單位實(shí)習(xí)報(bào)告模板實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，目的是讓在校同學(xué)在走上工作崗位之前，通過在實(shí)習(xí)單位的實(shí)踐學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化專業(yè)理論學(xué)問，學(xué)習(xí)并取得在黨政機(jī)關(guān)及各企業(yè)單位從事各項(xiàng)工作的閱歷，初步把握各項(xiàng)工作的根本技能。經(jīng)過三年的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在把握肯定理論根底學(xué)問的前提下，為進(jìn)一步穩(wěn)固理論學(xué)問，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，本人于年月日至月日在辦公室進(jìn)展了工作實(shí)習(xí)并順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢?shí)習(xí)任務(wù)。

通過在辦公室這一段時(shí)期的工作實(shí)習(xí)，讓我受益頗多，不僅讓我熟識了系統(tǒng)構(gòu)成及機(jī)關(guān)的一般工作程序，而且還增加了自己的社會閱歷，獲得了珍貴的工作閱歷，熬煉和提高了自己的文字功底和實(shí)際工作力量，對少數(shù)民族文化事業(yè)的更好更安康進(jìn)展有了肯定的了解，也對走好自己今后的人生道路更加布滿信念。

一個(gè)地區(qū)的各級領(lǐng)導(dǎo)層次，一個(gè)機(jī)構(gòu)的上下級隸屬單位，都有一套有秩序的指揮和聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)，形成了一套有效運(yùn)轉(zhuǎn)中的工作體系。在這個(gè)系統(tǒng)有秩序高效率的運(yùn)轉(zhuǎn)中，有大量的決策指令下達(dá)，有大量的狀況上報(bào)，有大量的信息反應(yīng)，辦公室就是完成這個(gè)承上啟下、文件吞吐、信息集散的總樞紐。辦公室是一個(gè)綜合性效勞部門，擔(dān)當(dāng)著辦文、辦事、辦會。我被安排在辦公室主要的工作就是幫忙完成廳辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種日常性文字材料，包括信息編撰、文檔的錄入、編輯、排版及印發(fā)并積極協(xié)作辦公室同事完成文件收發(fā)、文件登記、文件傳閱、電話通知及案卷整理等工作，總結(jié)下來就是一般文秘工作。

那么對于一個(gè)辦公室工作人員，如何在工作中供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞呢？我簡要談?wù)勎业目捶ê腕w會。

一是要領(lǐng)導(dǎo)意圖。這里所說的領(lǐng)導(dǎo)意圖，是上級在實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的過程中，所提的意見和企圖的實(shí)質(zhì)和目的。領(lǐng)導(dǎo)意圖蘊(yùn)含在文件、批示、會議發(fā)言和口頭交待之中，甚至蘊(yùn)含在神態(tài)表情、舉手投足之間。要領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，關(guān)鍵靠我們的理解和

領(lǐng)悟。首先要了解上級的意見、政策、要求，吃透上級精神；其次要了解領(lǐng)導(dǎo)，包括領(lǐng)導(dǎo)人的共性、愛好、學(xué)問水公平；還要熟識機(jī)關(guān)各處室、各部門的職責(zé)范圍，努力與各處室、各部門建立良好的關(guān)系，以便于以后工作的開展。

二是要了解機(jī)關(guān)工作，精確、深刻地領(lǐng)悟每項(xiàng)工作的目的和意義，這是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)效勞的根底。這里講的了解機(jī)關(guān)工作，首先要站在宏觀的、領(lǐng)導(dǎo)的角度對待每一件工作，而不是站在自己的角度去考慮問題；其次要準(zhǔn)地的理解中心工作，既要保證中心工作的開展，又不延誤其他工作的處理，在時(shí)間和精力上進(jìn)展合理安排，否則，往往會手忙腳亂。第三是對領(lǐng)導(dǎo)批示過、交待過的工作，要件件有著落，還要發(fā)揮拾遺補(bǔ)缺、提示催促的作用。這就要求我們做有心人，注意平常的積存和總結(jié)、分析。

三是要腳踏實(shí)地的干實(shí)事。首先要有效勞意識，認(rèn)清自己的角度，端正工作的指導(dǎo)思想，而不能自以為高人一等，不愿效勞于人，特殊是一些細(xì)小的事情，比方辦公室的開水供給、衛(wèi)生環(huán)境等，都應(yīng)當(dāng)事不懼小；其次是仔細(xì)地去替領(lǐng)導(dǎo)、替機(jī)關(guān)、替同事辦實(shí)事，而不是光停留在嘴邊；再此，要為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)高效優(yōu)質(zhì)的效勞，還要求我們有主動(dòng)意識，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，而不是被動(dòng)聽從，應(yīng)付了事，正確處理好主動(dòng)性與被動(dòng)性的關(guān)系，要有開創(chuàng)性，想方設(shè)法為領(lǐng)導(dǎo)分憂。

