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文檔簡介

2023年四川省遂寧市化學九上期中調研試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.能保持氧氣化學性質的微觀粒子是()A.O B.2O C.O2 D.CO22.地殼中含量最多的元素是A.氧 B.硅 C.氮 D.鋁3.下列有關實驗現象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰B.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒4.下列實驗設計不能達到實驗目的是A.A B.B C.C D.D5.化學趣味小組在學習了金屬的化學性質后,對金屬R的活動性進行探究發現:將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產生(該反應的化學方程式可表示為:R+2HCl2=RCl2+H2↑),將R放入ZnSO4溶液中無任何變化。下列化學方程式書寫錯誤的是()A.R+MgSO4=RSO4+Mg B.R+CuSO4=RSO4+CuC.R+H2SO4=RSO4+H2↑ D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R6.“低碳生活”中的“碳”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.單質7.如圖,四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義。下列四個化學方程式中,同時符合這四位同學所描述的是()A. B.C. D.8.25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,這說明A.分子間有間隔 B.分子體積很小 C.分子在不停地運動 D.分子質量很小9.下列物質中,屬于氧化物的是A.MgOB.CaCO3C.O2D.NaCl10.下列物質的用途錯誤的是()A.用黃銅制作馬踏飛燕B.用鈦合金制人造骨C.用硫酸作汽車鉛酸蓄電池D.用鹽酸制藥11.如圖是硫在氧氣中的燃燒,有關實驗操作或現象描述正確的是()A.有刺激性氣味的氣體生成B.產生藍色火焰C.瓶底放少量水,可以避免瓶底炸裂D.硫粉越多越好,使現象更為明顯,也能保證氧氣充分反應12.下列對實驗現象的描述不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒生成白煙 B.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光C.木炭在氧氣中燃燒發出白光 D.硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實驗是學習化學的一個重要途徑.根據給出的裝置回答下列問題:(1)儀器①和②的名稱分別是_____和_____。(2)實驗室選用B作為制取氧氣的發生裝置,反應的化學符號表達式是_____。(3)上述反應所屬基本反應類型是_____反應;反應前后二氧化錳的質量和_____都沒有發生變化。(4)若用排氣法收集氧氣,應選用_____裝置(填“D”或“E”),驗滿的方法是_____。(5)若用F裝置進行排水法收集氧氣(瓶中已充滿水),則氣體應從_____(填“a”或“b”,下同)口通入;若用F裝置進行排空氣法收集氫氣,氣體應從_____口通入。14.請根據下列實驗圖回答問題。(1)儀器a的名稱是_____,b的名稱是_____。(2)上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護作用的是_____(填字母)。(3)C實驗現象是_____A實驗中發生反應的化學方程式是_____。(4)對于B實驗,小李同學進行了改進與創新,實驗過程如圖所示:如圖改進實驗與B實驗相比,明顯的優點是_____(寫一條即可)15.被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(過氧化氫溶液),通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請填寫有關內容:實驗步驟實驗現象實驗結論取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中;(1)______A試管中(2)_________B試管中試管中有氣泡產生A試管中的無色液體是(3):_______;B試管中的無色液體是(4):_______。(5)B試管中發生反應的文字表達式:_______。(6)如何驗證B試管中產生的氣體(寫出操作步驟、實驗現象和結論)___________16.下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗:Ⅰ.實驗小組按A裝置進行實驗,寫出該反應的文字表達式__________________。在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化______________;實驗結束后,發現進入集氣瓶中水的體積小于總體積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是_________________(任寫一種)。Ⅱ.實驗A測得結果不夠準確,實驗小組進行反思。該小組通過查閱資料,選定白磷在如圖B所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數并取得成功,實驗前,檢查該裝置氣密性的方法是__________________。(查閱資料)白磷著火燃燒的溫度為40℃。(提出問題)氧氣體積約占空氣總體積的多少?(實驗準備)錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。(實驗探究)裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。(現象分析)(1)將錐形瓶底部放入熱水中,目的是_________________________。(2)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象如下:①注射器中的水自動噴射出來,導致這個現象發生的原因是:___________________。②當注射器中的水還剩約_______mL時停止下流。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產生了2.2g氣體.試計算:(1)純堿樣品中碳酸鈉的質量;(2)反應后所得氯化鈉溶液中溶質的質量;(3)反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數.18.用圖1所示的裝置制取二氧化碳并測定石灰石中碳酸鈣的質量,化學反應方程式是,將稀鹽酸全部加入錐形瓶中,天平示數的變化如圖2所示,請計算:(1)生產二氧化碳氣體的質量為_____________?(2)計算石灰石樣品中碳酸鈣的質量_____________?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)氣體壓力傳感器可用于檢測氣壓變化,并以數字、曲線等多種形式顯示出來.圖1為空氣中氧氣含量測定的實驗裝置.連接好實驗裝置,將壓力傳感器接入電腦并打開,點燃燃燒匙內的足量紅磷伸入集氣瓶并立即塞緊橡皮塞.集氣瓶內氣壓一時間關系如圖2所示.(1)圖1中發生反應的符號表達式為_____,可觀察到的現象為_____;(2)圖2中BC段氣壓變化的原因是_____;CD段氣壓變化的原因是_____;導致DE段氣壓變化的實驗操作是_____.

