2023年在運動中得到快樂作文(18篇)_第1頁
2023年在運動中得到快樂作文(18篇)_第2頁
2023年在運動中得到快樂作文(18篇)_第3頁
2023年在運動中得到快樂作文(18篇)_第4頁
2023年在運動中得到快樂作文(18篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年在運動中得到快樂作文(18篇)在運動中得到快樂作文篇一

其實,在前一段時間,我并不會打羽毛球。有一天傍晚,我和爸爸媽媽去文具店買鋼筆,無意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時興起,就讓爸爸給我買了一副球拍,又買了兩個羽毛球。在回家的路上,我就開始和爸爸媽媽商量去廣場打羽毛球,誰知,他們竟然異口同聲地反對,說是天太熱了,要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場,無奈力氣太小,死纏硬磨,最后他們終于同意了,我們一家三口頂著滾滾的熱浪到了廣場。

爸爸先教我發球。動作要領教完之后,我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍,像模像樣地開始發球了。誰知,我發了一次又一次,竟然沒發出去一個球,爸爸握住我的手發了一次球,讓我體會了一下發球要領后,我又開始發,

可還是發不出去。我又氣又惱,恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過了一會兒,我的火氣消了,爸爸又給我講了“發球秘訣”,我又試了一次,沒想到這一次竟然發過去了,我高興地手舞足蹈,頓時信心倍增。

我又認真地練了起來,盡管有時還是打不好球,并且還又熱又累,可是我卻一直堅持反復地練習,最后我終于學會了打羽毛球,并且喜歡上了這項運動。

通過學習打羽毛球這件事,我明白了一個道理:不論做什么事,都不要輕易放棄,只要堅持,就一定會成功。

在運動中得到快樂作文篇二

今天,讓我期盼已久的親子運動會終于來臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運動會!

下午一點,我們來到了學校的體育館里,按照順序一一坐了下來。

游戲開始了!第一個項目是夾彈珠。剛開始彈珠像一條條靈活的小泥鰍,不論怎么夾也夾不起來。后來我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來了。我覺得跟剛才比起來現在輕松多了。我們的星星隊也配合得越來越默契了。最后我們隊夾彈珠取得了第二名的好成績。

接著又進行了大人背小孩搭金字塔接力。開始的時候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時間,我變得格外焦急,等我再次上場時,竟然連易拉罐都沒拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當我發現時已經來不及了,因為媽媽已經沖過了障礙物直奔終點線了。我當時難受極了,恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過來放在桌子上擺成一個金字塔。

之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應”等游戲。最后老師給我們每人發了一個小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開心的心情一下子變得非常開心了。

今天真是緊張、刺激又開心的一天呀!

在運動中得到快樂作文篇三

今天星期四,我們在學校操場舉行了一場秋季田徑運動會。

首先我們進行了升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲中升了起來,呼啦啦的迎風招展。

接著是運動員和裁判們的入場儀式。他們邁著矯健的步伐走進操場。我們的目光也跟隨著他們,心情同樣無比的激動。

操場上,彩旗到處迎風招展,洋溢著歡樂喜慶的氛圍。操場的各個角落都是我們學校的同學。同學們三個一群,五個一伙。緊張的等待著運動會的正式開始。

比賽終于開始了。一個個精彩的畫面展現在我眼前。發令槍“啪”的一響,運動員就像發射出去的箭一樣跑了出去。跑的飛快像風一樣。我們班的同學都在給我們班的運動員吶喊助威,有的把自己的嗓子都喊啞了。把手也拍紅了。聽到了我們的加油聲,運動員似乎跑得更快了。他們那種勇于拼搏的精神深深的感染著我們。我們更大聲地喊著“加油!”

緊張的比賽結束了,獲獎的運動員們驕傲地站在領獎臺上,他們為班級整的了榮譽,我們也為他們感到高興。我也在暗暗下決心:向他們學習!向他們致敬!

多么精彩的運動會啊!

