10頁4200字數職業生涯規劃書姓名姓名專業班級學號目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 前言現在社會是一個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大學生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。1.自我認知1.1職業興趣通過霍蘭德職業興趣測評工具對自己的職業人格進行了測評，在職業興趣維度上，我的前三代碼排序是SAE我個性熱情，渴望表現自己，有豐富的想象力和創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內心想法和對美的感受。我性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理。1.2職業能力1.3個人特質在工作中我責任感強，喜歡從事與幫助他人有關或與人合作的工作，喜歡從事與人接觸的活動，希望能在工作中不斷結交新的朋友，在幫助別人中體會到自己對社會和他人的價值。在工作中重視秩序、工作效率高，踏實本分、值得信賴。樂于接受領導，能夠配合他人完成工作，喜歡從事數字技術計算、文書數據處理方面的工作，或按照預先安排好的程序工作，適合注重組織規劃、條理清晰的工作環境。做事要求完美，對自己和他人要求都比較嚴格，喜歡獨立思考和創作，不喜受人支配。你對美有敏銳的直覺和獨特的理解，喜歡從事等藝術氣息濃厚的工作，并樂于在工作中加入自己的藝術靈感；喜歡鼓勵創造和自我表達、自由自在的工作環境。1.4職業價值觀我最看重的三種職業價值要素為同事關系、生活方式和成就滿足。看重同事關系：希望一起工作的大多數同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然。看重生活方式：希望工作能輕松、自由，成為生活中令人享受的部分。看重成就滿足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事.所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現自我價值。通過我的能力使工作的人際關系輕松友好，廣告設計師這一工作滿足以上幾點。1.5自我分析小結通過測試與評估，我比較全面、客觀的清楚自己的優點：喜歡探索新的事物，自學能力強，有耐心，有上進心，有責任感。對設計與創作的專注與熱愛是我成為廣告設計師根本的動力。2.職業認知2.1家庭環境分析我家庭情況是普通的小康家庭，父母都是工薪階層，家庭經濟情況可以滿足子女教育所需。父母給予我厚望。對于我自己的成長，要求極其嚴格。從小就通過各種形式的鍛煉，提高我的各方面能力和素質。2.2學校環境分析安徽城市管理職業學院是經省政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，前身。學校始終堅持把服務區域經濟社會發展作為辦學的立足點和出發點。近五年，開展了各類等職業技能鑒定15000余人，先后承辦了省級、市廳級技能大賽14次，是省師資中心國培、省培教育基地，省人社廳專技人員繼續教育基地。成立有樂城服務社、老年健康研究所，推動社區和老齡事業的發展。2.3社會環境分析有調查數據顯示，全國2021屆畢業生數量預計將達到909萬人，同比增加35萬人，畢業生人數再創歷史新高。這樣的數據顯示我國人才出現競爭日趨激烈的現象，大學生就業難、失業率居高這些問題，都使我們的就業環境看起來不容樂觀。面對這些問題，我們學生應該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業知識的學習，努力提升專業技能修養，從而具備良好的適應社會的能力。2.4職業環境分析目標職業：廣告設計師行業前景：據不完全統計，目前從事平面設計的從業人員約30多萬人，從事平面設計藝術類人才培訓的高等院校和教學機構近千家，而且還在不斷的增加之中。對這樣一支正在蓬勃興起的文化產業大軍，是發展市場經濟不可缺失的重要力量。但是，長期以來，從業人員分散在不同的行業和領域，處在被邊緣化的境地，沒有明確的行業定位，沒有自己的行業組織和學術機構。至于行業分工、行業標準行業中介組織更無從談起。平面設計的核心是做設計，設計師需要的不僅僅是美術功底，更多的是對于美術背后的文化的深入研究理解，對審美的不斷積累，從而實現自己獨立創作，否則就很難有形成自己獨有的特色，淪為流水線末端的美術技工。崗位職責：參與公司創意策略的研討和制定，負責品牌的廣告設計;負責公司公眾號、網站推廣的設計美化及創意性工作，可獨立完成各類設計工作;可根據公司策劃思路和營銷概念獨立完成個案，充分理解創意意圖并準確體現于創意設計中;負責其他相關的美術設計方面工作。