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】氧氣是由氧分子構成的,保持氧氣化學性質的最小微粒是氧分子A.O表示氧元素或1個氧原子,故不正確;B.2O表示兩個氧原子,故不正確;C.O2表示氧氣或氧分子,故正確;D.CO2表示二氧化碳或二氧化碳分子,故不正確。【點睛】物質的化學性質是由它構成的微粒保持的。2、A【解析】試題分析:地殼中元素的含量順序是:氧、硅、鋁、鐵,注意其中含量最高的金屬元素是鋁,注意審題。考點:地殼中元素含量點評:這種題目考查的是學生平時的積累,屬于較為瑣碎的化學知識,像地殼中元素含量,海水中元素含量,人體中元素含量,大氣中元素含量等等,需要同學們注意留心背誦。3、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,錯誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,正確;C、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實驗結論不是實驗現象,錯誤;D、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會劇烈燃燒,錯誤。故選B。點睛:在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。4、B【解析】A、白磷燃燒,消耗氧氣,使瓶內氣壓降低,燒杯中的水進入瓶中,進入的量即消耗氧氣的量,因而能測得空氣中氧氣含量,正確;B、石蠟的燃燒的產物是水和二氧化碳,將干冷的燒杯罩在火焰上方,燒杯內壁有水霧,無法探究石蠟中是否含有碳元素,錯誤;C、吹出的泡泡升起來即可判斷氫氣的密度比空氣小,正確;D、小燈泡發光即可證明石墨具有導電性,正確。故選B。5、A【解析】將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產生,說明R能與稀鹽酸反應,即活動性R>H;由R+2HCl2=RCl2+H2↑可知,R在化合物中顯+2價;將R放入ZnSO4溶液中無任何變化,說明Zn的金屬活動性比R強,即Zn>R。A、由于金屬活動性Mg>Zn>R,所以R不能與MgSO4反應,錯誤;B、由于金屬活動性R>H>Cu,所以R能與CuSO4反應,化學方程式R+CuSO4=RSO4+Cu,正確;C、金屬活動性R>H,R能與H2SO4反應,化學方程式R+H2SO4=RSO4+H2↑,正確;D、由于金屬活動性Al>Zn>R,所以Al能與RSO4反應,化學方程式2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R,正確。故選A。點睛:掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不能反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。6、A【解析】試題分析:據所學知識可知,“低碳生活”中的“碳”是指元素考點:元素7、B【解析】

A、硫與氧氣在點燃條件下生成二氧化硫,分子個數比為1:1:1,不符合各物質的分子個數比為2:1:2,各物質質量比為32:32:64,化為最簡整數比為1:1:2,也不符合各物質的質量比為7:4:11,故選項A不符合題意;B、2分子一氧化碳與1分子氧氣在點燃條件下生成2分子二氧化碳,反應條件為點燃,各物質分子個數比為2:1:2,由兩種物質生成一種物質,屬于化合反應,各物質質量比為2×28:32:2×44,化為最簡整數比為7:4:11,故選項B符合題意;C、氫氣與氧氣反應生成水,各物質的質量比為2×2:1×32:2×18,化為最簡整數比為1:8:9,故選項C不符合題意;D、兩種反應物生成兩種生成物,不符合化合反應的特點,D不符合題意。故選B。【點睛】通過化學反應方程式可以找到反應物和生成物,反應條件,反應物和生成物的微觀粒子個數比,以及反應物和生成物的質量比等。8、A【解析】25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,充分的說明了分子之間是有間隔的。故選A。9、A【解析】A、氧化鎂是一種含有鎂和氧兩種元素且有氧元素的物質,則屬于氧化物,故A正確;B、碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物,是含氧化合物,故B錯誤;C、氧氣是一種只有氧元素組成的物質,則屬于單質,故C錯誤;D、氯化鈉中沒有氧元素,不屬于氧化物,故D錯誤;故選A。點睛:氧化物中只有兩種元素且含有氧元素。10、A【解析】A、馬踏飛燕是由青銅制成的,故錯誤;B、鈦合金與人體骨骼具有很好的相容性,可以用于制造人造骨,故正確;C、硫酸是鉛蓄電池中的主要的酸,故正確;D、鹽酸可以用于生產藥物,故正確。11、A【解析】