在運動中得到快樂作文篇四

人的健康,不可以離開運動,運動不但給我們好身體,還會給我們快樂的。

五年級的時候,我加入了學校的田徑隊,那時我有點驚喜,但有點痛苦,因為那時候我最討厭跑步了。可是沒辦法,“800”米這遙遠的路程還是沖著我來。

在田徑隊,差不多每天跑三圈以上,我恨極了,可是我又看看自己的身體想:唉,運動才可以健康。可是在一次的跑步中,我終于忍不住了,浴室跑回教室,打算永遠也不下去田徑隊了。到了第二天,體育老師生氣地和我說:昨天干嘛去了?你知不知道運動是多么重要,如果你真想退出,你以后后悔了別找我。”我聽完后悔了,運動對我來說真的很重要。

于是,我不再又離開田徑隊的想法了,每一天都做好運動。時間長了,我慢慢發現到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病,也不再像以前弱小了。

突然我覺得運動就像一個魔法師,他把我缺點一點一點變成完美了。所以我對運動越來越喜愛了。一年一度的校運會上,我憑著自己的能力拿了許多冠軍,我很開心,因為讓我明白體育還會讓我提高自信的。

在班上,我也因此這樣,成為了第二個“女冠軍運動員”稱呼,我很開心,因為我得到大家的認同。

原來運動能給我帶來一種不同的快樂,它能給我健康,給我自信,給我名聲,最重要的是教會了我:只有努力,才有收獲。

在運動中得到快樂作文篇五

美麗的青春,散發著誘人的芬芳,瀟灑的身姿為人生插上理想的翅膀,青春與健康使你在人生的征途上自由翱翔。

健康是人類文明的象征,是事業成功的基石,是為祖國和人民服務的基本前提,也是提高中華民族素質的基礎。同學們,為了規劃好自己的人生,首先要把重視健康的思想落實到自己的行動中,在操場上,在陽光下,在大自然的懷抱中,自覺地投入到體育鍛煉中去吧。

無論是過去,現在和將來,健康一直是人類追求的永恒主題。

體育鍛煉是促進健康最積極、有效的手段。你會體驗到它能夠緩解學習的壓力,調節緊張的節奏,提高學習效率感受到它全面提高身體各器官系統機能和不斷提升運動技能的效果,領略到它對提高心理素質和社會適應能力所特有的價值,感悟到體育實踐中學會認知,學會做事,學會與同伴相處,學會生存的策略和方法,體育鍛煉是走向健康,全面發展過程中的必經之路。

自覺參與體育鍛煉是人們對參加體育活動的目的,有清楚而深刻的認識,自覺性是人的優秀品質“自覺參與”是參加體育鍛煉的目標之一,只有自覺參與體育鍛煉,你才能發自內心的感受到自己才是主人,從被動的接受變為積極主動,富有創造性的學習,體驗體育對健康成長的多元價值。這種自覺參與的主體意識是建立在正確的規劃人生,樹立正確的體育與健康觀基礎上的。

我校響應號召,為了提高學生身體素質,開展了“大課間”活動,但有些同學表現的較為消極,其實這是在浪費鍛煉自己的機會,因為平時可能由于各種因素,在鍛煉方面涉足過少,而學校開展的“大課間”活動正給了充裕的時間來進行體育活動,有人認為這樣沒必要,甚至很無聊,所以消極對待,不愿意接受學校給的機會,但當你真正融入其中時,你會發現,它帶給你的不僅僅是身體更好的成長,也不僅僅是心情的放松,更會對提高身心健康和綜合素質起到重要作用。

“生命在于運動”“我運動,我健康,我快樂”,同學們,生命對于我們而言,只僅僅是一個開始而已,良好的開始意味著美好的結局,所以,我們不能馬虎地對待我們的開始,那么,就動起來吧,在運動中建筑出一個健康快樂的自己,在運動中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因運動而精彩!

