第一章遺傳因子的發現一、孟德爾成功的原因②先選一對相對性狀研究,再對兩對性狀研究豌豆作為研究對象：自花傳粉、閉花授粉，自然條件下一般都是純合子，有較明顯的相對性狀。①正確的的選材〔豌豆〕④科學的實驗程序

③統計學應用

①觀察現象，提出問題()

②分析問題，提出假說〔)

③演繹推理〔〕

④實驗檢驗，驗證假說〔〕

⑤得出結論〔〕一對〔兩對〕相對性狀的雜交實驗對別離〔自由組合〕現象的解釋進行測交試驗得到別離〔自由組合〕定律

假說-----演繹法科學的實驗程序設計測交實驗人工異花授粉示意圖1、去雄2、套袋3、掃粉4、授粉5、套袋思考：

1.為什么要去雄？

2.為什么要套上紙袋？防止自花傳粉防止異花授粉二、相關概念

1、相對性狀：同一生物的同一性狀的不同表現類型。如豌豆顏色有黃和綠，形狀有圓和皺等。

2、顯性性狀：一對相對性狀的親本雜交，雜種子一代顯現出來的性狀

3、隱性性狀：一對相對性狀的親本雜交，雜種子一代未顯現出來的性狀

相對性狀中顯隱性判斷4、形狀別離：在雜種后代中，同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象二、相關概念

5、等位基因：是位于同源染色體相同位置控制一對相對性狀的基因12AaBB34CcDd3.以下各項有可能存在等位基因的是四分體B.一個雙鏈DNA分子C.染色體組D.非同源染色體A二、相關概念6、純合子：由相同基因的配子結合成的合子發育成的個體，如DD，dd。〔能穩定的遺傳，不發生性狀別離〕

7、雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發育成的個體，如Dd。〔不能穩定的遺傳，后代會發生性狀別離〕雜合子準確的含義：含有等位基因的個體純合子和雜合子的判斷2.以下說法錯誤的選項是:A.隱性性狀的表現可作為推斷其基因型是純合子的依據B.后代全部出現顯性性狀那么可推斷雙親是顯性純合子C.生物后代出現隱性性狀那么其顯性親本一定是雜合子D.生物表現出顯性性狀那么基因型可能是顯性純合子，也可能是顯性雜合子B8、自交、雜交、測交、正交和反交雜交:基因型不同的生物體間相互交配.DD×Dd自交：相同基因型的個體相交，包括植物的自花傳粉；Dd×Dd測交:某類型個體和隱性純合子雜交，來測定該未知個體能產生的配子類型和比例〔基因型〕的一種雜交方式。Dd×dd正交和反交：是兩個相對的概念，如果將豌豆高莖作父本，矮莖作母本當作正交，那么以高莖作母本，矮莖作父本就是反交。DD×ddDD×dd二、相關概念P:♀:♂:×:F1:F2:親本母本父本雜交：自交(自花傳粉,同種類型相交)雜種子一代雜種子二代三、遺傳圖譜中的符號四、一對相對性狀的雜交試驗對別離現象解釋在生物的體細胞中，控制同一性狀的因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發生別離，別離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。P5Dd×DdDdDDDdDdddDD×ddP配子DdF1Dd配子F2高莖高莖高莖矮莖1：2：1對別離現象解釋的驗證——測交實驗DdddDd配子高莖矮莖高莖雜種子一代矮莖隱性純合子×測交測交后代dDddd1：1五、一對相對性狀的雜交試驗對自由組合現象解釋的驗證——測交實驗25. 孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1：1：1：1比例的是

A.F1產生配子類型的比例B.F2表現型的比例

C.F1測交后代類型的比例D.F2基因型的比例AC遺傳學的根本定律都是對進行有性生殖的真核生物而言的，屬于細胞核遺傳。原核生物、細胞質遺傳都不屬于該定律的研究范圍。六、遺傳根本定律的適用范圍孟德爾的遺傳規律不適合原核生物，其原因是A．原核生物沒有遺傳物質 B．原核生物沒有核物質C．原核生物沒有膜性細胞器D．原核生物主要進行無性生殖D七、孟德爾遺傳定律的應用⒈求配子種類：AaBbCcddEe⒉求后代基因型、表現型種類：AaBb×aaBb⒊求后代(配子)某種類型的比例：

AaBbCc×aaBbCc→aabbCcAaBbCC→ABC⒋求親代基因型：將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交，按基因自由組合規律，后代中基因型為AABBCC的個體比例應為A．1/8B．1/6C．1/32D．1／64C子代遺傳因子組成及比例為：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按自由組合規律推測，雙親的遺傳因子是A．YYRR×YYRr B．YYRr×YyRrC．YyRr×YyRr D．Yyrr×YyRrB26.黃色〔Y〕圓粒〔R〕豌豆和綠色圓粒豌豆雜交，對其子代表現型按每對相對性狀進行統計，結果如下圖。請分析答復〔每空1分，共6分〕:〔1〕后代中各種表現型及其所占的比例是__________________________________________〔2〕后代中能穩定遺傳的個體占總數的_______；后代個體自交能產生性狀別離的占