從這么多天的工作中也使我明白了“態(tài)度打算一切”的真理，對工作的態(tài)度是打算你是否能勝任這個(gè)工作的關(guān)鍵。這個(gè)“態(tài)度”有三個(gè)，第一個(gè)應(yīng)擁有的態(tài)度就是喜愛工作。只有本著對工作的一種喜愛和認(rèn)定，才能使你勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做事，并且沒有任何埋怨。正所謂“愛崗才能敬業(yè)”，樂業(yè)、敬業(yè)、愛業(yè)，由喜愛生追求，由追求生勤奮，才能在工作中不斷作出成績來。這對我們非常重要。其次個(gè)態(tài)度就是禮貌待人。秘書工作擔(dān)當(dāng)著接待各方人員的任務(wù)。上級機(jī)關(guān)檢查工作，下級機(jī)關(guān)辦理事務(wù)，平級或不相隸屬機(jī)關(guān)溝通協(xié)調(diào)，首先接觸的都是秘書部門。因此，秘書機(jī)構(gòu)實(shí)際上是一個(gè)單位的門面和窗

口。工作人員的精神面貌、效勞態(tài)度都會給各方人員留下深刻的印象，而許多人又通過這種印象來推斷一個(gè)單位的整體工作的水平。因此，文秘人員在工作中應(yīng)熱忱并禮貌。無論在待人接物、傳閱文件、傳達(dá)信息、接電話、接待來訪都要禮貌待人，大方得體。第三個(gè)應(yīng)有的態(tài)度也是對我們一生都有幫忙的就是虛心。虛心是中華民族的傳統(tǒng)美德，對我們實(shí)習(xí)生來說，剛剛從學(xué)校出來，到社會里，還有許多東西都不懂，因此在單位里的每個(gè)前輩都是教師，他們的閱歷比我們豐富，閱歷比我們足，做起工作來快速且精確，遇到突發(fā)大事處變不驚，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以，在工作中所秉持的態(tài)度肯定要虛心，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保蛎恳粋€(gè)你遇到的人虛心學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)過程中，我充分培育自己對工作的熱忱，珍惜在崗位上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，積極擔(dān)當(dāng)工作上的責(zé)任義務(wù)，努力做到獨(dú)立完成相關(guān)工作，并向有閱歷的前輩學(xué)習(xí)事情處理方法，積存閱歷，提升自身處理問題的力量，進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，讓我們受益匪淺，更為我們翻開了視野，增長見識，為我們以后走上工作崗位、走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。很慶幸能得到這次到文化廳實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，它是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是特別重要的。這次實(shí)習(xí)告知我，在社會這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走，我必需要抱著虛心慎重的態(tài)度，無論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

單位實(shí)習(xí)報(bào)告模板2

我于***年*月*日進(jìn)入單位工作實(shí)習(xí)。現(xiàn)將狀況作一個(gè)報(bào)告。

在單位，特殊是***實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)了解我局職能范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制等根本狀況，并對****等工作有所討論。全程參加了籌備“**”**的工作，另外還參加了*****和****工作總結(jié)、*****等工作工程，都精彩地完成自己的任務(wù)。

我還主動(dòng)要求到其它各科室了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。先后去了外資治理科、機(jī)電辦公室、貿(mào)易治理科、對外經(jīng)濟(jì)合作科、貿(mào)促分會等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各科室人員的溝通，我全面地了解了我局科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還幫助完成了一些我力所能及的工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

我主動(dòng)與人接觸溝通，與局內(nèi)人員相處融洽，我虛心好學(xué)的向上精神和刻苦踏實(shí)的工作態(tài)度得到了不少人的全都贊揚(yáng)和確定。

我會連續(xù)積極參與各種社會活動(dòng)，不斷總結(jié)、提高，為畢業(yè)后投身祖國建立大家扎實(shí)根底。信任只要不斷努力，我肯定會勝利。

單位實(shí)習(xí)報(bào)告模板3

大學(xué)時(shí)間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間，我們的大學(xué)生涯已經(jīng)過了一大半，在正式走上社會之前，學(xué)校要求我們，同時(shí)也是想賜予我們一次珍貴的閱歷，那就是實(shí)習(xí)。于是，每個(gè)人都開頭仔細(xì)的查找和自己專業(yè)相關(guān)的滿足的工作，在父母的幫忙下，我于20xx年2月18日進(jìn)入了湖南省衡陽縣勞動(dòng)就業(yè)效勞治理局，參加了會計(jì)核算方面的工作。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間里，無論是在學(xué)習(xí)上還是人際交往上，我都學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，使我更系統(tǒng)地把握了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，并加強(qiáng)了對會計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同，也培育了對所學(xué)會計(jì)專業(yè)的深厚興趣，深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問的積極性。

