的坐標就可以,過點、作軸,軸,分別于、,根據(jù)條件得到,得到:,然后用待定系數(shù)法即可.【題目詳解】過點、作軸,軸,分別于、,設點的坐標是,則,,,,,,,,,,,,因為點在反比例函數(shù)的圖象上,則,點在反比例函數(shù)的圖象上,點的坐標是,.故選:.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,相似三角形的判定與性質(zhì),求函數(shù)的解析式的問題,一般要轉(zhuǎn)化為求點的坐標的問題,求出圖象上點的橫縱坐標的積就可以求出反比例函數(shù)的解析式.8、A【解題分析】由數(shù)軸上點的位置得:b<a<0<c,且|b|>|c|>|a|,∴a+c>0,a?2b>0,c+2b<0,則原式=a+c?a+2b+c+2b=4b+2c.故選:B.點睛:本題考查了整式的加減以及數(shù)軸,涉及的知識有:去括號法則以及合并同類項法則,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.9、B【解題分析】試題解析:∵關(guān)于x的一元二次方程方程有兩個不相等的實數(shù)根,∴,即,解得:k<5且k≠1.故選B.10、D【解題分析】分析:先根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n﹣2)?180°求出正五邊形的每一個內(nèi)角的度數(shù),再延長五邊形的兩邊相交于一點,并根據(jù)四邊形的內(nèi)角和求出這個角的度數(shù),然后根據(jù)周角等于360°求出完成這一圓環(huán)需要的正五邊形的個數(shù),然后減去3即可得解.詳解:∵五邊形的內(nèi)角和為(5﹣2)?180°=540°,∴正五邊形的每一個內(nèi)角為540°÷5=18°,如圖,延長正五邊形的兩邊相交于點O,則∠1=360°﹣18°×3=360°﹣324°=36°,360°÷36°=1.∵已經(jīng)有3個五邊形,∴1﹣3=7,即完成這一圓環(huán)還需7個五邊形.故選D.點睛:本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式,延長正五邊形的兩邊相交于一點,并求出這個角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵,注意需要減去已有的3個正五邊形.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解題分析】

根據(jù)圖示可得:長方形的長可以表示為x+2y,長又是75厘米,故x+2y=75,長方形的寬可以表示為2x,或x+3y,故2x=3y+x,整理得x=3y,聯(lián)立兩個方程即可.【題目詳解】根據(jù)圖示可得,故答案是:.【題目點撥】此題主要考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,關(guān)鍵是看懂圖示,分別表示出長方形的長和寬.12、1.【解題分析】

連接AF,由E是CD的中點、FC=2BF以及AB=2、AD=3可知AB=FC,BF=CE,則可證△ABF≌△FCE,進一步可得到△AFE是等腰直角三角形,則∠AEF=45°.【題目詳解】解:連接AF,∵E是CD的中點,∴CE=,AB=2,∵FC=2BF,AD=3,∴BF=1,CF=2,∴BF=CE,F(xiàn)C=AB,∵∠B=∠C=90°,∴△ABF≌△FCE,∴AF=EF,∠BAF=∠CFE,∠AFB=∠FEC,∴∠AFE=90°,∴△AFE是等腰直角三角形,∴∠AEF=45°,∴tan∠AEF=1.故答案為:1.【題目點撥】本題結(jié)合三角形全等考查了三角函數(shù)的知識.13、【解題分析】

