應用語言學試題應用語言學試題/應用語言學試題應用語言學概論試題一、選擇題1、最小的語音單位叫做（B）A.音節B.音素C。音段D。語句2、提出“應用語言學”術語的科學家是 （A）A．波蘭語言學家勃杜恩（J·Baudouin）B．美國語言學家喬姆斯基（N。Chomsky)C．美國語言學家布龍菲爾德(L。Bloomfield)D．瑞士心理學家皮亞杰(J。Piaget）世界上第一本明確冠以“應用語言學”名稱的雜志是（C）A。普通語言學教程B.語言文字應用C.應用語言學雜志D。馬氏文通4、語言中發展演變速度最快的是（C)A．語法規則 B．音位系統C．一般語匯 D．基本語匯5、關于掌握第一語言和第二語言的途徑，正確的表述是(D）A．二者都主要靠“學習”B．二者都主要靠“獲得”C．第一語言主要靠“學習”,第二語言主要靠“獲得”D．第一語言主要靠“獲得”，第二語言主要靠“學習”6、外語學習中的“高原期"是指(C）A．外語學習中的初期階段 B．外語學習中的中間階段C．外語學習中的后期階段 D．較高水平的中介語階段7、使用字符最少的文字是（A）A．音位文字 B．音節文字C．語素文字 D．意音文字8、“葡萄、喇嘛、沙發”等詞語都是漢語的（D)A。方言詞B。常用詞C.基本詞 D.外來詞9、下列關于基本語匯的表述，不正確的一項是（D）A．基本語匯是整個語匯系統的核心和基礎B．基本語匯使用范圍廣、構詞能力強C．基本語匯大部分是相當穩定的D．基本語匯也包括大部分新造詞和古語詞10、下列關于音節的表述,不正確的有（B）A．音節是音位組合而成的最小語音結構單位B．音節是聽覺上最不容易分辨的語音單位C．一般的音節都以元音作為音節的核心D．每種語言的音節結構都有自己的特點二、填空題：語言教學應該包括：（母語教學)、（外語教學）、（特殊語言教學）。中介語的特點有：（系統性)、（動態性）和(頑固性）。手語可以細分成:（手勢語）和（手指語).4、對身體有殘疾的人進行的交與,我國統稱為（特殊教育）。5、漢民族的民族共同語,現在以(北京語音）為標準音，以（北方方言）為基礎方言，以典范的(現代白話文)為語法規范。6、語音包括:(語音）、（語匯）、(語法）。7、普通話水平測試等級分為(三級六等）。8、世界上的文字大體可以劃分為（方塊漢字系列)和（拼音字母系列）.9、文字工作的重點應該是實現漢字的標準化，即在對現行漢字進行全面、系統、科學整理的基礎上，做到現行漢字的“四定”，即（定量）、（定形）、（定音)、（定序）。10、廣告大體上包括：（公益廣告）、（社會廣告)、（商業廣告）。三、名詞解釋：1、母語：一個人最初學會的一種語言，在一般情況下是本民族的標準語或某一種方言。2、中介語：指的是第二語言學習者在學習過程中形成一種既不同于來源語，也不同于目標語的個人的獨特的語言系統。語言規劃：是國家或社會為管理語言而進行的有組織有計劃的各種工作的統稱。包括語言文字的選擇和規范化、文字的創制和改革等方面的具體問題。自然語言與人工語言：自然語言指的是從古代流傳下來的.約定俗成的語言形式.人工語言指的是非約定俗成的而是由專家學者或政府部門規定的語言形式。“法律語言”可以理解為法律所運用的語言形式,包括法律所用的專門詞語、句型句式和修辭方式，還包括法律所用的語體。四、簡答題1、說說中介理論的基本內容.答：語言單位之間，語體之間,人們學習語言的過程中,以及語言接觸融合的過程中，都有所謂的中間狀態。現代應用語言學理論把語言中這些中間狀態稱為中介現象。正確認識語言的中介現象,并在此基礎上對有關問題進行研究的理論我們可以稱為中介理論。中介理論認為，語言和其他現象一樣,存在著中間狀態。舉例說明漢語吸收外來詞的幾種手段。(1)漢語吸收外來詞手段之一是純粹音譯，即直接借用外語詞的音。例如“咖啡”。（2）第二種手段是半音譯半意譯，即一半音譯一半注釋。例如“卡車”。（3）第三種手段是音譯兼意譯，即雖然是音譯，但能從漢語的意義獲得跟外來詞詞義相關的某種提示。例如“基因”。五、論述題舉例說明普及民族共同語的實質和特點。答:（1）民族共同語指全體社會成員共同使用的語言形式，對方言而言,是一種高級形式。（2)語言的統一不可能采取消滅方言的方式來實現，只能通過推廣共同語，逐步用共同語來取代方言這種方式來實現,因而，從實質上說，共同語的普及過程就是逐步縮小方言差別，使語言趨于統一的過程。例如，我國方言分歧嚴重，但方言做為特定人群的交際工具，不可能簡單的加以消滅，而只能通過推廣普通話，使其逐步取代方言，最后在全社會達到語言的統一。（3)在普及的過程中，共同語可以引導方言的發展方向，吸引方言的使用范圍則相應的不斷縮小.例如，過去