在運動中得到快樂作文篇六

如果有人要問:人究竟能活多少歲,答案肯定是個未知數,因為伴隨著人類步入現代社會的進程,運動正為健康指數的不斷攀升發揮著不可估量的作用。不僅如此,喬丹那出神入化的籃球技藝,馬拉多拉那近乎完美的上帝之手所體現出來的力與美的和諧更是世界上任何一個角落都難以拒絕的視覺誘惑,體育是力量的角逐,也是智慧的較量,更是美的展示。這是全人類的公識。放眼我們的體育課堂,新一輪的課程改革猶如一股強勁的颶風,給我們的課堂注人了嶄新的生機和活力。

俗話說:生命在于運動。運動會讓你更加快樂,運動會讓你更加健康。我特別喜歡踢鍵子,從中我得到許多收獲,體會到許多樂趣。就說踢鍵子吧。這兩天,我們學校舉辦了趣味運動會。我踴躍報名參加踢鍵子比賽。從開學到現在,我一直都堅持練習踢鍵子,每天至少要練半個小時。漸漸地,我踢鍵子的水平提高了,身體也越來越健康了,很少生病。在比賽那天,因為我平時刻苦練習,一口氣踢了227個!這可創下了我的最高記錄。我取得了非常好的成績,心里甭提有多高興了!

我運動,我健康:因為,適當的運動鍛煉,有利于消除疲勞,提高自信,改善情緒;適當的運動,能有效地緩解生活壓力,讓人身心放松保持一種平和的心態;適當的運動,甚至可以把壓力和不愉快帶走。

我運動,我快樂:因為,在運動中會發現許多生活的美妙與生命的輕盈。清晨滿眼綠意,心胸也往往豁然開朗,新鮮空氣可使自己心境舒緩、心曠神怡;心靈與大自然對話,忘卻煩惱,振作精神。

我運動,我快樂:抓住生命中最美好,在運動中在快樂里,領悟自己的人生道路和人生價值;在運動中調試自己心態,回歸一份寧靜而自然,簡單而充實的生活;在運動中,讓自在情趣的心靈,去發現、去挖掘生活的樂趣。

我運動,我健康,我快樂。運動已在不知不覺中變成我們學習進步中的一種動力,這也許是一種智慧吧。

在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言:“如果你想聰明,跑步吧!如果你想強壯,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧,因為,我運動,我健康,我快樂!

在運動中得到快樂作文篇七

今天,我們舉行武術操比賽,本次武術操比賽是對我們的素質,精神面貌進行了一次考核,使我們的身心得到了充分的鍛煉。

下課鈴響了,我們立刻扛著板凳,沖到樓下進入賽場。此時賽場上已經有班級整裝待發,我和同學們到達指定賽場區后,就像錄音機被按了暫停鍵,悄無聲息、靜靜地等待著比賽開始。呵!我還是第一次見我們班這么有組織、有紀律呢!

在主持人的祝福聲中,我們期盼已久的武術操比賽正式開始了。首先上場的是低年級組,小學生們天真可愛,充滿朝氣,只見他們穿著整齊的服裝、邁著矯健有力的步伐,精神飽滿的進入了比賽,每一個動作、每一個眼神都展示著拼搏的決心、必勝的信念……看到這兒,我的思緒被牽引到比賽前……

一個月前,當老師告訴我們,這個月要學習武術操,而且要進行一場比賽。我們非常高興,認為展現自己的時候到了,想想吧:當全校所有老師、同學們都可以目睹自己的風采的時候,那會是多么的風光啊!可是要是做錯一個動作或者做不規范的時候,那出丑的可是自己了!所以,同學們在學武術操的時候,都特別認真,沒有一位同學搗亂的,就連平時最調皮的同學,也打起精神專心學習武術操呢!下課后,走廊上,教室里,都能看見幾位同學圍在一起,討論武術操的動作;上體育課時,老師在糾正一位同學的錯誤的時候,其他同學便會想想自己有沒有犯這種錯誤,時不時還自己比劃比劃……