根據(jù)點E、F在邊AB、AC上,可知當點E與點B重合時,CP有最小值,當點F與點C重合時CP有最大值,根據(jù)分析畫出符合條件的圖形即可得.【題目詳解】如圖,當點E與點B重合時,CP的值最小,此時BP=AB=3,所以PC=BC-BP=4-3=1,如圖,當點F與點C重合時,CP的值最大,此時CP=AC,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,根據(jù)勾股定理可得AC=5,所以CP的最大值為5,所以線段CP長的取值范圍是1≤CP≤5,故答案為1≤CP≤5.【題目點撥】本題考查了折疊問題,能根據(jù)點E、F分別在線段AB、AC上,點P在直線BC上確定出點E、F位于什么位置時PC有最大(?。┲凳墙忸}的關(guān)鍵.14、3.53×104【解題分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù),35300=3.53×104,故答案為:3.53×104.15、1π+1.【解題分析】分析:根據(jù)題意求出OC,根據(jù)弧長公式分別求出AB、CD的弧長,根據(jù)扇形周長公式計算.詳解:由題意得,OC=AC=OA=15,的長==20π,的長==10π,∴扇面ABDC的周長=20π+10π+15+15=1π+1(cm),故答案為1π+1.點睛:本題考查的是弧長的計算,掌握弧長公式:是解題的關(guān)鍵.16、【解題分析】

利用P(A)=,進行計算概率.【題目詳解】從0,1,2,3四個數(shù)中任取兩個則|a﹣b|≤1的情況有0,0;1,1;2,2;3,3;0,1;1,0;1,2;2,1;2,3;3,2;共10種情況,甲乙出現(xiàn)的結(jié)果共有4×4=16,故出他們”心有靈犀”的概率為.故答案是:.【題目點撥】本題考查了概率的簡單計算能力,是一道列舉法求概率的問題,屬于基礎題,可以直接應用求概率的公式.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)y=-x2-2x+1,C(1,0)(2)當t=-2時,線段PE的長度有最大值1,此時P(-2,6)(2)存在這樣的直線l,使得△MON為等腰三角形.所求Q點的坐標為(,2)或(,2)或(,2)或(,2)【解題分析】解:(1)∵直線y=x+1與x軸、y軸分別交于A、B兩點,∴A(-1,0),B(0,1).∵拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點,∴,解得.∴拋物線解析式為y=-x2-2x+1.令y=0,得-x2-2x+1=0,解得x1=-1,x2=1,∴C(1,0).(2)如圖1,設D(t,0).∵OA=OB,∴∠BAO=15°.∴E(t,t+1),P(t,-t2-2t+1).PE=yP-yE=-t2-2t+1-t-1=-t2-1t=-(t+2)2+1.∴當t=-2時,線段PE的長度有最大值1,此時P(-2,6).(2)存在.如圖2,過N點作NH⊥x軸于點H.設OH=m(m>0),∵OA=OB,∴∠BAO=15°.∴NH=AH=1-m,∴yQ=1-m.又M為OA中點,∴MH=2-m.當△MON為等腰三角形時:①若MN=ON,則H為底邊OM的中點,∴m=1,∴yQ=1-m=2.由-xQ2-2xQ+1=2,解得.∴點Q坐標為(,2)或(,2).②若MN=OM=2,則在Rt△MNH中,根據(jù)勾股定理得:MN2=NH2+MH2,即22=(1-m)2+(2-m)2,化簡得m2-6m+8=0,解得:m1=2,m2=1(不合題意,舍去).∴yQ=2,由-xQ2-2xQ+1=2,解得.∴點Q坐標為(,2)或(,2).③若ON=OM=2,則在Rt△NOH中,根據(jù)勾股定理得:ON2=NH2+OH2,即22=(1-m)2+m2,化簡得m2-1m+6=0,∵△=-8<0,∴此時不存在這樣的直線l,使得△MON為等腰三角形.綜上所述,存在這樣的直線l,使得△MON為等腰三角形.所求Q點的坐標為(,2)或(,2)或(,2)或(,2).(1)首先求得A、B點的坐標,然后利用待定系數(shù)法求拋物線的解析式,并求出拋物線與x軸另一交點C的坐標.(2)求出線段PE長度的表達式,設D點橫坐標為t,則可以將PE表示為關(guān)于t的二次函數(shù),利用二次函數(shù)求極值的方法求出PE長度的最大值.(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理,將直線l的存在性問題轉(zhuǎn)化為一元二次方程問題,通過一元二次方程的判別式可知直線l是否存在,并求出相應Q點的坐標.“△MON是等腰三角形”,其中包含三種情況:MN=ON,MN=OM,ON=OM,逐一討論求解.18、(1);(2);(3)最多獲利4480元.【解題分析】

