幼兒園中班語言教案《大背心》及教學(xué)反思_第1頁
幼兒園中班語言教案《大背心》及教學(xué)反思_第2頁
幼兒園中班語言教案《大背心》及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁幼兒園中班語言教案《大背心》及教學(xué)反思

幼兒園中班語言教案《大背心》及教學(xué)反思

目標(biāo)：

1、能認(rèn)真觀測圖片，理解圖意。

2、學(xué)用較完整語言進(jìn)行表達(dá)，體驗(yàn)援助別人的歡樂之情。

3、喜愛并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并愿意和同伴一起學(xué)編。

4、能分析故事情節(jié)，培育想象力。

預(yù)備：

電腦幻燈片

流程：

閱歷回憶觀測講解并描述延伸

過程：

一、用已有生活閱歷講解并描述取暖方法

1、天氣冷了，小動(dòng)物會(huì)不會(huì)冷?你有什么方法幫小動(dòng)物溫和起來?

2、大象沒有厚厚的衣服怎么辦?

二、觀測畫面并講解并描述自己的理解

1、兔媽媽在干什么?它給誰織毛衣?為什么要織毛衣?

2、大象看到小兔的新背心，心里會(huì)怎么想?小兔看到大象沒有背心很冷，心里是怎么想的?

3、小兔把大象帶回家，對(duì)媽媽說什么?

4、小兔和媽媽在干什么?它們?yōu)槭裁匆獛痛笙罅可眢w?

5、這是什么時(shí)候?你從哪里看出來?小兔在干什么?媽媽在干什么?為什么媽媽晚上還要織毛衣?

6、我們?cè)谒X的時(shí)候爸爸媽媽在干什么?

7、大象穿上新背心，心里怎么樣?大象會(huì)怎么對(duì)兔媽媽說?

8、小結(jié)后完整觀賞。

三、延伸：

為小動(dòng)物設(shè)計(jì)小背心。

活動(dòng)反思

活動(dòng)完全出乎我的意料，幼兒講解并描述真是太好了，他們能用很規(guī)范的詞語來表達(dá)圖片的意思而且含義也很到位。反過來我的表現(xiàn)不如他們好，沒有實(shí)時(shí)抓住幼兒的好詞進(jìn)行拓展豐富;情感表達(dá)對(duì)中班上學(xué)期的幼兒來說有肯定的難度，但是幼兒能從自己的角度出發(fā)來感受體驗(yàn)別人的想法并積極講解并描述，我應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)將幼兒的想法進(jìn)行進(jìn)展引導(dǎo)，使幼兒的情感得到鞏固;活動(dòng)是在主題背景下的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)著重圍繞主題開展活動(dòng)，在潛移默化中讓幼兒學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法;情感體驗(yàn)的形式可以多樣有語言有動(dòng)作，使幼兒切身體會(huì)援助別人的歡樂。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論