“快點!快點!該我們上場了!”聽到這句話,我們立刻站起身,整理好衣領,邁著整齊的步伐,信步走向賽場。音樂響起來了,我立刻將自己融入到了比賽中,因為我站的是第一位,每一個動作評委們都會看得一清二楚,如果做得不到位評委們一眼就可以看出來了,所以我盡力將每個動作做到最好,每一個動做都做到完美,盡力給評委們留下一個好印象,我猜同學們也會有這樣的想法吧,他們也想在全校師生面前,展現自己的風采,最終我們做到了,我們用汗水換來了全年級一等獎的榮譽,我們緊緊地擁抱在一起,大聲地歡呼:“我們贏了!”看著那張紅彤彤的獎狀,我們開心地笑了。

我們能獲得第一名的榮譽,與我們平時刻苦的訓練、認真的態度是離不開的。面對這張獎狀,我們可以驕傲地說:“它是我們用汗水凝聚而成的!”

在運動中得到快樂作文篇八

流水不腐,戶樞不蠹,動也。活水貴在流動,生命貴在運動。

“我做不了,我不行!”自從學校開展體育運動以來,這句話一直被我掛在嘴邊,“仰臥推起成橋”我起不來,“肩肘倒立”我太胖撐不起,“手倒立”我胳膊沒勁……

“試一試吧,我們幫你!”幾位同學對我說。看著他們誠懇的目光,我猶豫著點點頭。

第一次,失敗了,第二次,摔了……當又一次摔倒后,我不小心把脖子扭了一下。我痛得眼淚在眼眶里打轉。我沮喪地走到操場上坐下來,像泄了氣的皮球一樣。

同學們還在不停地練著,大家隨著音樂,做著一個又一個優美的動作。“一二三四,二二三四……”汗水流過臉頰,誰都沒有停下。忽然,一位同學摔倒了,胳膊蹭破了皮。老師和同學讓他休息,他抹了把汗,說:“沒事,我能堅持。”

我心里涌起一股勁:我也能堅持。我回到隊伍里,再次跟大家一起練習。

“加油!”同學們不斷地給我鼓勁。動作不標準,再來一次,摔倒了,再來一次,起不來,兩個伙伴來扶我。我從來沒有這么強烈地感受過團隊的力量。

我一天天地進步著,動作越來越標準,堅持的時間越來越長,同學們臉上的笑容越來越多。我也感受到了運動帶來的快樂。

在運動中得到快樂作文篇九

我校有“陽光體育活動”,每周星期二放學,就是我們班的陽光體育活動時間,同學們迅速排好隊,走下樓之后就一路狂奔到操場。

班長叫:“立正!”

“一二!”我們齊聲回答道,“啊,要跑步了,我好激動啊!”我說,“要跑三圈呢!”胡馨文說,“對啊對啊!要跑三圈!”熊子璇補充到,唉!要跑步了,心都快跳出來了,“預備,跑!”老師喊道,我們班便開始跑起來,跑步的動作真是五花八門,有的彎著腰跑,有的亂跑,還有的腳抬得很高跑,才跑一會,我就聽見有人說:“我跑不動了!嘿咻!嘿咻!跑不動了。”有的說:“啊!上帝,今天就是世界末日嗎?”(看樣子,說這句話的人,肯定最不喜歡跑步了)而我呢,跑第一圈,感覺不累。第二圈的時候,我已經有點上氣不接下氣了。第三圈我更是跑不動了,看看別人,還是跑了下去。我修長的腿本來跑得很快,但是,漸漸的,兩條腿慢了下來,甚至稱得上是走了。

我們跑完步,就可以自由活動了,我們的項目有:踢毽子、跳皮筋、跳繩、大搖繩、跳跳球、轉呼啦圈等等,好多好多項目,我最喜歡跳跳球和呼啦圈,別說了,我喜歡的項目多著呢,差不多我都喜歡,打羽毛球、跳繩、踢毽子……

轉呼啦圈是我最拿手的項目,我以前轉呼啦圈很厲害,現在轉呼啦圈由于很久沒轉,還有是現在的呼啦圈又有點重,所以,轉著轉著,就感覺肚子有點疼,知道了現在的呼啦圈有點重,我只好“改行”去玩跳跳球,沒想到跳跳球我也玩的挺順,以后,我還要加強鍛煉其他運動項目呢。