會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)治理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)治理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展，會計(jì)工作就越顯得重要。作為會計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生，能夠真正學(xué)以致用很重要，而實(shí)習(xí)為我們供應(yīng)了一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺，也是對自我的一次考驗(yàn)。

一、實(shí)習(xí)單位的根本概況

略

二、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)，主要是讓我能深入到會計(jì)現(xiàn)實(shí)事務(wù)實(shí)踐過程中去，把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中，能主動(dòng)地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育動(dòng)手操作力量和專業(yè)所需的根本技能及操作標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)各門專業(yè)學(xué)科學(xué)問的整合與根本專業(yè)技能的訓(xùn)練。同時(shí)，通過上崗實(shí)習(xí)工作、生活、磨練我的思想意志和品德，樹立事業(yè)責(zé)任感和勞動(dòng)觀念，為日后走向社會打下良好的根底。我被安排在會計(jì)科，向會計(jì)主管和稽核人員學(xué)習(xí)對于財(cái)務(wù)會計(jì)事項(xiàng)和檔案治理的總體流程，并同時(shí)涉獵本單位內(nèi)部掌握制度和參加其他諸如集體勞動(dòng)、爭論會議等等。進(jìn)入財(cái)務(wù)科的第一印象就是財(cái)務(wù)工作人員的工作相比其他科室的要繁忙許多，這與我印象中行政事

業(yè)單位的工作是一個(gè)比擬悠閑簡潔的觀念大相徑庭。“三人行，必有我?guī)煛保疑钪?cái)務(wù)科里的每一位教師都是我今后學(xué)習(xí)的對象，特殊是他們在工作上仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我感受頗深并受益匪淺。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)了解本單位詳細(xì)相關(guān)財(cái)務(wù)狀況

從進(jìn)入勞動(dòng)就業(yè)效勞治理局開頭，首先需要做的事情就是了解單位的狀況。該單位為行政事業(yè)單位，需了解其各職能部門的設(shè)置。行政事業(yè)單位的主體是行政單位，對象是執(zhí)行單位預(yù)算過程中各級行政單位財(cái)政資金的領(lǐng)撥，使用及結(jié)果。但是其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍較窄，業(yè)務(wù)活動(dòng)具有明顯的非營利性，財(cái)務(wù)治理以預(yù)算撥款為中心，收支核算必需嚴(yán)格聽從預(yù)算治理的需求，以收付實(shí)現(xiàn)制為會計(jì)核算根底，不需要進(jìn)展本錢核算。因此我在實(shí)習(xí)的同時(shí)閱讀相關(guān)書籍，了解該行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)職能。比方《勞動(dòng)保障法規(guī)政策匯編(湖南省積極就業(yè)政策專輯)20xx》等書籍。

(二)熟識本單位會計(jì)實(shí)務(wù)的操作流程，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，幫助本單位會計(jì)完成各類業(yè)務(wù)

單位的會計(jì)核算方法是對會計(jì)核算內(nèi)容進(jìn)展完整、連續(xù)、系統(tǒng)的反映和監(jiān)視所采納的方法。主要包括設(shè)置會計(jì)科目、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、編制科目匯總表、登記賬簿、編制會計(jì)報(bào)表。

(1)編制會計(jì)賬簿

由于是年初，而且單位使用的是手工記賬的方法，所以我進(jìn)去的第一件事依據(jù)上一年的會計(jì)賬簿登記本年的會計(jì)賬簿科目。單位的會計(jì)賬簿一共有四本，均采納訂本式賬簿，分別是總賬，收入支出明細(xì)賬，往來帳，以及就業(yè)專項(xiàng)資金明細(xì)賬，其中往來帳包括應(yīng)收賬款明細(xì)和應(yīng)付賬款明細(xì)。在填制過程中，我發(fā)覺了事業(yè)單位的會計(jì)業(yè)務(wù)和我在學(xué)校學(xué)習(xí)中所接觸的業(yè)務(wù)的一些區(qū)分。事業(yè)單位為了執(zhí)行事業(yè)任務(wù)，保證業(yè)務(wù)活動(dòng)的資金需要，一方面，要向財(cái)政部門根據(jù)核定的預(yù)算領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)，即就業(yè)專項(xiàng)資金;另一方面，要根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定和開支標(biāo)準(zhǔn)，

