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第第頁中班科學活動教案：昆蟲躲在哪里

中班科學活動教案：昆蟲躲在哪里

【活動目標】

1、了解昆蟲利用愛護色來愛護自己，激發探究昆蟲神秘的欲望。

2、進展細致的觀測技能。

【活動預備】

1、課件《昆蟲躲在哪里》。

2、視頻：昆蟲的愛護色。

3、白板課件。

重難點：知道昆蟲利用愛護色來愛護自己。

【活動過程】

一、觀看有關昆蟲偽裝的課件，激發幼兒探究的愛好。

師：你們見到過哪些昆蟲，它們都是什么樣子的?(什么顏色，什么外形的)

師：今日，老師帶來了很多神奇的昆蟲，他們在和我們玩捉迷藏的游戲呢?看你能不能一下子就把他們找出來?(播放課件)

二、引導幼兒了解愛護色，開展爭論，積累閱歷。

1、引導幼兒了解什么是愛護色，以及愛護色對昆蟲的作用。

(1)師：小伙伴的眼睛真棒，把剛才藏起來的小動物都找出來了，那么小動物為什么要躲起來呢?(請幼兒個別回答)

(2)帶領幼兒爭論：昆蟲為什么要有愛護色?假如沒有愛護色，它們將會怎樣?

(3)師進行小結：原來，剛剛的昆蟲利用了愛護色來偽裝自己，目的就是為了不被敵人發覺，躲避危急。

(4)師：現在，我們知道了什么是愛護色，昆蟲利用愛護色來愛護自己，驅除危急。那誰能來說一說你看到或聽過的這種類似的昆蟲呢?

(5)幼兒相互爭論，老師請個別幼兒簡約介紹自己知道的昆蟲以及它的愛護色。

2、播放課件，了解一些常見的昆蟲，以及它的愛護色。

師：現在，我們來來揭開神奇昆蟲的面紗，看看他們躲在哪里，它們的愛護色是什么樣子的?是如何愛護自己的?

3、播放視頻，讓幼兒知道昆蟲愛護自己的一些方法。

師：剛剛，我們只說到了愛護色，現在，我們來看看昆蟲還有哪些愛護自己的方法?

4、老師進行相應的小結。

三、游戲活動：昆蟲躲在哪里。

1、師：我們剛才學習了愛護色，知道了昆蟲愛護自己的一些方法。現在，我們的昆蟲也要和我們一起來做游戲了。看看誰能來找出它們?

2、老師邊出示白板課件，邊介紹游戲規章：現在，我們來進行競賽吧。分成兩隊，一隊是蘋果隊，還有一隊菠蘿隊，找出一個嘉獎一顆紅心，看哪組找出的小昆蟲多。

3、幼兒進行找昆蟲游戲競賽，老師給獲

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