每次的陽光體育活動都讓我們滿頭大汗。活動的時間結束了,同學們依依不舍的離開了學校。

在運動中得到快樂作文篇十

2月4日星期日陰

寒假一到,我們球館就迎來了一個月一次的內部比賽。

正值二月,天氣惡寒,猛烈的西北風正“呼呼”地吹著,不過這惡劣的天氣并沒有影響到我們雷山路球館中球員心中激動的心情。球員們剛到了市少體校,就摩拳擦掌,準備等待教練的命令聲。

只見教練大聲宣布:“卓義才、黃羽飛!1號臺!何吳冀、蔡滟浠!上2號臺!……宋禹舟、高師正!8號臺!陳哲瀚、林俊溢!9號臺!”

我到8號臺時,高師正已經到8號臺了。高師正,江湖人送外號“屎蛋”。我們給他外號,他也不示弱,送了我一個外號“禹蛋”!

之后的比賽,我倆各贏了兩局,我以3:2領先,贏了這個狂傲自大的高師正……之后,我又打了三個,有勝有敗。

乒乓球給我帶來了莫大的樂趣,它使我的業余生活豐富多彩。我運動,我快樂!

在運動中得到快樂作文篇十一

一年一度的運動會來始啦!全校師生都積極參加各類體育項目。

昨天,你是我的同學,今天變成了站在跑道旁為我們吶喊加油的拉拉隊員。你們為我們喊破喉嚨,也沒有埋怨過一聲,你們為我們運動員所取得的好成績而開心,其實你們才是我們班的驕傲,強烈的集體榮譽感激勵著我們奮勇向前!

昨天,你還是帶領我們運動的老師,今天卻是拿著秒表的裁判,為運動會的開展和我們的健康成長流下了辛苦的汗水。老師,您辛苦了!

昨天,您還是在家關心著我們衣食住行的父母,今天,卻是場上的服務人員、裁判,對我們仍然是萬分親切和體貼!

我崇拜籃球巨星科比,他的球技精湛;我崇拜跨欄王子劉翔;跳水公主郭晶晶,他們是如此的出色,能令全球矚目。他們經過了多少個春、夏、秋、冬的苦練,才取得了今天的成績,他們的堅毅,令我佩服,我們要向他們學習。

還記得龜兔賽跑的故事嗎?兔子之所以會輸給烏龜,是因為驕兵必敗,所以我們一定要戒驕戒躁、謙虛謹慎。運動能令我們身心健康;運動能令我們延年益壽。運動是健康的根本,我們一定要從小養成熱愛運動的好習慣!

最后,讓我們大聲喊出自己的口號:熱愛運動,強健體魄,出類拔萃,大鵬展翅!

在運動中得到快樂作文篇十二

今天,勤業中學第7屆運動會開幕了!我們是多么的開心,今天是我們的節日!

同學們個個挺胸抬頭,神氣十足,顯得異常興奮而又有精神。被打扮得格外妖嬈的校園,給運動會增添了幾分濃濃的色彩。我校的風范跟別的學校相比別具一格,運動會就更有特色了。

看著運動員在場上,努力拼搏,我坐在觀眾席上,心里總在對他們說:“無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲,努力吧,運動員!到中流擊水,浪遏飛舟,看校運會誰占鰲頭。

看!李奔那矯健的身體在跑道上飛快的奔跑,你的汗水滴在跑道上,澆灌著成功的花朵開放。為班爭光數你最棒。跑吧,追吧,在這廣闊的跑道上,盡情的跑吧!你似駿馬似的速度贏得比賽。跑吧,追吧,你比虎猛比豹強!

我們當觀眾的也不閑著,一個個都在寫投稿。我也在寫呢——致運動員:

力量的拼搏,

耐力的考驗,

默契的展現,

面對這些,

你毫不畏懼,

勇往直前,

加油吧!運動健兒們!

同學們在呼喚,

努力吧!

老師們在等待!