安排人員經(jīng)費(fèi)，公用經(jīng)費(fèi)以及各項(xiàng)專業(yè)業(yè)務(wù)的各項(xiàng)支出，收支相抵為事業(yè)單位的結(jié)余。同時(shí)，在事業(yè)單位資金運(yùn)行過程中，由事業(yè)單位掌管的財(cái)產(chǎn)物資，債權(quán)和其他權(quán)利形成事業(yè)單位的資產(chǎn);由事業(yè)單位擔(dān)當(dāng)?shù)慕枞搿㈩A(yù)收款項(xiàng)和應(yīng)付、應(yīng)繳款項(xiàng)形成事業(yè)單位的負(fù)債;各項(xiàng)基金和結(jié)余形成事業(yè)單位的凈資產(chǎn)。

(2)查閱文書和檔案

主要查閱了以下文書和檔案

a.以往的會計(jì)憑證。包括查閱相關(guān)會計(jì)憑證，了解主要會計(jì)科目與會計(jì)業(yè)務(wù)等，其主要的會計(jì)科目分為資產(chǎn)類、負(fù)債類、凈資產(chǎn)類、收入類和支出類。

b.單位審計(jì)材料。

c.單位治理規(guī)章和內(nèi)部掌握制度。包括治理層的安排權(quán)限和各部門的責(zé)任Х縵掌攔婪椒ㄒ約笆諶ā⑸笈、證明、調(diào)整的方式方法，財(cái)務(wù)部門與其他各部門及上級治理單位的信息溝通和溝通等等。

(3)了解行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)會計(jì)業(yè)務(wù)

包括對日常業(yè)務(wù)的憑證處理，支票、審批等單據(jù)的開具，資料治理，工資計(jì)算等等。

由于年初單位的事務(wù)不多，二月份的全部業(yè)務(wù)在月底的時(shí)候才統(tǒng)一記賬。于是我在廖會計(jì)的幫忙下開頭完成填制和審核憑證的工作。單位的記賬憑證包括三種，收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。在填制過程中，我發(fā)覺，事業(yè)單位的會計(jì)業(yè)務(wù)比擬簡潔，主要牽涉到的會計(jì)科目有：銀行存款、現(xiàn)金，即庫存現(xiàn)金、事業(yè)收入、財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)支出、撥出經(jīng)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)支出、應(yīng)繳預(yù)算款、應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、預(yù)付賬款、預(yù)收賬款等，職工薪酬按工資科目核算。而且，在按原始憑證登記記賬憑證時(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的業(yè)務(wù)和我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)的不同就表達(dá)出來了，在以前專科學(xué)校上手工模擬課時(shí)，我們的原始憑證是由自己在書上自行撕下或者填制的，然而在現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)中，原始憑證有很大一局部是外來的，所以我們在審核的時(shí)候必需仔細(xì)審核，對于不真實(shí)，不合法的原始憑證不予受理，對記載不精確、不完整的原始憑證予以退回，要求更正補(bǔ)充。經(jīng)過審核無誤的原始憑證，才能作為編制記賬憑證的依據(jù)。并且在現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)中，原始憑證通常都許多，大小也各不一樣，這就需要我們會計(jì)人員有急躁有條理的將其根據(jù)賬務(wù)核算要求加以歸類整理，方可作為登記記賬憑證的依據(jù)。

接下來就是編制科目匯總表和登記賬簿。這個(gè)工作和我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的大同小異，只需要急躁，認(rèn)真地相應(yīng)填制就可以了。

(4)運(yùn)用EXCEL表格制作會計(jì)報(bào)表

把握并嫻熟運(yùn)用EXCEL表格的功能，了解到該單位的會計(jì)處理方法與企業(yè)的會計(jì)處理方法大有不同。

本月的最終一項(xiàng)工作，就是運(yùn)用EXCEL編制會計(jì)報(bào)表。一共需要編制四個(gè)報(bào)表，分別是：資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、就業(yè)專項(xiàng)資金收支狀況表、事業(yè)支出明細(xì)表。其中資產(chǎn)負(fù)債表為年末編寫。收入支出表是反映事業(yè)單位在肯定期間的收支結(jié)余及其安排狀況的報(bào)表，由收入、支出、結(jié)余及其安排三局部組成，按收支的構(gòu)成和結(jié)余安排狀況分別提醒。就業(yè)專項(xiàng)資金收支狀況表是反映撥入本單位的就業(yè)專項(xiàng)資金收支狀況，橫列各欄按專項(xiàng)基金工程設(shè)立專欄，縱列各行填列專項(xiàng)資金增減變動(dòng)結(jié)存狀況。事業(yè)支出明細(xì)表依據(jù)事業(yè)支出明細(xì)賬填列。

四、總結(jié)事業(yè)單位會計(jì)核算與企業(yè)會計(jì)的區(qū)分

由于事業(yè)單位發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)比擬少，所以會計(jì)科目與企業(yè)相比比擬單一，沒有企業(yè)會計(jì)科目，核算起來也沒有企業(yè)會計(jì)核算簡單，在實(shí)習(xí)期