(1)銷售量y為200件加增加的件數(shù)(80﹣x)×20;(2)利潤w等于單件利潤×銷售量y件,即W=(x﹣60)(﹣20x+1800),整理即可;(3)先利用二次函數(shù)的性質(zhì)得到w=﹣20x2+3000x﹣108000的對稱軸為x=75,而﹣20x+1800≥240,x≤78,得76≤x≤78,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到當76≤x≤78時,W隨x的增大而減小,把x=76代入計算即可得到商場銷售該品牌童裝獲得的最大利潤.【題目詳解】(1)根據(jù)題意得,y=200+(80﹣x)×20=﹣20x+1800,所以銷售量y件與銷售單價x元之間的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣20x+1800(60≤x≤80);(2)W=(x﹣60)y=(x﹣60)(﹣20x+1800)=﹣20x2+3000x﹣108000,所以銷售該品牌童裝獲得的利潤w元與銷售單價x元之間的函數(shù)關(guān)系式為:W=﹣20x2+3000x﹣108000;(3)根據(jù)題意得,﹣20x+1800≥240,解得x≤78,∴76≤x≤78,w=﹣20x2+3000x﹣108000,對稱軸為x=﹣=75,∵a=﹣20<0,∴拋物線開口向下,∴當76≤x≤78時,W隨x的增大而減小,∴x=76時,W有最大值,最大值=(76﹣60)(﹣20×76+1800)=4480(元).所以商場銷售該品牌童裝獲得的最大利潤是4480元.【題目點撥】二次函數(shù)的應用.19、(1)甲,乙兩種玩具分別是15元/件,1元/件;(2)4.【解題分析】試題分析:(1)設甲種玩具進價x元/件,則乙種玩具進價為(40﹣x)元/件,根據(jù)已知一件甲種玩具的進價與一件乙種玩具的進價的和為40元,用90元購進甲種玩具的件數(shù)與用150元購進乙種玩具的件數(shù)相同可列方程求解.(2)設購進甲種玩具y件,則購進乙種玩具(48﹣y)件,根據(jù)甲種玩具的件數(shù)少于乙種玩具的件數(shù),商場決定此次進貨的總資金不超過1000元,可列出不等式組求解.試題解析:設甲種玩具進價x元/件,則乙種玩具進價為(40﹣x)元/件,x=15,經(jīng)檢驗x=15是原方程的解.∴40﹣x=1.甲,乙兩種玩具分別是15元/件,1元/件;(2)設購進甲種玩具y件,則購進乙種玩具(48﹣y)件,,解得20≤y<2.因為y是整數(shù),甲種玩具的件數(shù)少于乙種玩具的件數(shù),∴y取20,21,22,23,共有4種方案.考點:分式方程的應用;一元一次不等式組的應用.20、(1)見解析(2)見解析【解題分析】