這是一場多么激烈的比賽呀!大家全力以赴。運動員在跑道上比賽,而我們在觀眾臺上為他們喊“加油,加油”

雖然這次運動會我們班的團體總分并沒有排上名次,但我們一心

為班級榮譽著想的團隊精神中得到了一筆寶貴的財富。我們的歡聲笑語、我們的汗水、我們的友誼、我們的拼搏精神、我們的團隊精神永遠留在了運動場上。我怎么也忘不了這次運動會!

在運動中得到快樂作文篇十三

11月18日下午學校舉行了“素質運動會”。我們四(1)中隊在丁老師的帶領下,同學們個個精神抖擻排著整齊的隊伍像運動健兒那樣雄糾糾,氣昂昂地走向操場。當校長鄭重地宣布運動會開幕時,操場上頓時響起了熱烈的掌聲。同學們是個個摩拳擦掌得狠不得馬上投入到比賽中去。

我們四(1)中隊的同學們抱著重在參與有這種信念,認為名次并不重要,最重要的要全身心地投入。

一場別開生面的立定跳遠比賽開始了。只見陳奕鍇同學這時眉宇緊鎖,漲紅了臉,咬緊下嘴唇,蹲下身來上半身略微向前傾斜,雙腿有力地一蹬縱身向前跳了出去。站在旁邊的同學一看成績都連連稱贊:“跳得好!”

在音樂室內李響同學正在參加羽毛球投遠比賽,他神情專注,目光凝聚,拿著羽毛球的手高高舉起,身體微微向后傾斜,一、二、三,他甩動手臂用力向前投擲出去,只聽到“嗖”的一聲,羽毛球像長了翅膀似的飛過了第三道橫線——哇有4米多。好樣的!李響同學投出了最好成績。

這時顧珈伊同學神采奕奕地來到了轉呼拉圈的教室,她憑借著自己苗條的身材快速地讓呼拉圈不斷地在她腰間跳動著,最后她取得了比較優異的成績笑盈盈地離去了。

賽場上有著我們大家拼搏的身影,你追我趕。當體育陸老師宣布運動會結束時,我們都意猶未盡的,還沉浸在歡樂之中。

通過這場運動會大家都在挑戰自我,挑戰極限的同時提高了素質,賽出了友誼。我們期盼著下屆運動會的到來。

在運動中得到快樂作文篇十四

運動給人們帶來無限的歡樂,讓我們快樂的成長。長跑,長跑,老師的法寶。這不,一節體育課又開始了。

“老師好!”

“同學們好!這節課先跑步,女生800米,男生1000米。”

說歸說,鬧歸鬧,我們還是上了起跑線。前400米感覺特別好,東看西看,還與同學嬉戲打鬧。過了400米,呼吸急促起來,兩邊的東西緩緩的向后移去,地上塵土飛揚,憋得我喘不過氣。跑完500米時,我望望那似乎不長的跑道,咬緊了牙,向前沖去。前面的人漸漸變少,一個個都氣喘吁吁的。我覺得自己快堅持不住了,雙腿似乎不聽使喚了。過于熱情的太陽大把大把地拋灑陽光,惹得滿頭汗珠也出來觀光。那時的自己還一心想著:向前沖!

在600米彎道處,地面上坑坑洼洼,有許多小石頭,我雙腿一軟,不小心摔倒了,我忍著疼痛站了起來,繼續向前跑。650米,700米,750米,還剩最后50米,這是沖刺階段。那時我只覺熱血沸騰,揮汗如雨,只覺驕陽似火,微風拂面。雙腿似乎不在屬于自己。我盯著前面的終點,10米,9米,8米…1米。啊!我通過終點了,跑完800米,我共用了3分31秒!

直起身,再望望那由彎和直組成的跑道,不禁想,人生亦如長跑,只有付出艱辛和努力,才會在沖過終點時獲得喜悅,這喜悅是永恒的.