A、硫在氧氣中的燃燒,有刺激性氣味的氣體生成,選項正確;B、硫在氧氣中的燃燒產生明亮的藍紫色火焰,選項錯誤;C、瓶底放少量水,是為了吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣,選項錯誤;D、硫粉適量即可,硫粉過多會造成藥品浪費,同時二氧化硫氣體增多,會污染空氣,選項錯誤。故選A。12、D【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,放出大量的熱,現象描述正確,選項A不符合題意;B、鎂條在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,放出大量的熱,現象描述正確,選項B不符合題意;C、木炭在氧氣中燃燒發白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,現象描述正確,選項C不符合題意;D、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,現象描述錯誤,選項D符合題意。故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗集氣瓶H2O2H2O+O2分解化學性質E把帶火星的木條放在集氣瓶b口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿bb【解析】

(1)據圖可知儀器①和②的名稱分別是長頸漏斗和集氣瓶;(2)實驗室選用B作為制取氧氣的發生裝置,應該是利用過氧化氫和二氧化錳制取,反應的化學符號表達式是:H2O2H2O+O2;(3)上述反應所屬基本反應類型是分解反應,反應前后二氧化錳的質量和化學性質都沒有發生變化;(4)若用排氣法收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,應選用E裝置,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶b口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿;(5)若用F裝置進行排水法收集氧氣(瓶中已充滿水),則氣體應從b口通入;若用F裝置進行排空氣法收集氫氣,由于氫氣密度比空氣小,氣體應從b口通入。【點睛】常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。14、集氣瓶分液漏斗C劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體2H2O22H2O+O2↑測量更準確,現象更明顯或不污染空氣等【解析】

(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,分液漏斗可以滴加液體藥品,故答案為集氣瓶;分液漏斗;(2)上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護作用的是C,是為了防止鐵的熔化物濺落,炸裂集氣瓶;故答案為C;(3)C實驗現象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;2H2O22H2O+O2↑;(4)如圖改進實驗與B實驗相比,明顯的優點是:測量更準確,現象更明顯或不污染空氣等;故答案為測量更準確,現象更明顯或不污染空氣等。【點睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中。15、分別向兩只試管中加入少量二氧化錳無氣泡產生水雙氧水過氧化氫水+氧氣將帶火星木條移近B中氣體,木條復燃,證明是氧氣【解析】

(1)—(4)實驗在常溫下進行,常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣,而水不能發生分解;故加入二氧化錳后,有氣泡產生的液體為過氧化氫溶液,無現象的為水;(5)B試管中發生反應的文字表達式:過氧化氫水+氧氣;(6)用帶火星的木條放在試管口,木條復燃,證明是氧氣。16、紅磷+氧氣五氧化二磷先變大后變小紅磷不足(或裝置漏氣、未恢復到室溫就打開彈簧夾)連接好裝置后,打開彈簧夾,推動注射器的活塞,氣球膨脹引燃白磷白磷燃燒耗盡了瓶中的氧氣,瓶內壓強減小4【解析】

測量空氣中氧氣體積含量的實驗:Ⅰ.實驗小組按A裝置進行實驗,紅磷與氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷,反應的文字表達式為紅磷+氧氣五氧化二磷。反應開始,關閉止水夾,紅磷燃燒放出熱量,瓶中壓強增大,氣球會變大,冷卻至室溫后,瓶內氣壓減小,氣球變小,因此在整個實驗過程中,可觀察到氣球先變大后變小;實驗結束后,發現進入集氣瓶中水的體積小于總體積的1/5,導致這一結果的原因可能是:紅磷的量不足或沒有冷卻至室溫就打開了止水夾、或裝置漏氣等。Ⅱ.實驗A測得結果不夠準確,實驗小組選定白磷在如圖B所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數并取得成功,實驗前,檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置后,打開彈簧夾,推動注射器的活塞,氣球膨脹。現象分析:(1)將錐形瓶底部放入熱水中,目的是利用熱水的溫度引燃白磷。(2)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象如下:①注射器中的水自動噴射出來,導致這個現象發生的原因是白磷燃燒耗盡了瓶中的氧氣,瓶內壓強減小。②已知錐形瓶中空氣體積為230mL,其中氧氣的體積約為,注射器中水的體積為50mL,當注射器中的水還剩約50mL-46mL=4mL時停止下流。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、純堿樣品中碳酸鈉的質量為5.3g;反應后所得氯化鈉溶液中溶質的質量8.55g;反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數6%.【解析】(1)設原混和物中碳酸鈉的質量為x,生成NaCl的質量為yNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑10611744xy

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