(1)根據(jù)AAS證△AFE≌△DBE,推出AF=BD,即可得出答案.(2)得出四邊形ADCF是平行四邊形,根據(jù)直角三角形斜邊上中線性質(zhì)得出CD=AD,根據(jù)菱形的判定推出即可.【題目詳解】解:(1)證明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE.∵E是AD的中點,AD是BC邊上的中線,∴AE=DE,BD=CD.在△AFE和△DBE中,∵∠AFE=∠DBE,∠FEA=∠BED,AE=DE,∴△AFE≌△DBE(AAS)∴AF=BD.∴AF=DC.(2)四邊形ADCF是菱形,證明如下:∵AF∥BC,AF=DC,∴四邊形ADCF是平行四邊形.∵AC⊥AB,AD是斜邊BC的中線,∴AD=DC.∴平行四邊形ADCF是菱形21、(1)45;(m,﹣m);(2)相似;(3)①;②.【解題分析】試題分析:(1)由B與C的坐標求出OB與OC的長,進一步表示出BC的長,再證三角形AOB為等腰直角三角形,即可求出所求角的度數(shù);由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,即可確定出A′坐標;(2)△D′OE∽△ABC.表示出A與B的坐標,由,表示出P坐標,由拋物線的頂點為A′,表示出拋物線解析式,把點E坐標代入即可得到m與n的關(guān)系式,利用三角形相似即可得證;(3)①當E與原點重合時,把A與E坐標代入,整理即可得到a,b,m的關(guān)系式;②拋物線與四邊形ABCD有公共點,可得出拋物線過點C時的開口最大,過點A時的開口最小,分兩種情況考慮:若拋物線過點C(3m,0),此時MN的最大值為10,求出此時a的值;若拋物線過點A(2m,2m),求出此時a的值,即可確定出拋物線與四邊形ABCD有公共點時a的范圍.試題解析:(1)∵B(2m,0),C(3m,0),∴OB=2m,OC=3m,即BC=m,∵AB=2BC,∴AB=2m=0B,∵∠ABO=90°,∴△ABO為等腰直角三角形,∴∠AOB=45°,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:OD′=D′A′=m,即A′(m,﹣m);故答案為45;m,﹣m;(2)△D′OE∽△ABC,理由如下:由已知得:A(2m,2m),B(2m,0),∵,∴P(2m,m),∵A′為拋物線的頂點,∴設拋物線解析式為,∵拋物線過點E(0,n),∴,即m=2n,∴OE:OD′=BC:AB=1:2,∵∠EOD′=∠ABC=90°,∴△D′OE∽△ABC;(3)①當點E與點O重合時,E(0,0),∵拋物線過點E,A,∴,整理得:,即;②∵拋物線與四邊形ABCD有公共點,∴拋物線過點C時的開口最大,過點A時的開口最小,若拋物線過點C(3m,0),此時MN的最大值為10,∴a(3m)2﹣(1+am)?3m=0,整理得:am=,即拋物線解析式為,由A(2m,2m),可得直線OA解析式為y=x,聯(lián)立拋物線與直線OA解析式得:,解得:x=5m,y=5m,即M(5m,5m),令5m=10,即m=2,當m=2時,a=;若拋物線過點A(2m,2m),則,解得:am=2,∵m=2,∴a=1,則拋物線與四邊形ABCD有公共點時a的范圍為.考點:1.二次函數(shù)綜合題;2.壓軸題;3.探究型;4.最值問題.22、(1)50;(2)16;(3)56(4)見解析【解題分析】

(1)用A等級的頻數(shù)除以它所占的百分比即可得到樣本容量;

(2)用總?cè)藬?shù)分別減去A、B、D等級的人數(shù)得到C等級的人數(shù),然后補全條形圖;(3)用700乘以D等級的百分比可估計該中學八年級學生中體能測試結(jié)果為D等級的學生數(shù);

(4)畫樹狀圖展示12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出抽取的兩人恰好都是男生的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【題目詳解】(1)10÷20%=50(名)答:本次抽樣調(diào)查共抽取了50名學生.(2)50-10-20-4=16(名)答:測試結(jié)果為C等級的學生有16名.圖形統(tǒng)計圖補充完整如下圖所示:(3)700×=56(名)答:估計該中學八年級學生中體能測試結(jié)果為D等級的學生有56名.(4)畫樹狀圖為:

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中抽取的兩人恰好都是男生的結(jié)果數(shù)為2,

所以抽取的兩人恰好都是男生的概率=.【題目點撥】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.也考查了統(tǒng)計圖.23、(1)證明見解析;(2)四邊形ADCN是矩形,理由見解析.【解題分析】

(1)根據(jù)平行得出∠DAM=∠NCM,根據(jù)ASA推

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論