任職資格:美術、平面設計相關專業，大學專科及以上學歷;有一年以上相關工作經驗;熟練使用各種制圖軟件熱愛本職工作，工作細心、責任心強。目標地域分析:上海是國家中心城市、超大城市，中國國際經濟、金融、貿易、航運、科技創新中心。國家物流樞紐。氣候溫和濕潤，春秋較短，冬夏較長。外來工作人口數量龐大，文化包容性強。是一個比較適合年輕人奮斗的城市。3.目標確定3.1SWOT分析內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）1.溝通能力良好2.學習能力較強3.精力比較旺盛4.性格情緒穩定1.知識面不廣2.專業基礎知識不夠扎實3.社會經驗缺乏4.做事考慮不夠全面外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）1.企業對人才的需求增大2.更廣闊的就業機會1.高校擴招，新競爭者數量增加2.企業對人才要求提的提高3.2職業目標根據我個人興趣與性格，結合霍蘭德職業興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業環境進行綜合分析，確定了我個人的職業生涯目標：廣告設計師的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為設計的發展做出自己的一份貢獻。職業目標：將來從事廣告設計師。職業發展策略：進入新媒體企業，從事廣告設計師的工作。職業發展路線：走技術路線4.戰略實施4.1職業目標的分解與組合計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2021年—2023年取得畢業證書，計算機二級證書、每年學業獎學金；準備考取本科；對自己的優勢與劣勢有充分的了解。對大學生活有了一個更為準確地體會和認識，應更加注重專業技能的培養，特別是語言應用能力的培養，同時為自己的專升本做準備；大三實習期，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經驗；中期計劃2024年—2027年畢業后不斷積累經驗；考取更多與專業相關證書；提升自己的工作能力。專升本：嚴格要求自己，對本專業、目標職業所要求的能力進行結果導向訓練；專升本失敗：進入社會工作，進入工作崗位后也不斷學習，繼續提升學歷到本科學習專業知識，提高自己的個人實力，兢兢業業做好本職工作長期計劃2027年—做到事業發展穩定，和領導、同事關系融洽；平衡工作與生活的關系，身心健康發展。不斷提高自己的職業技能繼續學習，提高個人技能，在所在工作領域不斷發展，考取研究生學歷貢獻自己的力量；完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質貢獻，還有精神貢獻。4.2大學生涯行動計劃大一：努力學習高數，英語等基礎性科目，學習專業基礎課程。為專業課的學習打下基礎。盡可能多的參加社團活動，參與社會實踐：參加支教活動、植樹活動、青年志愿者服務活動等公益活動；提升內在品質的鍛煉，提高自己的人際交往能力和處事能力。增長自己的見識。大二：通過計算機二級考試。努力學習專業核心課程。課余時間，可以參加有關專業相聯系的社會實踐。大三：找到適合的實習崗位。在實習中運用和鞏固在學校所學知識，將知識轉化為個人能力。提高職業技能和職業素養。畢業時當選優秀畢業生的稱號。認真完善簡歷，多參加校內外的招聘活動，簽約好的工作單位。整個大學期間樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，堅持正確的人生價值取向；爭取早日通過審核，加入中國共產黨。5.反饋調整5.1評估的內容以上是我對大學及未來的初步規劃，有目標才會有動力，有規劃才會使我的人生之路走的更平坦，但我知道也知道定出的目標和計劃隨時可能受到各方面的影響，而且自己現階段雖制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，所以當所定的目標完成80%即可代表規劃成功。5.2評估的時間任何事物都是運動、變化、發展的。由于社會環境、家庭環境、個人情況等一些因素的變化，以及各種不可預測因素的影響，為了使規劃行之有效，我會半年進行一次評估，并及時修訂。5.3評估的原則我的規劃調整原則是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使將來我沒有獲得如預期中的結果，但我還是會繼續向著目標努力奮斗。結束語很感謝有這樣一次職業生涯規劃，不斷的對所處行業和所要從事職業加深了解，認真回首過去的自己，縱觀現在的自己并展望未來的自己，讓我能看到不同時