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幼兒園小班數學教案：小貓釣魚

整理了關于幼兒園小班數學教案：小貓釣魚，盼望對幼兒學習有所援助，僅供參考。

活動目標：

1、嘗試按物體的顏色、外形進行分類，鞏固14的數數。

2、樂于與同伴進行溝通，體驗師生共同游戲的歡樂。

活動預備：魚竿、籃子人手1份，圓形、正方形、三角形的小魚假設干，圓形、正方形、三角形的魚缸各一個，其他外形的魚缸一個。

活動過程：

一、和貓媽媽一起做運動

1、你們看看我是誰呀?(貓媽媽)今日我來扮演貓媽媽，你們來扮演貓寶寶，好不好?

2、寶寶們，和媽媽一起做做操吧。

老師念兒歌，幼兒和老師一起做做操。

二、小貓釣魚

1、現在媽媽帶你們去散步，好嗎?這里有好多小兔子，我們和小兔打個招呼，小兔你好!咦，前面是什么呀?我們過去看看。

2、原來這里是個池塘，里面有很多魚，這些魚長的是什么樣子的，有什么顏色呢?

3、池塘里有這么多的魚，寶寶們想不想把他們釣上來呀?看看媽媽手里這個是什么呀?(魚竿、籃子)

老師示范：我把魚竿輕輕地放下去，一條小魚上鉤了，這條小魚是什么外形什么顏色的呢?我再來釣一條，這條是什么樣子的?這條呢?

4、你們看看媽媽一共釣到了幾條魚呀?(一起點數)

5、幼兒自主釣魚。你們想不想來釣魚呀?每人去拿一個籃子，找個空地方釣魚。

6、帶幼兒回到座位。寶寶，拿好你的籃子到媽媽這里來，我們要回家了。

7、分散溝通：和你的好伙伴說說你釣了幾條魚，是什么樣的?

8、請個別幼兒溝通。

三、小貓養魚

1、寶寶們，我們釣了這么多的魚嘗嘗味道吧，今日寶寶的本事很大的，釣了許多魚，這么多的魚吃不完，怎么辦呀?(幼兒自由想方法)媽媽想到一個好方法，我們把它們養在魚缸里，等想吃的時候再吃。

2、出示魚缸：這個魚缸是什么外形的呀?圓形的小魚說我喜愛住在和我相同外形的魚缸里。這里還有正方形的魚缸，我們請什么外形的小魚住進去呀?三角形的小魚住在哪里呢?師演示貼的方法。

3、請幼兒送小魚，并一起檢查。

4、剛才我們把小魚都養在了魚缸里，媽媽這里還有很多小魚呢?但是這些小魚喜愛住在和它相同外形相同顏色的魚缸里。這個魚缸沒有顏色，媽媽變個有顏色的魚缸好不好。請小魚住在相同顏色相同外形的魚缸里吧。

5、請幼兒送小魚，并一起檢查。

6、寶寶們，現在小魚都養在魚缸里了，我們去外面看看哪里

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