在運動中得到快樂作文篇十五

俗話說:生命在于運動。運動會讓你更快樂,也會讓你更健康。

我特別喜歡打籃球,但是我不是很會打球!于是有天晚飯過后我和爸爸來到小廣場打籃球,我抱著籃球隨便來到一個打籃球的位置上,我卻不知道該怎么打!爸爸就開始教我打籃球,首先爸爸先教我運球,運球時要張開雙腿,稍微下蹲,左拍右拍,左閃右躲,運來運去,手指要分開,用力往下壓,這樣手就不會疼,球也在我的控制下不會亂跑,我按照爸爸的方法果然可以。

接下來爸爸教我投球,我個子比較矮,拋出去的球總是達不到高度,爸爸說你離的太近了,讓我站在那個離籃球框比較遠的圓圈里投球才會進去,我按照爸爸的方法果然投進去了,我一連投進了30個球,這個結果讓我大吃一驚,爸爸不停的夸我真棒,我高興極了。

我還要求和爸爸比賽一共10個球看誰進得多,爸爸爽快的答應了!我先來,站好位置,用力一投,啊!沒中,反而彈了回來打到我的頭!換爸爸投了,一下就中了爸爸好棒!我不服氣,又投了一個,太好了我中了,爸爸換了一個方向而且用一只手投籃,把把都中,我問爸爸你怎么那么厲害呀?爸爸對我說:你要多練習,才可以百發百中。我點了點頭,心想我一定要好好練習超越爸爸!很快天黑了我們就回家去了。

運動是生活中不可缺少的一部分,運動是快樂的,運動是美好的,運動是重要的,也是我們每個人每天應該去做的事。

我愛運動,我堅持,我運動,我快樂。

在運動中得到快樂作文篇十六

快樂是一個人保持好心情的關鍵,快樂是一個人獲得幸福的關鍵,快樂是一個人保持開心的關鍵。快樂非常重要,快樂可以讓人從煩惱中解脫,從痛苦中解脫。獲得快樂的方法有很多,游戲可以獲得快樂,讀書可以獲得快樂,助人可以獲得快樂,而我認為,運動也是快樂的源泉。

在煩惱的時候,我會去打籃球,打籃球時,扣籃的那一瞬間,仿佛所有的煩惱都會跟隨著籃球一起拋到天空中去。在籃球比賽中,原來是很煩惱的,但是,一但贏了比賽,就會有一股莫名的喜悅滋潤在我的心里,讓我興奮不已。

在煩惱的時候,我會去踢足球在踢足球的時候,我在綠茵場上飛奔著,在這時,所有的煩惱都會被拋到腦后,在球場上大步飛奔著。當射門的時候,把守門員當做煩惱,把足球當做快樂,把球門當做自己的心。當把球射進球門時,快樂就灌入了我的心里。

在煩惱的時候,我會去打羽毛球,羽毛球就是快樂,快樂在兩個人的心里來回徘徊著,屬于你,也屬于我。當我把羽毛球打得太高,對方接不住球時,快樂在那時就變成只有我的個人專屬。

在煩惱的時候,我會去打兵乓球,打乒乓球也能獲得快樂,在球桌上‘乒乓’、‘乒乓’,就像快樂在心情在彈跳著。當對方把球過來,我接住了球,那么快樂無法形容。

運動,不僅能夠強身健體,還可以獲得快樂,所以,在我看來,運動是快樂的源泉。

在運動中得到快樂作文篇十七

運動,對于胖乎乎的我來說,是種恐怖的折磨,跑步更是如此。可是,在昨天下午,我卻實實在在地體驗了一把運動的快樂。

我一共要跑10圈,相當于跑2千米,這對于我來說,怎么可能完成呢?我絕望地向天空嘆了口氣,開始慢慢跑起來。

剛上路,跑了不到10秒,我就覺得身體十分沉重,跑不起來,但現在一圈都不到,怎么好意思停下來呢?我只好咬咬牙,努力地使自己肥胖的身軀運動起來。

跑到第2圈的時候,我已經累得氣喘吁吁,腿腳十分酸痛,胸口也十分悶,我感覺我實在是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論